制備復方硼砂溶液漱口劑說課稿

1、制備復方硼砂溶液漱口劑說課稿尊敬的各位領導、老師：大家好！我是大同衛(wèi)生學校的一名老師，本學期任藥劑學課程， 我很榮幸能在這兒為大家介紹復方硼砂溶液漱口劑的制備 這節(jié)內容，復方硼砂溶液漱口劑屬于低分子溶液劑，常用于 口腔炎癥，在日常生活中較常見。我將從這節(jié)課程的教學目 標，教材和教學內容、教法以及學法、課程教學過程設計四 個方面為大家介紹這節(jié)課。一、課程教學目標1、知識目標：學生通過本項目的實施，能夠制定出制備復 方硼砂溶液漱口劑的操作規(guī)程。2、技能目標：學生能夠熟練的操作。并制備出符合藥典要 求的復方硼砂溶液漱口劑型。3 、情感目標：以采用制備硼砂漱口溶液劑型為例，培養(yǎng)學 生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題

2、的能力及協(xié)作能力等。并培養(yǎng)嚴謹?shù)?工作作風和良好的職業(yè)道德。4、能力目標：使學生通過一次技能訓練對自己所掌握的相 關理論知識及技能有所深化、有所提高。二、教材和教學內容藥劑學是中等衛(wèi)生職業(yè)教育藥學專業(yè)主要的一門專業(yè) 課，我選用的教材是藥劑學全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部“十 一五”規(guī)劃教材，全書共 12 章，主要介紹了適合醫(yī)院和社會 藥房的調劑知識、 GMP 生產管理、常用制劑制備工藝、質 量檢查方法、藥物制劑的穩(wěn)定性、藥物制劑新技術、新劑型 和生物藥劑學等。該教材更著重介紹最基本的理論，以突出 基本知識和基本技能。為使學生更明確制劑操作，將制劑舉 例和實踐內容中的制備一項分步驟介紹。結合當前藥學

3、科技 的發(fā)展和藥學各領域的要求， 適宜地補充了新技術、 新方法、 新技能和新設備。復方硼砂溶液漱口劑是一種外用復方制劑，也是臨床常 用制劑之一，這節(jié)內容主要學習復方硼砂溶液漱口劑的操作 規(guī)程、注意事項及質量檢查等內容。教學重點：復方硼砂溶液漱口劑的操作過程及注意事項教學難點：復方硼砂溶液漱口劑的操作過程三、教法以及學法教學方法：結合學生的實際情況和本章節(jié)的課程特點， 本節(jié)課貫徹 “提出問題-探索、 解析問題 -解決問題 -回顧問題” 這條主線來講解。 具體實施過程為： 通過情境導入提出問題， 并引入新課，緊接著講解新課內容，在精講過程中一步步引 導學生探索、解析問題，最終在新知識學習過程中找到

4、問題 的答案以解決問題。最后通過課堂練習不僅可以獲得反饋， 還可以回顧課前提出的問題，加深學生的記憶，促使學生深 入思考問題。學習方法：我面向的學生是中職學生，他們基礎薄弱， 認知能力和新知識接受能力差，本課程需要實操的內容比較 多，學習時宜以技能為中心，使學生們由“被動學習”變?yōu)椤爸?動學習”。四、課程教學過程設計 【導入】教師拿出已經制備好的復方硼砂溶液漱口劑及相應 的圖片，介紹此藥劑的作用及在臨床上的應用，引出復方硼 砂溶液漱口劑的的重要性和操作過程。【新課】（一）復方硼砂溶液漱口劑：主要用于臨床口腔消炎。（二）制備注意事項： 1、本制劑是用化學反應法制備。硼砂與甘油反應生成硼酸 甘油（

5、酸性） ；硼酸甘油在與碳酸氫鈉反應生成甘油硼酸鈉， 同時放出二氧化碳氣體（有氣泡，當無氣泡時可知反應完 成）。2、甘油硼酸鈉和液化苯酚均有消毒作用。硼砂易溶于水，但碳酸氫鈉40 C以上易分解。故用熱水溶解前者，放冷后加 入后者。3、本品用伊紅著成紅色，以示外用。4、本制劑用于治療口腔炎、 咽喉炎等癥， 用法是本制劑加 5 倍溫水稀釋后，漱口，一日數(shù)次。（三）操作過程1、準備工作物料準備硼砂、碳酸氫鈉、液化苯酚、甘油、純化水、100ml量杯等。2、制備操作【處方】硼砂1.5g碳酸氫鈉1.5g液化苯酚0.3ml甘油3.5ml純化水共制 100ml【制備】1 ）將硼砂加入約 80ml 熱純化水，使其溶解，放冷；再加入 碳酸氫鈉溶解；2 ）加入甘油與液化苯酚（ 6-7 滴）的混合液，邊加邊攪拌， 靜置片刻或至無氣泡；3 ）將上夜過濾至 100ml 量杯中，并至濾器上加純化水至總 量 100ml, 攪勻；4）加適量伊紅使藥液著成紅色，攪勻，即得。 【作用與用途】有殺菌防腐作用，用于口腔炎、咽喉炎及扁桃體炎等3 、質量檢查 本品應為紅色澄明溶液 4、評價（自評、互評、教評） 【最后小結】下課前幾分鐘我對內容做了小結，并通