《爆裂鼓手》觀后感VIP

1、爆裂鼓手觀后感 精品文檔，僅供參考爆裂鼓手觀后感 爆裂鼓手觀后感 爆裂鼓手是一部由達(dá)米恩查澤雷執(zhí)導(dǎo)，邁爾斯特勒 / JK西蒙斯 / 保羅雷瑟主演的一部劇情 / 音樂類型的電影，第一文檔網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了爆裂鼓手觀后感，希望對大家有所幫助!爆裂鼓手觀后感在觀 IMDB 的道路上有了一個小插曲，就是第 85 屆的奧斯卡，就像新上的菜一樣，當(dāng)然先要品個鮮再吃別的。一開始看這片的都會把它當(dāng)成一部勵志片，這部影片確實是有很大勵志成分的，也有人覺得這是一部恨鐵不成鋼的教育片，是講這位音樂老師的教學(xué)方法的，當(dāng)然影片里有一部分也肯定了老師的激將教學(xué)法，但這并不是影片主要想表達(dá)的，在我看來其實這是部講述一個

2、變態(tài)老師被一位牛逼鼓手征服的故事，或者說主題就在鼓手而不在老師，老師只是個綠葉。這一點非常贊同翻譯名字的同志，把Whiplash這個曲名翻譯成爆裂鼓手，這說明出影片的主題是什么，而不是翻譯成“恨鐵不成鋼”或者“爆裂老師”，看我看來這部影片里最牛逼的就是這位鼓手，而不是老師的激將法，因為老師是用同樣的方法教一大波學(xué)生的，對任何人都沒有偏頗，為什么偏偏這個鼓手成了大牛逼而其他人沒有這還是說明了老師的方法只是個助緣，關(guān)鍵看鼓手本身的意志，所以可以斷定它是鼓手的主題。影片前半段大家都會以為這個老師很牛逼，貌似風(fēng)頭都被他搶走了(這個演員確實演的很好)，但是到了后半段發(fā)現(xiàn)有些 不對頭，尤其是老師與學(xué)生酒吧

3、相遇到老師欺騙學(xué)生給了一個陌生曲譜，可以看出這位老師是沒我們想象那樣偉大的，尤其是在舞臺上與學(xué)生的那幾句對話和眼神交流，更加斷定這只是一個比較少見的老變態(tài)，而真正牛逼的人物是這位鼓手學(xué)生，最后鼓手的爆發(fā)震驚了所有人，當(dāng)然也征服了這位老變態(tài)，他不得不改變自己的態(tài)度去迎合鼓手，到此為止影片才上了一個新的高度，這不是一部普通的勵志片，而是一部關(guān)于鼓手的傳記，老變態(tài)不過是他生命中的過客罷了。但嚴(yán)師出高徒是肯定有道理的，只不過在這里作者只是拿來用了一下罷了，不注意還真的會和主題混淆。劇本很牛逼，但是也很難拍，可以想象要找一個鼓打的牛逼又會演戲的演員是多么難的一件事，對于爵士樂的把控也是付出了心血，表現(xiàn)的

4、不專業(yè)還怎么拿出來混，比如那差了幾微秒的節(jié)拍對于外行人來講是很難聽出差別的，但是要把這些細(xì)節(jié)表現(xiàn)的很清楚這就是導(dǎo)演的功力了。 爆裂鼓手觀后感剛看完爆裂鼓手的時候，竟然長舒一口氣，如釋重負(fù)。我猜中了結(jié)局，沒猜到過程，如此爆裂。這是一個關(guān)于教義的故事，完全不是我們熟悉的如同死亡詩社般的春風(fēng)化雨，而是類似黑天鵝經(jīng)歷劇痛然后裂變破繭的黑色童話。 記得當(dāng)時還暗想，由于人性本能趨向心靈舒適區(qū)，我們還是更希望被慢慢啟發(fā)然后受到感召開始走上康莊正途吧， 誰希望天天被辱罵折磨再轉(zhuǎn)念一想，會不會就是因為沒有被真正地逼過，才如此平庸，或許自己 90%的天賦就被如此溫吞的生活埋沒了也說不定呢!之后好幾天都在懊悔和憤恨

5、，看看，都怪我媽當(dāng)初心軟最終沒有逼我繼續(xù)學(xué)琴，不然以當(dāng)年的樂感，那必須能去音樂學(xué)院繼續(xù)深造啊!也怨自己，讀書的時候每天竟然趴在桌上睡覺然后回家看電視，為什么沒有多看看書，再多點有意義的活動，可惜錯過了最黃金的時間，不然現(xiàn)在肯定是另一番景象啊! 諸如此類的悔恨太多，縈繞了好些日子。直到前兩天無意中看了最強大腦中日對抗賽的重播，才恍然大悟，“狠”和“努力”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 能代表國家參加最強大腦的自然都是腦中佼佼者，腦力上非我等凡人所能企及。不過看著這些異人冷靜地以各種匪夷所思的形式完爆我們的常識認(rèn)知，除了驚嘆，似乎也不能再有多余的動作。那一期中最后一輪決定勝負(fù)的數(shù)字心算，日本隊那個叫笹野健夫的男人

6、已經(jīng)是世界心算冠軍，在自述中了解到他是在一次意外之后發(fā)現(xiàn)自己突然在記憶和數(shù)字方面有了某種驚人的能力，并且在訓(xùn)練之下奪得了日本的全國冠軍，片尾他以日本人特有的方式表現(xiàn)他的決心和努力“你可以不成功，但是不能不努力。我一定會努力的!” 當(dāng)時看到這里覺得有點隱隱的不妥，但是說不出哪里有問題。隨后的比賽中年紀(jì)最小的 9 歲日本小女孩辻漥凜音卻幾乎以 碾壓全場的姿態(tài)為日本隊拿下賽點。她實在太快，在其他三位選手還在算的時候，她已經(jīng)得出結(jié)果甚至進行了驗算，按下?lián)尨鹌鞯臅r候把其他幾位嚇得不輕，繼而引爆全場驚嘆。這是怎樣的天才和速度。 到了他們這一步，比拼的還會是努力嗎天才之所以被人膜拜艷羨，就是因為這天賦的才能

7、只臨幸那極少數(shù)的幾個人，絕大多數(shù)人則庸常如塵，只能仰望。而即使身為天才，也有大小之分。因此即使是作為世界冠軍的笹野健夫再怎么努力，應(yīng)該也很難趕上那個九歲的小女孩。她還那么小就已經(jīng)初露驚人的天賦，如果再訓(xùn)練一番，很難想象別人如何超越。天賦異稟的人，永遠(yuǎn)讓人望塵莫及。 莫扎特不就是這樣的天才嗎才華凜冽得叫人嘆為觀止，死對頭薩利埃里即使要了他的命還是不得不拜服于莫扎特的天才之下。其實普通人眼里作為首席樂師的薩利埃里已經(jīng)很優(yōu)秀，而只有薩利埃里自己知道，他終其一生也比不上莫扎特，那些鬼斧神工的音符又豈是努力能得出來的，唯一能做的只能是毀掉這個奇跡。最恨和最欣賞莫扎特的，都是薩利埃里吧，因為沒有人比他更懂

8、莫扎特的好。 試想，如果本身不具備這樣的天才和裂變的潛質(zhì)，小鼓手就算打斷自己的手，也不會出現(xiàn)靈光乍現(xiàn)最后驚艷全場的時刻。真正的大天才總是不費吹灰之力即得到上帝手把手的指點，繼而出現(xiàn)神跡，小天才可能還要靠極致的努力和近乎 瘋狂的執(zhí)念才能走進光圈，而凡人如你我，或許終此一生也未必靠近過那光芒。 所以，沒有雞湯，沒有熱血，事實就是，如果你不是天才，其實努不努力，有多努力，最后只是決定了你能在多高的地方進行仰望罷了。 爆裂鼓手觀后感我不懂爵士，但是這絲毫不影響我欣賞這片子。102 分鐘(107 分鐘版本沒找到)不知不覺中過去，賞心悅目，節(jié)奏感極其緊密，師徒之間的對手戲刺激又不凡，我感覺這是 2014

9、年拍的最好看的片子。 以上都是廢話，要是不好看我也懶得寫這影評?？措娪爸饕康倪€是為了享受，用八股文的手法從頭到尾分析一遍沒什么意思。 光頭老師這個角色已經(jīng)演神了，上一秒還在為人師表的關(guān)心男主的家庭、學(xué)業(yè)啥的“好好玩吧”;下一秒隨手抄起件家伙就毫不留情地朝男主呼上去“拖了還是趕了”。上一秒還在溫情含淚的回憶曾經(jīng)教的學(xué)生;下一秒就直接惡魔附體把仨鼓手折騰到死去活來“內(nèi)曼，你掙回核心了。替補們，給我吧鼓架上的血擦干凈”。上一秒還在酒吧與男主閑談人生談理想，讓觀眾以為他要洗白了，老師其實是一心為了男主;下一秒，回復(fù)本色，直接在表演中換曲子，要不是男主破釜沉舟，估計男主的藝術(shù)生涯也就斷了。影片沒有用傳

10、統(tǒng)的嚴(yán)師出高徒的手法，這已經(jīng)不是嚴(yán)了，這禿子就是個變態(tài)。 看到一顆好苗子，就忍不住踩幾腳，看看是不是真的好苗子“因為下一個查理帕克永遠(yuǎn)不會氣餒”，這種變態(tài)做法，估計已經(jīng)到了毀人不倦的地步了，正確與否，不想多說。但是，正是這樣一個變態(tài)一樣的角色，把男主虐來虐去，把觀眾虐來虐去，卻由衷的讓我恨不起來，為什么因為男主最終成功了。我們應(yīng)該都有過這樣的經(jīng)歷，為了達(dá)到某個目標(biāo)，經(jīng)過了很多自己覺得難以忍受、難以克服的事，但是，等到自己一但成功的到達(dá)目標(biāo)，曾經(jīng)的自虐一樣的付出，又算得了什么呢有很多影評說這是一部黑暗的電影，講的是一個人的掙扎，我不這么認(rèn)為。破繭才能成蝶，不過，要不要結(jié)繭是完全由自己掌握的，想成蝶就破繭，不想成蝶就安心的做自己的開心毛毛蟲，路是自己選的，就應(yīng)該自己走下去。除了自己，誰在乎過你的夢 再談?wù)務(wù)繎虻母叱?，結(jié)尾的 solo。臺下做的都是知名的音樂人，被他們看上立刻就能飛黃騰達(dá)，一有差錯，則萬劫不復(fù)。 光頭能拼著毀了自己的演出也要把男主“毀了”的精神，還真是毀人不倦啊。難得前面酒吧那場戲營造出的“嚴(yán)師”形象，徹底又變成“變態(tài)”了。臨場換曲，不僅男主，估計很多觀眾也被震驚的無以復(fù)加。所以第一首曲子，男主很正常的演砸了。然后，重點是然后。solo!我非常喜歡男主此時的眼神，癲狂中極具挑釁的自信的眼神。舞臺之上，唯我獨尊。 很多人都在想，光頭到底在演出臨時換曲子