九一試古詩(shī)文測(cè)題

1、古詩(shī)文測(cè)試題 山坡羊 潼關(guān)懷古 1. “峰巒如聚，波濤如怒 ”一句展現(xiàn)了一幅怎樣的畫(huà)面？ （2 分） 2. 這首散曲抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2 分 ） 3. 請(qǐng)從煉字角度賞析 “望西都，意躊躇 ”中“躊躇”二字的妙處。 （2 分） 4. 賞析“興，百姓苦；亡，百姓苦 ”的妙處。 （2 分） 游山西村 1. 請(qǐng)概括詩(shī)人游山西村時(shí)的所見(jiàn)所聞。 （2 分 ） 2. “山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村 ”是廣為流傳的佳句，你認(rèn)為人們?cè)谑裁辞?況下會(huì)引用它？為什么？ （2 分 ） 觀滄海 1. 請(qǐng)用自己的話描述 “水何澹澹，山島竦峙 ”所展示的畫(huà)面。 （2 分 ） 2. 請(qǐng)從煉字角度賞析 “秋風(fēng)蕭瑟，

2、洪波涌起 ”。 （2 分 ） 3. 這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ （2 分 ） 行路難 1. 分析最后兩句詩(shī)中的 “破”“掛”妙在何處。 （2 分） 2. “閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊 ”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ （2 分 ） 3. 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”這兩句表達(dá)出詩(shī)人怎樣的心情？ （2分） 諛丘 1. 請(qǐng)從修辭手法角度賞析造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”。（2分） 2. 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分） 3. 這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？（2分） 愛(ài)蓮說(shuō) （1）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”寫(xiě)出了蓮的什么品質(zhì)? （2 ）怎樣理解 蓮之愛(ài)，

3、同予者何人”？ 孟子認(rèn)為： “近朱者赤，近墨者黑”，這與本文的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖” 的看法不同，你同意哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?古詩(shī)文默寫(xiě) 1. 陋室銘 （1）陋室銘中表現(xiàn)交往之人博學(xué)高雅的句子是：，。 （2 ）陋室銘中寫(xiě)陋室主人日常生活高雅脫俗的句子 是： ，O O （3）陋室銘中作者把自己與古代賢士相比，表現(xiàn)其高尚情趣的句子 是: 2. 小石潭記唐柳宗元 （1）小石潭記中描寫(xiě)游魚(yú)自由游弋、水清澈見(jiàn)底的句子是 （2）小石潭記中寫(xiě)潭中游魚(yú)動(dòng)靜相宜、靈活有趣的句子是: （3） 小石潭記中表現(xiàn)溪水蜿蜒曲折的句子是：, （4） 小石潭記中寫(xiě)潭上景色凄清的句子是：， 3岳陽(yáng)

4、樓記北宋范仲淹 （2）；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 （3）在范仲淹岳陽(yáng)樓記一文中，描寫(xiě)明媚春光里鳥(niǎo)和魚(yú)活動(dòng)的句子 （4） 岳陽(yáng)樓記中描寫(xiě)洞庭湖邊花草的句子是：， （5） 岳陽(yáng)樓記中運(yùn)用比喻和對(duì)偶的修辭描繪洞庭湖月夜美景的句子是：， 閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成 14題。（共10分） （一）送東陽(yáng)馬生序） （二）景清倜儻尚大節(jié)，領(lǐng)鄉(xiāng)薦，游國(guó)學(xué)。時(shí)同舍生有秘書(shū)，清求而不與。固請(qǐng), 約明日還書(shū)。生旦往索。曰：“吾不知何書(shū)，亦未假書(shū)于汝?！鄙?，訟于祭酒。 清即持所假書(shū)，往見(jiàn)，曰：“此清燈窗所業(yè)書(shū)?！奔凑b輒卷。祭酒問(wèn)生，生不能 誦一詞。祭酒叱生退。清出，即以書(shū)還生，曰：“吾以子珍秘太甚，特以此相熙耳?！?（景清借

5、書(shū)） 注：領(lǐng)鄉(xiāng)薦：古代稱(chēng)鄉(xiāng)試中試為領(lǐng)鄉(xiāng)薦。祭酒：國(guó)子監(jiān)的主管官員。 “輒”:通“徹”。 1. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（2分）（） A. 無(wú)從致書(shū)以觀致：得到。 B. 益慕圣賢之道益：又。 C. 又患無(wú)碩師名人與游患：憂慮。 D. 色愈恭，禮愈至至：周到。 2. 把語(yǔ)段（一）中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分） 以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。 3. 用自己的話說(shuō)說(shuō)語(yǔ)段（一）中作者求學(xué)遇到了哪些困難，他又是如何克服的。（3 分） 3分） 4. 兩個(gè)語(yǔ)段都寫(xiě)到了借書(shū)，兩個(gè)語(yǔ)段作者寫(xiě)借書(shū)這件事的目的是否相同？（ 翻譯句子： 1. 自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。 2. 重

6、巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。 3. 至于夏水襄陵，沿溯阻絕。 4. 其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 5. 清榮峻茂，良多趣味。 6. 空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。 2）文章結(jié)尾引用“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”有什么作用？ （一）（酈道元 三峽） （二）西南山水，惟川蜀最奇。然去中州萬(wàn)里，陸有劍閣棧道之險(xiǎn)，水有瞿塘、滟 滪之虞。 跨馬行， 則篁竹間山高者， 累旬日不見(jiàn)其巔際。 臨上而俯視， 絕壑萬(wàn)仞， 杳莫測(cè)其所窮，肝膽為之悼栗。水行，則江石悍利，波惡渦詭，舟一失勢(shì)尺 寸，輒糜碎土沉，下飽魚(yú)鱉。其難至如此。 （選自宋濂送天臺(tái)陳庭學(xué)序 ） 注：虞：憂慮。悼栗：顫抖。波惡：形容波濤很大很兇。渦詭：指怪 異的旋流。糜碎：粉碎。 1 把語(yǔ)段（一）中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2 分 ） 自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。 2. 語(yǔ)段（ 一）中“則素湍