徐州工程學(xué)院教學(xué)工作量核算辦法

1、個(gè)人資料整理，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用徐州工程學(xué)院教學(xué)工作量核算辦法教學(xué)工作量是衡量教學(xué)工作狀況的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，是學(xué)校定編及分配的重要依據(jù)。為適應(yīng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要，本著提高工作效率、保證教學(xué)質(zhì)量，相對合理、易于操作，有利于擴(kuò)大二級學(xué)院自 主權(quán)，有利于調(diào)動(dòng)廣大教師教學(xué)積極性的原則，特制訂本辦法。一、教學(xué)工作量核算的原則1 .本辦法僅用于學(xué)校對二級學(xué)院教學(xué)工作總量的核算，是學(xué)校定編和年終績效分配的基本依據(jù)。2 .本著提高效率、相對合理、易于二級管理的原則，教學(xué)工作量的核算不宜過細(xì)。本辦法既考 慮到當(dāng)前教學(xué)運(yùn)行的具體狀況，又注重對今后教學(xué)工作規(guī)范的引導(dǎo)。3 .根據(jù)課程類型特點(diǎn)，在核算中附加不同系數(shù)，力求科學(xué)客觀

2、地體現(xiàn)各課程教學(xué)工作量。4 .教學(xué)工作量的核算以培養(yǎng)方案實(shí)際執(zhí)行情況為依據(jù)。二、教學(xué)工作量核算辦法教學(xué)工作量以標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)”為計(jì)算單位，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)”是指承擔(dān)一個(gè)計(jì)劃授課學(xué)時(shí)的全部教學(xué) 環(huán)節(jié)，并滿足教學(xué)工作規(guī)范要求的教學(xué)工作量。教學(xué)工作量依據(jù)人才培養(yǎng)方案和學(xué)校下達(dá)的教學(xué)工作任務(wù)以及任務(wù)完成情況進(jìn)行計(jì)算。沒有經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)而增加的課程、環(huán)節(jié)或課時(shí)不予計(jì)算工作量。教師完成規(guī)定的教學(xué)工作量定額是取得獎(jiǎng)勵(lì)性績效的前提條件之一，當(dāng)年未完成教學(xué)工作量定額的年度考核原則上不得確定為合格以上等次。教師教學(xué)工作量定額折算成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為每周10標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，每學(xué)期按照16周計(jì)算，全年教學(xué)工作量定額為320標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)（教授工作量

3、定額為280標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)）。新進(jìn)教師第一年不作定額教學(xué)工作量考核。雙肩挑”教師教學(xué)工作量定額，教研室主任、實(shí)驗(yàn)室主任教學(xué)工作量補(bǔ)貼等按照學(xué)?，F(xiàn)行有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。外聘教師需經(jīng)教務(wù)處審核、人事處備案后方可安排教學(xué)任務(wù)，外聘教師教學(xué)工作量的計(jì)算以實(shí)際學(xué)時(shí)乘以學(xué)生人數(shù)系數(shù)，不考慮其他系數(shù)。外聘教師教學(xué)工作量酬金（稅前）按照正高120元，副高100元，中級80元標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，其教學(xué)工作量由聘用單位計(jì)算后報(bào)教務(wù)處審核，教務(wù)處 統(tǒng)一制單發(fā)放。教學(xué)工作量含理論教學(xué)工作量和實(shí)踐教學(xué)工作量兩類。二級學(xué)院教學(xué)工作總量按如下公式計(jì)算：教學(xué)工作總量=理論教學(xué)工作量+實(shí)踐教學(xué)工作量二級學(xué)院超標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量按如下公式計(jì)算：超標(biāo)準(zhǔn)

4、課時(shí)工作量=教學(xué)工作總量-學(xué)院教師教學(xué)工作量定額標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)之和-外聘教師教學(xué)工作量之和（一）理論教學(xué)工作量1 .理論教學(xué)工作量主要包括：教研活動(dòng)、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑、試卷命題、監(jiān)考、 閱卷、成績錄入等。2 .理論教學(xué)工作量用 ql表示，計(jì)算公式為：ql= vx kxr上式中：v為授課學(xué)時(shí)數(shù)；k為課程系數(shù)；r為人數(shù)系數(shù)。（1）課程系數(shù)k: 一般課程系數(shù)為1,高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理為 1.1,專業(yè)基礎(chǔ)課（學(xué)科基礎(chǔ)課非 核心課程）1.1,專業(yè)核心課程（原則每個(gè)專業(yè)不超過 8門，以學(xué)校認(rèn)定的人才培養(yǎng)方案為準(zhǔn)）為1.2,雙語教學(xué)課程（不含該課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）為1.2,網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)課程的輔導(dǎo)、答疑與考核

5、為 0.4,公共體育課程（含早操和課外活動(dòng)指導(dǎo)）為 1,通識選修課為1。（2）人數(shù)系數(shù)r：課程類型實(shí)際上課人數(shù)人數(shù)系數(shù)（r）普通課121r = 1.5藝術(shù)類課（含外語專 業(yè)、體育專業(yè)專業(yè)課程）61r = 1.4注：藝術(shù)類課須經(jīng)學(xué)校認(rèn)定，普通課”是指 藝術(shù)類課”以外的所有課程。3 .外語、藝術(shù)、體育專業(yè)專業(yè)課程應(yīng)上單班課。4 .音樂學(xué)專業(yè)技能課按照指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作量進(jìn)行核算，每組人數(shù)低于6人的，k2系數(shù)為0.5。（二）實(shí)踐教學(xué)工作量1 .實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量是指完成培養(yǎng)方案內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的工作量，主要包括：教研活動(dòng)、備課、實(shí) 驗(yàn)準(zhǔn)備、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考核、成績評定及錄入等實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程

6、的全部環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量包括指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作量和實(shí)驗(yàn)輔助工作量兩部分。實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量qs才旨導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作量qz+實(shí)驗(yàn)輔助工作量qf （1）指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作量指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作量含實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、報(bào)告批改、考試與成績評定等全部環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)工 作量計(jì)算公式：用（n為實(shí)驗(yàn)批數(shù)）2 =工/414/）*與其中：vi為第i批實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)，k1=（ri-50） x0.01r為第i批實(shí)驗(yàn)實(shí)際人數(shù)，k1取大于0的值。k2批人數(shù)6 rw 151525系數(shù)k20.60.81為每批次實(shí)驗(yàn)人數(shù)系數(shù)，其值如下表（2）實(shí)驗(yàn)輔助工作量實(shí)驗(yàn)輔助工作量含實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備、協(xié)助指導(dǎo)等，由承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行再分配。實(shí)驗(yàn)輔助工作量計(jì)

7、算公式: 實(shí)驗(yàn)輔助工作量 qf= hk c1h一為實(shí)驗(yàn)計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù)，以人才培養(yǎng)方案和實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱為依據(jù)確定。實(shí)驗(yàn)周每一周每個(gè)學(xué)生應(yīng)完成不低于1個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)分所規(guī)定的教學(xué)學(xué)時(shí)及任務(wù)，按每周25學(xué)時(shí)計(jì)算。c1一實(shí)驗(yàn)批次系數(shù)；批次數(shù)由實(shí)驗(yàn)主要儀器設(shè)備臺（套）數(shù)及實(shí)驗(yàn)性質(zhì)為依據(jù)確定，c1具體值如下表：批次數(shù)1234及以上。值實(shí)驗(yàn)0.150.20.250.3計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課上機(jī)0.052 .課程設(shè)計(jì)工作量 指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)工作量包括：選題、資料準(zhǔn)備、指導(dǎo)、報(bào)告評語及答辯、成績評定及錄入等。原 則上每個(gè)教學(xué)班配備 2名以上指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)，按照各人承擔(dān)的工作進(jìn)行分配。課程設(shè)計(jì)工作量=計(jì)劃周數(shù)x（學(xué)生數(shù)+25 x1嚀

8、時(shí)3 .學(xué)年（期）論文工作量學(xué)年論文工作量包括備課、擬題、輔導(dǎo)、批改及考核、成績錄入等。原則上每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)班配 備2名以上指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)，按照各人承擔(dān)的工作進(jìn)行分配。學(xué)年（期）論文工作量=計(jì)劃周數(shù)x（學(xué)生數(shù)+25 x8學(xué)時(shí)4 .實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）工作量實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）工作量包括：制定實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）指導(dǎo)文件、聯(lián)系安排、指導(dǎo)、批改實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告、成績評定及錄入等實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)的全部過程。原則上每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)班配備2名以上指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)，按照各人承擔(dān)的工作進(jìn)行分配。實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）工作量=計(jì)劃周數(shù)x（學(xué)生數(shù)+n） x1嚀時(shí)xk實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）類型n值k值校內(nèi)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）251.0校內(nèi)金工實(shí)習(xí)、數(shù)控實(shí)習(xí)151.0校

9、外集中實(shí)訓(xùn)（校企合作）250.4校外集中實(shí)習(xí)（巾內(nèi)）251.1校外集中實(shí)習(xí)（市外）251.2校外分散實(shí)習(xí)500.3寒暑假社會實(shí)踐500.1n、k一類型系數(shù)，其值見下表5.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作量 指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）包 括擬題、編寫指導(dǎo)書、指 導(dǎo)設(shè)計(jì)（論文）、審閱設(shè) 計(jì)（論文）、答辯及評定成績等。指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作量 =（計(jì)劃周數(shù)+1）考生數(shù)xi學(xué)時(shí)。三、教學(xué)工作量計(jì)算辦法的實(shí)施1 .學(xué)校按照每標(biāo)準(zhǔn)課時(shí) 30元給各教學(xué)單位計(jì)發(fā)超課時(shí)酬金總額。各教學(xué)單位可按照教師職稱、課程難易度、教學(xué)效果等因素制定本單位具體的教師教學(xué)工作量計(jì)算辦法，在學(xué)校核算的超課 時(shí)酬金總量內(nèi)進(jìn)行二次分配。2 .學(xué)校對人才培養(yǎng)方案中新增課程按照開出的每門課程給與學(xué)院20學(xué)時(shí)的補(bǔ)貼，監(jiān)考按照每班每門課程2學(xué)時(shí)計(jì)算。3 .通過工程專業(yè)認(rèn)證（評估）的專業(yè)每年補(bǔ)貼教學(xué)工作量300學(xué)時(shí)。4 .教學(xué)主管部門和各教學(xué)單位要切實(shí)履行教學(xué)工作量的核算和審核職責(zé)，對通過減少教學(xué)時(shí) 間、虛報(bào)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）批次、人為增加實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）批次、掛名等方式虛報(bào)教學(xué)工作量的，一 經(jīng)查實(shí)，除取消該項(xiàng)工作量外，還將按所虛報(bào)工作量5倍予以處罰。其處罰的工作量從教學(xué)單位的總工作量中扣除。四、本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，