重慶江津?qū)嶒?yàn)中學(xué)初一下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷及答案_第1頁(yè)
重慶江津?qū)嶒?yàn)中學(xué)初一下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷及答案_第2頁(yè)
重慶江津?qū)嶒?yàn)中學(xué)初一下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷及答案_第3頁(yè)
重慶江津?qū)嶒?yàn)中學(xué)初一下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷及答案_第4頁(yè)
重慶江津?qū)嶒?yàn)中學(xué)初一下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷及答案_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、 (考試時(shí)間100分鐘 總分150分)親愛(ài)的同學(xué),又到了展示你才能的時(shí)刻了,別匆忙,別慌張,請(qǐng)你微笑著拿起語(yǔ)文試卷,愉快地接受檢驗(yàn),相信你平日的辛勤耕耘定會(huì)在這里收獲到累累碩果。一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用。(30分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是( )(3分)A.確鑿(zo) 菜畦(q)收斂(lin)怪誕(yn)B.訕笑(shn)驪歌(l)佇立(ch) 踱步(du)C.哺育(b) 狂瀾(ln) 秕谷(b) 污穢(hu)D.嫉妒(j) 熾熱(zh)可汗(hn) 亙古(gn)2. 根據(jù)語(yǔ)境及拼音在橫線上填入恰當(dāng)?shù)淖帧?5分)當(dāng)韓麥爾先生穿(di) 整齊地給我們上最后一課,我很(ohu) , 因?yàn)?/p>

2、我沒(méi)有好好地學(xué)習(xí)法語(yǔ),我在心里默默地祈禱,期待這一課晚點(diǎn)結(jié)束,我更想(chngf)自己,想讓自己做得更好一點(diǎn)。3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是( )(3分)A.每到夜幕降臨,好吃一條街便燈火通明,人聲鼎沸,大排檔、夜啤酒、麻辣燙、串串香好不熱鬧。B.歷史上曾經(jīng)人來(lái)人往的絲綢之路,如今已變成人跡罕至的沙漠。C.案件雖然撲朔迷離,但公安人員不急不躁,通過(guò)細(xì)心調(diào)查,終于真相大白。D.重慶電視臺(tái)的“霧都夜話”欄目辦得惟妙惟肖,贏得了群眾的一致好評(píng)。4.結(jié)合語(yǔ)境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()人生就像一次旅行,每個(gè)人都是匆匆的行者。不必在乎目的地,在乎的是以及。人生在世,各有各的生存狀態(tài),各有各的心路歷程

3、,各有各的價(jià)值觀念:這都是不能強(qiáng)求的。在物欲橫流的世界,如果注意調(diào)適自我,對(duì)物欲的追求少一些,對(duì)精神的追求多一些,就可以 , ,就可以從容地欣賞沿途的景色。A沿途的風(fēng)景看風(fēng)景的心情 多一種閑云野鶴的生活 少一種塵世的俗累B看風(fēng)景的心情 沿途的風(fēng)景 多一些閑云野鶴的生活 少一些塵世的俗累C沿途的風(fēng)景 看風(fēng)景的心情 少一些塵世的俗累 多一些閑云野鶴的生活D看風(fēng)景的心情沿途的風(fēng)景 少一些塵世的俗累 多一些閑云野鶴的生活5. 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A從百草園到三味書(shū)屋選自魯迅的散文集朝花夕拾。B傷仲永選自臨川先生文集,作者王安石是唐朝的政治家、文學(xué)家、思想家。他還是“唐宋八大家”之一。C

4、假如生活欺騙了你選自普希金詩(shī)集,作者普希金是俄國(guó)著名詩(shī)人。D. 爸爸的花兒落了“爸爸的花兒落了”這個(gè)題目語(yǔ)帶雙關(guān),含義豐富,既指指夾竹桃花的敗落,又暗示天性愛(ài)花的爸爸離開(kāi)人世,“我”也長(zhǎng)大成人。6. 請(qǐng)仿照劃線句子再寫(xiě)一個(gè)句子(3分)我們用友誼寫(xiě)一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈; , , ;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇。7. 綜合性學(xué)習(xí)(10分)為深入推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”,廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注交通安全,大力提升全民交通安全意識(shí)、法治意識(shí)和文明意識(shí),2020年,公安部決定,將每年12月2日定為“交通安全日”。為此我們學(xué)校開(kāi)展了以

5、“交通安全”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(1)為了了解中學(xué)生的交通安全意識(shí),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查問(wèn)題。(3分)調(diào)查問(wèn)題: (2)根據(jù)下面材料,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括現(xiàn)階段我國(guó)酒駕事故的主要特點(diǎn)。(4分)材料一從查處方式看,在執(zhí)勤中查獲醉酒后駕駛違法行為占整個(gè)交通事故的63.29%,在事故中查獲占36.71%。材料二從查處時(shí)間看,醉酒后駕駛違法行為主要集中在12時(shí)至13時(shí),19時(shí)至21時(shí),22時(shí)至2時(shí),分別占查處總量的15.33%、57.20%、20.95%。材料三從車(chē)輛類(lèi)型看,查處醉酒后駕駛違法行為涉及的車(chē)輛類(lèi)型以小型汽車(chē)、摩托車(chē)為主?,F(xiàn)階段我國(guó)酒駕事故的主要特點(diǎn)是:(3)周末,你爸爸駕車(chē)帶上你回鄉(xiāng)下老家,

6、下午返回城區(qū)。中午吃飯的時(shí)候,有朋友給你爸爸敬酒,你爸爸很高興,準(zhǔn)備喝酒,你就對(duì)爸爸說(shuō):“”說(shuō)完后,你爸爸就用茶代酒表示答謝。(3分)二、詩(shī)歌積累與文言文閱讀(25分)(一)詩(shī)歌積累。8詩(shī)歌默寫(xiě)填空。(10分,每空1分)(1)一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去;,。(普希金假如生活欺騙了你)(2)山際見(jiàn)來(lái)煙, 。 (吳均山中雜詩(shī))(3)獨(dú)坐幽篁里,。(竹里館王維)(4)夜發(fā)清溪向三峽,。(李白峨眉山月歌)(5),對(duì)鏡帖花黃。(木蘭詩(shī))(6)木蘭詩(shī)中的“,?!眱删湓?shī),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě),渲染出軍旅生活的艱苦,烘托出木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格。(7)有詩(shī)云“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”在木蘭詩(shī)里面,與此有異曲同

7、工之妙的句子是_,_。(二)閱讀下列文言文,完成912題。傷仲永王安石金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢(qián)幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見(jiàn)之,十二三矣。令作詩(shī),不能稱(chēng)前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰:“泯然眾人矣?!蓖踝釉唬褐儆乐ㄎ颍苤煲?。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天

8、,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?9解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(4分)(1)世隸耕 ( )(2)邑人奇之,稍稍賓客其父 ( )(3)不能稱(chēng)前時(shí)之聞 ( )(4)賢于材人遠(yuǎn)矣 ( )10. 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。譯文:(2)卒之為眾人,則其受于人者不至也。譯文:11. 本文借事說(shuō)理。敘事部分按照 順序,依次寫(xiě)了方仲永才能發(fā)展變化的 個(gè)階段;說(shuō)理部分點(diǎn)明了方仲永“泯然眾人”的原因是“ ”,表明了作者的觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了 對(duì)一個(gè)人成才是至關(guān)重要的。(4分)12傷仲永有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,請(qǐng)你多角度談?wù)勎覀儚闹蝎@得的啟發(fā)。(3分)從學(xué)生角度:。從家長(zhǎng)角度:。三、現(xiàn)

9、代文閱讀(40分)(一)閱讀下文,完成1317題。(22分)缺陷的種子15歲那年深秋,父親讓我乘車(chē)到縣城去購(gòu)麥種。下了車(chē)后,按照父親指點(diǎn)的位置,我很快就找到了種子交易市場(chǎng)。在市場(chǎng)街口,我進(jìn)了幾家種子門(mén)市店,門(mén)市店里的地上和貨柜上擺滿(mǎn)了塑料盆盛著的麥種樣品,我邊和店主說(shuō)話,邊蹲下身子一一觀察。那些麥種看起來(lái)真的很好,一粒粒飽滿(mǎn)、肥大,捧到手里沉甸甸亮閃閃的,就像一粒一粒的珍珠,幾次在店主巧舌如簧的游說(shuō)下,我差不多就要掏錢(qián)購(gòu)種了,但想起父親的叮囑,我還是最終把捧在手里的麥種依依不舍地又放進(jìn)了樣品盆中。父親說(shuō)種子公司的國(guó)營(yíng)門(mén)市店里有上好的麥種,有省城來(lái)的農(nóng)業(yè)教授親自在那里出售麥種,他再三叮囑我一定要

10、到種子公司的門(mén)市店去,一定要買(mǎi)那個(gè)農(nóng)業(yè)教授培育出來(lái)的小麥一代雜交新品種。我一路打聽(tīng)著終于找到種子公司的門(mén)市店,見(jiàn)到了那個(gè)戴著深度近視鏡的教授和他培育出來(lái)的一代雜交新麥種,不過(guò)我失望極了。我的失望不是對(duì)教授,而是對(duì)教授培育出來(lái)的新麥種。那些麥種,個(gè)頭大小不一,顯得十分參差,并且那些麥種也不飽滿(mǎn),一粒一粒癟癟的瘦瘦的,還一個(gè)個(gè)灰頭土臉的,幾乎沒(méi)什么光澤,遠(yuǎn)不如前面那些個(gè)體種子店出售的麥種,甚至同我家里收回來(lái)的麥粒也不能同日而語(yǔ)。我抓了一把捧在手掌里細(xì)細(xì)看了足足有三分鐘,才懷疑地問(wèn)站在一旁的教授:“這真的是您培育出來(lái)的一代雜交新品種?”教授笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的是的?!蔽覒岩傻貑?wèn)他:“怎么成色這么差呢

11、?”教授解釋說(shuō):“一代雜交的新品種都這樣,種幾茬成色就會(huì)越來(lái)越好了?!蔽乙稽c(diǎn)也不相信他的解釋?zhuān)阜N都這樣,還能結(jié)出什么樣的好麥子來(lái)?我斷定教授一定是騙人的,只不過(guò)是打著教授的幌子想靠出售麥種撈上一筆錢(qián)而已,這樣的麥粒只配喂雞,哪里配得上做麥種呢?于是,我果斷地離開(kāi)了種子公司的門(mén)市店,到街上的個(gè)體種子店里買(mǎi)了幾十斤顆粒飽滿(mǎn)、個(gè)個(gè)通體金亮的麥種。麥種帶回家后,我向父親講了我的推測(cè),父親也沒(méi)說(shuō)什么,很快就把種子播進(jìn)地里去了。直到第二年收麥時(shí)我和父親才驚訝地發(fā)現(xiàn),我們家那些顆粒飽滿(mǎn)的麥種長(zhǎng)出的麥子并不好,麥粒又細(xì)又爛不說(shuō),產(chǎn)量也很低,而村里幾家買(mǎi)教授麥種的人,他們的麥子穗長(zhǎng)、粒實(shí),顆粒飽滿(mǎn)、金亮,產(chǎn)量

12、高出我家好幾倍。后來(lái)我請(qǐng)教一位搞農(nóng)業(yè)育種的專(zhuān)家,專(zhuān)家一聽(tīng)就笑了,他說(shuō),那些一代雜交的種子確實(shí)看上去不起眼兒,癟小,亮色也差,可它們畢竟是一代雜交的呀,它們種一年就變得飽滿(mǎn)些,再種一年,就更加飽滿(mǎn)了,它們?cè)谝荒昴昕朔毕?,在拼命趨向飽滿(mǎn)和完美。而那些看上去飽滿(mǎn)、金亮、完美無(wú)缺的種子,它已經(jīng)完美到盡頭了,沒(méi)路再向上走了,所以只有一年年退化,只有一年年向缺陷發(fā)展,最后被徹底淘汰掉,永遠(yuǎn)退出土地和田園。原來(lái),在有些時(shí)候,完美也是一種缺陷啊,一幅畫(huà)得太滿(mǎn)的沒(méi)有留白的畫(huà),不能給人以想象的空間;一片藍(lán)得沒(méi)有一絲白云的天空,不能給人以云舒云卷的心靈悠然;一張潔白得沒(méi)有一點(diǎn)墨跡的紙,不能給人以詩(shī)情畫(huà)意的美蘊(yùn);

13、一尊完美無(wú)缺的菩薩,不能給人以生活五味的率真完美是一種無(wú)法彌補(bǔ)的缺陷,過(guò)于完美的人生,恰恰是有缺陷的人生。 選自閱讀文庫(kù)13閱讀全文內(nèi)容,根據(jù)的提示補(bǔ)全以下情節(jié)。(4分) 。我沒(méi)有聽(tīng)父親的叮囑而是買(mǎi)來(lái)外表好看的麥種。我在第二年收獲時(shí)得到令人失望的結(jié)果。 。14結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(4分)并且那些麥種也不飽滿(mǎn),一粒一粒癟癟的瘦瘦的,還一個(gè)個(gè)灰頭土臉的。15試對(duì)文章第自然段的劃線句進(jìn)行賞析。(4分)賞析:16聯(lián)系文章的內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)文章最后一段話的理解。(4分)17文中的“我”在十五歲的年齡犯下了一個(gè)錯(cuò)誤,你覺(jué)得錯(cuò)誤的原因是什么?這次錯(cuò)誤有何價(jià)值?這引發(fā)了你對(duì)生活怎樣的思考?(6

14、分)(二)閱讀下文,完成1821題為愛(ài)挺直父親早早去世,為了生計(jì),母親在家鄉(xiāng)擺了個(gè)水果攤,每天天沒(méi)亮就要起來(lái)張羅。到了七點(diǎn)左右,一切準(zhǔn)備妥當(dāng)了,于是用三輪的腳踏車(chē),載著順路的他和一車(chē)水果,在晨曦中一路奮進(jìn)。母親的背駝得很?chē)?yán)重。到了冬天,在這個(gè)北方的小城里,北風(fēng)裹著雪花,一路肆虐。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,母親總是用力地挺直了背。躲在母親背后的他,恍然發(fā)現(xiàn)母親的駝背直了不少。到了學(xué)校,他歡呼著跳下車(chē),把這個(gè)驚喜發(fā)現(xiàn)告訴了母親。他還沾沾自喜地叮囑母親,說(shuō)不定蹬腳踏車(chē)有助于糾正駝背呢。母親笑了笑,不以為意。可是懵懂的他卻天真地認(rèn)為,如果母親能直起背來(lái),自己就不會(huì)被同學(xué)叫做“小羅鍋”了。母親蹬腳踏車(chē)挺直的脊背,讓

15、他看到了希望??墒侨諒?fù)一日,他失望地發(fā)現(xiàn),母親蹬腳踏車(chē)時(shí),脊背是直的,可一下車(chē),卻又成了駝背。于是,同學(xué)們的嘲笑始終伴隨著他。后來(lái),他考上了大學(xué),畢業(yè)后,留在了城市里。沒(méi)過(guò)了幾年,他娶了個(gè)漂亮的妻子,也增添了一個(gè)可愛(ài)的小生命。母親一直想過(guò)來(lái)看看孫女,可是他礙于面子,始終說(shuō)自己忙,不斷推脫。直到有一天,他騎著自行車(chē),送四歲的女兒去幼兒園。那天的北風(fēng)格外地大,刮在臉上竟有些生疼。女兒驚叫了幾聲,他于是下意識(shí)地挺直脊背,擋住迎風(fēng)而來(lái)的寒風(fēng)。風(fēng)像刀子一樣,在身上刮過(guò),他卻始終牽掛著后座上的女兒。那一刻,他突然想起了老家的母親。他也終于明白,那些風(fēng)雨交加的早上,母親奮力地挺直了一直被他嫌棄的駝背,為后座

16、的他擋住了刺骨的風(fēng)雪。母親的背,因?yàn)閻?ài)而挺直??伤恢赖氖?,每次把他送到學(xué)校,回到水果攤后,母親的背總會(huì)疼上大半天。這樣的戲,在他年少時(shí)光中,日復(fù)一日的上演。他的心里,突然涌進(jìn)了陣陣酸楚。母親的背是駝的,愛(ài)卻很直。每個(gè)子女的身前,都有一堵?lián)躏L(fēng)遮雨的挺直脊背,那是一堵愛(ài)的厚墻。18選文第段中說(shuō)“母親蹬腳踏車(chē)挺直的脊背,讓他看到了希望”,根據(jù)你對(duì)選文內(nèi)容的理解,你認(rèn)為他的“希望”是什么?(4分)19選文第段中說(shuō)“這樣的戲,在他年少時(shí)光中,日復(fù)一日的上演”。在文中“這樣的戲”具體指什么?(4分)20.段寫(xiě)到“他的心里,突然涌進(jìn)了陣陣酸楚?!蹦阏J(rèn)為接下來(lái)他會(huì)做什么 ?(4分)21閱讀選文后,你會(huì)為其

17、精美的文題所折服,聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)選文標(biāo)題好在哪里?(6分)四、作文(55分)請(qǐng)從下面兩道作文題中,任選一題作文。要求:文體自選(詩(shī)歌除外);立意自定,思想健康,有真情實(shí)感;半命題作文要將題目補(bǔ)充完整不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名。(1)以“當(dāng)個(gè) (大人、孩子、紀(jì)律委員)不容易”為題寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)作提示:大人有大人的難處,這個(gè)家庭中大人與別的家庭中的大人不一樣,難處也不一樣,寫(xiě)出你觀察到的,就能寫(xiě)出真實(shí)的人和事,人物就有了個(gè)性。也可以用這種思想來(lái)寫(xiě)孩子及其他人的難處。(2)請(qǐng)以“我收到的一份禮物”為題目,寫(xiě)一篇文章。提示:在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們?cè)盏竭^(guò)許多傾注著關(guān)心和疼愛(ài)的禮物,它們來(lái)自我

18、們親愛(ài)的家人、摯愛(ài)的朋友,甚至還有素不相識(shí)的路人和一直默默較勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這些禮物,也許是一個(gè)可愛(ài)的布絨玩具、一本精彩神奇的童話故事,或者只是一句話、一個(gè)眼神但對(duì)我們的生活有著極其重要的意義,在我們的心中無(wú)比珍貴。22結(jié)合本文和你的生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)一說(shuō)怎樣預(yù)防感冒。(4分)_一、 語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用。1.C 2.戴 懊悔 懲罰 3.D 4.C 5.B 6.略 7.(1)示例1:你橫穿馬路時(shí)是否走人行橫道(斑馬線)?示例2:你騎車(chē)時(shí)是否考慮交通安全?(2)示例:醉酒駕駛違法行為占整個(gè)交通事故比例很高;醉酒駕駛違法行為主要集中在晚上就餐和午夜前后;醉酒駕駛違法行為涉及的車(chē)輛類(lèi)型以小型汽車(chē)、摩托車(chē)為主。(答

19、到一點(diǎn)得2分,2點(diǎn)得3分,3點(diǎn)4分)(3)示例:爸爸,您下午還要開(kāi)車(chē)帶我們回家,酒駕既違法又不安全,您就以茶代酒吧!二、詩(shī)歌積累與文言文閱讀二、文言文閱讀(15分)9.(1)屬于 (2)以賓客之禮相待 (3)相當(dāng),相稱(chēng) (4)勝過(guò)、超過(guò) (4分)10.(1)每天帶著仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學(xué)習(xí)。 (2分)(2)(他)最終成為一個(gè)平凡的人,是因?yàn)樗麤](méi)有受到后天的教育。 (2分)11.時(shí)間 三 受于人者不至 后天教育 (每空1分,共4分)12.從學(xué)生角度:做學(xué)生的不論天資如何,都應(yīng)該接受后天正常的教育,這樣才能成才,即使天賦再好,如果不接受后天的教育或不努力,也不可能成才。從家長(zhǎng)角度:做家長(zhǎng)的不能目光短淺,只顧眼前利益 ,不重視孩子的教育,否則會(huì)耽誤孩子的前程。三、現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)(2

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