文字處理~~~~基本操作1

1、家用計算機九十年代初期，computer開始進入國內(nèi)的家庭， 它能對相關(guān)文字text、數(shù)據(jù)data、表格table、 圖形 picture 等進行處理。當時人們對 computer 在家庭中的作用認識還比較膚淺，當時的廠 家基本上都是通過犧牲 computer 的性能來最大限度地降低產(chǎn)品價格，讓一般的家庭能夠承 computer 在家庭中可以扮演家庭教師，利用家用 computer 可以更好地教育子女，激發(fā)學習 興趣、提高學習成績。您可以將不同程度、不同科類的教學軟件裝入到computer 中，學習者可以根據(jù)自己的程度自由安排學習進度。computer 應用最重要的變革就是實現(xiàn)了辦公自動化。

2、computer 進入家庭，使得辦公室里的 工作可以 =在家中完成。 您可將辦公室里的一些文字工作拿回家中，利用電腦進行文書處理，利用電腦與異地電腦進行聯(lián)網(wǎng)通信， 以獲得更多的信息， 您還可以利用您的電腦接受、 發(fā)送 傳真等computer 在家庭中還可以充當家庭秘書的角色， 可以利用電腦來管理家庭的收入、 支出， 對 家庭財產(chǎn)進行登記； 電腦可以提供飛機航班、 火車時刻表、重要城市的交通路線， 以便家庭 隨時查詢 .。多媒體進入家庭， 使得利用家用計算機進行娛樂的種類更加多樣化， 比如： 可以利用電腦建 立家庭影院、家庭卡拉 OK 中心、家庭影碟中心。操作規(guī)范：1、設置標題格式為“隸書”，三

3、號字，加粗、居中，藍色 底紋，并未標題“家用計算機”加入“紅色”、“雙窄線”的 邊框，字符間距加寬 2 磅。2、設置正文：中文為“楷體”，四號字；英文字母為“仿 宋體”，四號字；段落的對齊方式為“兩端對齊”，“首行縮 進 0.74 厘米，段前、段后為 0.5 行。3、“九十年代初期，.讓一般的家庭能夠承”這段左縮進1 字符， 1.5 倍行距。4、“ computer 在家庭中可以扮演家庭教師，學習者 可以根據(jù)自己的程度自由安排學習進度?！边@段右縮進 1 字符， 固定行距為 20 磅。5、將正文中所有的“ computer ”的顏色變成“藍色”并加 “陰影”和著重號。6、將正文中所有的 “家庭”

4、 的顏色自定義為 “RGB 模式”， 其中“紅色為 100 ”，“綠色為 200” ， “藍色為 50”。7 、在最后一段設置“首字下沉”，字體“華文隸書”，下 沉2 行，距正文 0.1 厘米。8、為“computer在家庭中還可以充當家庭秘書的角色， 以便家庭隨時查詢?！痹O置“紅色， 1 磅的三實線”，圖案樣式 為“茶色的深色網(wǎng)格”。9、 將正文最后一段設置成等寬的兩欄，欄寬度為“ 9.1 厘 米”，有分割線。10、設置頁邊距，上下左右各 2.5 厘米，寬度為 20 厘米， 高度為 28 厘米的紙張。11、在最后一行的下方插入“分頁符”12 、為正文中的標題插入批注，批注內(nèi)容為“家用計算機概 述”。13 、為正文中的“九十年代初期”在文檔結(jié)尾，插入尾注，標號格式為“ a,b,c ”，起始編號為“ c”。14 、在正文的第三段插入名為“ Tu2-18 ”的圖片，設置圖 片的辦事為“緊密性”，縮放比例為“ 40% ”，圖片放置在“computer 進入家庭”的前面。15 、為本文插入“