青島版四年級上冊《科學》問答題答案

1、第1課、我們的食物 1、全部來自動物的食物有哪些？ 答：羊肉、豬肉、牛奶、雞蛋。 2、全部來自植物的食物有哪些？ 答：蘋果、香蕉、白菜、土豆。 3、請你介紹當?shù)氐拿浴?答：宋家羊頭、龍門山烤全羊、虹鱒魚生魚 片、齊家熟肉。 第2課、我們的營養(yǎng) 1、維持人類生命健康的營養(yǎng)素主要有哪些？哪些物 體中含有這些營養(yǎng)？各舉出一例。 答：主要包括蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、纖維素、維生 素、礦物質(zhì)和水。 比如，糧食中含有淀粉、纖維素、維生素。 肉類中含有脂肪、蛋白質(zhì)。所有食物中含有礦物質(zhì) 和水。 2、花生中含有油脂，請你設(shè)計實驗證明。 答：把花生放在一張白紙上，用力擠壓花生，白紙 上會有油漬。 3、哪些植物中含

2、有的淀粉比較多？舉例說明 答：土豆中含有的淀粉多。把土豆切開，在 切面上滴上碘酒，發(fā)現(xiàn)變成了藍色。 4、豬肉中含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)？說說你是如何 鑒別的？ 答：把肥豬肉放在白紙上，用力擠壓，上面 會有油漬，說明豬肉中含有脂肪。把瘦豬肉 用火燒，會聞到一股像頭發(fā)燒焦的氣味，說 明豬肉中含有蛋白質(zhì)。 第3課、飲食與健康 1、配置一頓早餐，說一說這樣配置的原因。 答：牛奶加麥片，吃一個蘋果。 這些食物中含有人體需要的主要營養(yǎng)素。 2、怎樣做才有益于我們的健康？ 答：要選擇無毒、無污染的食物。吃東西要定時定量。 還要注意營養(yǎng)的搭配。不要邊看書邊吃飯。要講究 衛(wèi)生。 3、配餐主要有哪幾種？請你每種配置一份。

3、 答：以肉類食品為主的配餐，如香腸。以腌制食品為 主的配餐，如咸雞蛋。以油炸食品為主的配餐，如 油條。以甜食為主的配餐，如餅干。 第第4課課 水變咸了水變咸了 1、在水中不斷加入鹽，有什么發(fā)現(xiàn)？、在水中不斷加入鹽，有什么發(fā)現(xiàn)？ 答：繼續(xù)向水中加鹽，加到一定程度，鹽就不再溶解了。答：繼續(xù)向水中加鹽，加到一定程度，鹽就不再溶解了。 這種現(xiàn)象叫飽和。這種溶液叫飽和溶液。這種現(xiàn)象叫飽和。這種溶液叫飽和溶液。 2、了解溶解在生活中的應用。、了解溶解在生活中的應用。 答：生活中，做菜加鹽、洗衣服放洗滌劑等要用到溶解。答：生活中，做菜加鹽、洗衣服放洗滌劑等要用到溶解。 生產(chǎn)中，食品加工、化工生產(chǎn)等都用到溶解

4、。生產(chǎn)中，食品加工、化工生產(chǎn)等都用到溶解。 www.3- www.in- 第第5課課 怎樣加快溶解？怎樣加快溶解？ 1、怎樣使物體溶解得更快？、怎樣使物體溶解得更快？ 答：攪拌、用熱水、將物體研碎都可以加快答：攪拌、用熱水、將物體研碎都可以加快 溶解。溶解。 2、生活中溶解現(xiàn)象帶來的危害以及防治措施。、生活中溶解現(xiàn)象帶來的危害以及防治措施。 答：（答：（1）高溫時，三聚氰胺在水中很易溶解，）高溫時，三聚氰胺在水中很易溶解， 人如果飲用含有三聚氰胺的牛奶，會給身人如果飲用含有三聚氰胺的牛奶，會給身 體帶來很大的危害。農(nóng)藥倒入河水中，溶體帶來很大的危害。農(nóng)藥倒入河水中，溶 解以后會給魚蝦帶來危害。

5、（解以后會給魚蝦帶來危害。（2）不要飲）不要飲 用含有有害物質(zhì)的飲料。治理河水污染。用含有有害物質(zhì)的飲料。治理河水污染。 3、設(shè)計對比實驗說明攪拌可以加快溶解。 答：把兩份同樣多的白糖分別放入兩個水量 相同的水杯中，一個用小棒攪拌，另一個不 攪拌。結(jié)果攪拌的杯子中，白糖很快溶解了 4、人們在哪些方面應用了溶解？請舉例說明 答：洗衣服時，把洗衣粉放入水中進行溶解。 做糖水時，把糖放入水中進行溶解。 第第6課課 、做一杯飲料、做一杯飲料 1、請你配制一種飲料。把飲料名稱和配制比、請你配制一種飲料。把飲料名稱和配制比 例寫在下面。例寫在下面。 答：我配制的是運動員飲料。答：我配制的是運動員飲料。 用

6、到的材料有用到的材料有:糖糖60份、檸檬酸份、檸檬酸2份、份、 香精香精1份、鹽份、鹽1份、純凈水份、純凈水200份。份。 第第7課、水里有什么？課、水里有什么？ 1、什么叫水的凈化？、什么叫水的凈化？ 答答:除去水中不溶解的雜質(zhì)和細菌的過程叫做水的凈化。除去水中不溶解的雜質(zhì)和細菌的過程叫做水的凈化。 2、想辦法去掉水里的雜質(zhì)。、想辦法去掉水里的雜質(zhì)。 答：沉淀、過濾、消毒。答：沉淀、過濾、消毒。 3、海水淡化的方法。、海水淡化的方法。 答：海水淡化的方法有：蒸餾法、反滲透法、電滲析法和冷答：海水淡化的方法有：蒸餾法、反滲透法、電滲析法和冷 凍法。凍法。 4、自來水的生產(chǎn)過程。、自來水的生產(chǎn)過

7、程。 答：自來水生產(chǎn)的主要過程有：取水、加藥、沉淀、過濾、答：自來水生產(chǎn)的主要過程有：取水、加藥、沉淀、過濾、 供水。供水。 5、自己設(shè)計一個自來水加工廠，把你的設(shè)想寫出來。、自己設(shè)計一個自來水加工廠，把你的設(shè)想寫出來。 答：先取水，然后沉淀、過濾。再加消毒液消毒。最后供水。答：先取水，然后沉淀、過濾。再加消毒液消毒。最后供水。 第第8課、植物的生活課、植物的生活 1、地球上的植物（、地球上的植物（ ）繁多，（）繁多，（ ）各異，生活）各異，生活 環(huán)境（環(huán)境（ ），現(xiàn)在已經(jīng)知道的就有（），現(xiàn)在已經(jīng)知道的就有（ ）萬種。）萬種。 2、植物的身體分為幾部分？、植物的身體分為幾部分？ 答：一顆完整的

8、植物，它的身體可以分為根、莖、答：一顆完整的植物，它的身體可以分為根、莖、 葉、花、果實、種子六部分。葉、花、果實、種子六部分。 3、苔蘚植物的身體是由幾部分構(gòu)成的？像這樣的、苔蘚植物的身體是由幾部分構(gòu)成的？像這樣的 植物還有哪些？植物還有哪些？ 答：苔蘚植物的身體有莖、葉、假根三部分構(gòu)成。答：苔蘚植物的身體有莖、葉、假根三部分構(gòu)成。 這樣的植物還有藻類植物、葫蘆蘚、地錢等。這樣的植物還有藻類植物、葫蘆蘚、地錢等。 第第9課、植物的根課、植物的根 1、植物的根有什么特點？、植物的根有什么特點？ 答：植物的根分為兩大類：直根類和須根類。答：植物的根分為兩大類：直根類和須根類。 2、植物的根有什么

9、作用？、植物的根有什么作用？ 答：植物的根能固定植物，根在吸收水分的答：植物的根能固定植物，根在吸收水分的 同時，把溶解在水中的養(yǎng)分也吸收了。同時，把溶解在水中的養(yǎng)分也吸收了。 3、有些植物的根在成熟后，根會變得非常肥、有些植物的根在成熟后，根會變得非常肥 大，請你舉出大，請你舉出3種這樣的植物。種這樣的植物。 答：大麗花、地瓜、胡蘿卜。答：大麗花、地瓜、胡蘿卜。 第第10課、植物的葉課、植物的葉 1、什么叫蒸騰？、什么叫蒸騰？ 答：植物體內(nèi)的水吸收周圍的熱，變成水蒸氣從答：植物體內(nèi)的水吸收周圍的熱，變成水蒸氣從 葉的氣孔跑出，騰飛到空中，葉的這種作用叫葉的氣孔跑出，騰飛到空中，葉的這種作用叫

10、 做蒸騰。做蒸騰。 2、葉子的蒸騰作用有哪些好處？、葉子的蒸騰作用有哪些好處？ 答：蒸騰作用能使空氣變得濕潤，還能使植物不斷答：蒸騰作用能使空氣變得濕潤，還能使植物不斷 地吸收水分和養(yǎng)分。地吸收水分和養(yǎng)分。 3、用塑料袋罩住植物的莖、葉、用塑料袋罩住植物的莖、葉,扎進口袋扎進口袋,放在陽光放在陽光 出出,過一段時間過一段時間,會看到什么現(xiàn)象？這些現(xiàn)象說明會看到什么現(xiàn)象？這些現(xiàn)象說明 了什么？了什么？ 答：在塑料袋的內(nèi)壁上有許多小水珠。這些現(xiàn)象說答：在塑料袋的內(nèi)壁上有許多小水珠。這些現(xiàn)象說 明，植物體內(nèi)的水分能吸收周圍的熱，變成水明，植物體內(nèi)的水分能吸收周圍的熱，變成水 蒸氣從葉子的氣孔中跑出。

11、蒸氣從葉子的氣孔中跑出。 第第11課、植物的葉課、植物的葉 1、植物的葉子一般都是綠色的，這告訴我們什么？、植物的葉子一般都是綠色的，這告訴我們什么？ 答：這說明葉子中含有葉綠體，葉綠體中含有葉綠答：這說明葉子中含有葉綠體，葉綠體中含有葉綠 素。素。 2、什么叫光合作用？、什么叫光合作用？ 答：在陽光的照射下，葉綠體可以把根吸收來的水答：在陽光的照射下，葉綠體可以把根吸收來的水 分和由氣孔進來的二氧化碳，合成植物所需要的分和由氣孔進來的二氧化碳，合成植物所需要的 養(yǎng)料，同時釋放出氧氣。葉的這種作用叫做光合養(yǎng)料，同時釋放出氧氣。葉的這種作用叫做光合 作用。作用。 3、光合作用有什么意義？、光合作

12、用有什么意義？ 答：葉的光合作用不僅為植物制造了養(yǎng)料，還為動答：葉的光合作用不僅為植物制造了養(yǎng)料，還為動 物和人的生存提供了養(yǎng)料和氧氣。物和人的生存提供了養(yǎng)料和氧氣。 第第12課、植物的莖課、植物的莖 1、根吸收來的水分是怎樣輸送到植物各、根吸收來的水分是怎樣輸送到植物各 部分的？部分的？ 答：是通過植物的莖來輸送水分的。答：是通過植物的莖來輸送水分的。 2、對植物實施環(huán)割有哪些好處？、對植物實施環(huán)割有哪些好處？ 答：防止從根部吸收的養(yǎng)分再回到根部。答：防止從根部吸收的養(yǎng)分再回到根部。 如果實施環(huán)割，會使大部分養(yǎng)分留在如果實施環(huán)割，會使大部分養(yǎng)分留在 枝干部，這樣做有利于果實、枝葉的枝干部，這

13、樣做有利于果實、枝葉的 成長。成長。 3、植物身體各部分的作用是什么？ 答：根的作用是固定植物，吸收水分和養(yǎng)分。根的作用是固定植物，吸收水分和養(yǎng)分。 葉的作用是進行光合作用和蒸騰。莖的作用葉的作用是進行光合作用和蒸騰。莖的作用 是輸送水分。花、果實、種子的作用是進行是輸送水分?；?、果實、種子的作用是進行 繁殖。繁殖。 4、為什么在移植植物時，要使根部帶有較多 的泥土？ 答：是為了保護根系，特別是其中的根毛，以 便移栽后盡快吸收水分，有利成活。 13課、熱氣球上升的秘密 1、中國是世界上 最早最早 發(fā)明熱氣球的國家，而歐 洲直到 18 世紀后期才發(fā)明了熱氣球。 2、空氣受熱后體積 膨脹膨脹 ，比

14、同體積的冷空氣 輕輕 。 3、當爐火比較旺時，掛在爐子上方的手帕會 。 不停地飄動 靜止不動 4、生活中哪些地方應用了熱空氣會上升的原理？ 答：把油煙機安在廚房的上方?？酌鳠?。冬天把濕 衣服掛在暖氣片的上方晾干。 14課、充氣玩具里的科學 1、當氣球內(nèi)的空氣向某個方向噴出時，氣球會向、當氣球內(nèi)的空氣向某個方向噴出時，氣球會向 的方向運動。的方向運動。 相反相反 相同相同 2、利用空氣有彈性而制作的物體有、利用空氣有彈性而制作的物體有 。 汽車內(nèi)胎汽車內(nèi)胎 小火箭小火箭 籃球籃球 3、生活中，哪些物品是充氣的？為什么要充氣？、生活中，哪些物品是充氣的？為什么要充氣？ 答：救生圈、橡皮艇、汽車內(nèi)胎

15、、充氣跳跳球、答：救生圈、橡皮艇、汽車內(nèi)胎、充氣跳跳球、 充氣蹦蹦床。救生圈、橡皮艇充氣后可以浮在水充氣蹦蹦床。救生圈、橡皮艇充氣后可以浮在水 面上。充氣跳跳球和充氣蹦蹦床充氣后可以有彈面上。充氣跳跳球和充氣蹦蹦床充氣后可以有彈 性。性。 汽車內(nèi)胎充氣后可以減少震動。汽車內(nèi)胎充氣后可以減少震動。 15、小火箭 1、火箭就是利用反沖原理把人造地球衛(wèi) 星送上天空的。（ ） 2、地球周圍包圍著一層厚厚的空氣，大 約有20002000 至 30003000千米厚，人們把這 層厚厚的空氣叫做 大氣層大氣層 。 3、大氣有 重量重量 ，所以在大氣中的物 體都受到無形的壓力，這種壓力叫做 大氣壓力大氣壓力

16、。 16、瓶“吞”雞蛋的秘密 1、地球周圍包圍著一層厚厚的空氣，大約有 20002000 至 30003000千米厚，人們把這層厚厚的 空氣叫做 大氣層大氣層 。 2、說說瓶“吞”雞蛋的秘密。 答:燃燒消耗氧氣，瓶內(nèi)壓強降低，大氣壓力 將雞蛋推進瓶子里。 3、大氣壓力來自四面八方。設(shè)計實驗證明。 實驗材料：玻璃杯、紙板、水 實驗過程：1、先在玻璃杯中倒?jié)M水。 2、將紙板蓋在玻璃杯上，杯口不要有氣泡。 3、先用手按住紙板，把杯子倒過來，慢慢松 開手，觀察現(xiàn)象。4、將倒過來的玻璃杯口 朝向前、后、左、右各個方向，觀察現(xiàn)象。 實驗現(xiàn)象：把杯子倒過來松開手，紙杯不會 掉下來，水也不會流出來。把杯口朝向

17、四 面八方，紙板不會掉下來，水也不會流出 來。 實驗結(jié)論：大氣有壓力，大氣壓力來自四面 八方。 17、水流有力量 1、水流力量的大小與 水量水量 、 水位水位 和 水速水速 有關(guān)。 2、列舉人們利用水流力量的事例。 答：利用水流力量可以發(fā)電。利用水流力量 沖浪。利用水流力量搬運木材。 3、給你水槽、水輪、杯子設(shè)計實驗，說明水 流的力量與水位有關(guān)系。 實驗材料：水槽、水輪、玻璃杯、水 實驗過程：1、玻璃杯內(nèi)盛滿水，在水輪上方 30厘米處對著水輪的葉片倒水。 2、再在玻璃杯內(nèi)盛滿水，在水輪上方 60厘米處對著水輪的葉片倒水。水量 要保持不變。 3、重復以上兩個步驟，觀察水輪轉(zhuǎn)動的 情況。 實驗現(xiàn)象

18、：水位低時，水輪轉(zhuǎn)得慢，水 位高時，水輪轉(zhuǎn)得快。 實驗結(jié)論：水流的力量與水位有關(guān)系。 水位越高，水流的力量越大。 4、研究影響水流力量大小的因素的實驗。 實驗材料：水輪、水槽、玻璃杯、水 實驗過程：1、玻璃杯內(nèi)盛滿水，在水輪上方 半米處對著水輪的葉片倒水。水量要小而 均勻。2、再在玻璃杯內(nèi)盛滿水，在水輪上 方半米處對著水輪的葉片倒水。水量要大 而均勻。3、重復以上兩個步驟，觀察現(xiàn)象。 4、玻璃杯內(nèi)盛滿水，在水輪上方30厘米處 對著水輪的葉片倒水。5、再在玻璃杯內(nèi)盛 滿水，在水輪上方60厘米處對著水輪的葉 片倒水。水量要保持不變。 6、重復以上兩個步驟，觀察水輪轉(zhuǎn)動的 情況。 實驗現(xiàn)象：水流量小時，水輪轉(zhuǎn)得慢。 水流量大時，水輪轉(zhuǎn)得快。水位低時， 水輪轉(zhuǎn)的慢，水位高時，水輪轉(zhuǎn)得快。 實驗結(jié)論：水流力量的大小與水的流量 和水位有關(guān)系。水的流量越大，水位 越高，水流的力量越大。 18、杯子變熱了 一、說一說酒精燈的使用方法。 答：1、拿開燈帽，放在一邊。2、用火柴自 下而上點燃酒精燈。3、用外焰加熱。 4、用燈帽蓋滅酒精燈。蓋滅后打開，再蓋上 二、什么叫熱的良導體？什么叫熱的不良導 體？ 答：容易傳熱的物體叫熱的良導體。不容易 傳熱的物體叫