【高中記敘文2篇】練筆1新學(xué)期計(jì)劃

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2、這都怪我XX前不夠用功，并且平時(shí)也不下工夫，很多內(nèi)容 都是臨考前才隨便看看的。這種 臨時(shí)抱佛腳”的行為必須該店了，因此，我對 接下來的新學(xué)期，作了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。最后，我還要增強(qiáng)自立能力和管理能力。我從小就嬌生慣養(yǎng)，什么都要?jiǎng)e 人做，并且有膽小，從來不敢表現(xiàn)自己。這在將來必定是個(gè)致命傷的?！扒?I;一A20xx年一20xx年學(xué)年度第一學(xué)期大班班務(wù)計(jì)劃學(xué)年度第一學(xué)期大班班務(wù)計(jì)劃在不知不覺之中，我們又迎來了新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩 子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充 滿了新的希望。新的一學(xué)期，新的挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)遵循XX讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗

3、旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作，為孩子們在育英 xx的生活畫上一個(gè) 精彩的句號(hào)。一、班級(jí)情況分析：現(xiàn)本班共有幼兒61名，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、 數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不 足：具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面一、情緒浮燥二、收拾整理能力差三、與人相處、交往能力還有待于提咼四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：二、教育教學(xué)工作：(1)重點(diǎn)工作：本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)XX教育指導(dǎo)綱要的精神，以開放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最 新的幼教理論。2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容xx的教育環(huán)境，為幼兒營造游戲氛

4、圍，合理 地布置與安排活動(dòng)區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機(jī)會(huì)，讓幼兒井然 有序地愉快學(xué)習(xí).A 3、加強(qiáng)各方面的安全防范意識(shí)。4、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。5、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開展閱讀，計(jì)算，識(shí)字的活動(dòng)，不斷提高幼 兒的學(xué)習(xí)能力，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣，注 意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。家長工作：1:注重家園聯(lián)系，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。積極、熱情、主動(dòng)地向家 長反映幼兒情況。2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝 通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。3:主動(dòng)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長進(jìn)行溝通， 共同幫助幼兒進(jìn)步。4:鼓勵(lì)更多的家長參與班上的助教育活動(dòng)，通過這種方式讓更多的家長了解 我們的教育教學(xué)。利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系。四、xx工作：1:為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強(qiáng)對幼兒的安全 教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，消除安全隱患，xx安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括 進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。3:教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。五、班級(jí)人員的配合：1:提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反思，通過不斷地反思改進(jìn)自己的 工作。* A賽 稔機(jī)