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1、七年級數(shù)學(xué)七年級數(shù)學(xué)上上 新課標(biāo)新課標(biāo) 人人 第一章第一章 有理數(shù)有理數(shù) 學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知 檢測反饋檢測反饋 某班有某班有4名同學(xué)參加數(shù)學(xué)測試名同學(xué)參加數(shù)學(xué)測試,以以80分為標(biāo)準(zhǔn)分為標(biāo)準(zhǔn), 超過的分?jǐn)?shù)記為正數(shù)超過的分?jǐn)?shù)記為正數(shù),不足的分?jǐn)?shù)記為負(fù)數(shù)不足的分?jǐn)?shù)記為負(fù)數(shù),記記 錄結(jié)果如下錄結(jié)果如下:+15,-10,-9,-4,則這則這4名同學(xué)的平均成名同學(xué)的平均成 績是超過績是超過80分還是不足分還是不足80分分? 列式為列式為:(15-10-9-4)4. 如何計(jì)算呢如何計(jì)算呢? 問題問題1:怎樣計(jì)算怎樣計(jì)算8(-4)呢呢? 想一想想一想:(1)因?yàn)橐驗(yàn)?)(-4)=8, 所以所以8(-4)=. (
2、2)8 =. -2 -2 -2 4 1 (3)(3)通過剛才的計(jì)算通過剛才的計(jì)算, ,觀察觀察8(-4)與8 有什有什 么關(guān)系么關(guān)系? ? 8 8(-4)=8(-4)=8 學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知 1 4 1 4 討論討論:(1):(1)等式左右兩邊是哪種運(yùn)算等式左右兩邊是哪種運(yùn)算? ? (2)(2)被除數(shù)和除數(shù)都發(fā)生了怎樣的變化被除數(shù)和除數(shù)都發(fā)生了怎樣的變化? ? 除以一個(gè)不等于除以一個(gè)不等于0的數(shù)的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù). 符號表示為符號表示為ab=a(b0) 除法變乘法除法變乘法 對于有理數(shù)除法對于有理數(shù)除法,我們有如下法則我們有如下法則: 變?yōu)樵瓉淼牡箶?shù)變?yōu)樵瓉淼牡箶?shù) 8 (
3、-4)=8 4 1 -3-3 -25-25 計(jì)算下列各題計(jì)算下列各題. . (1)27(1)27(-9)=(-9)=; ; -8-8 0 0 8 -3 3 3 5 1 9 (2)(-72)(2)(-72)(-9)=(-9)=; ; (3)0(3)0(-2)=(-2)=; ; (4)48(4)48(-6)=(-6)=; ; (5)(-18)(5)(-18)6=6=; ; (6)5(6)5 = =; ; (7)(-27)(7)(-27)(-9)=(-9)=; ; (8)54(8)546=6=. . 觀察一下上面的算式觀察一下上面的算式, ,看看商的符號及其絕看看商的符號及其絕 對值與被除數(shù)和除數(shù)有
4、什么關(guān)系對值與被除數(shù)和除數(shù)有什么關(guān)系? ? 兩數(shù)相除兩數(shù)相除,同號得正同號得正,異號得負(fù)異號得負(fù),并把絕對并把絕對 值相除值相除;0除以任何一個(gè)不等于除以任何一個(gè)不等于0的數(shù)的數(shù),都得都得0. 計(jì)算計(jì)算. (1)(-36)9 =-(369) 5 3 25 12 2 125 253 =-4 4 5 一般來說一般來說, ,在能整除的情況下在能整除的情況下, ,往往采用法往往采用法 則的后一種形式則的后一種形式, ,即先確定符號即先確定符號, ,再把絕對值相再把絕對值相 除除, ,在不能整除的情況下在不能整除的情況下, ,往往先將除法轉(zhuǎn)化為往往先將除法轉(zhuǎn)化為 乘法乘法, ,再進(jìn)行計(jì)算再進(jìn)行計(jì)算. .
5、 化簡下列分?jǐn)?shù)化簡下列分?jǐn)?shù). 3 12 1 45 2 12 123 = -4512 4 45 12 15 4 計(jì)算計(jì)算. 5 7 5 1251 51 =125 75 151 125 575 1 25 7 1 25 7 計(jì)算計(jì)算. 4 1 8 5 5.22 581 254 1 有理數(shù)除法運(yùn)算的步驟與有理數(shù)加、減、有理數(shù)除法運(yùn)算的步驟與有理數(shù)加、減、 乘法一樣乘法一樣,都是先確定符號都是先確定符號,再確定絕對值再確定絕對值.在進(jìn)行在進(jìn)行 有理數(shù)除法運(yùn)算時(shí)有理數(shù)除法運(yùn)算時(shí),要根據(jù)題目的特點(diǎn)要根據(jù)題目的特點(diǎn),恰當(dāng)?shù)剡x恰當(dāng)?shù)剡x 擇有理數(shù)除法法則進(jìn)行計(jì)算擇有理數(shù)除法法則進(jìn)行計(jì)算.有理數(shù)除法轉(zhuǎn)化為有理數(shù)除法
6、轉(zhuǎn)化為 乘法后乘法后,可以利用乘法的運(yùn)算律簡化運(yùn)算可以利用乘法的運(yùn)算律簡化運(yùn)算. 1.若兩個(gè)數(shù)的商是若兩個(gè)數(shù)的商是2,被除數(shù)是被除數(shù)是-4,則除數(shù)是則除數(shù)是 () A.2 B.-2C.4 D.-4 B B 【解析】根據(jù)除數(shù)被除數(shù)【解析】根據(jù)除數(shù)被除數(shù)商可知商可知-4-42 2-2.-2. 檢測反饋檢測反饋 【解析】由兩個(gè)有理數(shù)的商是正數(shù),可知這兩個(gè)【解析】由兩個(gè)有理數(shù)的商是正數(shù),可知這兩個(gè) 數(shù)同號,由和為負(fù)數(shù),可確定這兩個(gè)數(shù)同號,由和為負(fù)數(shù),可確定這兩個(gè) 數(shù)為負(fù)數(shù)。數(shù)為負(fù)數(shù)。 2.若兩個(gè)有理數(shù)的商是正數(shù)若兩個(gè)有理數(shù)的商是正數(shù),和為負(fù)數(shù)和為負(fù)數(shù), 則這兩個(gè)數(shù)則這兩個(gè)數(shù)() A.一正一負(fù)一正一負(fù) B.都是正數(shù)都是正數(shù) C.都是負(fù)數(shù)都是負(fù)數(shù) D.不能確定不能確定 C C 3.一個(gè)非一個(gè)非0的有理數(shù)與它的相反數(shù)的商是的有理數(shù)與它的相反數(shù)的商是() A.-1 B.1 C.0 D.無法確定無法確定 A 【解析】因?yàn)榉恰窘馕觥恳驗(yàn)榉? 0的有理數(shù)與它的相反數(shù)異號,的有理數(shù)與它的相反數(shù)異號, 絕對值相等,又因?yàn)閮蓴?shù)相除,異號得負(fù),并絕對值相等,又因?yàn)閮蓴?shù)相除,異號得負(fù),并 把絕對值相除,所以一個(gè)非把絕對值相除,所以一個(gè)非0 0的有理數(shù)與它的相的有理數(shù)與它的相 反數(shù)的
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