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1、210.4)分式的加減乘除訓(xùn)練八下( 姓名:_班級(jí):考號(hào):_ 一、選擇題 )1?( ? 的是1.下列運(yùn)算結(jié)果為221?+11+2?+1?1?D. C. B. A. ?1?1?+1?+1?+?( )計(jì)算2. )( 的結(jié)果是?+?+?C. B. D. A. ?3?2?3? 13. )( 等于2?2?2?3?2?2?3?D. B. C. A. 2?3?3?2?+?)( 3?=6=時(shí),分式當(dāng)4.、 )( 的值是?+2?+?+?A. B. C. D. 9362 2? 若分式5.x) ( ,則在“運(yùn)算結(jié)果為”中添加的運(yùn)算符號(hào)為?1?1A. B. C. D. ?+? 或 或 2?+3+ 學(xué)完分式運(yùn)算后,老師

2、出了一道題“化簡(jiǎn):6.=小明的做法是:原式”2?4?+2?22)(?8+?6?2?2?+3?2=?=()()+2?=?+3;小亮的做法是:原式2222?4?4?4?4?+3?222=?=)(;小芳的做法是:原式=?4?=?+?62?2?)()(?2?+2?+2?+31?+3?1=1.?= )(其中正確的是 ?+2?+2?+2A. B. C. D. 沒(méi)有正確的 小亮 小芳小明 老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)代數(shù)式的正確計(jì)算結(jié)果,7.隨后用手遮住了原代數(shù)式的一部分, ( ) 如圖:則被遮住的部分是?12?1?12?+1D. B. C. A. ?12?1?12?+1二、填空題 1_=?(1?) 8.化簡(jiǎn): ?

3、+1?21_(1?)= 計(jì)算:9. 2?1?1?+?cab=+ ?且,10.的三邊的長(zhǎng)分別為已知,_?一定是則, ?+? 三角形112 2_ (?=?)(?) ?3?+1=011.,則已知 2?s ?,上山速度12.某人上山,下山的路程都是?,則這個(gè)人上山和下山的,下山速度21_ 平均速度是?4?1?+= 若13._=? ,則 )()(?1?+2?+2?1?22+ ,則代數(shù)已知?+4?=0(?0,14.?0)_ 的值等于 ? )(的和的15.分子為整數(shù)閱讀材料:分離整數(shù)法就是將分式拆分成一個(gè)整式與一個(gè)分式 形式2?+12?1+2?1=+=1+,如: ?1?1?1?1?1222?910?9+10

4、?+110? +?=+3+= ?3?3?3?3?33?4xx_ 的值為解答問(wèn)題已知為整數(shù),且分式為整數(shù),則 ?2三、解答題 2?+82?4?9?2?)+ 16. ?)?(2)( 分式化簡(jiǎn)(1)( 22 ?4?+42?4?3?+3 4?4?2+) 17. (?3?=先化簡(jiǎn),再求值:,其中+ 2? 2?+1+2?+1 yx18. 的值不變?cè)囌f(shuō)明不論為何值,1.?+?已知=? 22?1? 219. 是完全平方式,+4+2(?+1)?a?已知:已知常數(shù)使得 _=(1)?4?511 ?)(2)?=(?+1?)化簡(jiǎn)代數(shù)式( 2?1? T(1)(3)的值在的條件下,求 20. 神奇的等式 在數(shù)學(xué)運(yùn)算中,同學(xué)

5、們發(fā)現(xiàn)一類(lèi)特殊的等式:例如:223344552 2 ,=4=4+3+=3+=55+ 31321244 (1)特例驗(yàn)證: _ ;請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)具有上述特征的等式: (2)猜想結(jié)論: _ )?(?;的式子表示上述等式為:為正整數(shù)用含 (2)(3)說(shuō)明理由若不成立,證明推廣:中的等式一定成立嗎?若成立,請(qǐng)證明: 答案和解析 1. B 1?1=?1A,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;解: 、 ?(?+1)(?1)?=?1,故此選項(xiàng)正確; B=、原式 ?+1?2?1?+1?(?1)=C,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;、原式 = ?2(?+1),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; 1+=?D、原式= ?+1 2.A 22?+? 解:原式 = ?)(?+? =

6、?+?=, ? 3.A 3?2?2? ?=1解:原式 2?2?3? ?=1 ?= , ? 4.C ?+2?3?= 解:原式 ?+2?+?3?= , ?+?363 6=3=?=6?時(shí),原式當(dāng), 6+3 5.D 22+?=+?.,不符合題意;解: 根據(jù)題意得: ?1?1?12?(?1)?,不符合題意; ?=?.B根據(jù)題意得: ?1?1?12322?+?=+.C,不符合題意;,根據(jù)題意得: 2(?1)?1?1?1?1?1222?1?(?1),符合題意; ;?=?=?=.D根據(jù)題意得: ?1?1?1?1?1?1 6.C ?+32?+ 解: 2?4?+2?2?+3?= , (?+2)(?2)?+21?+

7、3?=, ?+2?+2?+3?1=, ?+2?+2=, ?+2=1 所以正確的應(yīng)是小芳 7.D 2?1?+1? +?解:被遮住的部分是 2?2?+1?+1?1(?+1)(?1)? += 2(?1)?1?+1? += ?1?12?+1= , ?1 1 8. ?+1 ?+1?1 ?=解:原式 ?+1?1 ?+11= , ?+1 9. 1?+ ?1?1(?+1)(?1)=,解:原式 ?2?11=?+ 10.a為腰的等腰三角形 以 ?+?=+ , 解:已知等式變形得: ?+? 22,?(?+?)(?+?)=?)即?(?+ 0?+,22 0?+?,?=?(?+?)?,即=?0=?)=0(?)(?+?)?

8、)?(?+?(? ,即,分解因式得:?=?= 或可得, a?為腰的等腰三角形則一定是以 11.15 2?3?+1=0, ? 解:13=?+ , ?1112227+?=9=+)=?+2 ,即,+(?兩邊平方得: 22?11122153(?)(?=+=2)? +=(?則原式 2? 2?21 12. +?21 ()2?+?2211=2?+)= (2? 解: +?212112 13.2 ()()()()?2?4?1?+2?1?+?+?=+= , 解:根據(jù) )()()()()(?1?+2?1?+2?1?+2?+2?14?+?= ,可得:12?=3?= ,解得1=? 2=3?1=? 14. ?4 22=0

9、(?0,?+4?+?0), ?解:mn, 等式兩邊同時(shí)除以?+4+=0, ?=?4+, ? 15.0134 , , 3?43(?2)+22+=3= ,解: ?2?2?23?4x為整數(shù),為整數(shù), ?22為整數(shù), ?2?2=12,或 0134? ,的值為 ()()?3?+32? 16. =(1)原式 解: )(?+3?32?9?(?+9) = 2?9 9+=?;()?4?+8?2?+2= (2)原式 2)()(?4?+4?2?+2?2)(?4?2 =? )()(?4?+2?2?2?= ?+2 4?4?2+) 17.(?解: + 2?22?+4?+4 = ?+2?22)(?+2 = ?+2? )(2

10、?+?= 22? +=?=3=3(3+2)=15時(shí),原式當(dāng) 2?+1+2?+1 18.1?+?解: =? 22?12?(?1)(?+1) 1?+?= ?+1(?1)(?+1) 1?+=?=1 xy的值不變?yōu)楹沃?,不?219.)(?21=+?1=2?+(1) 解:,由題意可化為或 要使原式成為完全平方式,?2 ?=1?3 或2)(?1?4?+5?1?14?51?+11?1 ?=?=)(2)原式 )(?1?1?1?1?12()?1(?2)? 22?=)( ?2?=?= ?2?1 1(3)?22()()=15?2?2?=?3 ?3 ?3= ?當(dāng)時(shí), 66=6 20.+6(1)答案不唯一,如 55?+1?+1 )(?+1+1=(2)?+ ? (3)證明:等式成立,理由如下:22)(?+

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