關(guān)于java個人實習(xí)心得體會900字范文五篇

1、關(guān)于java個人實習(xí)心得體會900字范文 五篇 #關(guān)于java個人實習(xí)心得體會900字范文1# 作為就業(yè)培訓(xùn)，項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決 定性的作用。 這篇是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)項目的總結(jié)，簡單總結(jié) 為以下幾點：作為就業(yè)培訓(xùn)，項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大， 常常是決定性的作用。 這篇是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)項目的總結(jié)，簡單總結(jié) 為以下幾點： 1、項目一定要全新的項目，不能是以前做過的 2、項目一定要企業(yè)真實項目，不能是精簡以后的，不能脫離實 際應(yīng)用系統(tǒng) 3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致 4、在做項目的時候不應(yīng)該有參考代碼 長話短說就是以上幾點，如果你

2、想要更多的了解，可以繼續(xù)往后 看。 一：項目的地位 因為參加就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計算機基礎(chǔ)，大部分 都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學(xué)生，多少都有 一些基礎(chǔ)。 他們欠缺的主要是兩點： 不能全而系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會的挺多，但都 是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。 沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到 實際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。 解決的方法就是通過項目練習(xí)，對所學(xué)知識進行深化，然后通過 項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗，從而彌補這些不足，盡快達到企業(yè)的實 際要求。 二：如何選擇項目 項目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項目，那么究竟如何來 選擇呢?根據(jù)j

3、ava的研究和實踐經(jīng)驗總結(jié)，選擇項目的時候要注意以 下方面： 1：項目不能太大，也不能太小 這個要根據(jù)項目練習(xí)的階段，練習(xí)的時間，練習(xí)的目標(biāo)來判斷。 不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達不到練 習(xí)的目的。 2：項目不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng) 項目應(yīng)該是實際的系統(tǒng)，或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠 是沒有實戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項目。因為培訓(xùn)的時間有 限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和 掌握一個東西都需要時間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所 以每個項目都必須跟實際應(yīng)用掛鉤。3：項目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知 識點 學(xué)以致用，學(xué)完的知識點需要到應(yīng)用中

4、使用，才能夠真正理解和 掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會 了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。 4：最后綜合項目一定要是實際應(yīng)用系統(tǒng) 學(xué)員經(jīng)過這個項目的練習(xí)，就要走上實際的工作崗位了，如果這 個系統(tǒng)還達不到實際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過后也還是達不到企 業(yè)實際的需要，那么這個培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這 個項目就是實際項目，到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司，不過是換個 地方干活而己，完全沒有技能上的問題。 三：java怎么選擇項目 這個不是靠想象，而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的，當(dāng) 然這里只是討論方法，不涉及具體的項目案例。我們可

5、以采用倒推的 方式來分析： 最終的項目一定是真實的項目，也就是要把學(xué)員訓(xùn)練到能夠獨立 開發(fā)實際應(yīng)用，通常我們還不能選最簡單的項目，因為學(xué)員的吸收還 要有一個折扣，所以最終的項目應(yīng)該選實際項目中中等難度的項目 最終項目定下來過后，開始分解這個項目，看看為了達到完成這 個項目需要哪些技術(shù)和知識點，以及每部分知識點的深度，然后定出 每個分階段的任務(wù) 然后開始選擇分階段的項目，分階段的項目應(yīng)該比剛才分析出來 的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點，這樣才能達到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項 目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。 然后是選擇上課期間的演示項目，演示的項目是為了做分階段項 目服務(wù)的，可以

6、認(rèn)為是分階段項目的分階段項目 最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度，分散到日常教學(xué)和 練習(xí)中。好了，把上而的分析用正向描述就是： 日常教學(xué)和練習(xí)中學(xué)習(xí)和掌握的知識=演示項目=分階段項 目=綜合項目二二勝任企業(yè)實際開發(fā)需要。 附注：有了好的項目還要有好的訓(xùn)練方法，最最基本和重要的一 條就是：絕對要指導(dǎo)學(xué)生親自動手做，而不是看和聽，所以盡量不要 選擇有現(xiàn)成代碼的項目，演示用的項目也不配發(fā)代碼，讓學(xué)生能夠跟 著做出來才是真的掌握了。 上而闡述了 java對項目的態(tài)度和基木選擇方法，這里再把其中 幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下： 1：真項目 項目一定要真實，要是企業(yè)實際應(yīng)用的，不能是教學(xué)性的項目

7、， 否則會脫離實達不到項目實訓(xùn)的效果。還有一個一定要是最新的項 目，企業(yè)的要求也是在不斷變化的，應(yīng)用技術(shù)的方向和層次也在不斷 變化，這些都體現(xiàn)在最新項目的要 求上，舊項目所要求的技術(shù)和層次很可能己經(jīng)過時了，根本達不 到訓(xùn)練的目的。java的做法是：沒有固定項目，每個班做項目之前 會從企業(yè)獲取最新的項目需求，然后經(jīng)過挑選和精心設(shè)計，以保證既 能訓(xùn)練技術(shù)，又能得到實際的開發(fā)經(jīng)驗。這樣實現(xiàn)了跟企業(yè)的同步， 企業(yè)做什么，我們就學(xué)什么，然后也跟著做什么。 2：真流程 開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實際開發(fā)保持一致。從項目立項開始， 到需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計、編碼、測試的各個環(huán)節(jié)，都要完 全按照真實的開發(fā)流

8、程來做。 java的主力老師都是實戰(zhàn)出身，在java開發(fā)方而都至少有七年 以上的開發(fā)經(jīng)驗，同時具備多年的項目管理經(jīng)驗，所以能夠完全按照 企業(yè)開發(fā)的流程來訓(xùn)練學(xué)生。 3：真環(huán)境 開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣，包扌舌常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、 應(yīng)用服務(wù)器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等 等。 java的做法是：構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境，然后跟企業(yè)開發(fā) 一樣，分團隊開發(fā)。老師就相當(dāng)于項目經(jīng)理，一個班分成多個小組， 每個組有自己的teamleader,大家分：合作，共同完成項目。 4：真開發(fā) 這是java最與眾不同的一點，java深知：軟件是做出來的，而 不是聽出來或者看出來的，企業(yè)需要

9、能實際開發(fā)的人員，而不是只聽 過、看過但不能做的人。所以java十分強調(diào)：項目一定要讓學(xué)生動 手寫出來。 java的做法是：老師做為項目經(jīng)理，帶領(lǐng)著大家一起去做需求 分析、概要設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、接口設(shè)計、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè) 計等，然后由學(xué)生們分團隊進行開發(fā)，實現(xiàn)整個項目。這里有幾個與 眾不同： :現(xiàn)場帶領(lǐng)學(xué)生一起做分析和設(shè)計，而不是預(yù)先做好了來講講。 因為需要學(xué)生學(xué)習(xí)的是分析設(shè)計的過程和方法，而不是己經(jīng)做好的結(jié) 果。 :java選用的項目基本都是企業(yè)最新的項目，很多都是ja齡的 學(xué)生和企業(yè)在同期開發(fā)，所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學(xué)生 的依賴思想，認(rèn)認(rèn)真真去開發(fā)?？赡苡型瑢W(xué)會問：為什么

10、不選擇有源 代碼的項目呢，那樣還可以參考學(xué)習(xí)??！ 這是一個典型的誤區(qū)：覺得通過看人家的代碼能夠加快自己的學(xué) 習(xí)。這個方法對有經(jīng)驗的人來講是對的，但是對于還在學(xué)習(xí)期間，沒 有經(jīng)驗的學(xué)員來講，就是一個認(rèn)識的誤區(qū)了。因為你也許能看懂代碼 的語法，但根本看不懂代碼背后的含義，看不懂代碼的設(shè)計，看不懂 為什么要這么實現(xiàn)，看不懂代碼所體現(xiàn)的思想，其實，看了跟沒看沒 有多大區(qū)別。 事實上，java界最不缺的就是代碼了，那么多開源軟件，小到 一個工具，到企業(yè)級erp都有開源的，而且很多都是大師級的作品, 說實話比你參考的那些代碼質(zhì)量高多了，但是又有多少人能真正看明 白呢，原因就在于達不到那個水平，看不懂代碼背

11、后所體現(xiàn)的設(shè)計和 思想以及為什么要這么做，效果也就不好了。 #關(guān)于java個人實習(xí)心得體會900字范文2# 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)： 大家好! 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和安排下，我們在上個學(xué)期末，到北京進 行了為期10天的專業(yè)實習(xí)。在實習(xí)過程中，我們在專編程技能以及 軟件開發(fā)的總體架構(gòu)思想上都收獲頗豐。 本次實訓(xùn)我們分為兩個階段，前五天為第一階段，我們進行了理 論知識的學(xué)習(xí)，鞏固和深化了所學(xué)的編程知識。以下談一談個人的感 受與體會 一、理論知識的學(xué)習(xí) 在實訓(xùn)進行的前五天，我們上的是java編程的理論課。負責(zé)上 課的老師言語風(fēng)趣幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)，在老師的引導(dǎo)和啟發(fā)下，我們鞏 固了之前在學(xué)校

12、所學(xué)的編程知識，并加以深化，澄清之前對編程技術(shù) 認(rèn)識的一些錯誤或模糊的概念。 我們還在課上以java里GUI編程常用的swing框架和jAVA的容 器體系作為切入點，框架作為這期間除了學(xué)習(xí)一般的編程的知識技 巧。在全面的系統(tǒng)的認(rèn)識了框架同時補充學(xué)習(xí)了泛型技術(shù)，以及框架 中架構(gòu)思想的知識。在企業(yè)的實際編碼過程中，一個個框架構(gòu)成了軟 件的基石，只有掌握了幾門框架知識，才能在實踐中高效開發(fā)，讓自 己的產(chǎn)品在市場上立于不敗之地。 在理論課的學(xué)習(xí)過程中，我們也暴露了一些問題，比如在學(xué)校上 課學(xué)習(xí)時，對所學(xué)知識只是知其然而不知其所以然，不太愿意深鉆, 和超前學(xué)習(xí)一些知識。 二、項目開發(fā)實戰(zhàn)練習(xí) 在結(jié)束了理

13、論知識的學(xué)習(xí)之后，后五天我們在實訓(xùn)基地進行了項 目開發(fā)的實戰(zhàn)練習(xí)。 項目的名稱是superVcD,是由海輝曾經(jīng)所接的一個遠程音樂唱 片管理軟件項目的精簡版。雖然有所精簡，但是其內(nèi)容對我們學(xué)習(xí)仍 具有相當(dāng)?shù)膬r值，對我們了解真實的軟件的設(shè)計規(guī)范，編碼規(guī)范，文 檔規(guī)范以及客戶對軟件的需求很有參考價值。該內(nèi)容囊括了 GUI設(shè)計 和編碼，容器與泛型的知識，規(guī)范文檔編寫，測試及H志系統(tǒng)，甚至 要求我們實現(xiàn)一個專用的輕量級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，這無疑是對我們很好的 一次歷練機會，同時可以積累豐富的知識。 平時我們很少有機會能夠完成一個如此規(guī)模的項目，所以在這次 項目實戰(zhàn)訓(xùn)練中，我的收獲也有很多。 第一，我學(xué)會了如何規(guī)

14、范的編寫代碼和文檔。文檔和代碼是團隊 各成員在項目開發(fā)交流合作中的紐帶，風(fēng)格隨意混亂的代碼和缺失或 語義不明的文檔會讓團隊中的其他成員不能理解和使用自己寫的程 序，我在平時編寫代碼比較隨意，并不注重這一點，經(jīng)歷這次實戰(zhàn)演 練之后，我一定會嚴(yán)格的遵守編碼規(guī)范。 第二，我學(xué)會了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生, 只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能，在這次實戰(zhàn)演練 中，老師教會了我們?nèi)绾谓M織團隊正確的理解和分析客戶的需求，并 寫出完善的需求分析，并用于項目開發(fā)。 第三，我學(xué)會了對按照需求對軟件架構(gòu)進行設(shè)計，這點我想是我 們許多同學(xué)之前都非常欠缺的，因為我們在學(xué)校的時編寫代碼篇幅短

15、小，功能單一，所以設(shè)計思路通常只留于腦內(nèi)，非常模糊。而在這次 項目開發(fā)演練中，老師手把手的教會我如何從需求中抽象岀問題，并 將之模塊化，然后逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁。 第四，我學(xué)會了如何團隊合作，共同開發(fā)。作為項目開發(fā)小組的 組長，我的體會更加深刻。獨木難支，光靠一個人的力量是遠遠不夠 的。只有管理組織好一個團隊，才能夠最終完成項目的開發(fā)，或許在 編程技術(shù)水平上團隊成員有高有低，但是，每個人都有自己的閃光點, 總可以在團隊的找到適合自己的位置，每個人在自己的團隊中做的貢 獻，創(chuàng)造出不可磨滅的重大價值。 第五，我學(xué)會了如何與客戶溝通并展示自己的項目，軟件項目的 開發(fā)最終需要的是客戶的認(rèn)

16、可，讓客戶了解并認(rèn)可自己的產(chǎn)品的辦法 就是用言語將自己的項目的的一而展示出來，在最后一天里，實訓(xùn)的 老師組織了項目的答辯，給我們提供了鍛煉自己的表達能力，展示自 己的項目的舞臺。 在實戰(zhàn)的過程中，我對項目開發(fā)流程有了切實的體會：學(xué)會了如 何編寫規(guī)范合格的代碼和文檔;學(xué)會了了正確理解分析客戶需求并設(shè) 計項目的方法;體會到了團隊合作精神的重要性，明白了組織團隊進 行項目開發(fā)的具體流程，還了解到了向客戶展示產(chǎn)品以及與客戶進行 溝通的技巧。 經(jīng)歷過這次實習(xí)實訓(xùn)，我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和 深化，更重要的是有了實戰(zhàn)進行項目開發(fā)鍛煉動手能力的機會，積累 了一筆寶貴的經(jīng)驗。實訓(xùn)雖己結(jié)束，但我們的不

17、斷學(xué)習(xí)的征途才剛剛 邁出第一步。今后的路還很長，還有很多機會去實習(xí)提高，我們要以 更加積極的姿態(tài)去充實自己，學(xué)習(xí)，不斷地迎接挑戰(zhàn)。 #關(guān)于java個人實習(xí)心得體會900字范文3# 在本學(xué)期的二周時間內(nèi)，我們在學(xué)校機房進行了為期二周的jAVA 實訓(xùn)?，F(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點還是在學(xué)習(xí) 概念等一些常識性的東西，也學(xué)到平常在課堂中沒有學(xué)到的東西，在 jAVAAPI中又多認(rèn)識了幾種類，使我對jAVA產(chǎn)生了濃厚的興趣。兩 周的時間說長也不長，在這兩周中，我們的實訓(xùn)任務(wù)是倉庫管理系統(tǒng), 在演示過程中，并沒有覺得它有很難，但在實際編程過程中，卻遇到 了各種各樣的錯誤，這也多虧了老師的指

18、點和班級同學(xué)的幫忙，使我 步步克服了實訓(xùn)過程中遇到的困難。雖然我所做的系統(tǒng)并沒有實現(xiàn) 所有功能，但是我覺得自己進步了，很多原來都不懂的東酋現(xiàn)在都己 經(jīng)了解了，也培養(yǎng)了我的團隊合作精神，讓我感受到了集體的溫暖。 實訓(xùn)的過程與課堂上的講課比，更為有趣，因為可以真正的自己動手 操作，使我對老師上課所講的內(nèi)容有了更深一步的了解，使我在以后 的編程中可以靈活運用。我期待以后有更多類似的實訓(xùn)，使我們可以 多掌握一項技能，也可以讓我們在以后找工作中可以有更多的實踐經(jīng) 驗。學(xué)知識可不能憑自己的愛好和一時興趣，要一步一個腳卬，認(rèn)認(rèn) 真真，踏踏實實，理論與實踐相結(jié)合，在扎實掌握課本實例和內(nèi)容之 后，有一定的擴展閱

19、讀和課外學(xué)習(xí)，充分全而的了解jAVA的應(yīng)用和 擴展運用。 在我所學(xué)的語言當(dāng)中，我自認(rèn)為jAVA是一門比較強大的而向?qū)?象的編程語言，不僅僅因為它的跨平臺性，更多的是因為它的靈活多 變和實用性較強，可以說比較的經(jīng)典和強悍。所以學(xué)好java語言有 很大的用處，這次實訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自 己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學(xué)一 起探討而不是抄襲，團結(jié)合作，發(fā)揮團隊意識，最后在自己的努力下, 終于運行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。 最后終于要結(jié)束了，大家都有種釋懷的感覺，當(dāng)然我想我更多的 是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感，學(xué)知識就像吃東西一樣，吃

20、 飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運用，做到舉一反三，將所 學(xué)知識充分融入到平時的學(xué)習(xí)生活中去，為以后的工作做好堅實的基 礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠為我們提供這次機會，讓我們更好的掌握和 了解jAVA這門語言。 #關(guān)于java個人實習(xí)心得體會900字范文4# 來公司己近半年時間，在這半年時間里，我從一個剛畢業(yè)什么都 不懂的迷茫青年蛻變成了一個合格的程序員，在此，對我這半年的工 作做出一個總結(jié)： 1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。 嚴(yán)格按照一個職業(yè)人應(yīng)有的素養(yǎng)要約束自己，愛崗敬業(yè)，具有強 烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正, 認(rèn)真負責(zé)。 2、專業(yè)知識、工作能力和

21、具體工作。 在這半年里，我本著把工作做的更好這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意 識，積極圓滿的完成了以下本職工作： 中天chat項目測試、sourcetheglobe項目測試、動務(wù)模塊的界 而原型修改、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺項目的界面原型編寫，項目開發(fā)，項目測 試、領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。 3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面 熱愛自己的木職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，工作投 入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，按時上下班，沒有遲到過 一次，出勤率高，半年中請病假一次，有效利用工作時間，堅守崗位, 需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。 4、不足之處 公司領(lǐng)導(dǎo)以及部門領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助和指教，使我的工作有了很

22、大 提高，當(dāng)然我還存在著很多不足之處：處理問題思路簡單，不夠成熟, 工作中容易產(chǎn)生急躁情緒，需要更深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的工 作水平。 剛從學(xué)校踏入社會，在來到公司以后的這短短的半年時間里，我 學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識，包扌舌專業(yè)的，非專業(yè)的，這些知 識是我人生的一大收獲，在公司中，那一種工作氣氛逼迫著每一個員 工不停歇的工作，每一個人都在這種氣氛中成長，至于我，身為一個 程序員，有任務(wù)時認(rèn)真完成，沒有任務(wù)時則學(xué)習(xí)新知識，以適應(yīng)公司 對新技術(shù)的要求。 #關(guān)于java個人實習(xí)心得體會900字范文5# 這段時間，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我通過不懈努力， 各方而均取得一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況做如下匯報： -、通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累經(jīng)驗我的各方面有了很大的進 步。 剛到公司不久，我便開始負責(zé)。NET方而的網(wǎng)站開發(fā)和廣告平臺 開發(fā)和維護，剛開始的時候?qū)ξ襾碚f確實壓力很大，因為各方而都還 不熟悉，而且與之前的公司相比，節(jié)奏也有點快，不過我慢慢的習(xí)慣 了環(huán)境，和同事相處的比較融洽，領(lǐng)導(dǎo)對我也比較關(guān)心，在公司里工 作就像是在一個幸福的大家庭里一樣，我很快喜歡上了這里。 我到公司不久，第一個項目是_x公司網(wǎng)站，做這個項目的時候 我遇到了幾個問題，我在以前公司做的時候沒有在這么短的時候完成 一個項目的，在效率上提高了我的能力。做這個項目的時候我也遇到 了許多以前沒