二次函數(shù)y=ax2的圖像與性質(zhì)(第三學(xué)時(shí))_第1頁
二次函數(shù)y=ax2的圖像與性質(zhì)(第三學(xué)時(shí))_第2頁
二次函數(shù)y=ax2的圖像與性質(zhì)(第三學(xué)時(shí))_第3頁
二次函數(shù)y=ax2的圖像與性質(zhì)(第三學(xué)時(shí))_第4頁
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文檔簡介

1、第 3 課時(shí) 二次函數(shù) y=a(x-h)2+k 的性質(zhì)商水縣固墻四中 王飄柔一學(xué)習(xí)目標(biāo)制定的依據(jù)一)課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定能用描點(diǎn)法畫二次函數(shù)y=a(x-h)2+k 的圖像,并掌握其性質(zhì)。二)教材分析: 本節(jié)課是二次函數(shù)相關(guān)知識的延伸與繼續(xù)。三)中招考點(diǎn):考查題型多樣化,選擇題,填空題,解答題都有所涉及。四)學(xué)情分析: 大部分學(xué)生已具備了學(xué)習(xí)二次函數(shù)的基本方法, 所以本節(jié)不難理解。二學(xué)習(xí)目的:1、能掌握二次函數(shù)y=a(x-h)2+k 的圖像的畫法。2、能夠從圖像上認(rèn)識二次函數(shù)y=a(x-h)2+k 的性質(zhì)。三評價(jià)任務(wù)1 .通過畫圖,讓學(xué)生直觀感受 a,h,k 的作用。2、加深對二次函數(shù)y=ax2

2、與 y=a(x-h)2+k 關(guān)系的理解與認(rèn)識。四教學(xué)過程一)揭示目標(biāo)1、能掌握二次函數(shù)y=a(x-h)2+k 的圖像的畫法。2、能夠從圖像上認(rèn)識二次函數(shù)y=a(x-h)2+k 的性質(zhì)。二)自學(xué)指導(dǎo)1 .自學(xué)內(nèi)容:教材1719 頁2 .自學(xué)時(shí)間 :3分鐘;3 .自學(xué)方法:獨(dú)立完成;4 .自學(xué)要求:弄清楚二次函數(shù)y=ax2 怎樣平移可以得到 y=a(x-h)2+k的圖像。三)自學(xué)檢測問題1.二次函數(shù)y=3(x-1)加開口方向,對稱軸,點(diǎn)坐標(biāo)問題2.二次函數(shù)y=-0.5x2-1 怎樣平移可以得到 y=-0.5( x+1) 2-1 的圖像?問題3.在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)為a(1.4),

3、且過點(diǎn)b( 3.0) 。1):求該拋物線的解析式。2)將該拋物線向右平移幾個(gè)單位,可使平移后的圖像經(jīng)過原點(diǎn)?并直接寫出平移后所得圖像與 x 軸的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)。四)要點(diǎn)歸納規(guī)律總結(jié)1 .拋物線y=a(x-h)2+k 有如下特點(diǎn):(1)當(dāng)a0時(shí),開口向上;當(dāng)a0時(shí),開口向下;( 2)對稱軸是直線x=h;(3)頂點(diǎn)坐標(biāo)是(h, k)。2 .平移規(guī)律:左加右減,上加下減。五)當(dāng)堂訓(xùn)練問題4要修建一個(gè)圓形噴水池,在池中心豎立安裝一根水管,在水管 的頂端安一個(gè)噴水頭,使噴出的拋物線型柱在與池中心的水平距離為 1m處達(dá)到最高,高度為3m,水管應(yīng)多長?1 .在同一坐標(biāo)系中作出二次函數(shù) y=3x2f口 y=3(x-1)2l勺圖象.觀察圖象,回答問題(1)函數(shù)y=3(x-1)珊圖象與y=3x2l勺圖象有彳+么關(guān)系?它是軸對稱圖形 嗎?它的對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是什么?2)x取哪些值時(shí),函數(shù)y=3(x-1)期值隨x值的增大而增大?x取哪些

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