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文檔簡介

1、1896192019872006 建設目標建設目標 目目 錄錄 建設進度建設進度 保障依據(jù)保障依據(jù) 建設情況建設情況 后期計劃后期計劃 一、建設目標一、建設目標 “保證配比、嚴格選聘、全方位工作培訓、多平 臺能力提升” 動態(tài)穩(wěn)定、熟悉外事、精于管理 趨同化管理,提供全方位的服務、咨詢和指導 培養(yǎng)留學生的認同感、歸屬感、自豪感、親近感 培育知華、友華的高素質來華留學生 二、建設進度二、建設進度 調查研究 走訪國內(nèi)兄弟高校;分析世界一流大學;結合實際研究 方案制定 與校內(nèi)相關部門、院系溝通討論,制定可行性操作方案 操作實施 重點:住樓輔導員、國別/地區(qū)留學生會、網(wǎng)上工作室 總結提高 總結經(jīng)驗教訓,

2、查找問題差距,進一步提升工作實效 三、保障依據(jù)三、保障依據(jù) 政策依據(jù)政策依據(jù) 2004年中共中央國務院十六號文件:中共中央關于進一步 加強和改進大學生思想政治教育的意見 2006年教育部第24號令:普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī) 定 2010年教育部國際合作與交流司:教育部關于進一步加強 來華留學人員管理服務工作的通知 2014年學校招收和培養(yǎng)國際學生規(guī)定(新9號令) 高等學校根據(jù)實際情況可以設置國際學生輔導員崗位,了解 國際學生的學習、生活需求,及時做好信息、咨詢、文體活 動等方面服務工作。國際學生輔導員與中國學生輔導員享有 同等待遇。 三、保障依據(jù)三、保障依據(jù) 組織保障組織保障 上海交通大學

3、學生工作指導委員會上海交通大學學生工作指導委員會負責統(tǒng)籌各院系留學 生學生工作的開展及全校輔導員隊伍的國際化能力提升 國際教育學院國際教育學院作為全校留學生的直接服務管理部門,具 體負責留學生輔導員隊伍建設工作,對全校留學生輔導 員進行工作指導 在學指委和國際教育學院指導下,各留學生所在院系各留學生所在院系組 織開展的日?;顒酉蛉A魧W生開放,為中外學生的交 流和溝通提供便利 四、建設情況四、建設情況 專兼職輔導員配備 專職思政教師4人,碩士學歷;兼職輔導員5人,研究生在讀 選拔、培訓、考核、發(fā)展完全納入學校輔導員隊伍建設整體體系 留學生會建設 2009年成立 目前有登記會員約300人(覆蓋全

4、校24%的留學生) “活動班級”試點 留學生主要依照住宿區(qū)域成立活動班級 學校選派優(yōu)秀研究生擔任活動班級班主任 1-1-原有基礎原有基礎 四、建設情況四、建設情況 四、建設情況四、建設情況 2-崗位職責崗位職責 留學生 輔導員 簽證(每 年約4000 人次) 住宿(閔 行5幢+徐 匯2幢) 校園文化 留學生會 第二課堂 留學生保 險、勤工 助學、實 習等 安全穩(wěn) 定,重點 學生關注 與協(xié)助 中國研究 生事務、 黨團建設、 就業(yè) 獎學金 (每月約 200人次) 四、建設情況四、建設情況 3-3-日常培訓日常培訓 項目名稱項目名稱主辦部門主辦部門參加人次參加人次 行政人員國際化能力建設國際合作與交

5、流處5 2013年機關青年管理骨干培訓班組織部1 輔導員的價值追求和素養(yǎng)要求學指委9 UTJS體驗式培訓師課程學指委1 留學生輔導員上崗培訓國際教育學院5 思政教師、輔導員工作經(jīng)驗交流分享會 國際教育學院9 四、建設情況四、建設情況 4-4-網(wǎng)上(移動)工作室網(wǎng)上(移動)工作室 建設情況建設情況 5-5-國別留學生會國別留學生會 首批共計10個,覆蓋率2/3 2000元經(jīng)費/年*會,年度審核 四、建設情況四、建設情況 6-6-住樓輔導員住樓輔導員 同吃、同住、同學習、同生活 學業(yè)輔導、生活指南、平安維護、人文關懷 4名生活指導教師 專職教師 研究生輔導員 校學生聯(lián)合會主席 留學生會主席(韓國)

6、 四、建設情況四、建設情況 首現(xiàn)外籍生活指導教師首現(xiàn)外籍生活指導教師四、建設情況 四、建設情況 生活指導教師工作生活指導教師工作四、建設情況四、建設情況 四、建設情況四、建設情況 五、后期計劃五、后期計劃 完善網(wǎng)上工作室的功能和應用 繼續(xù)支持建立國別留學生會、院留學生會和其他社團 留學生服務中心建設的繼續(xù)推進 留學生書院建設的繼續(xù)推進 學校新的管理體制下(趨同化)的建設 新的管理體制下(趨同化)的建設思路新的管理體制下(趨同化)的建設思路 學指委設留學生學生工作辦公室及分管副處長 辦公室配備3名專職輔導員和若干名兼職輔導員 留學生規(guī)模超過150人的院系設專職留學生輔導 員,其他院系落實專人兼管

7、 主要負責規(guī)劃協(xié)調、頂層設計、事務服務、文化建設和社區(qū)管理主要負責規(guī)劃協(xié)調、頂層設計、事務服務、文化建設和社區(qū)管理 主要負責日常服務管理、安全穩(wěn)定和第二課堂建設主要負責日常服務管理、安全穩(wěn)定和第二課堂建設 謝謝!謝謝! 1896192019872006 一、建設目標一、建設目標 “保證配比、嚴格選聘、全方位工作培訓、多平 臺能力提升” 動態(tài)穩(wěn)定、熟悉外事、精于管理 趨同化管理,提供全方位的服務、咨詢和指導 培養(yǎng)留學生的認同感、歸屬感、自豪感、親近感 培育知華、友華的高素質來華留學生 1896192019872006 三、保障依據(jù)三、保障依據(jù) 組織保障組織保障 上海交通大學學生工作指導委員會上海交通大學學生工作指導委員會負責統(tǒng)籌各院系留學 生學生工作的開展及全校輔導員隊伍的國際化能力提升 國際教育學院國際教育學院作為全校留學生的直接服務管理部門,具 體負責留學生輔導

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