湖北省黃梅一中2013屆高三下學(xué)期綜合適應(yīng)訓(xùn)練(四)語文試題_第1頁
湖北省黃梅一中2013屆高三下學(xué)期綜合適應(yīng)訓(xùn)練(四)語文試題_第2頁
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文檔簡介

1、黃梅一中2013屆高三下學(xué)期綜合適應(yīng)訓(xùn)練(四)語文試題一、 (每小題3分,共15分)1. 下列加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是()A. 餓殍(pio)掙(zhng)脫剽(pio)悍隨聲附和(h)B 霎(ch)時 榫(sn)頭 角(ju)斗 休戚(q)相關(guān)C 拗(o)口 畜(x)牧 倨(j)傲 鍥(q)而不舍D. 道觀(gun)蹊(q)蹺熾(zh)熱不著(zhu)邊際2. 下列詞語中,沒有錯別字的一組是()A. 諜血 岑寂 疏朗 良辰好景B. 白皙文身披沙揀金形跡可疑C 偏斜 猩紅 彈劾 責(zé)無旁代D. 幅員惦量指手劃腳甘拜下風(fēng)3下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是( )A我們一直以來都說中華民族乃“禮儀

2、之邦”,那么何謂禮?東漢劉熙釋名:“禮者,體也,得事體也?!盉當(dāng)人們熱議中國崛起面臨的種種障礙時,似乎忽視了一個至關(guān)重要的元素:那就是我們需要一種怎樣的國民心態(tài)。C一個衡量人類幸福的新指標(biāo)應(yīng)包含這些維度:經(jīng)濟(jì)和工作保障、健康、教育、個人環(huán)境和工作環(huán)境、安全感和尊重、與家人朋友的關(guān)系、宜人的自然環(huán)境、以及人身安全。D今年的“圍觀”活動,方舟子首當(dāng)其沖,當(dāng)成都商報記者告知他被“圍觀”之事時,他大為高興,連說幾聲“歡迎”。4. 下列句子中成語的使用正確的一項(xiàng)是()A. 漫步這里的景區(qū),石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力,濃郁淳樸的苗家風(fēng)情及豐姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣。B. 國家工信部近日召集

3、技術(shù)專家及校車制造企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人,對我國校車新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審定,相信不久我國校車新國標(biāo)將呼之欲出。C. “開車不喝酒,喝酒不開車”、“司機(jī)一滴酒,親人兩行淚”,面對這些禁酒宣傳標(biāo)語,一些司機(jī)不以為然,等出了交通事故后才后悔不已。D. 經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使得人類的生存環(huán)境江河日下。如今各國都認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,積極采取補(bǔ)救措施。5. 下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是 A無數(shù)優(yōu)秀人物傳承了中華民族的優(yōu)秀品德,因此每年中央電視臺“感動中國”年度人物評選頒獎晚會都是讓人心靈得以凈化和靈魂得以升華的時刻。 B做任何事情都應(yīng)該上心,不然很難取得應(yīng)有的成績,比如說學(xué)習(xí),你成績前好壞在很大程度上取決于你自覺刻苦的程度。

4、 C在當(dāng)代,消費(fèi)文化強(qiáng)調(diào)文化同經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)的聯(lián)合,抬高文化的經(jīng)濟(jì)價值,強(qiáng)調(diào)文化的日常實(shí)用和感官愉悅,而無視甚至淡漠了文化消費(fèi)的深層次內(nèi)容。 D縱觀世界高等教育大國中心的轉(zhuǎn)移,盡管各國對地方高等教育的理解和稱謂不盡相同,但對其所處的基礎(chǔ)性地位及其所發(fā)揮的重要作用則是一致的。二、 (每小題3分,共9分)閱讀下面的文章,完成68題。中國古典園林的審美意境 杜道明 中國古典園林藝術(shù)在審美上的最大特點(diǎn),就是有意境。意境既是中國古典園林的內(nèi)涵、傳統(tǒng)風(fēng)格和特色的核心,也是中國古典園林藝術(shù)的最高境界。 意境的基本特征是,以有形表現(xiàn)無形,以物質(zhì)表現(xiàn)精神,以有限表現(xiàn)無限,以實(shí)境表現(xiàn)虛境,使有限的具體形象和想象中的無

5、限豐富形象相統(tǒng)一,使真實(shí)景象與它所暗示、象征的虛境融為一體。中國古典園林在處理時空的問題上,與詩畫有相通之處。由于園景和詩境、畫境一樣,在美學(xué)上共同追求“境生于象外”的藝術(shù)境界,因此這三者都具有以有限空間描寫無限空間的藝術(shù)創(chuàng)作原理。 園林的意境和風(fēng)貌主要取決于造園家的文化素養(yǎng),這也是許多名園出自文人畫家之手的原因。而著名的造園家?guī)缀醵脊び诶L事,擅長詩賦。在造園過程中,詩賦、繪畫藝術(shù)的合理運(yùn)用往往能夠起到畫龍點(diǎn)睛的功效,這就使園林藝術(shù)和山水畫、田園文建立了密切的關(guān)系。園林的山水布局、建筑及小品的安排,以及花木栽植,往往借用山水畫論,而風(fēng)景主題的意境構(gòu)思、匾額、楹聯(lián)等,又常常受到山水田園詩的啟發(fā)。

6、這種特殊的關(guān)系使中國古典園林每每散發(fā)出濃濃的詩情畫意。因此,中國古典園林被譽(yù)為“凝固的詩,立體的畫”。但園林的意境與詩、畫又有不同,詩畫的意境是借助于語言或線條、色彩構(gòu)成的;而園林的意境是借助于實(shí)際景物與空間構(gòu)成的。不過在美學(xué)上三者又有共同之處,即都追求境生象外,情景交融。 中國歷代園林的設(shè)計者和建造者,因地制宜、別出心裁地營造了許多園林,雖然各不相同,卻有一個共同點(diǎn):游覽者無論站在園林中的哪個點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖面。中國古典園林十分講究近景遠(yuǎn)景的層次、亭臺軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹木的映襯,也正是為了營造詩情畫意的意境。要充分領(lǐng)略園林“入詩”“入畫”的意味,不僅要熟悉中國古典園

7、林的常見手法和布局,還要用心體會風(fēng)景背后博大精深的文化內(nèi)涵。 園林意境的產(chǎn)生,離不開具體而真實(shí)的景物。這些景物由建筑、山石、水體、花木構(gòu)成,是有形、有限、有比例的,是給人直接感知的空間;而由景所產(chǎn)生的人的想象空間,卻是無形、無限,無比例的。園林意境的產(chǎn)生,同樣離不開人的思想感情的參與。無論造園家如何精心設(shè)計、布局,唯一的目的就是在特定的時空里最大限度地刺激游客的“心”,促使其生情、生意。唯有心物契合,情景合一,園林的意境方能醞釀生成。而園林景物對游人情感的激發(fā),主要是通過人的眼、耳、鼻三個感官。作用于眼睛的主要是園林的景點(diǎn),這些景點(diǎn)的構(gòu)成要素是建筑、山石、水體、花木等。作用于耳的信息,主要反映

8、在園林以聲音為特點(diǎn)的景點(diǎn)上。如秋雨梧桐是人間說不完道不盡的悲歡離合的典型;殘荷雨聲代表著一種憶舊懷親的傷感愁緒;雨打芭蕉則表達(dá)一種輕愁、一種無奈的思念之情。作用于鼻的信息,則主要體現(xiàn)在園林內(nèi)植物的芳香。如春天有撲鼻的桃李芬芳,夏日有襲人的荷花清香,秋季有濃郁的丹桂飄香,冬天有浮動的臘梅暗香。 中國古典園林重視“寫意”手法的運(yùn)用,一山一石都耐人尋味,給人留下充分的聯(lián)想和回味的余地。一塊小石,便有山壑氣象;一勺清水,便有江海氣象;一草一木,便有森林氣象。而園林的布局設(shè)景,又盡量避免形成一覽無余的視覺效果,使人在有限的園林空間內(nèi),仿佛置身于變幻的仙境中,從而形成一種含蓄幽深、形有盡而意無窮的意境美。

9、中國古典園林之美多多,最本質(zhì)者在于意境之美。 (摘自中國文化研究2011,有刪改)7下列關(guān)于“意境”的理解,不正確的一項(xiàng)是( )A意境是中國古典園林的本質(zhì)特征,集中體現(xiàn)了中國古典園林的風(fēng)格和特色。 B意境是人們在審美過程中,由于客觀景物的誘發(fā)在頭腦中產(chǎn)生的一種藝術(shù)境界。C使有限的具體形象和想象中的無限豐富形象相統(tǒng)一,是意境的基本特征。D中國古典園林的意境由自然界的砂、石、水、土、植物、動物等材料構(gòu)成。8下列對文章內(nèi)容的概括分析,有錯的一項(xiàng)是( )A中國古典園林和詩賦、繪畫一樣,都追求“境生象外、情景交融”的意境。B園林藝術(shù)和詩畫藝術(shù)相通,造園者是否精通山水畫論決定著古典園林的意境風(fēng)貌。C中國古

10、典園林常常借聲音現(xiàn)象傳達(dá)個人的情感意緒,賦予它們動人心弦的情感美特征:D園林意境的產(chǎn)生既離不開具體而真實(shí)的景物,也離不開人的思想感情的參與。9從全文看,下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是( )A中國古典園林與詩、畫關(guān)系密切,甚至可以說它就是“凝固的詩、立體的畫”。B中國古典園林中的任何一座建筑小品,實(shí)際上都代表了造園家的人格理想。C只要眼、耳、鼻感官健全的人就都可以充分領(lǐng)略中國古典園林的藝術(shù)魅力。D中國古典園林的藝術(shù)魅力,既取決于設(shè)計師的匠心獨(dú)運(yùn),也取決于觀賞者的想象再創(chuàng)造。三、 (12分)閱讀下面的文言文,完成912題。上留意文學(xué),嘗從容問大學(xué)士李霨:“今世博學(xué)善詩文者孰最?”霨以士禎對。復(fù)問馮

11、溥、陳廷敬等皆如霨言。召士禎入對懋勤殿,賦詩稱旨。改翰林院侍講,遷侍讀,入直南書房。上征其詩,錄上三百篇,曰御覽集。遷刑部尚書。故事,斷獄下九卿平議。士禎官副都御史,爭楊成獄得減等。官戶部侍郎,爭太平王訓(xùn)、聊城于相元獄皆得減等,而衡陽左道蕭儒英,則又爭而置之法。徐起龍為曹氏所誣,則釋起龍而罪曹,案其所與私者,皆服罪。及長刑部,河南閻煥山、山西郭振羽皆以救父殺人論重辟,士禎曰:“此當(dāng)論其救父與否,不當(dāng)以梃刃定輕重。”改緩決,入奏,報可。四十三年,坐王五、吳謙獄罷。王五故工部匠役,捐納通判;謙太醫(yī)院官,坐索債毆斃負(fù)債者。下刑部,擬王五流徙,謙免議,士禎謂輕重懸殊,改王五但奪官。復(fù)下三法司嚴(yán)鞫,王五

12、及謙并論死,又發(fā)謙托刑部主事馬世泰狀,士禎以瞻徇奪官。四十九年,上眷念諸舊臣,詔復(fù)職。五十年,卒。明季文敝,詩者習(xí)袁宗道兄弟,則失之俚俗;宗鐘惺,則失之纖仄。士禎姿稟既高,學(xué)問極博,獨(dú)以神韻為宗。取司空圖“味在酸咸外”、嚴(yán)羽“羚羊掛角,無跡可尋”,標(biāo)示指趣,自號漁洋山人。主持風(fēng)雅數(shù)十年。 (選自清史稿列傳五十三,略有刪改。)注: 新城:今山東桓臺,當(dāng)時隸屬濟(jì)南 ??埽亨嵆晒?鹺(cu)賈:鹽商9. 對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A. 揚(yáng)州鹺賈逋課數(shù)萬逋:拖欠B. 坐索債毆斃負(fù)債者坐:犯罪C. 王五及謙并論死論:討論D. 標(biāo)示指趣,自號漁洋山人指:通“旨”,意旨10. 下列各句中

13、,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是() A. 士禎募款代輸之,事乃解今少卿乃教以推賢進(jìn)士 B. 則釋起龍而罪曹蒞中國而撫四夷也 C. 士禎以瞻徇奪官申之以孝悌之義 D. 宗鐘惺,則失之纖仄若民,則無恒產(chǎn),因無恒心11. 下面六句話分別編為四組,其中全都表現(xiàn)王士禎“剛正不阿,寬政愛民”品格的一組是() 嚴(yán)反坐,寬無辜 入對懋勤殿,賦詩稱旨 而衡陽左道蕭儒英,則又爭而置之法 王五及謙并論死 案其所與私者,皆服罪 以瞻徇奪官A. B. C. D. 12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()A. 在“通??堋卑钢?,統(tǒng)治者泄憤于百姓,大開殺戒,株連甚廣。王士禎大力平反冤案,拯救了眾多無辜

14、。B. 王士禎因博學(xué)善詩被舉薦,深受康熙賞識,升為侍讀,到南書房值班。康熙還親自索要他的詩作精品,定名為御覽集。C. 王士禎擔(dān)任戶部侍郎、刑部尚書時力爭為楊成、王訓(xùn)、于相元、徐起龍等冤案減刑,又力爭將蕭儒英、曹氏等人繩之以法。D. 王士禎既是政績卓著的重臣,又是著名文學(xué)家,杰出詩人。他首倡詩學(xué)“神韻說”,開一代詩風(fēng),影響深遠(yuǎn)。語 文第卷(114分)注意事項(xiàng):1. 用黑色中性簽字筆將答案直接寫在答題紙上。2. 答題前將答題紙上的項(xiàng)目填寫清楚。3. 本卷10個小題,共114分。四、 (24分)13. 把文言閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1) 典四川試,母憂歸,服闋,起故官。(4

15、分)(2) 故事,斷獄下九卿平議。(3分)(3) 明季文敝,詩者,習(xí)袁宗道兄弟,則失之俚俗(3分)14. 閱讀下面這首宋詞,完成(1)(2)兩個小題。(8分)青玉案賀鑄(北宋)凌波不過橫塘路,但目送、芳塵去。錦瑟華年誰與度?月橋花院,瑣窗朱戶,只有春知處。飛云冉冉蘅皋暮,彩筆新題斷腸句。試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨。注: 賀鑄,為人耿直,才兼文武,可惜官職低微。此詞作于晚年退居蘇州時。 凌波:形容女子輕盈的步態(tài)。 蘅皋:長滿杜蘅的沼澤地。(1) 這首詞表達(dá)了作者怎樣的情感?請結(jié)合全詩簡要分析。(4分) (2) “一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨”歷來為人稱道,請分析其妙處。(4

16、分) 15. 古詩文填空。(5題限選3題)(6分)(1) ,此時無聲勝有聲。 ,鐵騎突出刀槍鳴。(白居易琵琶行)(2) ,與佳期兮夕張。 ,罾何為兮木上?(屈原湘夫人)(3)子曰:“不憤不啟, 。 ,則不復(fù)也?!保ㄕ撜Z)(4)有志與力, , ,亦不能至也。(王安石游褒禪山記)(5)今兩虎共斗, 。吾所以為此者, 。(司馬遷廉頗藺相如列傳)五、 (12分)16. 開明國語課本是1932年出版的兒童語文教材。由葉圣陶先生親自編寫,豐子愷先生書寫并繪插圖。課本于初版后印行40余版次。近兩年來,此書再次受到關(guān)注,尤其受到廣大家長和小學(xué)生的歡迎,成為熱銷書。下圖為該書的封面和兩篇課文,請據(jù)此說出兩條該書

17、受歡迎的原因。(4分)17. 下面文段中有四處語病,請找出并改正。(4分)(1) 日前,成都市川劇院打造的首部現(xiàn)代大型紅色諜戰(zhàn)川劇黎明十二橋正在上演,(2) 布景華美的舞臺、緊張跌宕的劇情、精妙巧合的暗號讓不少觀眾沉溺在劇情之中。(3) 但是川劇首次涉獵諜戰(zhàn)題材,會不會“水土不服”,上升和進(jìn)步空間又在哪里,這些問題都引人思考。(4) 昨日,對于此劇的研討會在成都川劇藝術(shù)中心博物館舉行,(5)在此劇聽取意見經(jīng)過改良后,還將于3月下旬在成都公演50場。18. 將下面的句子改寫成四個短句,可適當(dāng)增減詞語,但不得改變句子原意。(4分)中國人民銀行三年來首次下調(diào)自2010年1月以來為了抑制物價過快上漲已

18、經(jīng)連續(xù)12次上調(diào)的人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個百分點(diǎn)。六、 (18分)閱讀下面的文字,完成1922題。(18分)動物預(yù)測地震之謎孝文科學(xué)家近日表示,動物能夠在地震即將發(fā)生前感知到地下水發(fā)生的化學(xué)變化,從而預(yù)測地震。2009年,在意大利拉奎拉地震發(fā)生前幾天,當(dāng)?shù)氐捏蛤芗娂婋x開池塘。觀察到這一現(xiàn)象之后,科學(xué)家開始對這種化學(xué)效應(yīng)進(jìn)行研究,研究結(jié)果表明,我們可以通過觀察動物出現(xiàn)的異常行為預(yù)測地震。研究小組描述了這樣一種現(xiàn)象:地殼中受壓的巖石釋放出帶電粒子,并與地下水發(fā)生反應(yīng)。生活在地下水中或者附近的動物對其發(fā)生的任何化學(xué)變化都非常敏感,可以在巖層斷裂并引發(fā)地震前幾天就預(yù)感到將有地震發(fā)生。此項(xiàng)研究由美國宇

19、航局的弗萊德里曼弗倫德和英國開放大學(xué)的雷切爾格蘭特領(lǐng)導(dǎo)。他們希望自己的研究發(fā)現(xiàn)能夠促使生物學(xué)家和地質(zhì)學(xué)家展開密切合作,通過研究動物的行為識別地震即將發(fā)生前出現(xiàn)的一些難以捉摸的征兆。拉奎拉的蟾蜍并不是在地震發(fā)生前行為出現(xiàn)異常的第一個例子,歷史上曾多次出現(xiàn)有關(guān)這種現(xiàn)象的報告。地震發(fā)生前,一些爬行動物、兩棲動物和魚類的行為都會出現(xiàn)異常。在1975年的中國海城,很多人發(fā)現(xiàn)蛇鉆出巢穴,1個月后,這座城市遭受大地震襲擊。這是個特別奇怪的現(xiàn)象,因?yàn)楫?dāng)時正值冬季,蛇正在冬眠。蛇洞外的溫度低于0,冒險離開蛇洞對這些冷血動物來說無疑是一種自殺性行為。然而,無論是爬行動物從冬眠中蘇醒,兩棲動物逃離池塘還是深海魚類游

20、到海面,都只是個別現(xiàn)象。由于大地震較為罕見,即使對動物進(jìn)行深入研究,通過觀察其行為變化預(yù)測大地震也很難做到。這也正是拉奎拉蟾蜍的特殊性所在。作為博士項(xiàng)目的一部分,身為開放大學(xué)生物學(xué)家的格蘭特當(dāng)時一直對蟾蜍群落進(jìn)行監(jiān)視。她回憶說:“這非常具有戲劇性。所監(jiān)視的96只蟾蜍幾乎在短短3天內(nèi)變成0。在此之后,美國宇航局與我取得了聯(lián)系?!庇詈骄挚茖W(xué)家當(dāng)時一直對巖石受到強(qiáng)大壓力時的化學(xué)變化進(jìn)行著研究。他們希望確定這種變化是否與蟾蜍大批撤離有關(guān)。他們在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的測試表明,蟾蜍的撤離確與化學(xué)變化之間存在聯(lián)系,地殼能夠直接影響蟾蜍生活和繁殖后代的池塘的化學(xué)特征。宇航局地球物理學(xué)家弗倫德指出,在受到強(qiáng)大壓力時(例

21、如地震發(fā)生前的巨大構(gòu)造力),巖石會釋放出帶電粒子。這些帶電粒子進(jìn)入周圍的巖石,在抵達(dá)地表時,它們與空氣發(fā)生反應(yīng),將空氣中的分子轉(zhuǎn)變成帶電粒子離子。他說:“空氣中帶正電的離子會導(dǎo)致人出現(xiàn)頭疼和惡心、反胃癥狀,同時也會導(dǎo)致動物血液中的應(yīng)激激素5羥色胺水平升高?!贝送猓x子也會與水發(fā)生反應(yīng),將水變成過氧化氫。一系列的化學(xué)反應(yīng)影響了溶解在池塘中的有機(jī)物,將無害的有機(jī)物變成對水生動物具有毒性的物質(zhì)。這是一個非常復(fù)雜的機(jī)制??茖W(xué)家指出,需要進(jìn)行全面徹底的測試和研究。格蘭特表示,這是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一個令人信服的潛在地震預(yù)測機(jī)制,水生、半水生和穴居動物可能感知到地震即將發(fā)生并作出反應(yīng)。她說:“巖層在地震前會發(fā)

22、生一系列變化,如果動物不在一定程度上受到影響,那才是怪事?!备惖轮赋觯梢灶A(yù)測地震的現(xiàn)象很多,動物出現(xiàn)的怪異行為只是其中之一,“我們需要了解這些信號之間如何發(fā)生聯(lián)系,如果發(fā)現(xiàn)幾個信號都指向同一個方向,我們便可以得出將會發(fā)生地震的結(jié)論?!?(選自科學(xué)之友2012年2月)19. 請簡要分析文章第一段的作用。(4分)20. 文章題目是“動物預(yù)測地震之謎”,這里的“謎”指的是什么?請結(jié)合文本簡要回答。(4分)21. 文中畫線的句子說“這是一個非常復(fù)雜的機(jī)制”,請用自己的話分條概括。(4分)22. 作為一篇科普文章,這篇文章的語言有什么特色?請結(jié)合文本簡要分析。(6分)七、寫作(60分)閱讀下面的文字

23、,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。(60分) 日本作家芥川龍之介曾說過這樣一段話:“為使人生幸福,必須熱愛日常瑣事。云的光彩,竹的搖曳,雀群的鳴聲,行人的臉孔需從所有日?,嵤轮畜w味無上的甘露。問題是,為使人生幸福,熱愛瑣事之人又必須為瑣事所苦為了微妙地享受,我們又必須微妙地受苦?!?要求:選擇一個角度構(gòu)思作文,自定立意,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、 (15分)5. B(A“晚會是時刻”主語和賓語搭配不當(dāng); C語序不當(dāng),改為“淡漠甚至無視”;D成分殘缺,改為“對其所處的基礎(chǔ)性地位及其所發(fā)揮的重要作用的認(rèn)同”)二、 (9分)6、D(由“園林的意境是借助于實(shí)際景物與空間構(gòu)成的”可知該項(xiàng)表述片面) 7、B(“山水畫論”不等于“文化素養(yǎng)”) 8、C(還要熟悉常見手法和布局以及體會風(fēng)景背后的文化內(nèi)涵)三、 (12分)9. C (論:判決,定罪) 10.B (A. 副詞,才/副詞,卻、竟然。 B.連詞,表并列。 C.介詞,因?yàn)?介詞,把。D.連詞, 卻/連詞,如果) 11. D(表現(xiàn)王士禎的詩才 是三法司的判決 是說

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