教育論文略談文學(xué)之渲染手法

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2、 特點(diǎn) 應(yīng)用渲染原屬中國(guó)畫技法的一種，為突出形象之用。以水墨或淡彩涂染畫面，以烘染物像，增強(qiáng)藝術(shù)效果。亦可作“設(shè)色”解。渲，是在皴擦處略敷水墨或色彩（皴，國(guó)畫畫山石時(shí)，勾出輪廓后，再用淡干墨側(cè)筆而畫）。染，是用大面積的濕筆在形象的外圍著色或著墨，烘托畫面形象。渲染技法后用于文學(xué)領(lǐng)域，成為文學(xué)作品中一種常用的表現(xiàn)手法。作為文學(xué)表現(xiàn)手法的渲染，指通過對(duì)環(huán)境、景物或人物的外貌、行為、心理等作多方面的鋪敘、形容和拱托，以突出描寫的主要對(duì)象或主要方面，加強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)效果。渲染的對(duì)象主要是環(huán)境、氣氛、事件和人物。渲染的具體手法主要有反復(fù)、排比、夸張、層遞、鋪陳、烘托等。一、渲染具有的特點(diǎn)1.渲染要圍繞一定的

3、中心展開在繪畫中，這個(gè)“中心”就是指“需要強(qiáng)調(diào)的地方”，在文學(xué)中則指描寫的主要對(duì)象或主要方面。使用渲染手法，要始終圍繞這個(gè)中心展開，意象及詞力始終指向描寫的主要對(duì)象或主要方面。如宋代柳永的詞雨霖鈴：“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沈沈楚天闊。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說！”該詞的中心在于抒發(fā)濃重的離別之苦。詞人描寫環(huán)境時(shí)寫了凄鳴的寒蟬，傍晚雨后的長(zhǎng)亭，催發(fā)的蘭舟，煙波浩渺的楚天，還寫了“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的細(xì)節(jié)，以及別后

4、的凄涼情景，這些描寫都緊緊圍繞著“離別之苦”這一中心鋪展。經(jīng)過詞人如此層層鋪墊堆積，別情確實(shí)讓人難忍難承了。2.渲染要圍繞中心正方向展開渲染手法的這一特點(diǎn)，要求用于渲染的材料必須正方向支撐渲染的中心，而不能是相反。上面柳永雨霖鈴一詞中的環(huán)境及細(xì)節(jié)等描寫，全都正方向支撐強(qiáng)化了“離別之苦”這一中心。因此，正襯手法屬于渲染之下的具體手法，而對(duì)比、反襯則與渲染有著明顯的區(qū)別。特別說一下其中的反襯。運(yùn)用反襯手法，用于反襯的材料雖然也能對(duì)描寫對(duì)象起到襯托作用，但這種作用是反方向的，這與渲染手法的要求是根本不同的。像“江碧鳥逾白，山青花欲燃”，“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”之類的句子，均運(yùn)用了反襯的手法，但不是

5、渲染。3.要對(duì)用于渲染的材料著色加彩渲染，繪畫中就是在畫幅需要強(qiáng)調(diào)之處，加上或濃或淡的墨彩。引入文學(xué)中，這“色彩”指的是鮮明的顏色，有特點(diǎn)的形象，特具表現(xiàn)力的詞語，運(yùn)用了鋪陳、排比、比喻、夸張、神話等手法。經(jīng)過這番“著色加彩”，這些渲染材料會(huì)更形象、更鮮明、更有力。僅舉張衡的二京賦為例。張衡的二京賦，為了諷諫當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者戒奢以儉，體恤百姓，故而鋪寫了前朝京師的壯美華麗以及統(tǒng)治者浩大的田獵場(chǎng)面。宮殿樓臺(tái)、車馬兵戈、林草獸鳥，物象繁密，詞藻富麗，手法迭變，作者以濃筆重彩渲染奢糜以達(dá)到諷喻的作用。需要補(bǔ)充的是，并非只有濃墨重彩，才算得渲染。運(yùn)用渲染手法，也可用不太多的筆墨，而收到顯著的渲染效果。魯迅的

6、小說故鄉(xiāng)的開頭：“時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從縫隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了?！边@里所用筆墨并不多，但卻把當(dāng)時(shí)半封建半殖民地社會(huì)之下農(nóng)村的蕭索境況充分渲染了出來，也很好的烘托了“我”回故鄉(xiāng)的悲涼心境。由此可見，渲染運(yùn)用的效果，不決定于筆墨的多少，而關(guān)鍵在于作者能否抓住事物的本質(zhì)特點(diǎn)，并進(jìn)行精致有力的描寫刻畫。上面分析了渲染手法的特點(diǎn)，下面談?wù)勪秩臼址ǖ膽?yīng)用，在下面的文章情境中多用渲染手法。二、渲染手法的應(yīng)用1.在描寫人物時(shí)，如果這個(gè)人物的外貌、某種行為、某個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)刻畫人物性格的關(guān)系非常密切，就要

7、加以渲染。如孔雀東南飛中，在劉蘭芝被遣離開焦家時(shí)精心打扮：“雞鳴外欲曙，新婦起嚴(yán)妝。著我繡裌裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。要若留紈素，耳著明月檔。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細(xì)步，精妙世無雙?！边@段外貌描寫著意寫蘭芝的精妙裝束和儀容，突出運(yùn)用了夸張、排比、細(xì)描等渲染手法，它的作用是表現(xiàn)劉蘭芝的自尊、鎮(zhèn)定和外柔內(nèi)剛。2.在需要利用景物來渲染氣氛、襯托某種心情或想起到引人入勝的作用時(shí)，也可以采用渲染的手法來描寫。如詩經(jīng)秦風(fēng)蒹葭中首章的“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，次章的“蒹葭凄凄，白露未晞”，末章的“蒹葭采采，白露未已”，寫出蘆葦?shù)念伾缮n青至凄清到泛白，把深秋凄涼的氣氛渲染得越來越濃，烘托

8、出詩人當(dāng)時(shí)所在的環(huán)境十分清冷，心境十分寂寞。朱自清的散文綠，在開頭對(duì)梅雨潭周圍環(huán)境作了描寫，著意描繪了梅雨亭的態(tài)勢(shì)和潭上瀑布聲音，瀑布的水花水滴的飄散。觀察細(xì)膩，文字優(yōu)美。作者采取這種渲染手法的目的，就是引導(dǎo)讀者進(jìn)入美的意境中去，產(chǎn)生與作者那種舒暢興奮心情的共振。由上可見，渲染作為一種常用的表現(xiàn)手法，對(duì)于描寫環(huán)境烘托氣氛、刻畫人物形象，對(duì)于推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)效果有著重要的作用。當(dāng)然，運(yùn)用渲染手法，要注意自然妥帖，不可生搬硬套。北朝著名的敘事詩木蘭詩，寫花木蘭替父從軍凱旋后返回故居的情景時(shí)，成功地運(yùn)用了渲染之法： “爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬

9、羊?！边@些詩句充分渲染了花府一家老小迎接木蘭還家的熱鬧氣氛，但卻合乎情理，真摯動(dòng)人。相反，運(yùn)用渲染手法時(shí)，如果過于夸張，脫離了生活的基礎(chǔ)，那就談不上藝術(shù)的真實(shí)，結(jié)果只能讓人覺得虛假。另外，“渲染”一詞還應(yīng)用于燈光設(shè)計(jì)、房屋裝飾、電腦制圖等方面，它還有“夸大”的意思，均不在文學(xué)表現(xiàn)手法之列，未列入本文討論范圍。(作者單位：山東菏澤市第二中學(xué))其他參考文獻(xiàn)baker, sheridan. the practical stylist. 6th ed. new york: harper & row, 1985.flesch, rudolf. the art of plain talk. new yor

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