廣西博白縣市級名校2024年十校聯(lián)考最后化學試題含解析

廣西博白縣市級名校2024年十校聯(lián)考最后化學試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．在天宮二號實驗室中，航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料．由圖可知，下列關于碲元素的說法錯誤的是（）A．碲原子核外有52個電子 B．碲原子有52個質子C．碲原子的質量為127.60 D．碲元素是非金屬元素2．一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，下列有關這兩種物質的說法正確的是A．用途：都能做燃料 B．性質：都能與水反應C．結構：分子構成相同 D．轉化：在一定條件下能互相轉化3．銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學式為C22H34O3),下列有關銀杏酸說法正確的是A．從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B．從微觀上看:銀杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構成C．從類別上看:銀杏酸屬于有機化合物D．從質量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質量比為11:174．下圖所示的實驗操作中，正確的是（）A．向試管內加鋅粒 B．傾倒液體藥品C．給試管內的液體加熱 D．用橡膠塞塞住試管5．下列物質分類的說法中正確的是（）A．化石燃料：煤，石油，一氧化碳B．合成材料：塑料，合成纖維，合金C．堿：火堿，純堿，熟石灰D．有機化合物：甲烷，乙醇，蛋白質6．“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋不正確的是（）事實或做法微觀解釋A．金剛石硬度大，石墨質軟碳原子排列方式不同B．體溫計測體溫時，水銀柱升高受熱時，分子本身變大C．煮沸能降低水的硬度加熱后，使水中Ca2+、Mg2+含量降低D．氧氣能助燃，二氧化碳能滅火構成兩物質的分子種類不同A．A B．B C．C D．D7．下列實驗裝置或操作正確的是A．熄滅酒精燈 B．實驗室制取二氧化碳C．讀取液體體積 D．稱取一定質量的氯化鈉8．下列有關物質的性質和用途，不存在對應關系的是A．干冰升華--人工降雨B．大理石硬度大--建筑材料C．鋼快熔點高--金屬導線D．過氧化氫易分解--制取氧氣9．下列實驗方案中,不能達到相應實驗目的的是A．驗證質量守恒定律B．證明二氧化碳密度比空氣大C．氧氣驗滿D．探究分子運動10．日常生活中我們接觸的液體大多數(shù)是溶液，下列物質中加入適量水后能形成溶液的是A．食鹽 B．植物油 C．泥沙 D．碘11．下列實驗操作正確的是（）A檢驗H2的純度BFe在O2中燃燒C排水法收集H2D干燥O2A．A B．B C．C D．D12．“綠色化學”有利于保護環(huán)境。下列符合“綠色化學理念的是（）A．將有毒物質埋入地下 B．加高排放廢氣的煙囪C．嚴禁使用農(nóng)藥滅蟲 D．生活垃圾分類回收二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖中A、B、C是鈉、氯、溴原子的結構示意圖，甲、乙是鈉、溴元素在元素周期表中的信息。請據(jù)此回答下列問題：（1）上圖中甲橫線上應填___________，Br的相對原子質量___________。（2）C原子的結構示意圖中n=____________；A、B、C中，___________與___________的單質化學性質相似;；A與C形成的化合物的化學式_________________。（3）鹽酸（HCl）與氫溴酸（HBr）化學性質相似，下列能與HBr反應的是______________（填標號），寫出其中一個反應的化學方程式___________________。A.NaOHB．木炭C．ZnD．紫色石蕊試液14．鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，二氧化鈦（TiO2）是制備化學電源不可或缺的重要原料，其工業(yè)制法是在一定條件下，利用四氯化鈦和一種氣體單質反應制得，同時生成氯氣（Cl2），此反應的化學方程式為_____，反應前后氯元素的化合價分別為_____。15．人們的生產(chǎn)生活離不開能源。(1)目前人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_____;煤燃燒時將_____能轉化為熱能。

(2)目前,許多國家正在推廣使用車用乙醇汽油,車用乙醇汽油是把乙醇和汽油按一定比例混合形成的一種新型汽車燃料,經(jīng)多項檢測結果表明,它不影響汽車的行駛性能,還可以減少有害氣體的排放量。乙醇燃燒的化學方程式為__________。16．酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。稀鹽酸、稀硫酸都能使石蕊試液變紅，請從微觀角度分析原因_____。做電解水實驗時常加少量NaOH以增強導電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應。則電解后溶液的pH_____（填“增大”、“減小”或者“不變”）。農(nóng)作物生長需要適量施用化肥，下列關于化肥及使用的說法正確的是_____（填字母序號）。A(NH4)2SO4屬于復合肥料B農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種C氮肥能促進莖葉生長，使葉色濃綠D銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是水通電發(fā)生反應的示意圖，請回答下列問題：該實驗能證明水是由_____組成，還能說明化學變化中的最小微粒是_____；反應過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是_____（填化學式），該反應屬于的基本反應類型是_____；通電時．常在水中加入少量的硫酸鈉增強導電性，其原因是硫酸鈉在水中會解離出_____和_____（填離子符號）；若電解前在溶液中加入酚酞溶液，電解過程一段時間后，b試管中的水呈紅色．這說明b試管中溶液pH_____7（填“＞”、“＜”或“＝”）．18．下列是實驗室氣體的發(fā)生與收集裝置。（1）上述實驗裝置需要檢驗氣密性的是_____（選填編號）。（2）利用A裝置制取CO2，錐形瓶中放入的固體試劑是_____；適合收集CO2的裝置是_____（選填編號）；利用C裝置制取氧氣，反應的化學方程式是_____。（3）下圖甲是簡易啟普發(fā)生器，大試管（含支管）和圖B啟普發(fā)生器中的_____（選填“a、b、c”）作用相當。（4）利用上圖乙裝置驗證CO2的性質，CO2從左邊導管口通入。請將實驗方案填入下表：所要驗證的性質放入的試劑預計的實驗現(xiàn)象試劑瓶1與水反應__________試劑瓶2與氫氧化鈣溶液反應__________四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）我國科學家屠呦呦由于成功提取出青蒿素，獲得了2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿素的化學式為C11H22O1．試計算：青蒿素的相對分子質量為_____。青蒿素中，各元素質量的最簡整數(shù)比為m（C）：m（H）：m（O）=_____

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，進行分析判斷即可?！驹斀狻緼、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為52，表示原子序數(shù)為52；根據(jù)原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為52，說法正確。故不符合題意；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為52，表示原子序數(shù)為52；根據(jù)原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質子數(shù)，則碲原子有52個質子，說法正確。故不符合題意；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為127.60，而不是碲原子的質量為127.60，說法錯誤。故符合題意；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是碲，屬于非金屬元素，說法正確。故符合題意；故選C【點睛】考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質量）進行分析解題的能力．2、D【解析】

A、二氧化碳不具有可燃性，不能做燃料，故選項不符合題意；B、一氧化碳不能與水化合，故選項不符合題意；C、一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同，故選項不符合題意；D、一氧化碳和二氧化碳在一定條件下能相互轉化，故選項符合題意3、C【解析】A、分子是由原子構成，不是由元素組成的，錯誤；B、銀杏酸由分子構成的，1個銀杏酸分子是由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構成，錯誤；C、銀杏酸是含碳的化合物屬于有機化合物，正確；D、銀杏酸中碳元素和氫元素的質量比=12×22:1×34=132:17≠11:17，錯誤。故選C。點睛：結合新信息，靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。4、D【解析】

A、取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，應先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放在容器口以后，再把容器慢慢豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部，以免打破容器；故A錯誤；B、取用液體藥品時應注意：①瓶塞倒放，②標簽對準手心，③瓶口緊挨試管口，④倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；故B錯誤；C、給試管里的液體加熱時，要用酒精燈的外焰加熱，為防止試管內的液體沸騰濺出傷人，試管里的液體不應超過試管容積的1/3；故C錯誤；D、在容器口塞橡皮塞，應把橡皮塞慢慢轉動塞進容器口，切不可把容器放在桌子上再使勁塞進塞子，以免壓破容器；故D正確；故選D。5、D【解析】

A、煤、石油是化石燃料，但一氧化碳不是化石燃料，故選項A不正確；B、塑料、合成纖維是合成材料，但合金是金屬材料，故選項B不正確；C、火堿是氫氧化鈉，是堿；純堿是碳酸鈉，是鹽而不是堿；熟石灰是氫氧化鈣，是堿，故選項C不正確；D、甲烷、乙醇、蛋白質中都是含有碳元素的化合物，是有機化合物，故選項D正確。故選：D。6、B【解析】

A、金剛石硬度大，石墨質軟是由于碳原子排列方式不同，故A正確；B、體溫計測體溫時，水銀柱升高是由于受熱時，汞原子間間隔增大，原子本身不變，故B錯誤；C、煮沸能降低水的硬度是由于加熱后，使水中Ca2+、Mg2+含量降低，故C正確；D、氧氣能助燃，二氧化碳能滅火是由于構成兩物質的分子種類不同，化學性質不同，故D正確。故選B。7、C【解析】A、熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅。圖示用嘴直接吹熄酒精燈的方法是錯誤的，嚴重違反基本操作的規(guī)定，錯誤；B、實驗室制取二氧化碳時，長頸漏斗的末端應伸入液面以下，錯誤；C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，正確；D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，錯誤。故選C。點睛：熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。8、C【解析】A、干冰是固態(tài)的二氧化碳，易升華吸熱，可以用于人工降雨，正確；B、大理石可以做建筑材料，正確；C、鋼鐵的熔點高與做導線無關，錯誤；D、過氧化氫易分解，可以制取氧氣，正確。故選C。9、A【解析】

A、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，反應后二氧化碳氣體逸出，不能用于驗證質量守恒定律。故A選項實驗設計不能達到實驗目的；B、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大。蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒。故B選項實驗設計能達到實驗目的；C、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，因為氧氣的密度比空氣大。若復燃，則集滿。故C選項實驗設計能達到實驗目的；D、一段時間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨分子運動到了酚酞溶液中。故D選項實驗設計能達到實驗目的。故選A。10、A【解析】

一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一、穩(wěn)定的混合物叫做溶液。【詳解】A、食鹽能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，故A正確；

B、植物油不能溶于水，把花生油放入水中充分攪拌只能形成乳濁液，故B不正確；

C、泥沙不能溶于水，不能形成溶液，故C不正確；D、碘不能溶于水，不能形成溶液，故D不正確。故選A?！军c睛】溶液的特征：均一性、穩(wěn)定性。11、B【解析】

A、檢驗氫氣的純度，試管口應傾斜向下，因為氫氣的密度比空氣小，試管口向上，氫氣會逸出，圖中操作錯誤，不符合題意；B、鐵在氧氣中燃燒，防止高溫熔融物濺落，炸裂試管，集氣瓶底要放少量水或鋪一層細沙，圖中操作正確，符合題意；C、用排水法收集氫氣，為方便取出試管，導管放在試管口即可，圖中操作錯誤，不符合題意；D、稀硫酸不具有吸水性，不能用作干燥劑，圖中操作錯誤，不符合題意。故選B。12、D【解析】

根據(jù)綠色化學的理念進行分析，綠色化學就是對環(huán)境不造成污染。【詳解】A、將有毒物質埋入地下會造成土壤污染與地下水污染，不符合“綠色化學理念；故不符合題意；B、加高排放廢氣的煙囪不能從根本上解決空氣污染，不符合“綠色化學理念；故不符合題意；C、農(nóng)藥的使用對于提高農(nóng)作物產(chǎn)量作用很大，不能禁止使用，不符合“綠色化學理念；故不符合題意；D、生活垃圾分類回收可以節(jié)約資源、保護環(huán)境，符合“綠色化學理念；故符合題意；故選D【點睛】本題考查了化學與環(huán)境保護的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、1179.907BCNaBrA、C、D或【解析】

（1）第一空橫線上應填寫原子序數(shù)，由圖A可推得鈉元素的質子數(shù)為11，質子數(shù)=原子序數(shù)，因此應填11；相對原子質量在元素名稱的正下方，故溴的相對原子質量為79.90；（2）原子不帶電，因此原子核內質子數(shù)與核外電子數(shù)在數(shù)值上相等，35=2+8+18+n,求得n=7；最外層電子數(shù)相等的原子構成的單質化學性質相似，B、C原子的最外層均為7個電子，因此，B、C的化學性質相似；根據(jù)原子核中的質子數(shù)可判斷A為Na、C為Br，金屬元素的原子易失去電子帶正電、非金屬元素的原子易得到電子帶負電，因此A、C形成的化合物的化學式為NaBr；（3）HBr屬于酸，具有酸的通性，能和指示劑、堿、金屬氧化物、鹽、較活潑金屬反應，故答案應為A、C、D?？梢罁?jù)稀鹽酸的化學反應方程式類比得出氫溴酸與NaOH或Zn反應的化學方程式：或【點睛】原子化學性質由最外層電子數(shù)決定；金屬元素與非金屬元素形成化合物時，金屬類失去電子，非金屬類得到電子；原子核內質子數(shù)=核外電子數(shù)。14、-1、0【解析】

生成物為二氧化鈦和氯氣，含有鈦、氧和氯等元素，則反應物也應含有此三種元素，四氯化鈦含有了鈦和氯元素，因此剩余的為氧元素，題目信息說明反應物還有氣體單質，所以氣體為氧氣，因此是四氯化鈦與氧氣在一定條件下反應生成二氧化鈦和氯氣，所以此反應的化學方程式為；四氯化鈦中，鈦為金屬元素顯正價，為+4價，化合物顯中性，所以4個氯原子為-4價，所以氯元素顯-1價，生成的氯氣為單質，顯0價，所以反應前后氯元素化合價分別為-1、0。15、天然氣化學C2H5OH+3O22CO2+3H2O【解析】

（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣，煤燃燒時將化學能轉化為熱能，故填：天然氣，化學。（2）乙醇燃燒生成二氧化碳和水，其化學方程式為C2H5OH+3O22CO2+3H2O，故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。16、兩種溶液中都存在大量的氫離子增大C【解析】

（1）根據(jù)酸具有通性的原理來分析；（2）根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關系來分析；（3）根據(jù)化肥的分類、農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素、化肥的作用以及銨態(tài)氮肥的性質來分析?！驹斀狻浚?）稀鹽酸和稀硫酸都能使石蕊溶液變紅，是因為兩種溶液中都存在大量的氫離子；故填：兩種溶液中都存在大量的氫離子；（2）做電解水實驗時常加少量NaOH以增強導電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應。隨著水的減少，溶液的堿性增強，則電解后溶液的pH變大；故填：增大；（3）A．(NH4)2SO4中只含氮、磷、鉀中的氮元素，屬于氮肥，故錯誤；B．農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素主要有氮、磷和鉀三種，還有其他元素，故錯誤；C．氮肥能促進莖葉生長，使葉色濃綠，故正確；D．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合會釋放出氨氣造成肥效降低，故錯誤。故選C?！军c睛】本題考查了酸具有通性的原理、溶液的酸堿性與pH的關系、化肥的用途與性質等，難度不大。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、氫元素和氧元素原子O2分解反應Na+SO42﹣＞【解析】

（1）電解水實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成，還能說明化學變化中的最小微粒是原子；（2）由電解水的裝置可知，反應過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是正極產(chǎn)生的氣體，是氧氣，化學式是O2，水電解生成氫氣和氧氣，符合一變多的特征，該反應屬于的基本反應類型是分解反應；（3）通電時．常在水中加入少量的硫酸鈉增強導電性，其原因是硫酸鈉在水中會解離出Na+和SO42﹣；（4）若電解前在溶液中加入酚酞溶液，電解過程一段時間后，b試管中的水呈紅色．這說明b試管中溶液pH＞1．18、ABC大理石可石灰石D2KClO32KCl+3O2↑c紫色石蕊試液石蕊試液變紅澄清石灰水澄清石灰水變渾濁【解析】

（1）ABC三套裝置是氣體制取的發(fā)生裝置，為防止裝置漏氣，影響實驗結果，必須檢查氣密性（2）實驗制取二氧化碳選用的藥品