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1、大學逃課檢討書模板大學生逃課需要寫檢討書怎么辦下面小編跟大家分享 幾篇大學生逃課檢討書范文,以供參考 !大學生逃課檢討書范文一 老師:我是你的學生:xxx今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下 這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識 以及再也不曠課的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校 同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情,我 覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:(說明曠課的經(jīng)過和原因)所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我 知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得 有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深 深的反省一下自己的錯誤。對不起
2、,老師 ! 我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我 知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對 于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基 本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有 做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要 為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認 真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已 至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢 討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不 高,本人對他人的尊重不夠, 以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也
3、不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證 不再重犯對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為 嚴重的后果。2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的 曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是 對別的同學的父母的不負責。3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條 件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深 藏在本人思想中的致
4、命錯誤有以下幾點:1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是 有認識,也沒能在行動上真正實行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不 足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時 起床,也不會在夢里對自己 5:50 就做好準備的事情沾沾自 喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢, 這樣夢醒了也不會遲到, 錯誤也不會發(fā)生了。3、平時生活作風懶散。 如果不是因為懶散、 粗心大意、 記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結 同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離 開宿舍若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會
5、不知道我 在洗澡若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可 能發(fā)生嗎據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份! 對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的 嚴重后果。2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺 點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤 請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點, 取得更大的進步。XXX大學生逃課檢討書范文二XX:關于這份檢討書,這段時間我服從級長的請求回家思過,我也對本人的錯誤做了深入反省,覺得我最有必要闡明我的 犯錯緣由:客觀錯誤緣由:由于當日 6 月
6、 21 日(星期一 )晚上的確 下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定水平的不便, 由于我在宿舍里聽到一位主任教師說能夠回家。之后,我又 打電話聯(lián)絡其他宿舍同窗,也都得到他們回家的音訊??陀^錯誤緣由:關于我此次擅自離校,夜自修曠課。我 以為我的錯誤更多應當歸咎在客觀緣由上,我供認在思想上 我存有一定的不恪守紀律和聽任自在的缺陷。(1) 我的認事才能欠缺,需知住校生該不該住校,應不 應該回家首先應該遵從學校的布置,我卻在沒有得到學校通 知,班主任傳達的狀況下, 偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。 在這里,我也理解到那位宿舍主任也一定可以知曉大局,曉 得學校的詳細布置。而我卻單純經(jīng)過客觀環(huán)境感受,一心只 覺得雨下得大, 加之其他宿舍的同窗都已離校, 就擅自回家。(2) 我的不恪守紀律。 不可承認, 我天生就有我行我素, 肆意散漫的一些缺點,這點從我小時分有所表現(xiàn),如今長大 了也仍然沒能徹底矯正。這次擅自離校,夜自修曠課,固然 有一絲客觀緣由主導,但后來我在路上遇到班主任教師,得 到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒有服從班主任教師 的規(guī)則請求。(3) 我的不尊重教師,這次擅離離校之后,
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