電子商務的實訓新模式探索

1、2021年年 5月月9日日 2010年中國年中國 網(wǎng)絡營銷大網(wǎng)絡營銷大 會會 2021年5月9日 v現(xiàn)代服務業(yè)人才要求 復合型人才 國際化人才 實踐應用型人才 創(chuàng)新性人才 v加強現(xiàn)代服務業(yè)人才的培養(yǎng) 實驗教學模式 校企結(jié)合模式 理論與實踐結(jié)合模式 2021年5月9日 v經(jīng)濟學：國際貿(mào)易 v管理學：工商管理、 項目管理、市場營銷 法學：國際法律與規(guī)則 v語言學：外語能力 v信息技術：軟件、網(wǎng)絡 v專業(yè)知識：金融、保險、軟件、管理 v文化學：公共管理、文化建設 信息信息 系統(tǒng)系統(tǒng) 開發(fā)開發(fā) 會計會計 與財與財 務務 項目項目 管理管理 服務服務 運營運營 管理管理 跨文跨文 化溝化溝 通通 數(shù)據(jù)數(shù)

2、據(jù) 統(tǒng)計統(tǒng)計 分析分析 金融金融 后臺后臺 業(yè)務業(yè)務 商務商務 與管與管 理理 專題領域知識專題領域知識 跨學科、寬口徑知識基礎跨學科、寬口徑知識基礎 深入的專業(yè)技能深入的專業(yè)技能 2021年年 5月月9日日 v項目帶動 v整合學校學科建設 v發(fā)揮對外經(jīng)濟貿(mào)易特色 學科的優(yōu)勢 v多學科聯(lián)合攻關 v知識為核心 v信息技術為紐帶 v宏觀、中觀、微觀 國際貿(mào)易 語言 文化 政府 金融 保險 信息 工商管理 國際法律 電子商務 2021年年 5月月9日日 v按照多學科復合型發(fā)展模式， 面向世界辦學。 v走內(nèi)涵教學為主、以優(yōu)取勝的 發(fā)展道路，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、?礎寬厚，具有實踐和創(chuàng)新能力 、跨文化交流能力

3、和國際競爭 力的高素質(zhì)復合型專門人才。 v實踐教學的探索和實踐 2021年5月9日 特色系列課程建設特色系列課程建設 科研與實踐科研與實踐 融合的教學模式融合的教學模式開放式實踐平臺開放式實踐平臺 創(chuàng)新人才創(chuàng)新人才 創(chuàng)新能力培養(yǎng)創(chuàng)新能力培養(yǎng) 實踐能力培養(yǎng)實踐能力培養(yǎng) 面向開放型經(jīng)濟面向開放型經(jīng)濟 2021年5月9日 實施方案 v現(xiàn)代商務創(chuàng)新人培養(yǎng)，重點是創(chuàng)新精神、 實踐能力以及綜合問題解決能力的培養(yǎng)。 v實踐教學體系建設 v實踐教學示范中心建設 v社會調(diào)查實踐活動 v科學研究活動制度 v社會服務基地建設 2021年5月9日 v對外經(jīng)濟貿(mào)易大學現(xiàn)代服務業(yè)人才培養(yǎng)實 驗教學中心是一個面向企業(yè)管理、

4、財務管 理、金融、投資管理、信息管理、電子商 務等多個專業(yè)、滿足跨學科實驗教學和科 研需要的實驗中心 v是集教學、實踐和管理一體化的機構(gòu) v教師和學生實習和科研的基地。 2021年5月9日 v依托國家公共商務信息服務規(guī)劃項目，立 足對外經(jīng)貿(mào)大學各學科，輻射北京市高校 v以開展綜合性實踐教學為目標，打造出包 括教學規(guī)劃、實施規(guī)范及基地建設的實踐 體系，在為社會提供優(yōu)質(zhì)服務的同時，為 現(xiàn)代商務人才的培養(yǎng)做出了貢獻 v四年來的運行證明該成果特色鮮明、效果 顯著、符合現(xiàn)代教育改革與發(fā)展的趨勢。 2021年5月9日 v課程教學的改革:課堂、實驗融入到實踐中 。 v實訓環(huán)境：學生將理論應用到實踐中，專 業(yè)

5、應用能力、創(chuàng)新能力、培養(yǎng)了學生的實 踐能力。 v校企合作：真實環(huán)境，提高了學生的綜合 應用能力和素質(zhì),學生具有良好的社會競爭 力。 v實訓環(huán)境建設：合作共贏，可持續(xù)發(fā)展。 2021年5月9日 v項目策劃方案 v在線平臺實現(xiàn) v網(wǎng)絡營銷推廣 v考慮經(jīng)濟效益 v多種方式考核 v可操作性度量 2021年5月9日 v學院研究基金支持 教師學生共同開展科研活動 v社會服務項目支持 社會調(diào)查研究基金支持 教師科研與教學的結(jié)合 v環(huán)境建設 實踐教學示范中心建設 研究機構(gòu)的建設 2021年年 5月月9日日 p 面向現(xiàn)代服務業(yè)：技術與知識密集型服務業(yè)面向現(xiàn)代服務業(yè)：技術與知識密集型服務業(yè) p 多學科融合：體現(xiàn)現(xiàn)代化特征的多學科融合：體現(xiàn)現(xiàn)代化特征的“信息技術信息技術+ +經(jīng)經(jīng) 濟管理濟管理+ +外語外語”的復合型專業(yè)；的復合型專業(yè)； p 實踐性要求：實施課程實驗、綜合實踐及畢業(yè)實實踐性要求：實施課程實驗、綜合實踐及畢業(yè)實 習的實踐體系；習的實踐體系； p 國際化特點：掌握新技術手段和語言能力、可以國際化特點：掌握新技術手段和語言能力、可以 開展跨文化交流活動；開展跨文化交流活動； p 社會服務特點