2021年高考語文復(fù)習(xí) 語言運用題專項訓(xùn)練2（各地試題匯總）

1、新高考語言運用題專項訓(xùn)練2（各地試題匯總）（word版已經(jīng)好P8，直接打印，一節(jié)課題量）01【東省濟寧市2021屆高三一模語文試題】（一）語言文字運用I(本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成1820題。一個人得有多少煙火氣才算合適？煙火氣少了，終日高飄于俗世之上，與世界隔絕開來，不合群，也不合流，最后只能（ ）。可要是煙火氣過多，渾身銅臭，三句話不離錢，或開口就是（ ）的閑事，也難免油膩得可怕。一本書應(yīng)該有煙火氣。俗世煙火，是書中（ ）的源泉。有了煙火氣，才能與讀書的人產(chǎn)生共鳴。但一本好書，在煙火之上，總得有那么一些人和事是（ ）的。煙火氣是書的基本，而高于煙火氣的， ,兩者缺一不可。一

2、個人也該如此。一個人身上的煙火氣，總歸得多一點， 。一個人身上那些高飄在上的非煙火氣，也多少得有點，再少也不能少于三分。七分俗氣，三分仙氣，一個人的身上也就同時兼容了俗味與趣味。18.依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?分）A.孤芳自賞 雞零狗碎 喜怒哀樂 超塵脫俗B.孤芳自賞 亂七八糟 嬉笑怒罵 出類拔萃C.顧影自憐 亂七八糟 喜怒哀樂 出類拔萃D.顧影自憐 雞零狗碎 嬉笑怒罵 超塵脫俗19.下列各項中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是（3分）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。C.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。D.欲把西湖比西子，淡

3、妝濃抹總相宜。20.在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。（4分）（二）語言文字運用II(本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成2122題。人久坐以后很難保持正確的坐姿，常會出現(xiàn)彎腰弓背坐或蜷縮在沙發(fā)上的情況，此時腰椎局部受到的剪切力增大，久而久之就可能造成腰背部肌肉韌帶等軟組織損傷，引起腰疼。久坐還會增加患心血管病的概率，從而導(dǎo)致死亡風(fēng)險的增加。經(jīng)常聽說打麻將時突然死亡，這與他們長時間坐著不動是重要因素。久坐還會帶來身體肥胖、機能退化等問題。遠離這些危害最有效的方法當然是避免不要久坐，建議坐3040分鐘左右就要站立活動一會兒?？梢陨焐?/p>

4、懶腰或者輕微旋轉(zhuǎn)腰部，最好能出去轉(zhuǎn)上一圈。另外，要選擇合適的座具，尤其不要坐過低的座椅；必要時可在腰部增加腰墊，保持腰部的正直。 21.文中畫橫線的兩個語句各有兩處語病，請修改。（4分）22.請分別用一個疑問句給上面的三段文字各加一個小標題。每個標題不超過10個字。（6分）02【山東省菏澤市2020-2021學(xué)年度上學(xué)期高三期末語文試題】 三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字，完成1820題。朔風(fēng)在樹枝上吹著冰冷的口哨，大雪給鄉(xiāng)村房頂戴上潔白的雪帽，屋內(nèi)散發(fā)出的暖氣和炊煙， ，雪水流到房檐便快速凍結(jié)成根根晶瑩剔透的冰溜子。雪封大地，農(nóng)民說它是一地白面，孩子說它是一地白糖，青斗人說它是圣潔愛

5、情，美術(shù)家說它是天然絕美的水彩畫，作家說它是無與倫比的壯麗詩篇皚皚白雪平滑如鏡。狐貍留下一患串珍珠鏈似的圓溜溜的腳印；野兔留下姑娘衣服花邊似的一圈圈梅花形趾??；還有大概是鼠類行走留下的點狀印跡，活像落墨白紙上的一行行省略號。大雪，對飛禽走獸來說也許是一道絞索：飛禽難以見到壓在雪下的食物，走獸在雪地上留下被追捕的線索。東北風(fēng)在樹林中奔跑，將零亂的枯草蹚倒，將零落的敗葉卷上天空，唯有樹木經(jīng)年地挺立著，它走不了，躲不開，它腳踏實地， 從大地母親那里汲取著力量,默默承受著雨雪風(fēng)霜、冷熱寒涼，逼迫自己適應(yīng)，在適應(yīng)中增強抵御的能力和生存的能力。18.下列各句中的冒號，和義中首虧作用相同且正確的一項是(3分

6、)A.參加國慶獻禮的影片:風(fēng)暴青春之歌等，也將在各大城市放映。B.晴空萬里，陽光普照，微風(fēng)和煦，空氣清新:真是難得的好天氣啊!C.事實和根據(jù)的來源有兩種:一種是自己親眼看到的，一種是聽別人說的。D.銀裝素裹:指冬天雪后一切景物都被銀白色包裹的場景或美麗景色。19請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。(4分)20.文中畫波浪線的句子可改成“狐貍、野兔、鼠類留下一行行圓溜溜、梅花狀、點狀的腳印?！睆恼Z意上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么?(4分)21下面文段有四處語病，請指出其序號并作修改，使語言表達準確流暢。(4分) 奪冠在第3

7、3屆電影金雞獎上斬獲最佳故事片、最佳編劇、最佳攝影。影片故事內(nèi)容非常簡潔:中國女排40年3場富有代表性的比賽。內(nèi)地的體育電影一直與主旋律如影隨形，時代更迭，3場比賽分別表達出不同的精神價值和意義。雖然這部影片在國慶檔中敘事并不是最強的，但勝在選材合理、情懷高光，為體育電影乃至主旋律電影再次開辟了新的路徑。22閱讀下面的新聞，完成后面的題目。(5分)中國兒童藝術(shù)劇院2020年新創(chuàng)現(xiàn)實題材童話劇螢火蟲姐弟歷險記于12月19日在中國兒童劇場首演，首輪演出16場，陪孩子們迎接新年。該劇通過螢火蟲“小姐姐”和“小弟弟”在城市中的“冒險”經(jīng)歷，帶小朋友們發(fā)現(xiàn)那些身邊可能被忽略的生命，在共同歷險中增長知識，

8、感受人與自然的關(guān)系，從而學(xué)會認識生命、保護生命、尊重生命。作為一部現(xiàn)實題材作品，該劇主創(chuàng)們選擇蹲下來看世界，以孩子們更易接受的角度，由淺入深，以小小的螢火蟲為切入點,通過探索自然界的各種生物、法則，去傳遞保護環(huán)境、尊重生命的理念。在編劇馮莉看來，人和自然的關(guān)系是孩子應(yīng)該了解并且希望了解的，而螢火蟲更是孩子們喜歡的一個物種，該劇正是通過螢火蟲的生命歷程來表現(xiàn)人和自然的關(guān)系。（1）給這則新聞擬一個標題，不超過15個字。(2.分)（2）提取這則新聞?wù)牟糠值闹饕畔ⅲ瑢懗鋈齻€關(guān)鍵詞。(3分)03【武漢市2021屆高中畢業(yè)生三月質(zhì)量檢測】（一）語言文字運用1（本題共3小題,9分）閱讀下面的文字，完成1

9、8 20題。剪紙是中國民間的傳統(tǒng)藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紙用的材料和工具很簡單，只需紙和剪刀。（ ）辦婚禮、過春節(jié)的時候，紅顏色的剪紙是門窗裝飾的首選。民間剪紙的 題材非常豐富，體裁樣式相對穩(wěn)定，某些紋樣還較為可信地保持著初始的基本形態(tài)。由于紙質(zhì)物品的保存極為困難，使我們很難看到從古代流傳下來的剪紙實物。貼在窗戶上的剪紙，人們稱其為“窗花”。令人驚奇的是，窗花幾乎都是在冬天貼上 去的。冬天是少花的季節(jié)。在無花的日子里，窗花卻在窗格上或調(diào)皮喧鬧，或平和優(yōu)雅地展示自己。18.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分）A. 紅色象征著吉祥、喜慶、四季紅火，剪紙的顏色多為紅色。B. 象征著吉

10、祥、喜慶、四季紅火的是紅色，剪紙的顏色多為紅色。C. 剪紙的顏色多為紅色，因為紅色象征著吉祥、喜慶、四季紅火。D. 剪紙的顏色多為紅色，因為象征著吉祥、喜慶、四季紅火的是紅色。19.下列各項中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是（3分）A. 縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。B. 尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。C. 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。D. 黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。20.文中畫橫線的語句有語病，請修改。（3分） （二）語言文字運用（本題共2小題,11分）閱讀下面的文字，完成21 22題。運動員體能包含多種要素， ，舉重主要比力量，長跑主要比耐力，體操需要超強的柔韌性，

11、羽毛球則看重協(xié)調(diào)能力。研究表明，在由影響競技體育成績的各種因素組成的金字塔中，最基礎(chǔ)的底部是基礎(chǔ)體能，往上是專項體能，再往上是專項技術(shù)，最上面才是競技成績。，有利于運動員保持穩(wěn)定的競技水平，從而延長運動生涯。一些優(yōu)秀運動員，平時體能和身體素質(zhì)訓(xùn)練大概占總訓(xùn)練量的70%。因此，要求運動員體能達標，而是必須完成的任務(wù)。17.在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處 不超過8個字。（6分）18.請分別用一個句子概括上文各段的主要意思,三個句子構(gòu)成整句。每句不超過10個 字。（5分）04【新高考福建省龍巖市2021屆高三一模】（一）語言文字運用I（本小題共3小題，9

12、分）硯臺是用來研墨的器具，是伴隨著筆和墨的發(fā)展而發(fā)展起來的。作為“文房四寶”之一硯的歷史悠久，古人對它的稱謂可謂多矣。唐朝韓愈作毛穎傳，稱硯為“陶泓；唐朝文嵩作即墨侯石虛中傳，從此人們便稱硯為即墨侯，如王邁詩云：“多謝吾家即墨候，朝濡暮染富春秋?！碧K軾為產(chǎn)于婺源龍尾“萬石君的名字亦流傳開來。隨著人們欣賞水平的提高，硯已由最初的文房用具，逐漸演繹為精致的藝術(shù)品，并賦予了豐富的文化內(nèi)涵。古人常以硯比德，俗諺也有“硯田有谷，耕之有福的說法。民間常把祖?zhèn)鞯某幾鳛榧疑斤@貴、家道興隆、書香綿遠的象征人們還認為硯是文人秀士或達官顯貴的寶器，有驅(qū)邪避妖、鎮(zhèn)惡揚善的功能。（ ）。硯雖小，卻承載著泱泱大國幾千年的

13、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，歷千載不衰，傳萬代不朽，是我國藝術(shù)長河中一顆璀璨的明珠。18下列填人文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分）A.人們將美好的心愿，以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣寄托于方寸之硯臺上B.美好的心愿，以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣，被人們寄托于方寸之硯臺上C.方寸之硯臺，寄寓著人們美好的心愿，凝聚著崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣D.方寸之硯臺，凝聚著崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣，寄寓著人們美好的心愿19.下列各項中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是（3分）A.嶺上晴云披絮帽，樹頭初日掛銅鉦B.朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。C.三萬里河?xùn)|人海，五千仞岳上摩天。D.雨過樹

14、頭云氣濕，風(fēng)來花底鳥聲香。20.文中畫橫線的語句有語病，請修改。（3分）（二）語言文字運用11（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成21-22題經(jīng)常網(wǎng)購的消費者會發(fā)現(xiàn)，拆包裹時都會有“很費力的感受、 ，賣家和快遞公司只好在包裝上下功夫。為什么不少扎點膠紙或膠帶呢？某快遞網(wǎng)點負責(zé)人說：“我們也想節(jié)約成本，但如果因為包裝問題，在物流過程中造成商品損壞，得不償失。去年中國200萬個快遞員運送了350億個包裹。包裹多了， 但是目前我國并沒有關(guān)于快遞包裝的環(huán)保標準，我國現(xiàn)行的多為推薦性指標，約束力不強，執(zhí)行有難度。盡快解決快遞帶來的包裝垃圾問題，已成為社會各界的共識 一方面不能“包裝過度， ，如何

15、在兩者之間獲取平衡，如何使商家與快遞公司盡量采用環(huán)保材料，如何實現(xiàn)回收一一一循環(huán)一一再利用，這些正引起社會各界的廣泛關(guān)注。21. 在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密每處不超過20個字。（6分）22請分別用一個否定句概括上文各段的主要意思。每句不超過20個字。（5分）05【新高考河北省唐山市2021屆高三一?！浚ㄒ唬┱Z言文字運用I(本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1820題。絲路重鎮(zhèn)敦煌，是廣闊沙漠中的“文化綠洲”，是中國、印度、希臘和伊斯蘭四大文化體系匯流之地。20世紀初，英國探險家斯坦因闖入莫高窟藏經(jīng)洞，從此敦煌被推到世界的聚光燈下。735個洞窟、

16、45000平方米壁畫，展示了公元4世紀至14世紀豐富多彩的歷史畫卷。（ ）。1907年，斯坦因在敦煌長城烽隧遺址發(fā)掘出土第一批敦煌漢簡。此后百年間，甘肅的敦煌、酒泉、張掖、武威、天水等地區(qū)陸續(xù)出土了數(shù)萬枚不同時代的簡牘。透過壁畫和簡牘，人們揭開了千年絲路的神秘面紗，觸摸到了博采眾長的敦煌文化。百余年來，藝術(shù)家和學(xué)者紛紛來到這座中外交流成果的藝術(shù)寶庫汲取營養(yǎng)，把敦煌的故事以全新的方式講給世界聽。18.下列填入括號內(nèi)的語句，銜接恰當?shù)囊豁検牵?分）A.不止莫高窟，還有敦煌漢簡，也被斯坦因發(fā)現(xiàn)B.不止莫高窟，還有敦煌漢簡，斯坦因也發(fā)現(xiàn)了C.斯坦因發(fā)現(xiàn)了的，不止有莫高窟，還有敦煌漢簡D.被斯坦因發(fā)現(xiàn)的

17、，不止有莫高窟，還有敦煌漢簡19.下列各句中，和文中畫波浪線的修辭手法相同的項是（3分）A.飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。B.亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。C.感時花濺淚，恨別鳥驚心。D.知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。20.文中畫線的語句有語病，請修改。（3分）（二）語言文字運用II(本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成2122題。閱讀障礙被認為是在中國兒童群體里最被忽視的心理問題之一研究表明，中國有10%的中小學(xué)生存在不同程度的閱讀障礙，但是卻常常被誤認為是懶情、不專心、學(xué)習(xí)能力差。其實有閱讀障礙的孩子智力是正常的，但是大腦結(jié)構(gòu)、大腦的功能以及大腦功能的連接方面都跟其他孩子不太一樣，:

18、剛學(xué)過的字就忘，讀到句尾忘了句子的開頭，把形近字搞混、顛倒順序、閱讀很慢等，而最痛苦的并不是障礙本身，小時候無法分辨洗發(fā)水和沐浴露的標簽，總是被家人罵故意“搗亂”。所以，第一步是大人要理解孩子的學(xué)習(xí)困難。不要輕易給孩子貼標簽不努力，智商低，學(xué)習(xí)能力差，笨蠢，壞孩子，瞎搗亂；也不要輕易判斷孩子有閱讀障礙。況且，即使是有閱讀障礙的孩子，,很多這樣的孩子就非常聰明，甚至能夠把自己的劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，比如說從不同的角度看事物的能力、有很出色的藝術(shù)和空間能力等。21.在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。（6分）22.兒童閱讀障礙被忽視的表現(xiàn)有哪些？請

19、用三個被動句簡要概括，每句不超過18個字。（5分）新高考語言運用題專項訓(xùn)練2（各地試題匯總）參考答案01【東省濟寧市2021屆高三一模語文試題】18.A(“孤芳自賞”側(cè)重自命清高、自我欣賞，“顧影自憐”側(cè)重孤獨失意、自我憐惜，前者更切合語境；“雞零狗碎”強調(diào)瑣碎、庸俗，“亂七八糟”強調(diào)混亂不堪，前者更切合語境；“喜怒哀樂”側(cè)重指各種情感，“嬉笑怒罵”側(cè)重指嘲笑、斥罵等各種行為，前者更切合語境；“超塵脫俗”強調(diào)高雅而不同凡俗，“出類拔萃”強調(diào)優(yōu)秀而超出眾人，前者更切合語境）19.B(B項和畫波浪線的句子都使用了借代的修辭手法，“龍城飛將”代指杰出的將領(lǐng)，“煙火氣”代指俗世生活的氣息，“銅臭”代指

20、金錢的氣息。A項使用了比喻和夸張，C項使用了比擬，D項使用了比喻）20.(示例）則是書的精髓但再多也不能超過七分（共4分。每句2分，意思對即可）21.(示例）語句在“打麻將時”前加“有人”；刪掉“這與”，或把“是重要因素”改為“有重要關(guān)系”。語句刪掉“避免”或“不要”；刪掉“左右”。（共4分。每點1分。）22.(示例）久坐為什么會引起腰疼？久坐還有哪些危害？如何避免久坐的危害？（共6分。每句2分，意思答對即可；字數(shù)不合要求，酌情扣分。） 02【山東省菏澤市2020-2021學(xué)年度上學(xué)期高三期末語文試題】三、語言文字運用（20 分）18C（A 項和 C 項冒號提示下文，但 A 項冒號使用錯誤；D

21、 項是冒號對詞語的解釋作用；故選 C 項）19將先前降落房頂?shù)难┗ㄈ诨ā胺宽敗焙汀把┗ㄈ诨备? 分）；將根須深深扎進大地（“根須”和“扎進大地”各1 分）20原句對不同動物腳印的描寫單獨成句，更能突出不同腳印各自的特點；原句使用比喻的修辭手法，將狐貍、野兔、大概是鼠類的腳印分別比作一串串珍珠鏈、一圈圈花邊、一行行省略號，生動形象地描繪出不同腳印的形狀。（每點 2 分，共 4 分，如有其他答案，言之成理可酌情給分）21“最佳攝影”后加“三項大獎”或“獎項”等；“如影隨形”改為“密不可分”等；“表達”與“價值”搭配不當，可改為“表現(xiàn)”；“雖然”去掉或放在“這部影片”的后面。（每改對一處1 分，

22、共 4 分）22（1）螢火蟲姐弟歷險記首演（“螢火蟲姐弟歷險記”1 分，“首演”1 分，共 2 分）（2）螢火蟲、人與自然、尊重生命（“螢火蟲”、“人與自然”、“尊重生命”或“保護環(huán)境”一點1 分，共 3 分）03【武漢市2021屆高中畢業(yè)生三月質(zhì)量檢測】18.C19.D （擬人）20.示例一：由于紙質(zhì)物品的保存極為困難，我們很難看到從古代流傳下來的剪紙實物。示例二：紙質(zhì)物品的保存極為困難，使我們很難看到從古代流傳下來的剪紙實物。（如有其他答案，只要修改正確，即可給分。）21.答案示例：項目不同表現(xiàn)不同 體能儲備足 并非可有可無（每寫出一處給2分。意思答對即可。字數(shù)不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言 之成理，可酌情給分。）22.答案示例：體能表現(xiàn)各有特點 體能儲備應(yīng)該強化 體能訓(xùn)練必須達標（答出一點給1分，答出兩點給3分，答出三點給5分。意思答對即可。字數(shù)不合要求, 酌情扣分。）04【新高考福建省龍巖市2021屆高三一?！?8（3分）C【解析】語段的描寫對象是硯臺，根據(jù)對象一致的原則，排除A、B兩項。介紹