幼兒園畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿5篇講話發(fā)言

1、幼兒園畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿5篇講話發(fā)言篇一：幼兒園畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿 發(fā) 言 稿 尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們： 下午好！ 我是大一班xxx小朋友的媽媽，今天，非常高興參加兒子的幼兒園畢業(yè)典禮，并有幸作為家長代表在此發(fā)言。 首先，請允許我代表全體家長對幼兒園的所有教職工表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊某砷L傾注的智慧與汗水、愛心與熱情！同時，向所有活潑可愛的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)_生活，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階，踏上新的人生旅程。 今天對在座的小朋友來說，是個歡樂的日子?；叵肴昵埃銈冊诎职謰寢尩淖o(hù)送下來

2、到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。三年中，你們學(xué)會了折紙、學(xué)會了畫畫、學(xué)會了識字；學(xué)會了把自己的東西和小伙伴們分享；東西要放整齊；飯前要洗手；做了錯事要說對不起等等，這些都是值得珍藏一生的好_慣。 小朋友們，今天你們畢業(yè)了，過了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生了。幼升小不僅是小朋友們從幼兒園到小學(xué)兩個歷程的進(jìn)階；是兒童成長過程的一個重大轉(zhuǎn)折；也是對所有在座的家長朋友們一個重大的考驗。 我們知道，幼兒園時期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的方式，而小學(xué)主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識的學(xué)_為主的，兩者的這種方式的不同需要兒童身

3、心的調(diào)整來適應(yīng)。那么作為家長要怎樣幫助孩子順利渡過從幼兒園到小學(xué)生活的過渡期，為孩子入學(xué)后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)呢？ 作為一個學(xué)生家長，同時又是一名小學(xué)教師，今天我想從孩子的生活適應(yīng)，學(xué)_慣、知識儲備以及家長和孩子的心理建設(shè)四個方面和大家交流一下關(guān)于幼小銜接的一點看法。 1. 生活適應(yīng) 從幼兒園到小學(xué)，孩子的生活環(huán)境變了，在幼兒園里面孩子過的是一種被照顧著的集體生活，老師都會看護(hù)周到，及時給予幫助，而進(jìn)入小學(xué)后，則是相對獨立的生活，孩子必須有生活自理的能力，自己學(xué)會照顧自己。作為家長，在平 時的日常生活中，我們不要溺寵孩子，什么事情都替他們打理好，要讓孩子做一些力所能及的事情，自己穿衣、系鞋帶、

4、上廁所，自己的玩具學(xué)_用品自己整理好。生活中遇到的一些困難，家長們也不要急著幫孩子解決，先引導(dǎo)他們，然后讓他們想辦法去解決，這是培養(yǎng)孩子獨立性非常重要的環(huán)節(jié)，這對于他們以后進(jìn)入小學(xué)甚至是以后的人生都是非常重要的。另外，作為家長，在這個暑假要有意識地調(diào)整孩子的生物鐘，早上7點左右起床，晚上9點上床睡覺，保證第二天飽滿的精力。 2. 學(xué)_慣 小學(xué)主要是正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識的學(xué)_，在這個幼小銜接階段很多家長朋友們普遍關(guān)心孩子識了多少字，會不會拼音等。其實學(xué)_慣比學(xué)_成績重要得多。3到12歲是人形成良好_慣的關(guān)鍵期，在這個時期家長要尤其注意培養(yǎng)孩子逐漸形成一些良好的_慣，這對以后孩子各方面發(fā)展都非常重要

5、。剛上一年級的孩子最容易注意力不集中，很多孩子坐不住，東扭西晃，但是只有孩子能穩(wěn)穩(wěn)的坐住，才能靜下心來聽老師講課，只有學(xué)會認(rèn)真聽課才會正確的思考問題，才能有好的成績。作為家長，我們要有意識的培養(yǎng)孩子的專注力，比如鼓勵孩子多閱讀感興趣的故事，并靜下心來一頁頁地翻書，把一本書耐心看完。在孩子看完書后，要和孩子一起聊聊書的內(nèi)容，講了什么故事。這種善始善終的閱讀，才是真正的閱讀。而培養(yǎng)良好的閱讀_慣對孩子的注意力、邏輯思維及口頭表達(dá)都是很好的訓(xùn)練。另外，書寫對小學(xué)生來說也是很重要的基礎(chǔ)。小學(xué)一開始，老師會對書寫做特別指導(dǎo)，家長在暑假期間可以先在家對孩子“一對一”指導(dǎo)，這樣效果會好很多，并不是說字要寫得

6、多么漂亮，關(guān)鍵是姿勢正確，培養(yǎng)良好的書寫_慣，這對孩子的視力和形體的發(fā)育也相當(dāng)重要。 3. 知識儲備 有很多家長會問是否有必要提前學(xué)_一下一年級的知識，其實是否提前學(xué)_對孩子后幾年的成績沒什么影響。稍微提前學(xué)_一些，好處主要是兩個：1）一開始的時候容易被表揚，從而進(jìn)入正向循環(huán)。2）節(jié)省花費在知識上的時間，可以將更多精力投入到適應(yīng)新環(huán)境和養(yǎng)成學(xué)_慣上面去。可見適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行知識培養(yǎng)也是有必要的。家長在幼小銜接階段可以教孩子學(xué)學(xué)拼音、算數(shù)方法等，但切忌拔苗助長急于求成。家長也可以多讓孩子畫畫，尤其是用細(xì)筆畫比較精細(xì)的畫， 這樣既不會磨滅孩子的語文學(xué)_興趣，又鍛煉了孩子的手部小肌肉發(fā)展，還能培養(yǎng)孩子的專

7、注力。 4. 心理建設(shè) 一般來說6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上小學(xué)的條件，他們內(nèi)心對于小學(xué)是非常向往但又有一絲膽怯的。家長在這個時候要特別留意孩子的心理狀態(tài)，鼓勵孩子對小學(xué)生的向往之情，讓孩子對于即將成為一名小學(xué)生充滿期待，也感到光榮和自豪。 比起孩子的心理建設(shè)，家長往往更需要注意調(diào)整自己的心態(tài)。我們發(fā)現(xiàn)“仍然把孩子看做小孩子”的情況倒不多見，但是“對孩子的態(tài)度有明顯的突變”反而是更經(jīng)常的情況。孩子的成長是有過程的，不要抱有“一夜長大”的幻想尤其在一二年級，對家長來說很簡單的知識，對孩子來說真的很困難。所以家長一定不要使用“這么簡單你怎么還錯”“這有什么可難的”之類的語言打擊孩子，孩子

8、更喜歡在鼓勵聲中從事自己覺得擅長的事情。 在心理學(xué)上講，童年經(jīng)歷是一個人性格的關(guān)鍵影響因素，兒童時期也是維護(hù)心理健康的最佳時期，童年的經(jīng)歷可能會隨著時間的流逝漸漸淡化，但它卻會隱藏到人的潛意識里，并慢慢滲透到性格之中，內(nèi)化為人生的重要組成部分?？梢赃@樣說，童年時的經(jīng)歷對人的一生有著重大的影響。一個人的性格、人生觀、價值觀都是在兒童時期生根發(fā)芽，童年時期的經(jīng)歷如同人生的底色一般，無論走得多遠(yuǎn)，經(jīng)歷多少風(fēng)雨，永遠(yuǎn)不會褪色。我們每一位家長都應(yīng)該給孩子一個幸福的童年，多一些有效率的陪伴，鼓勵孩子對世界充滿好奇和探索，鼓勵他們陽光樂觀熱愛自然，鼓勵孩子自己大膽?yīng)毩⒌娜ネ瓿墒虑橛纸o他充分的安全感，讓他知道

9、父母是他們永遠(yuǎn)堅實的后盾。不僅是在幼小銜接階段，在整個兒童時期，我們都要給孩子一個有質(zhì)量的童年，為孩子的一生幸福埋下伏筆。 今天我的發(fā)言到此結(jié)束，希望我的一點拙見能對各位家長朋友們對孩子的選擇有點幫助。當(dāng)然有說的不當(dāng)之處也請大家見諒！最后，再次代表全體家長向幼兒園的各位老師們說聲感謝，也祝愿我們的孩子健康活潑，積極向上、茁壯成長。 630 篇二：幼兒園畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；尊敬的各位家長，以及我們天真可愛的孩子們：大家好！ 今天，我非常榮幸地參加兒子人生中的第一個畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言,我感到很榮幸。在此，我謹(jǐn)代表所有的家長對園長及幼兒園的全體老師說一聲：“你

10、們辛苦了，謝謝你們！”感謝你們?yōu)楹⒆觽儙淼呢S富多彩、健康快樂的幼兒園生活，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松缆蜂伨推鹨粭l絢麗的起跑線，為他們的人生留下美好的回憶！ 不知不覺孩子已在幼兒園度過了精彩的三年。 這三年的點點滴滴見證了兒子的成長和老師的辛勞！忘不了三年前，當(dāng)我牽著兒子稚嫩的小手把他送到幼兒園時，和大多數(shù)的家長一樣，十分擔(dān)心孩子在園的生活學(xué)_狀況。但經(jīng)過三年的幼兒園生活，在老師的精心照顧、辛勤教導(dǎo)下，我的孩子已成為一名懂事、開朗、自信、聽說讀寫全面發(fā)展的好孩子！孩子帶回的第一個童話故事、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的畫，第一次將被子整齊疊放 ，第一次幫爸爸媽媽做家務(wù)，一切都還歷歷在目，

11、每一回都給了我莫大的驚喜與感動！通過老師的培養(yǎng)，我的孩子自信心提高了，學(xué)會了合作與交友；動手操作、語言表達(dá)和思維能力提高了；最重要的是他們感受到了學(xué)_的快樂。我們做家長的，心里無限欣慰。在這里，我代表我們所有的家長，要再一次感謝園長，感謝您為孩子們提供了良好的學(xué)_環(huán)境，更感謝您培養(yǎng)了一批優(yōu)秀而有愛心的教師！ 離別，是為了更好的相聚！孩子們，轉(zhuǎn)眼之間，你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不同的校園，離開細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛你們的老師，揚帆起航踏上新的征程，進(jìn)入人生的另一個起點。在此，我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一 1 個人都是獨一無二的，要經(jīng)常對自

12、己說“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會陪在你們身邊，為你們加油！2、爸爸媽媽希望你們能夠堅強樂觀，遇到困難和挫折，希望你們能勇敢面對。3、爸爸媽媽希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學(xué)。 孩子們，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在你們胸前的時候，當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)分配在各行各業(yè)的時候，請不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼！作為家長，對所有的老師同樣充滿了無限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。 畢業(yè)了，請我們銘記這一刻！ 畢業(yè)了，希望我們常聯(lián)系！ 最后，衷心祝愿石嘴山市實驗幼兒園第二分院越辦越紅火；祝幼兒園全體教職員工工作愉快、身體健康；祝家長朋

13、友們家庭和睦、幸福安康！祝小朋友們健康成長、天天快樂！并預(yù)祝我們的畢業(yè)典禮取得完滿成功！ 謝謝大家！ 2 篇三：幼兒園畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿 幼兒園畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長、親愛的小朋友們： 大家好！我是果果一班曾子騰小朋友的媽媽。今天，我參加孩子的畢業(yè)典禮，非常榮幸作為家長代表在此發(fā)言；也很高興有這樣的機(jī)會，表達(dá)對幼兒園各位老師的感謝。感謝你們對孩子們無微不至的關(guān)心和呵護(hù)；感謝你們給孩子們豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活；感謝你們播撒“愛的種子”，讓孩子們擁有了一個“金色的快樂童年”！同時，向所有的小朋友們表示最真摯的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)_，即將步入小

14、學(xué)的校園，開啟你們?nèi)松忠粋€新的起點。 時間過的真快。三年前，當(dāng)我們把孩子送進(jìn)了示范幼兒園，那時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩。我至今還記得上學(xué)的第一天，皓皓抱著王老師的腿哭了一個多小時，是肖老師和王老師耐心、細(xì)心的幫助，兒子慢慢的適應(yīng)了幼兒園的生活，并深深的喜歡上了幼兒園。在三年的幼兒園學(xué)_和生活中，孩子們學(xué)會了照顧自己，幫助他人，他們會唱動聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩篇，會畫美麗的圖畫，會跳舞，會講故事。更讓我欣喜的是，幼兒園開設(shè)的“黃金閱讀”，孩子的識字興趣特別高，認(rèn)識了大量的漢字。當(dāng)他第一次在家里深情并茂的念著“滿江紅”，有模有樣的唱著“精忠報國”，大方、得體，我們家長真是 打心里高興他的進(jìn)步

15、。 回想這三年的點點滴滴：幼兒園舉辦的六一匯演、給孩子們提供自我展示的平臺；舉辦的親子運動會，讓我們和孩子一起體會到快樂；野餐、燒烤、游園一系列的室外活動等等，都讓我們了解孩子在幼兒園的生活，既拉近了老師與家長的距離，孩子也因為父母參與而情緒高漲，特別活躍與開朗。冰心曾說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。我相信幼兒園撒下了這“情愛”的種子，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花。 親愛的小朋友們，花兒開了，小樹又綠了，你們長大了，馬上就要踏出幼兒園的大門了。我想此時此刻，每個小朋友和家長的心情都會和我一樣，有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對老師和小伙伴們的留戀，有著對