大一學(xué)規(guī)劃書XX字(20210222193136)

1、大一學(xué)規(guī)劃書XX字 養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。 我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。 俗話說：“身體是革命的本錢” 身體不好，什么也干不成。 大一學(xué)規(guī)劃書 XX 字 從上大學(xué)后就一直處在困惑之中， 時(shí)常問自己：“到底我的人生之路將如何 ?我的人生之路將如 何走下去 ?怎樣才能使自己一生無(wú)悔呢 ?” 一位哲人這樣說 過：“走好每一步，這就是你的人生” 。是啊，人生就是一個(gè) 不斷選擇的過程，每走一步自己都要做出選擇，同時(shí)每個(gè)人 都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想 . 人生之路說長(zhǎng) 也長(zhǎng)，因?yàn)樗亲约阂簧饬x的詮釋 ; 人生之路說短也短， 因?yàn)樽约荷钸^的每一天都是自己的人生。在這世

2、界我就像 一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹 能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想 , 長(zhǎng)成參天大樹。于是對(duì)自己做 出以下一生的規(guī)劃，以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標(biāo)。 其實(shí)我自己對(duì)經(jīng)濟(jì)就比較感興趣，希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng) 濟(jì)管理之類的專業(yè)，但由于父母認(rèn)為我的性格不適合，所以 在選擇專業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類 （飛行器設(shè)計(jì)與工程 ） ，但是進(jìn) 入大學(xué)之后才清楚自己對(duì)它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。 所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。 （ 一 ） 自我分析階段 1，興趣分析 合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長(zhǎng)以及所的興 趣與工作相結(jié)合，做一個(gè)最好的搭配，才能稱作事業(yè)一個(gè) 你永遠(yuǎn)都會(huì)努力的工作。

3、如何才是對(duì)自己的工作感興趣呢 ? 在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對(duì) 藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自己喜歡的事。 2，性格分析 人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務(wù)性的 工作，而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng)，還有的人熱衷 于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作 用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另 一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。 做了 MBTI自測(cè)題之后，發(fā)現(xiàn)自己是屬于 ESFP型，即: 外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。 我是一個(gè)比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做 事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn) 自我。 3，能力分析 我的動(dòng)手

4、能力比較強(qiáng)， 不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。 比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題，能夠接受別人 對(duì)我的批評(píng)和建議。 4，優(yōu)缺點(diǎn)分析 優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正， 有上進(jìn)心 缺點(diǎn)：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關(guān)心他人 （ 二 ） 職業(yè)分析階段 1. 職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性 在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重 要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的 一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此，職 業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我 的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力 ; 職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的 目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì) ; 職業(yè)

5、生涯規(guī)劃更能提升 應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。 2. 家庭環(huán)境分析 我是來自農(nóng)村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意， 由于我家有三姐弟，我是最小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢 業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都 很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想 畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。 3. 學(xué)校環(huán)境分析 讀初中的時(shí)候，自己就獨(dú)立生活，沒有人在身邊管我， 還有當(dāng)時(shí)周圍的環(huán)境不好， 就整天跟著朋友、 同學(xué)混，打架， 賭博等等。但是后來清楚這樣下去將會(huì)沒有出路，所以在初 三好好學(xué)習(xí)才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了，不想 和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個(gè)

6、 人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大 學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫，不知道到底以后做什么， 自己喜歡什么 ? 4 社會(huì)環(huán)境分析 我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個(gè)十分貧窮落后的地方，各方 面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè)，需要大量的大學(xué) 生，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì)，但是還是不 想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。 ( 三 ) 目標(biāo)確定階段 1. 短期的職業(yè)目標(biāo) (XX-XX 年 ) 畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡 的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工 作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。通過五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短 期目標(biāo)。 2. 中期的職業(yè)目標(biāo) (XX

7、-2025) 在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗(yàn)之后，并且在這幾年 有了一些積蓄，于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自 己當(dāng)老板。通過十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公 司做強(qiáng)。 3. 長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo) (2025-) 自己成為老板之后，會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，使自己更 加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來管理自己的公司，更別人多 加交流，將公司做得更好。 （ 四 ） 職業(yè)計(jì)劃實(shí)施 1. 教育為先 “學(xué)無(wú)止境， ”“活到老，學(xué)到老” 等。在現(xiàn)在的社會(huì)， 競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了，沒有知識(shí)是不行的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充 實(shí)自己， 讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 過英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)， 加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。 2. 虛心向

8、別人取經(jīng) 在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在 交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí)， 更加的了解工作和社會(huì)，并向他們學(xué)習(xí)。 畢業(yè)之后，步入社會(huì)，我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少，要向人家 學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動(dòng)，增 加友誼。 3. 實(shí)踐鍛煉 在學(xué)校的期間，多參加一些社會(huì)工作，通過這些活動(dòng)， 可以增加自己的膽量，和口頭表達(dá)能力。還能結(jié)交到很多朋 友，為今后打下基礎(chǔ)。 在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓 自己對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí)，為自己選擇一個(gè)自己喜歡 的職業(yè)做好準(zhǔn)備 養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。 我要有充分的時(shí)間鍛煉

9、身體。 俗話說：“身體是革命的本錢” 身體不好，什么也干不成。 還有在平時(shí)要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害 了自己的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修 養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì) 與人相處之道。 大一學(xué)規(guī)劃書 XX 字一、自我分析： 1. 職業(yè)興趣 : 常常對(duì)自然現(xiàn)象和規(guī)律感興趣，喜歡同觀 念不同的人或事物打交道 ; 喜歡抽象思維，對(duì)分析，推理， 實(shí)驗(yàn)感興趣，喜歡獨(dú)立地進(jìn)行創(chuàng)造性工作。 2. 職業(yè)技能： 喜歡親自動(dòng)手，抽象思維能力強(qiáng)，求知 欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考 ;有較的創(chuàng)新精神， 而不愿循規(guī)蹈矩 3. 個(gè)人性格： 喜愛尋求思想、關(guān)系、物質(zhì)等之間的意 義

10、和聯(lián)系。有責(zé)任心，穩(wěn)重、踏實(shí)、細(xì)致、有耐心。堅(jiān)持自 己的價(jià)值觀。對(duì)于怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠(yuǎn)景。在對(duì) 于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中有計(jì)劃而且果斷堅(jiān)定。 4. 職業(yè)價(jià)值觀：不斷進(jìn)行智力開發(fā)、動(dòng)腦思考、學(xué)習(xí)和 探索新事物，解決新問題充分發(fā)揮自己的獨(dú)立性和主動(dòng)性， 按自己的方式、步調(diào)或想法去做，不受他人的干擾。 5. 自我分析及小結(jié) : 通過以上比較全面的自我分析，明 確了自己的興趣所在，發(fā)現(xiàn)了自身的性格優(yōu)缺點(diǎn)，了解了自 己所具備的能力，同時(shí)也初步樹立了自己的職業(yè)價(jià)值觀. 這 是 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)，只有深刻的自我了解之后 才能有計(jì)劃，有目的地為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，而不至 于走太多的彎路。 二、

11、社會(huì)環(huán)境分析： 1. 學(xué)校環(huán)境 : 林業(yè)學(xué)有悠久的歷史，專業(yè)人才很多，所 以就業(yè)前景很好 . 學(xué)校環(huán)境優(yōu)越，硬件設(shè)施基本齊全，是一 個(gè)讀書學(xué)習(xí)本領(lǐng)的好地方 . 對(duì)我的影響 : 利用圖書館的藏書， 計(jì) 算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，提高自己的專業(yè)水平，豐富自己的見識(shí) . 同時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問題多向老師同學(xué)請(qǐng)教，充實(shí)自己 在林學(xué)方面的知識(shí)。 2. 社會(huì)環(huán)境 : 世界環(huán)境不斷的惡化， 白色污染， 核污染， 沙漠化嚴(yán)重等 . 所以畢業(yè)后會(huì)有許多林學(xué)專業(yè)，環(huán)境專業(yè)的 人從事環(huán)境保護(hù)這項(xiàng)工作 . 世界上各個(gè)國(guó)家也都加大了對(duì)林 業(yè)的資金投入，就我國(guó)近幾年的投入從一個(gè)億上升到四十億 來看，就足以證明國(guó)家對(duì)林業(yè)的充分重視。

12、 三、職業(yè)環(huán)境分析： 在陸地生態(tài)系統(tǒng)中，森林生態(tài)系統(tǒng)是最大的一個(gè)生態(tài)系 統(tǒng)，是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體。林學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備 森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防 治與檢疫、野 生植物資源開發(fā)利用等方面的知識(shí)，能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境 保護(hù)等部門從事森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建 設(shè)的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。從上可 以看出，林學(xué)專業(yè)在陸地 生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)中承擔(dān)著重要任務(wù)，在林業(yè)建 設(shè)中具有重要作用。對(duì)我的影響：有從事教學(xué)或科研方面工 作的意向。 四、職業(yè)目標(biāo)定位： 自我定位，規(guī)劃人生，就是明確自己 我能干什么 ? 、 社會(huì)可以提供給我什么機(jī)會(huì) ? 、我選擇干什么 ? 我怎么干 等問

13、題，使理想可操作化，為 介入社會(huì)提供明確方向。通 過以上自我分析認(rèn)識(shí)，我明確自己了該選擇什么職業(yè)方向， 我選擇的職業(yè)是與專業(yè)有關(guān)的科學(xué)家、大學(xué)教師和公司技術(shù) 員。 內(nèi)部因素：興趣所在，從小向往成為一名科學(xué)研究工作 者，想通過對(duì)未知事物的研究給自己帶來樂趣，想了解大自 然的神秘 ; 心思細(xì)膩 ; 善于獨(dú)立思考、動(dòng)手能力強(qiáng)求知欲強(qiáng) ; 勤奮踏實(shí)等。不善于表達(dá) ; 社交能力差。 外部因素：熱帶雨林、森林稱之為地球之肺，濕地稱之 為地球之腎，其面積減少和系統(tǒng)破壞，災(zāi)害性氣候的風(fēng)險(xiǎn)會(huì) 增加，同時(shí)依賴濕地、森林生存繁衍的動(dòng)植 物會(huì)增加減少 或滅絕的風(fēng)險(xiǎn) ; 海洋、江河、湖泊水體污染、 系統(tǒng)遭到破壞， 會(huì)增

14、加魚類和依賴水體生存發(fā)展的其它生物減少和滅絕的 風(fēng)險(xiǎn); 草原面積減少，草場(chǎng)退 化，會(huì)增加土地半荒漠、荒漠 化和載畜量減少的風(fēng)險(xiǎn) ; 沙地植被減少、系統(tǒng)遭破壞，會(huì)增 加沙漠化面積擴(kuò)大和沙塵暴侵襲風(fēng)險(xiǎn); 農(nóng)田作物生長(zhǎng)環(huán)境遭 破壞，會(huì)增加農(nóng) 產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量降低的風(fēng)險(xiǎn) ; 有毒有害固體、 氣體物質(zhì)排放會(huì)增加人與其它生物的安全風(fēng)險(xiǎn) ; 水土流失地 區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化，會(huì)加劇土地石漠化、土地貧瘠、泥沙淤積 庫(kù)壩、河流、湖泊導(dǎo)致洪災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)。就十到二十年論，有很 好的就業(yè)環(huán)境。 五、理想職業(yè)發(fā)展策略： 先在國(guó)內(nèi)大城市的高校繼續(xù)深造，積累知識(shí)，同時(shí)不斷 自我提高，爭(zhēng)取公費(fèi)出國(guó)深造，一方面提高英語(yǔ)水平，另一 方面體驗(yàn)

15、和學(xué)習(xí)國(guó)外不同的教育教學(xué)方法及專業(yè)知識(shí)。學(xué)有 所成后回國(guó)為中國(guó)林學(xué)專業(yè)科研或教學(xué)或其它相關(guān)領(lǐng)域貢 獻(xiàn)自己的力量。 充分利用大學(xué)四年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí) . 提 升英語(yǔ)和林學(xué)專業(yè)水平，鍛煉自己各方面能力，使自己畢業(yè) 后足以勝任自己的工作。 近期計(jì)劃： XX 年 XX 年，在大二第一學(xué)期以優(yōu)異的 成績(jī)通過大學(xué)英語(yǔ)四考試，第二學(xué)期以優(yōu)異的成績(jī)通過大學(xué) 英語(yǔ)六級(jí)考試，普通話最低拿到二級(jí)乙 等，最好拿到一級(jí) 乙等，在大二第一學(xué)期通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，在大三通過計(jì) 算機(jī)三級(jí)考試 ; 掌握過硬的林學(xué)專業(yè)知識(shí) ; 提高自身各方面 能力等 . 上課認(rèn)真聽講，課后補(bǔ)充必要的知識(shí)，勤奮刻苦 ; 在課余的時(shí)間堅(jiān)

16、持自學(xué)數(shù)學(xué) （概率論線性回歸 ） 知識(shí)， 數(shù)學(xué)能提高人的邏輯思維能力、思考事情的周密 性，積極 參加校園文化活動(dòng)，聽關(guān)于專業(yè)方面的講座，及時(shí)關(guān)注專業(yè) 信息及就業(yè)狀況 ; 可利用假期兼職，積累經(jīng)驗(yàn)等。把握住自 己，時(shí)刻提醒自己是有理想、有目標(biāo) 的大學(xué)生，不能隨波 逐流，否則會(huì)一事無(wú)成。 中后期計(jì)劃： XX 年 2020 年考上國(guó)內(nèi)的名校讀研究 生，在讀研期間爭(zhēng)取公費(fèi)出國(guó)深造，在國(guó)外讀完自己的博士 學(xué)位，學(xué)習(xí)國(guó)外新知識(shí)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。在讀研期間能 有 自己的成就，發(fā)表自己的論文。 在讀博期間，拿到國(guó)際大 獎(jiǎng)凡事都要用心去做，配合導(dǎo)師完成各項(xiàng)研究 2020 年以后成為國(guó)家的林學(xué)專家， 對(duì)中國(guó)的林業(yè)發(fā)

17、展貢 獻(xiàn)自己的力量， 著書傳達(dá)這些方面的經(jīng)驗(yàn)。 吸收國(guó)外新知識(shí)， 回國(guó)從事教學(xué)研究， 不斷積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)海無(wú)涯， 科研永不止步。 六、結(jié)束語(yǔ)： 通過對(duì)自己理想職業(yè)的明確，前進(jìn)方向也隨之明了，大 學(xué)四年的學(xué)習(xí)與生活才不會(huì)是盲目的、毫無(wú)收獲的。無(wú)論今 后究竟會(huì)從事怎樣的職業(yè)，現(xiàn)在所做的這種 定位都是有意 義的，它使我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣為自己制定合理的 目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)奮進(jìn)。這將是我一生受用的寶貴財(cái)富。 大一學(xué)規(guī)劃書 XX 字俗話說：行行都出狀元郎。當(dāng)今社 會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，各類人才如雨后春筍般破土而出，在綜錯(cuò) 復(fù)雜的社會(huì)里生存和發(fā)展是最為簡(jiǎn)單的兩個(gè)目標(biāo)，但是終極 命運(yùn)卻有天壤之別，更多的事物不再只是

18、偶然，更多的是必 然。隨著大學(xué)生普遍化和綜合素質(zhì)的不斷提高，讓我們?cè)谛?生有種危機(jī)感和緊迫意識(shí)，怎樣在立足于社會(huì)的同時(shí)能創(chuàng)造 出一定價(jià)值是每個(gè)人生必須思考的現(xiàn)實(shí)問題。在行動(dòng)之前的 準(zhǔn)備工作和事物正常發(fā)展同等重要，任何人都贊成想好了在 做比不想就做或邊想邊做要更切實(shí)際。每個(gè)人對(duì)未知的命運(yùn) 都期待關(guān)注，當(dāng)聽到這個(gè)活動(dòng)時(shí)，就覺得是個(gè)嚴(yán)肅的人生話 題，平靜的內(nèi)心又起波瀾，反省的機(jī)會(huì)再次降臨。鑒于此也 覺得走好人生第一步也至關(guān)重要。 一 . 自我定位“正確認(rèn)識(shí)你自己” 1. 自我描述 (1) 興趣愛好：看書、寫作、音樂、運(yùn)動(dòng)等 等 (2) 性格特點(diǎn)：感性而不失理智 , 成熟而不失真誠(chéng) , 獨(dú)立 而堅(jiān)強(qiáng)

19、,能夠敏銳的分析對(duì)方心理和處事風(fēng)格 ,能吃苦 ,抗壓 力強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng)，容易接受新鮮事物 2. 職業(yè)興趣：喜歡從事多變的職業(yè)，排斥只做一件事。 例如從政、作家、經(jīng)商等，只要是能有所建樹的事情都是比 較感興趣的職業(yè)。能勝任的工作希望是管理，不過需要時(shí)間 和機(jī)遇。 3. 價(jià)值定位：雖然金錢不是萬(wàn)能的，但沒有金錢也是萬(wàn) 萬(wàn)不能的。自身價(jià)值的體現(xiàn)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財(cái) 富，這是人生的第一個(gè)追求，當(dāng)?shù)玫綍r(shí)就應(yīng)該有兼濟(jì)天下的 胸懷，成功轉(zhuǎn)型。對(duì)于剛從大學(xué)走出社會(huì)來說，第一步就是 能夠立足社會(huì)，同時(shí)建立可靠人脈和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在條件允許 的情況下，可以有一筆儲(chǔ)蓄，當(dāng)做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我一直 相信，其實(shí)每個(gè)

20、人都是人才，關(guān)鍵是需要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇去培養(yǎng)， 很多時(shí)候能改變我們自己的不是別人，就是你自己。 二. 環(huán)境分析“當(dāng)我沒有能力去改變環(huán)境時(shí)，要適 應(yīng)環(huán)境，改變自己” 我的家庭條件不理想，父母的期望就是多學(xué)知識(shí)去改變 家庭現(xiàn)狀。說實(shí)在的在大學(xué)期間真的沒有學(xué)到什么，這與個(gè) 人意志和學(xué)習(xí)氛圍有關(guān)。所以不打算繼續(xù)深造專業(yè)，尋求別 的理想職業(yè)，只要能創(chuàng)造人生的一個(gè)制高點(diǎn)即可。 當(dāng)今社會(huì)，政策開放，無(wú)處不充滿商機(jī)，同樣有人群的 地方就有他們需要的財(cái)富，社會(huì)依然殘酷和競(jìng)爭(zhēng)，有作為的 人大都摸索出了社會(huì)發(fā)展的潛在規(guī)律 ，并結(jié)合一些實(shí)際情 況具體執(zhí)行而已。 三 . 確立志向“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二 秦關(guān)終屬楚 ;

21、苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽， 三千越甲可吞吳” 很多理想和志向像流水一樣消失在現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)河里，曾經(jīng)立 志當(dāng)警察、教師、作家、哲學(xué)家，但在現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)下都蕩然 無(wú)存?，F(xiàn)在呢 ?最合實(shí)際的職業(yè)是銷售和物流。 殘酷的現(xiàn)實(shí)就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，適者生存永遠(yuǎn)是 自然界的不變法則。所以選擇一個(gè)能鍛煉自己的企業(yè)部門， 學(xué)些真本領(lǐng)比一味的追求物質(zhì)財(cái)富走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)久。 四. 職業(yè)規(guī)劃“希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的， 正如這地上的路，其實(shí)地上式?jīng)]有路的，走的人多了也便成 了路。” 人生的路，是走出來的，歷史，是人寫出來的。人的每 個(gè)歷程都在抒寫著自己的歷史。所以，針對(duì)自己的實(shí)際情況 給自己做個(gè)合理的規(guī)劃。 (1) 大學(xué)

22、期間。含蓄的說就是不求有功，但求無(wú)過，能 夠順利畢業(yè)就好，剩下的時(shí)間可以多了解社會(huì)，學(xué)些實(shí)用性 強(qiáng)的知識(shí)，盡管學(xué)業(yè)不理想，但還是應(yīng)該每天進(jìn)步點(diǎn)，相信 不管學(xué)什么，總有一天用的上的，只是時(shí)間的問題了。 (2) 畢業(yè)三年。這個(gè)時(shí)候人生第一份工作應(yīng)該定位下來 了，能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力，也積累了一點(diǎn)財(cái) 富。等到自己性格成熟穩(wěn)重，各方面條件具備后應(yīng)該積極規(guī) 劃下一個(gè)人生目標(biāo)。 (3) 30 歲之前。這是人生黃金時(shí)段，已經(jīng)確定了自己的 未來十年奮斗目標(biāo)， 就是能開個(gè)公司， 逐漸擴(kuò)大市場(chǎng)占有率， 以良好的人脈和可靠的品德贏的財(cái)富。 (4) 50 歲之前。當(dāng)自己的公司規(guī)模壯大了，在社會(huì)上有 一定的影響力后，我會(huì)嘗試成功轉(zhuǎn)型，從商業(yè)到參政，因?yàn)?企業(yè)的管理在官場(chǎng)上也有用武之地，這個(gè)年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄 桑，看淡紅塵，憑借扎實(shí)的為人處事的基本功，定有一番建 樹。 五. 與時(shí)俱進(jìn)?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息 ; 地勢(shì)坤，君 子以厚德載物“。在漫長(zhǎng)的路途中，難免