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1、精品資源2010 高考總復(fù)習(xí)文化生活第一講文化與生活一、考點(diǎn) 詳 解第一部分文化與社會(huì)文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、 政治而言的人類(lèi)全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。 包括意識(shí)形態(tài)和非意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的科教文等部分,具有多義性。狹義是指文學(xué)、科學(xué)、教育水平程度等文化有豐富的形式:理論、道德、信仰、教、科、文等,是一種社會(huì)精神力量文化的文化的特點(diǎn):具有多義性、與經(jīng)濟(jì)相互交融,形成文化生產(chǎn)力;與政治相互交融,成為綜合國(guó)力的重要因素;具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響第二部分文化對(duì)人的影響(潛移默化,深遠(yuǎn)持久的影響)表現(xiàn)文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式文化影響人們的交往行為和交往方式。文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境和文
2、化活動(dòng)。特點(diǎn)發(fā)生于潛移默化的過(guò)程之中, 是自覺(jué)學(xué)習(xí)主動(dòng)接受文化熏陶的過(guò)程深遠(yuǎn)持久的方向性 (世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成) ,影響人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展文化塑造人生二、考綱主干和重點(diǎn)精講( 1)層級(jí)考點(diǎn)與相關(guān)知識(shí)備考說(shuō)明文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化,也在社會(huì)文化的形式生活中獲得和享用文化。文化對(duì)人影響的表現(xiàn)人們的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng),文化是精神和基文化對(duì)人影響的特點(diǎn)物質(zhì)的統(tǒng)一。廣義的文化概念與文明的含義相近;狹義的“文化”被用來(lái)專(zhuān)指科學(xué)知識(shí)或受教育程度。我們所講的“文化”是指發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化中的“文化”概念。文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久和潛移默化的。人們接受健康向上的文
3、化影響,往往是自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受文化熏陶的過(guò)程。同時(shí),也是潛移默化礎(chǔ)的過(guò)程。( 2)層級(jí)考點(diǎn)與相關(guān)知識(shí)備考說(shuō)明文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系經(jīng)濟(jì)、政治和文化是社會(huì)生活的三個(gè)基本領(lǐng)域,其中,經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中歡下載精品資源豐富精神世界,促進(jìn)全面發(fā)展重文 化 成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的 社 的重要源泉,綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的會(huì) 作 重要因素點(diǎn)用文化建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證,精神動(dòng)力和智力支持優(yōu)秀文化對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用( 3)表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。辯證地看,不同文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治的影響不同,對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用也不同。有中國(guó)特色社會(huì)主義文化,它淵源于中華民族五千年文明史,又植根于
4、有中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐,它反映我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)和政治的基本特征,又對(duì)經(jīng)濟(jì)和政治的發(fā)展起巨大促進(jìn)作用。同時(shí)對(duì)人的發(fā)展有重要作用。世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。世界觀、人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對(duì)人的綜合素質(zhì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。優(yōu)秀文化對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。層級(jí)考點(diǎn)與相關(guān)知識(shí)備考說(shuō)明文化與綜合國(guó)力當(dāng)今世界綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中,文化已經(jīng)成為難國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素,同時(shí),維護(hù)我國(guó)的文化安全也是國(guó)家重要的戰(zhàn)略任務(wù)。必須把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù),這是當(dāng)今世界綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的需點(diǎn)要。為此,要以有中國(guó)特色社會(huì)主義文化來(lái)激發(fā)全民族的創(chuàng)造
5、活力,提高國(guó)家文化軟實(shí)力,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持。三、典例 剖 析例 1( 08 高考海南卷 16)某地利用當(dāng)?shù)靥厣褡逦幕Y源打造旅游業(yè);以民族文化為內(nèi)容,以民族村寨為載體, 以原汁原味為亮點(diǎn), 建立原生態(tài)文化旅游經(jīng)濟(jì)圈, 取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。回答 16 題。16“原生態(tài)文化旅游經(jīng)濟(jì)圈”的創(chuàng)建思路所蘊(yùn)含的哲學(xué)道理有從實(shí)際出發(fā),發(fā)揮本地旅游資源的優(yōu)勢(shì)在歷史與現(xiàn)實(shí)、經(jīng)濟(jì)與文化的聯(lián)系中發(fā)掘有利因素發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造發(fā)展旅游業(yè)的規(guī)律、商機(jī)和條件把握原生態(tài)文化凝固不變的特點(diǎn),發(fā)展特色旅游經(jīng)濟(jì)abcd答案: a例 2( 09 高考江蘇卷 18)原生態(tài)文化資源的開(kāi)
6、發(fā)和利用,在豐富人們文化消費(fèi)的同時(shí),也促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟(jì)的發(fā)展。由此可見(jiàn)a文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有推進(jìn)作用歡下載精品資源b文化與經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展c文化是經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)d文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要影響答案: d例 3( 08 高考海南卷 17)某地利用當(dāng)?shù)靥厣褡逦幕Y源打造旅游業(yè);以民族文化為內(nèi)容,以民族村寨為載體, 以原汁原味為亮點(diǎn), 建立原生態(tài)文化旅游經(jīng)濟(jì)圈, 取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益?;卮?17 題。17開(kāi)發(fā)原生態(tài)文化資源、發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)的成功經(jīng)驗(yàn)表明原生態(tài)文化具有普遍的積極價(jià)值原生態(tài)文化具有傳播和發(fā)展的價(jià)值文化與經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互交融文化的價(jià)值在于能否創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值a bcd答案: b例 4( 08 高
7、考廣東政治卷21)中國(guó)有些歷史文化資源成為外國(guó)文化產(chǎn)業(yè)資源,如日本版 三國(guó)演義、美國(guó)版花木蘭等。這啟示我們a文化遺產(chǎn)是國(guó)家和民族的重要標(biāo)志b用法律手段遏制外國(guó)的文化掠奪c應(yīng)該大力發(fā)展我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)d應(yīng)該堅(jiān)持正確的文化發(fā)展方向答案: c例 5( 09 高考廣東卷31)“超女選秀” 節(jié)目產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,由此推動(dòng)了 “大眾選秀”節(jié)目的流行。這反映了“選秀”作為一種文化活動(dòng)a與經(jīng)濟(jì)相互交融b代表先進(jìn)文化的發(fā)展方向c對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用d是選拔人才的主要途徑答案: ac例 6( 09 高考廣東卷 18 )“信”是我國(guó)歷史上儒家倡導(dǎo)的“五?!敝?,今天我們?nèi)匀惶岢罢\(chéng)信”表明傳統(tǒng)文化具有a較大的包容性b
8、較強(qiáng)的保守性c相對(duì)的穩(wěn)定性d鮮明的民族性答案: c例 7( 08 高考廣東政治卷 18)溫總理以白居易的詩(shī)句“心中為念農(nóng)??啵锶缏勷噧雎暋备嬲]官員,要時(shí)時(shí)惦記百姓疾苦。溫總理“以詩(shī)言志”表明a 傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代思想的主要源頭b 傳統(tǒng)文化是在歷史發(fā)展中形成的c傳統(tǒng)文化仍有現(xiàn)實(shí)意義d傳統(tǒng)文化是民族生存的基礎(chǔ)答案: c例 8(09 高考廣東卷17 )溫家寶在今年的“世界讀書(shū)日”說(shuō),讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境歡下載精品資源界。這表明讀書(shū)a可以獲得不同的文化知識(shí)b作為一種文化活動(dòng)能夠塑造人c是人們享用文化的表現(xiàn)d體現(xiàn)了人們對(duì)真善美的追求答案: b例 9( 07 高考海南政治卷 13)中國(guó)人待客時(shí) “聊備
9、薄酒” 的自謙, 可能被外國(guó)人誤解為 “慢待客人”;西方人聚餐時(shí)各付各的賬, 往往被東方人視為吝嗇小氣; 東西方用語(yǔ)習(xí)慣的不同,常常產(chǎn)生誤解,鬧出笑話(huà)。這說(shuō)明a文化的差異影響人們之間的交往b文化的差異體現(xiàn)民族文化的優(yōu)劣c文化的差異是不同意識(shí)形態(tài)的反映d文化的差異是交往不可逾越的障礙答案: a例 10(08 高考山東文綜卷 18)黨的十七大提出推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的重大任務(wù),是基于中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出中國(guó)共產(chǎn)黨承擔(dān)著組織和管理文化建設(shè)的職能社會(huì)主義文化是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)abc d答案: a例 11( 07 高考海南政治
10、卷25)閱讀材料回答下列問(wèn)題。材料二: h 企業(yè)高度重視企業(yè)文化建設(shè),形成了獨(dú)特的價(jià)值觀念、人才觀念和團(tuán)隊(duì)精神,提高了員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感,增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力, 有力地支持和保障了企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。( 2)結(jié)合材料二,從文化的作用和文化影響的特點(diǎn),說(shuō)明企業(yè)重視自身文化建設(shè)的意義。答案( 2):文化可以豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。企業(yè)通過(guò)自覺(jué)建設(shè)有自身特點(diǎn)的企業(yè)文化, 可以使員工增長(zhǎng)知識(shí)和才干, 煥發(fā)積極的精神狀態(tài), 在企業(yè)發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。文化對(duì)人的發(fā)展有著潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響。良好健康的企業(yè)文化可以使員工在這種文化的長(zhǎng)期熏陶和凝聚下,成為企業(yè)發(fā)展的持久動(dòng)
11、力,促進(jìn)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。四、高考 預(yù) 測(cè)高考預(yù)測(cè)一: 文化與政治經(jīng)濟(jì)相互交融,先進(jìn)文化建設(shè)對(duì)經(jīng)濟(jì)政治起促進(jìn)作用,也形成了文化生產(chǎn)力,創(chuàng)造了文化產(chǎn)業(yè),這是有中國(guó)特色社會(huì)主義文化不斷創(chuàng)新發(fā)展的載體。社會(huì)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展水平是逐步提高、永無(wú)休止的歷史過(guò)程。人的全面發(fā)展也是逐步提高、永無(wú)休止的過(guò)程。各種企業(yè)文化、社區(qū)文化、地域文化都是這一過(guò)程的表現(xiàn)。認(rèn)識(shí)文化產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的重要作用,對(duì)人的全面發(fā)展的重要作用,從文化生活角度分析文化的作用。 文化與經(jīng)濟(jì)的交融和對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響是一個(gè)角度;文化是生產(chǎn)力是第二個(gè)角度;文化對(duì)人的影響是第三個(gè)角度。例( 09 高考山東卷29)環(huán)渤海地區(qū)包括遼寧、北京、天
12、津、河北、山東等五省市。在近代該地區(qū)是列強(qiáng)侵略的重點(diǎn),也是中國(guó)人民抗?fàn)幾罴ち业牡貐^(qū)之一。新中國(guó)成立以后,尤其是改革開(kāi)放以來(lái),這一地區(qū)發(fā)生了歷史性巨變。材料四山東建設(shè)黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū),應(yīng)充分發(fā)揮文化的作用。該區(qū)某市致力于打造良好的人文環(huán)境,吸引了大量投資;充分整合地方民俗文化資源,開(kāi)發(fā)了“逍遙鄉(xiāng)村歡下載精品資源游”旅游線(xiàn)路;同時(shí),大力發(fā)展教育事業(yè),開(kāi)展各種技術(shù)培訓(xùn),培養(yǎng)了各類(lèi)高素質(zhì)人才。( 6)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),分析上述做法的理論依據(jù)。答案( 6):文化與經(jīng)濟(jì)相互交融, 給經(jīng)濟(jì)以重大影響。 某市打造良好的人文環(huán)境, 為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了文化支撐,吸引了大量投資,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;文
13、化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中的作用越來(lái)越突出。某市積極發(fā)展旅游文化產(chǎn)業(yè),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng);勞動(dòng)者素質(zhì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用越來(lái)越重要。某市大力發(fā)展教育事業(yè),開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn),提高了勞動(dòng)者素質(zhì),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了智力支持。高考預(yù)測(cè)二: 教育公平仍然是黨和國(guó)家及全社會(huì)要著力解決的社會(huì)發(fā)展問(wèn)題,是考核的熱點(diǎn)、重點(diǎn)。例題:教育公平是重要的社會(huì)公平。07 年全國(guó)財(cái)政安排農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)比上年增加395 億元, 07 年起全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)將全部免除,中央財(cái)政撥款95 億元專(zhuān)門(mén)用于幫助高等學(xué)校與中等職業(yè)學(xué)校的困難學(xué)生,國(guó)家助學(xué)貸款政策也將進(jìn)一步落實(shí)。(1)運(yùn)用文化對(duì)人的影響、對(duì)社會(huì)的作用說(shuō)明教育公平的重要性
14、。答案:文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。只有發(fā)展教育,才能使人在潛移默化中樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。文化對(duì)人的塑造主要是指通過(guò)教育使優(yōu)秀文化對(duì)人的全面發(fā)展起促進(jìn)作用。 所以,教育公平既關(guān)系到國(guó)民素質(zhì)的全面提高, 也關(guān)系到國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化的全面發(fā)展和進(jìn)步。( 2)實(shí)現(xiàn)教育公平必將推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)更好地發(fā)展。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)常識(shí)簡(jiǎn)要回答其原因。答案:(2)社會(huì)公平是經(jīng)濟(jì)效率持久增長(zhǎng)的必要條件。教育公平有利于勞動(dòng)者素質(zhì)的整體提升,也是每個(gè)勞動(dòng)者應(yīng)該享有的社會(huì)基本權(quán)利,因此實(shí)現(xiàn)教育公平有利于推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步;有利于維護(hù)勞動(dòng)者的基本權(quán)益, 有利于社會(huì)穩(wěn)定、和諧,因而必將促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治與文化的全面發(fā)展。高考預(yù)測(cè)三:以下探究課題可以作為高考預(yù)測(cè)的重點(diǎn)訓(xùn)練課題文化生活綜合探究一聚集文化競(jìng)爭(zhēng)力( 1)聯(lián)系世界多極化,經(jīng)濟(jì)全球化,新的科技革命,使文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融的世界新潮流,探究文化的政治、經(jīng)濟(jì)功能,探究文化成為國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)( 2)當(dāng)今世界文化是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中維護(hù)國(guó)家利益和安全的重要精神武器,發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)世界競(jìng)爭(zhēng)的“游戲規(guī)則” ,使發(fā)展中國(guó)家面臨不平等競(jìng)爭(zhēng)的極大壓力。結(jié)合這
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