XX年第一學(xué)期工作計(jì)劃范文4篇

1、XX年第一學(xué)期工作計(jì)劃范文 4篇太倉市沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué) X4 XX學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì) 劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為 指導(dǎo)，按照市教育局二 00六年下半年工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹 落實(shí)中小學(xué)德育工作章程，結(jié)合我校中學(xué)生德育分層目標(biāo)， 切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，圍繞以育人中心，以基礎(chǔ)文 明、基本道德的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化德育的針對(duì)性、實(shí)效 性、科學(xué)性、切實(shí)抓好德育管理規(guī)范化、德育活動(dòng)系列化、 德育陣地多元化，德育評(píng)價(jià)行程化建設(shè)，堅(jiān)持以法治校、以 德育人，不斷完善我校內(nèi)部管理機(jī)制。二、工作要點(diǎn)進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)（1）進(jìn)一步健全和完善我校德育工作有效機(jī)制，以德 育工作

2、為首，本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為宗 旨。在全體教職工中廣泛開展 “以德育人、以心育人”活動(dòng)， 不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想，本著愛生如子的 態(tài)度和熱情去關(guān)心好每個(gè)學(xué)生的成長，嚴(yán)禁體罰和變相體罰 學(xué)生，著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì) 創(chuàng)造，以高尚的師德為學(xué)生作楷模，以健全的人格為學(xué)生養(yǎng) 成良好的品格樹立榜樣。（2）繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任不僅是班集體 建設(shè)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，更應(yīng)是學(xué)生的良師益友，是學(xué)校德 育工作的中堅(jiān)力量，為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管 理和建設(shè)，繼續(xù)每月召開好班主任會(huì)議，加強(qiáng)班主任崗位培 訓(xùn)、規(guī)范管理、完善制度、加強(qiáng)考核，特別是加強(qiáng)

3、班級(jí)常規(guī) 管理考核。同時(shí)，各正、副班主任要相應(yīng)協(xié)調(diào)工作，群策群 力，班級(jí)工作要做到月月有計(jì)劃、周周有安排，要充分利用 好每堂班會(huì)課開展專題系列教育活動(dòng)，要挖掘班級(jí)德育宣傳 陣地，力爭在“嚴(yán)”、“實(shí)”、“細(xì)”上下功夫，要抓出成 效、抓出特色。（3）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)組織好各類 學(xué)生干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮其職能。結(jié)合省級(jí)課題的研究召， 開好各類學(xué)生座談會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生 的主動(dòng)參與性，全面推進(jìn)“值日班長制”明確職責(zé)，健全學(xué) 生管理網(wǎng)絡(luò)，并讓學(xué)生直接參與到學(xué)校的常規(guī)管理中，進(jìn)一 步鍛煉他們的工作能力，提高學(xué)生獨(dú)立生活自理能力，不斷 加強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識(shí)，榜樣

4、意識(shí)，開展結(jié)幫 帶活動(dòng)，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。2、開展以“八榮八恥”教育為重點(diǎn)的德育系列活動(dòng)（1）、立足于正面抓德育教育我們要緊緊抓住升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)，重大節(jié)日活動(dòng)， 社區(qū)活動(dòng)和課堂教學(xué)，開展的各類影評(píng)撰寫和愛國主義讀書 活動(dòng)，全面落實(shí)中小學(xué)德育大綱，貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施 綱要，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主 義為核心的民族精神教育，搞好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精 神月”主題教育活動(dòng)。引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生 觀、價(jià)值觀，提高思想道德水準(zhǔn)。組織學(xué)習(xí)沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué) 一日常規(guī)學(xué)習(xí)新的中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī) 范，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀。（2）開展以社會(huì)主

5、義榮辱觀教育為導(dǎo)向的校園文化建 設(shè) 、我們要在日常學(xué)習(xí)、生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義榮 辱觀教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚真善美，憎惡假惡丑，不斷追求崇 高的人生境界，抵制低級(jí)趣味。教育學(xué)生對(duì)人誠實(shí)、誠心、 誠意，提倡講大氣、講品位、講合作，同學(xué)之間做到互相關(guān) 心、互相愛護(hù)、互相幫助。我們要堅(jiān)持在學(xué)生中開展“四大 類十二項(xiàng)” 一日常規(guī)評(píng)比活動(dòng)的同時(shí)，積極培養(yǎng)學(xué)生自主管 理的能力，從加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)入手，開展傳幫帶活動(dòng)，推 進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。 、我們要把環(huán)境文化融入學(xué)校文化之中，創(chuàng)造高品味 的環(huán)境氛圍，努力營造有利于學(xué)生成長的良好環(huán)境，用身邊 的人和事，對(duì)學(xué)生熏陶和感染，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí) 慣形成。同時(shí)要

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境教育，提高學(xué)生的綠色理 念。要求學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境從我做起，爭創(chuàng)省級(jí)“綠色學(xué)?！?。當(dāng)前還要加強(qiáng)節(jié)能宣傳和行動(dòng)，為可持續(xù)發(fā)展作 貢獻(xiàn)。教師第一學(xué)期工作計(jì)劃模板范本XX年第一學(xué)期工作計(jì)劃范文（2）一、在思想方面。堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度， 維護(hù)社會(huì)公德，做到嚴(yán)于律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí)， 不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生 活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作 愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家 庭。關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把 自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期，我擔(dān) 任六年級(jí)語文

7、教學(xué)工作。在工作中，我要注意轉(zhuǎn)變觀念，把 學(xué)生視為平等的教育對(duì)象，而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué) 過程中尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。對(duì)學(xué) 生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合，不偏袒好學(xué)生，更不歧視 差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對(duì)后進(jìn)生，決不諷 刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)和放大 學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，幫助學(xué) 生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。 在工作中要有“四心“ 即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì) 教育事業(yè)的一片赤誠，堅(jiān)持不懈的做好本職工作。同時(shí)還應(yīng) 該加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子， 找到孩子真正的致

8、差的原因，變革教育方法，并有意識(shí)地誘 導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化，變盲目配合 為協(xié)作教育。二、在個(gè)人教學(xué)工作方面。不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善 自己。因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀教師，除了要具備良好的思想品 德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。向 老教師學(xué)，向優(yōu)秀教師學(xué)。教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)， 要想出色地完成任務(wù)，我不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí)，還要 廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己 的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會(huì)的 期望，無愧于人

9、民教師的光榮稱號(hào)，在以后的工作中，我要 不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己 的積淀，盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng) 時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型、 科研型教師。要想給學(xué)生一杯水，我必須有一個(gè)源源不斷的 水源，那就是學(xué)習(xí)。三、備課方面。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多、形式活躍、貼近學(xué) 生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功 夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，保 證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好 的輕松地

10、學(xué)習(xí)氛圍，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因 素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生 的學(xué)習(xí)積極性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗 點(diǎn)及改進(jìn)方法。在教學(xué)工作中，最重要的不是計(jì)劃，而是怎樣貫徹和實(shí) 行自己的計(jì)劃，而這份計(jì)劃同時(shí)又是我的工作目標(biāo)。在教學(xué) 過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴(yán)格要求自 己，不斷學(xué)習(xí)、完善和改進(jìn)自己的工作，爭取合格的甚至是 超額完成自己制定的計(jì)劃和目標(biāo)，做到無愧于心，無愧于教 師這一神圣的職業(yè)！第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃 XX年第一學(xué)期 工作計(jì)劃范文（3）一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期少先隊(duì)將以中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和 改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干

11、意見為指導(dǎo)，貫徹全國 少代會(huì)精神，突出少先隊(duì)“文化育人”的功能，加強(qiáng)少先隊(duì) 文化建設(shè)，以少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo)，按照“全 隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)、全隊(duì)抓規(guī)范”的工作思路，夯實(shí)少 先隊(duì)組織、文化教育，強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為 基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，增強(qiáng)少先隊(duì)組織 的吸引力、凝聚力和影響力。同時(shí)還將繼續(xù)開展“三比競賽”和“星星兒童的評(píng)比”，進(jìn)一步抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，努力 開拓我校少先隊(duì)工作新局面。二、工作思路：在上一學(xué)年中，少先隊(duì)工作在校長室的領(lǐng)導(dǎo)以及全體班主任、任課教師的協(xié)同努力下取得了一些進(jìn)展和成績，學(xué)生 在德育方面，尤其是親情、愛心、感恩教育等方面取得了較 為可喜成

12、績。但在工作的過程中，從三比競賽的檢查情況看， 學(xué)生的養(yǎng)成教育、班隊(duì)活動(dòng)的開展等等還存在著一些不盡人 意的地方、部分工作出現(xiàn)了一些的疏漏、存在這一些不足。 綜合上述情況，本學(xué)期的工作思路為：一、緊抓常規(guī)不松懈，四個(gè)領(lǐng)域?yàn)樽ナ郑?、以三比促文明，加強(qiáng)校園禮儀教育；2、注重隊(duì)角文化，加強(qiáng)大隊(duì)陣地建設(shè)； 3、舉辦多元活動(dòng)，培養(yǎng)興趣拓展 個(gè)性；4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，攜手合作共建共育。二、立足反思促改進(jìn)，深化探究求創(chuàng)新：在去年工作的基礎(chǔ)上，針對(duì)不足進(jìn)行制度內(nèi)容的調(diào)整與 更新。首先、修改班隊(duì)考核細(xì)則，明確考核內(nèi)容、考核要求以 及獎(jiǎng)懲辦法。其次、進(jìn)一步加強(qiáng)三比競賽的力度，調(diào)整三比得分，增設(shè)三比流動(dòng)紅旗，以機(jī)制促

13、管理。三、工作要點(diǎn)：（一）、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)，提升德育功能。1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真組織班主任參加學(xué)校相 關(guān)制度細(xì)則的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任老師發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極探 索班級(jí)管理規(guī)律，形成班級(jí)管理特色和風(fēng)格，共同探討學(xué)校 德育工作。2、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)。健全大隊(duì)干部，做好輔 導(dǎo)、培訓(xùn)。3、倡導(dǎo)小班長放學(xué)排隊(duì)值日制，舉行中隊(duì)干部論壇活 動(dòng)，跟蹤小干部工作情況，加強(qiáng)指導(dǎo)交流，提高管理能力， 形成一支得力的學(xué)生管理隊(duì)伍。（二）、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和班風(fēng)建設(shè)。以“班隊(duì)考核”為抓手，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育， 狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化養(yǎng)成，加強(qiáng)德育工作的針對(duì) 性、時(shí)代性和實(shí)效性。結(jié)合未成

14、年來思想道德建設(shè)的特點(diǎn)， 按“超前思考，精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真運(yùn)作，造出聲勢，搞出特色” 的思路，認(rèn)真開展好各種喜聞樂見的德育活動(dòng)。進(jìn)一步整合 校內(nèi)外的德育資源，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育 網(wǎng)絡(luò)。組織學(xué)生走向社會(huì)，走進(jìn)社區(qū)，爭當(dāng)學(xué)校形象的代言 人。同時(shí)以 “班隊(duì)考核”標(biāo)準(zhǔn)，促使班級(jí)建設(shè)日趨完善。（三）、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生，建設(shè)禮儀校園。1、深化愛國教育。利用班隊(duì)課的教育契機(jī)，通過紅領(lǐng) 巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)愛國主義教育，大 力弘揚(yáng)民族精神。以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立 正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，提高德育實(shí)效。2、 狠抓養(yǎng)成教育。加大小學(xué)生日常行為規(guī)范、三 比競

15、賽實(shí)施細(xì)則、班隊(duì)考核細(xì)則的執(zhí)行和檢查的力度， 以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)生的禮儀規(guī)范教育為抓手，充分利 用升旗儀式、校園英語導(dǎo)讀、禮儀值日以及“學(xué)規(guī)范、背規(guī)范、用規(guī)范”等系列活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及 文明禮貌教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的 良好習(xí)慣，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。3、加強(qiáng)法制安全教育。通過法制專題講座、知識(shí)競賽、 展覽宣傳等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、國防教育 和社會(huì)公德教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意 識(shí)。4、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育， 積極開展“行為規(guī)范宣傳月”、“科技月”活動(dòng)

16、、開展“弘揚(yáng)民族精神、誦讀經(jīng)典美文”活動(dòng)、開展心理健康、公民道 德教育活動(dòng)、國防教育活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等。（四）、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)“書香型” 的校園。1、注重環(huán)境育人，強(qiáng)化校園文化育人功能，營造人文、 書香的校園氛圍。進(jìn)一步美化校園，要讓校園的每一堵墻、 每一息綠地、每一幢樓房、每一個(gè)教室都充滿文化氣息。具 體從教室的布置著手，創(chuàng)建班級(jí)展示臺(tái)、讀書角落，搭建學(xué) 生自主發(fā)展的實(shí)踐平臺(tái)，營造良好的育人氛圍，引導(dǎo)學(xué)生確 立良好的審美情趣和道德情操。通過學(xué)校平臺(tái)的推薦評(píng)介， 每日一個(gè)午間“小故事”，每周一節(jié)教師導(dǎo)讀課、班級(jí)讀書 角自由閱讀等多種形式，讓孩子喜歡上讀書，從而開闊孩子 的視

17、野，啟迪孩子的智慧，讓讀書成為孩子的主要生活方式 使華小的校園洋溢起濃濃的“書香”。2、繼續(xù)規(guī)范升旗儀式，每周邀請升旗手家長參與升旗 并進(jìn)行國旗下講話，得以周周給學(xué)生上一節(jié)別開生面的德育 課。教師國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵(lì) 志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊 密聯(lián)系。繼續(xù)利用升旗儀式，表彰先進(jìn)，樹立榜樣。3、充分利用“我們是勝利的旗手”、紅領(lǐng)巾廣播、宣 傳窗等德育陣地，及時(shí)公布班級(jí)三比情況及宣傳表現(xiàn)出色的“星星兒童”，調(diào)動(dòng)師生的積極性，并使之成為學(xué)生關(guān)心班 級(jí)、關(guān)注校園的重要途徑。（五）、舉辦多元活動(dòng)，開展興趣課堂，培育個(gè)性學(xué)生。 積極創(chuàng)設(shè)情境，努力給學(xué)生提

18、供個(gè)性張揚(yáng)的機(jī)會(huì)，拓展 學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間，搭建一個(gè)有利于學(xué)生發(fā)揮潛能、勇于 創(chuàng)新的寬廣平臺(tái)。進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的英語、鋼琴、美術(shù)、舞 蹈、聲樂、書法、寫作特長，使學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)得到全方位 的提升。規(guī)范興趣小組活動(dòng)和假日活動(dòng)的管理，為第二屆藝 術(shù)節(jié)做好準(zhǔn)備。“六一”期間，舉辦全小校性的齊唱、合唱 比賽。每位輔導(dǎo)教師必須未雨綢繆，刻苦訓(xùn)練，將班級(jí)最好 的形象展示在全校師生面前。（六）、樹典型、學(xué)先進(jìn)，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及中隊(duì)輔導(dǎo)員、 優(yōu)秀少先隊(duì)員、以及“感動(dòng)華小”年度十佳兒童（在全校學(xué) 生中挖掘一批品行優(yōu)秀、學(xué)習(xí)勤奮、自主、自立、自強(qiáng)的華 小學(xué)子榜樣，展現(xiàn)華小良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，倡導(dǎo)全體學(xué)生積 極進(jìn)取、發(fā)奮

19、學(xué)習(xí)，營造健康向上的校園氛圍）。（七）、聯(lián)系社會(huì)家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢。1、重視家校的密切聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的管理。 辦好家長學(xué)校，舉辦家長沙龍和菜單式培訓(xùn)，交流家長群體 之間的科學(xué)育兒經(jīng)，架構(gòu)起家庭與學(xué)校的聯(lián)系的橋梁，尋求 家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，促進(jìn)家長與家長、家長與教 師之間的情感交流。邀請家長對(duì)教師工作、學(xué)校工作進(jìn)行滿 意度調(diào)查，進(jìn)一步聽取家長對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的 意見。造就學(xué)校良好的社會(huì)效應(yīng)，使全體學(xué)生家長成為我校 的兼職義務(wù)宣傳員。發(fā)揮校園網(wǎng)交流的優(yōu)勢，展示學(xué)校的良 好社會(huì)形象，拓寬學(xué)校的宣傳渠道，共建家校之間的交流平 臺(tái)，促使學(xué)?；顒?dòng)、工作更為有效地開展。四、各月主

20、要工作安排三月份：1、，三比競賽、值周工作落實(shí)開展；2、雷鋒紀(jì)念日展開校園雷鋒月主題活動(dòng)“尋找身邊的雷鋒”（班主任利用班隊(duì)課進(jìn)行引導(dǎo)，以班級(jí)中的好人好事進(jìn) 行實(shí)例教育，每班推選班級(jí)中好人好事3例，于3月25日前上傳平臺(tái)）；3、3月9日（周五）早8: 00開學(xué)典禮；4、 新學(xué)期教室布置（要求粘貼各班班隊(duì)計(jì)劃、部分學(xué)生的寒假 計(jì)劃、作息時(shí)間表等內(nèi)容，部分流動(dòng)性內(nèi)容要求更新）；5、制定班主任工作計(jì)劃、班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃并按計(jì)劃開展班隊(duì)活 動(dòng)。（3月12日上傳平臺(tái)）6、3月29日，教室布置期初檢 查。四月份： 1、值周生、大隊(duì)干部培訓(xùn)； 2、校園紅領(lǐng) 巾廣播站；3、校園安全教育講座；4、一年級(jí)第4次家長學(xué)

21、校；5、校級(jí)班隊(duì)觀摩活動(dòng)；6、黑板報(bào)、墻報(bào)評(píng)比；五月份：1、迎接五一國際勞動(dòng)節(jié)； 2、大隊(duì)干部培訓(xùn)工作； 3、 一年級(jí)第5次家長學(xué)校；4、校級(jí)班隊(duì)觀摩活動(dòng)；5、校園紅 領(lǐng)巾廣播站；6、黑板報(bào)、墻報(bào)評(píng)比；六月份：1、迎接六一國際兒童節(jié)-“歌聲與微笑”歌詠比賽；“寄給你，我的愛”-獻(xiàn)愛心活動(dòng)（捐款、捐物活動(dòng)）；2、母親節(jié)-體會(huì)媽媽的不容易：“保蛋周”活動(dòng)。（要求孩子 們在脖子上掛 一個(gè)生雞蛋于一周內(nèi)不能離身，請班主任在 雞蛋上做記號(hào)以免更換，下周一雞蛋保護(hù)得完好無損的孩子可以到老師處領(lǐng)一顆星星）；3、一年級(jí)第6次家長學(xué)校，2、3、4年級(jí)家長會(huì)；4、校級(jí)班隊(duì)觀摩活動(dòng)；5、黑板報(bào)、墻報(bào)評(píng)比；6、校園紅

22、領(lǐng)巾廣播站；7、教室布置期末檢查； 期末工作：1、評(píng)選 “感動(dòng)華小”年度十佳兒童以及優(yōu)秀隊(duì)干部、 少先隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀班主任。2、各中隊(duì)期末工作總結(jié)及相關(guān)材料上交；3、布置暑假生活安排；4、 資料整理歸檔。蕭王廟中心小學(xué)度第一學(xué)期六（2） 班工作計(jì)劃-指導(dǎo)思想XX年第一學(xué)期工作計(jì)劃范文（4）蕭王廟中心小學(xué) XX年度第一學(xué)期六（2）班工作計(jì)劃 班主任孫頤芬一、指導(dǎo)思想：以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以 課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為裁體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹立 良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。二、班級(jí)概況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)：我班學(xué)生人數(shù)較多，男生 30，女生35,外地生比

23、例相 對(duì)其它班級(jí)較高，而且這些學(xué)生多數(shù)都是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差者。 本學(xué)期的重點(diǎn)就是狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)課堂紀(jì)律，特別是副課的 紀(jì)律，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見，記錄 學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，及時(shí)反饋提醒，提高學(xué)生的自覺性和 自我管理的能力，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。三、工作重點(diǎn)及措施:1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，以五項(xiàng)競賽 為中心軸，全面規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文 明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。（2）從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹立 良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持天天記。（3）教育學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和 管理好自己的課桌椅做起， 嚴(yán)禁在課桌上亂涂、 亂穿、亂刻、 亂畫。（4）加強(qiáng)廣播操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操， 進(jìn)一步做到正確到位。（5）確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地安排晨間談