《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì)教案_第1頁(yè)
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1、精品文檔勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的:1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想,珍惜父母的辛苦和勞動(dòng)。二、課前準(zhǔn)備:1、搜集名人或身邊感人的勞動(dòng)故事。 2、觀察班上最愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí),用一句說(shuō)話夸夸他。三、班會(huì)過(guò)程:(一)激趣導(dǎo)入:同學(xué)們,你們看看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺(jué)到什么?這干凈、整潔、舒適的 環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。勞動(dòng)創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了美好的生活,勞動(dòng)是最 光榮的?。ǘ﹦趧?dòng)節(jié)的起源,學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者我們背著書(shū)包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的

2、飯菜時(shí),你 是否會(huì)想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者?你是否體會(huì)到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢?假如 這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng),我們的生活會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景?勞動(dòng)只有分工不同,沒(méi)有貴賤之分,勞動(dòng)者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最 美的贊歌吧!下面請(qǐng)欣賞并朗誦勞動(dòng)最光榮太陽(yáng)光金亮亮 雄雞唱三唱 花兒醒來(lái)了 鳥(niǎo)兒忙梳妝小喜鵲造新房 小蜜蜂采蜜忙幸福的生活從哪里來(lái) 要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造青青的葉兒紅紅的花兒 小蝴蝶在玩耍不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習(xí) 我們大家不學(xué)它要學(xué)喜鵲造新房 要學(xué)蜜蜂采蜜糖勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡 勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮(三)分享勞動(dòng)的故事勞動(dòng)是平凡的,也是偉大的,不管是名人還是普通人,他們無(wú)一不都是用自

3、己的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng) 造自己的一切。下面,我們就一起來(lái)分享這些感人的勞動(dòng)故事吧!從他們身上,你受到了什么啟發(fā) 呢?(四)詩(shī)歌中的勞動(dòng)。憫農(nóng)、鄉(xiāng)村四月 .(五)點(diǎn)燃熱愛(ài)勞動(dòng)之情,生活處處有勞動(dòng)。 勞動(dòng)是光榮的,但勞動(dòng)也是辛苦的!同學(xué)們,在以后的生活中,你會(huì)怎樣做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子呢?(六)發(fā)起“愛(ài)勞動(dòng)”的倡議。勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果 的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生吧! (宣讀小學(xué)生勞動(dòng)教育要求) 小學(xué)生勞動(dòng)教育要求1、 學(xué)會(huì)掃地,主動(dòng)做好值日;做好衛(wèi)生區(qū)的打掃。 保持整潔,不亂扔果皮、廢紙,不隨地吐痰等,能對(duì)一些不文明行為進(jìn)行辨別和改正。 我們應(yīng)會(huì)收拾文具、整理書(shū)包、打掃房間,養(yǎng)成及時(shí)清除垃圾、廢物的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)小學(xué)生守則 、小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)生日常行為準(zhǔn)則。2、不用腳踢門窗及各種水電開(kāi)關(guān)和其他設(shè)施,不在黑板上、墻壁上、玻璃上、門窗上、宣傳欄上精品文檔留下污痕跡、腳印、手印。要文明如廁,愛(ài)護(hù)廁所設(shè)施,講究清潔衛(wèi)生,節(jié)約用水。四、總結(jié):同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,都來(lái)做勤勞好孩 子;讓我們用汗水描繪自己的理想,用雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!2 歡迎下載

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