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1、精品文檔(可編輸)值得下載加強(qiáng)企業(yè)干部培訓(xùn)工作質(zhì)量的思考【摘要】干部是各個企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo),對于企事業(yè)單 位的發(fā)展具有重要的意義和價值,為了更好的促進(jìn)企業(yè)的發(fā) 展與進(jìn)步,必須注重干部培訓(xùn)工作,及時更新干部培訓(xùn)的理 念,創(chuàng)新干部培訓(xùn)的基本方法,完善干部培訓(xùn)的考核方式, 只有這樣才能切實(shí)提高干部培訓(xùn)的工作質(zhì)量,從而間接的促 進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展。【關(guān)鍵詞】干部培訓(xùn);工作質(zhì)量;企業(yè)發(fā)展十八大以來,我國政府積極注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展,引導(dǎo)大中 小型企業(yè)健康發(fā)展,并指出在實(shí)際的企業(yè)發(fā)展之中一定要注 重干部培訓(xùn),通過科學(xué)的干部培訓(xùn)工作來提升企業(yè)管理層的 業(yè)務(wù)水平和綜合能力,為企業(yè)的發(fā)展注入新的動力,以此來 促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)

2、的快速發(fā)展與不斷進(jìn)步。我當(dāng)指出,在企業(yè)干 部培訓(xùn)之中要堅持以人為本的基本原則,秉承質(zhì)量為先的培 訓(xùn)理念,不斷的創(chuàng)新培訓(xùn)方法,只有這樣才能切實(shí)提髙現(xiàn)代 企業(yè)干部培訓(xùn)的效果,促進(jìn)我國企業(yè)干部培訓(xùn)跨越式發(fā)展。一、企業(yè)干部培訓(xùn)的意義與價值11干部自身發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求對于現(xiàn)代企業(yè)而言,企業(yè)干部是各項工作的實(shí)際領(lǐng)導(dǎo) 者,也是各項政策與制度的具體制定者,因此,這些干部的 業(yè)務(wù)能力與綜合素質(zhì)將直接決定現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展情況。適時 的進(jìn)行企業(yè)干部培訓(xùn)將有效的提高現(xiàn)代企業(yè)干部的綜合能 力,促進(jìn)企業(yè)干部業(yè)務(wù)能力的提升,促進(jìn)企業(yè)干部自身的發(fā) 展,間接促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展。1.2企業(yè)發(fā)展的必然選擇經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,企業(yè)要進(jìn)步,就必須

3、依靠企業(yè)干部的支 撐?,F(xiàn)代企業(yè)發(fā)展與競爭之中不僅僅局限于產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù) 的競爭,更多的時候是管理方式與管理手段的競爭,為了更 好的提升企業(yè)管理的水平,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,必須注重企業(yè)干 部培訓(xùn),通過培訓(xùn)使相關(guān)干部更新自己的知識體系,以此來 促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)的快速進(jìn)步。二、我國企業(yè)干部教育培訓(xùn)工作存在的問題2.1培訓(xùn)目標(biāo)不明確隨著我國社會的不斷進(jìn)步,在政府的正確引導(dǎo)之下, 企業(yè)對于干部培訓(xùn)工作的重視程度在不斷提髙,但是,在實(shí) 際的培訓(xùn)之中仍然存在很多較為突出的問題,其中最為顯著 的就是培訓(xùn)目標(biāo)不明確,很多企業(yè)在進(jìn)行干部培訓(xùn)工作之 中,并沒有真正認(rèn)識到企業(yè)干部培訓(xùn)對于現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的重 要意義,沒有明確企業(yè)干

4、部培訓(xùn)的目標(biāo),在實(shí)際的培訓(xùn)過程 之中僅僅是請一些知名人士進(jìn)行簡單的講座,并沒有制定科 學(xué)系統(tǒng)的干部培訓(xùn)體系,這對于現(xiàn)代企業(yè)干部企業(yè)工作的推 進(jìn)起到了極大的阻礙作用。目標(biāo)是各項工作推進(jìn)的內(nèi)在動力,沒有科學(xué)明確的目 標(biāo),實(shí)際的培訓(xùn)工作就失去了方向,培訓(xùn)工作的主導(dǎo)者與參 與者都抱有一種得過起過的態(tài)度,這樣的培訓(xùn)效果便可想而 知,往往只是走走過場,既浪費(fèi)了時間,又浪費(fèi)了精力。2.2培訓(xùn)內(nèi)容簡單,方法單一對現(xiàn)階段企業(yè)干部培訓(xùn)的內(nèi)容和方法進(jìn)行分析我們 可以發(fā)現(xiàn),現(xiàn)階段,很多企業(yè)在進(jìn)行干部培訓(xùn)工作之中所選 擇的內(nèi)容和釆取的方法都較為落后。在培訓(xùn)內(nèi)容方面,為了 降低培訓(xùn)準(zhǔn)備工作的難度一般都選擇一些普適性的內(nèi)容

5、,培 訓(xùn)內(nèi)容沒有結(jié)合培訓(xùn)對象的級別、部門等制定不同的培訓(xùn)內(nèi) 容,這樣的培訓(xùn)效果可想而知。另一方面,在培訓(xùn)方法選擇方面也存在較大的問題, 現(xiàn)階段,我國企業(yè)干部培訓(xùn)的方式仍然采用集中學(xué)習(xí)的傳統(tǒng) 方法,并將這些培訓(xùn)場地安排在一些度假景點(diǎn),這種培訓(xùn)方 式表明上是在培訓(xùn),但是,參與者的心根本沒有在培訓(xùn)方面, 而是更多的關(guān)注培訓(xùn)結(jié)束之后如何放松,這樣的培訓(xùn)方式顯 然已經(jīng)不適合時代的發(fā)展。2. 3考核方式不嚴(yán)格由于現(xiàn)代企業(yè)干部培訓(xùn)理念、目標(biāo)等方面的問題,導(dǎo) 致企業(yè)干部培訓(xùn)工作忽視了考核環(huán)節(jié),很多企業(yè)干部培訓(xùn)最 終的考核工作只是簡單的走過場,不能按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán) 格的考核,對于考核成績不好的學(xué)員往往釆取”寬

6、大處 理”,這樣導(dǎo)致培訓(xùn)效果很不理想。再者,一些培訓(xùn)人員接 口工作忙、年紀(jì)大等接口逃避考核,這樣就更不利于干部培 訓(xùn)工作的發(fā)展。三、提高企業(yè)干部培訓(xùn)工作質(zhì)量的措施3.1更新培訓(xùn)理念,明確培訓(xùn)目標(biāo)為了提升現(xiàn)代企業(yè)干部培訓(xùn)的效果,提升現(xiàn)代企業(yè)干 部培訓(xùn)的質(zhì)量,必須明確干部培訓(xùn)的目標(biāo),更新現(xiàn)代企業(yè)干 部培訓(xùn)的理念。在實(shí)際的干部培訓(xùn)工作之中要努力做到以下 幾點(diǎn):第一,樹立終身教育的理念,讓干部自身意識到培訓(xùn) 的重要性,以此來提升干部培訓(xùn)的質(zhì)量;第二,培訓(xùn)目標(biāo)應(yīng) 該植入現(xiàn)代素質(zhì)教育理念,樹立干部培訓(xùn)的三維目標(biāo),不能 僅僅是知識結(jié)構(gòu)方面的目標(biāo),更要注重能力與情感等多方面 的培訓(xùn)目標(biāo),只有這樣才能更好的促進(jìn)

7、培訓(xùn)工作的進(jìn)行與發(fā) 展;第三,樹立培訓(xùn)效益觀念,要讓干部明確培訓(xùn)和產(chǎn)出之 間的關(guān)系,讓相關(guān)干部通過培訓(xùn)可以得到實(shí)實(shí)在在的能力提 升。3. 2豐富培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)方法現(xiàn)代企業(yè)干部培訓(xùn)之中最為重要的兩個方面就是培 訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方法的選擇,為了更好地提升企業(yè)干部培訓(xùn)工 作的發(fā)展,在實(shí)際的工作之中一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的豐富和 培訓(xùn)方法的創(chuàng)新。在培訓(xùn)內(nèi)容方面,要結(jié)合制定的培訓(xùn)目標(biāo), 根據(jù)不同的培訓(xùn)學(xué)員,安排合適的培訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)行有針對性 的培訓(xùn),只有這樣才能切實(shí)提高培訓(xùn)效果與質(zhì)量。在培訓(xùn)方法方面更應(yīng)該注重創(chuàng)新,傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式已 經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時代的發(fā)展,不利于企業(yè)干部培訓(xùn)質(zhì)量的提 升,為了更好的提升企業(yè)干部

8、培訓(xùn)的質(zhì)量,必須注重培訓(xùn)方 法的不斷創(chuàng)新,綜合應(yīng)用多種方式進(jìn)行干部培訓(xùn)。首先,可 以組織有針對性的集中學(xué)習(xí),通過集中性的組織學(xué)習(xí),更新 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的知識體系;其次,積極引導(dǎo)相關(guān)培訓(xùn)者進(jìn)行自學(xué), 利用工作之余的時間進(jìn)行積極的自學(xué),通過這種自學(xué)來優(yōu)化 自身的知識結(jié)構(gòu),提髙培訓(xùn)效果;最后,培訓(xùn)工作可以與高 校、科研機(jī)構(gòu)合作,通過這些方式來創(chuàng)新培訓(xùn)方式,在實(shí)際 培訓(xùn)過程中,可以采取啟發(fā)式、研究式、模擬式、案例式、 現(xiàn)場式等多種教方法。3. 3創(chuàng)新考試考核體系,提高培訓(xùn)質(zhì)量考核是培訓(xùn)工作中十分重要的環(huán)節(jié),在實(shí)際的工作之 中,為了有效的提升培訓(xùn)質(zhì)量,督查學(xué)員積極學(xué)習(xí),必須注 重考核環(huán)節(jié)。為此,可以從以下幾個方面入手:第一,制定 科學(xué)考核方式,對于考核不通過的不予畢業(yè),繼續(xù)培訓(xùn);第 二,嚴(yán)肅考核過程,不能蒙混過關(guān);第三,將考試結(jié)果與晉 升、工資等環(huán)節(jié)結(jié)合,以此來提升干部的重視程度。參考文獻(xiàn):1 李懷榮,李亞妮.國有企業(yè)干部教育培訓(xùn)工作的 思

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