家長會發(fā)言稿下DOC

1、2012 2013 學(xué)年第二學(xué)期八年級（ 16）班家長會發(fā)言稿清城區(qū)松崗中學(xué) 潘秀梅各位家長，大家好： 首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來參加我校家長會。你們的到 來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，也是對我們教育教學(xué)工作的最大支持！ 我代表八（ 16 ）班所有科任教師對您們的到來表示衷心的感謝！本次家長 會的議程主要有以下幾點：一、班級的總體情況現(xiàn)在整個班級總體情況良好的，大部分同學(xué)能準(zhǔn)時回校進行課前小讀， 值日生能做好清潔工作；保潔工作比上一學(xué)期進步不少，教室不再像以前 那樣垃圾成堆。課堂紀(jì)律變好了，上課睡覺的同學(xué)減少了，學(xué)習(xí)氛圍變濃 了，班上學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)形成你追我趕的氣氛。如何加強班級管

2、理工作， 搞好班級建設(shè)：（一）是建立健全班、 團組織 班團干部分工明確，責(zé)任到人。 （二）是定期或不定期召開干部會，及時督 促檢查。（三）是發(fā)動學(xué)生互相監(jiān)督、互相激勵。平時要求學(xué)生都要以主人 翁的態(tài)度參與班級管理。經(jīng)過大家的努力，這個學(xué)期有相當(dāng)一部分同學(xué)進步了。例如，朱錦良、 李政輝、江澤仁、成振輝等同學(xué)能夠準(zhǔn)時回校了。李嘉豪同學(xué)上課少睡覺 了，還開始做筆記。麥子揚、梁宇軒、江澤仁、麥紹聰、李家樂、黃振輝、 鄧志豪、胡志彬等同學(xué)勞動極積。二、介紹三月月測和期中考試情況。在我們的班科任的努力下，開學(xué)半個學(xué)期以來，我們班的教學(xué)和學(xué)習(xí)有 序地進行著，為了檢測每一教學(xué)階段的教學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們學(xué)校每個

3、月 都進行一次跟蹤檢測。在最近的期中考試中，我們班的總體情況不夠理想，成績優(yōu)秀的同學(xué)不夠拔尖，感到欣慰的是，他們學(xué)習(xí)還算比較穩(wěn)定。表揚月測中取得優(yōu)異成績的同學(xué)。表揚中段跟蹤檢測中成績優(yōu)秀的同學(xué)。 除了以上的同學(xué)外，另外一些同學(xué)通過努力也取得了一定的進步，表揚 進步同學(xué)。三、從兩次月測可以看出學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在一定的問題。1學(xué)生比較安于現(xiàn)狀，沒有刻苦耐勞的精神。2學(xué)生既想學(xué)習(xí)成績好，但又不想付出過多的努力。 3有相當(dāng)一部分同學(xué)完全沒有人生目標(biāo)，連九年級中考想考哪間學(xué)校 都沒有考慮過。4有相當(dāng)一部分同學(xué)偏科思想比較嚴(yán)重。 作為家長，一定要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對孩子的試卷要多做分析。我一 直對學(xué)生說：“試

4、卷的答題卡不是看分數(shù)，而是看這次試卷有什么沒弄懂的然 后去過關(guān)?！痹谄綍r的月測中我們不要首先看分數(shù)，而是讓孩子把試卷拿出來 分析?？纯春⒆釉嚲碜鲥e的原因，是粗心大意還是不會做。如果不會做， 讓孩子問明白回家再做給你看。測試只是檢查一段時間的學(xué)習(xí)效果。孩子 畢竟還是在家的時間比較多一點，我希望您們能多跟我們各科老師多溝通， 在了解孩子的在校情況外，還可以反映孩子的在家情況。做到學(xué)校與家庭 教育相配合。另外，各位家長一定要注意您的孩子的體育成績。 中考時體育成績有 60 分，現(xiàn)在有同學(xué)才考幾分甚至 0 分。所以在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績的同時，還 要注意孩子的體育。你對孩子的期望值加上你正確的引導(dǎo)會使你的

5、孩子也 一樣優(yōu)秀的。四、給家長說幾點建議：1理智愛孩子 教育孩子要有責(zé)任心。有的家長總說孩子在家不肯讀書，不聽教， 反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事 都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣， 所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定 的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。有的同學(xué)雖然成績不是很突 出，但只要有強烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。例如打掃教室、 班級勞動表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責(zé)任 心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下？”日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為 自己去嘗試承擔(dān)一

6、定的責(zé)任。不少家長抱怨，孩子長大后對自己不孝，不盡贍養(yǎng)之責(zé)，卻沒有想過， 過去有沒有要求孩子承擔(dān)過必要的義務(wù)和責(zé)任。教育孩子為自己的行為后 果負責(zé)，尤其是做錯事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任，不把責(zé)任推給別人，做錯事 就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的 重要內(nèi)容。 要教育孩子尊重他人。我很喜歡這樣一句話：尊嚴(yán)沒有貴賤。乞丐 有他們的人格尊嚴(yán)，小草有生長尊嚴(yán)。少數(shù)同學(xué)對老師的批評教育顯得極 不耐煩，甚至在班里和老師頂撞，讓老師下不了臺，缺少對老師最起碼的 尊重，孩子強調(diào)自己所謂的自尊，做錯了，不允許批評，這在班里曾經(jīng)發(fā) 生過，所以引導(dǎo)孩子做事說話要考慮到他人的感受，與人為善。一

7、切都以 自我為中心，否則不利于孩子的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。 我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛，教子吃苦教子成材更是愛。有的 家長對孩子提出的任何要求都予以滿足， 給孩子配備MP3、到電腦、手機, 游戲機，出手給孩子的錢很大方，讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣、奢侈 浪費，這不是好事，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男” 。其實讓孩 子吃點苦、受點挫折對他們的一生都有好處。2、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。我們試想一下，一個成天吵 架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。我們 白天忙，晚上要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做， 非常辛苦。但是，大

8、家無論怎樣，都要給孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 也不要時刻忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。當(dāng)我們看到孩子一點點地長大，一 點點地進步，內(nèi)心是多么的開心啊。同時有一點可能過了點，不要讓家里 的一些紛爭影響孩子，如：您們的夫妻關(guān)系、婆媳關(guān)系等等。3、關(guān)注孩子的安全。安全是一項艱巨的的任務(wù)，正如我多次說的生命 沒有返乘票，沒有了健康健全的身體，那將是我們多大的痛苦啊。所以每 個星期我都叮囑他們注意交通安全。這是我們共同的任務(wù)，希望家長在忙 碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路。 這段時間強對流天氣比較明顯，讓孩子注意防雷電。天氣漸熱教育孩子不 要到河邊游泳，現(xiàn)在水位比較高。孩子就

9、是得不停的去叮囑與告誡。同學(xué) 之間鬧矛盾，一定要跟老師、家長講，分析問題，找出解決問題的方案。 切勿武力解決問題。使事態(tài)不但沒有平息反而擴大化。相互理解、共同進 步，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境是原則。給孩子一個理念：人窮志不窮。經(jīng)常 進行理想教育、挫折教育、感恩教育。五、八年級過渡到九年級的重要性。有人說：七年級是季前賽 （熱身 ），八年級是常規(guī)賽 （積累 ），九年級是季 后賽（沖刺 ） 。九年級是個特殊的學(xué)年，其教學(xué)進度、學(xué)習(xí)方式、管理方式 等等與七年級、八年級都有著巨大的差異，八年級學(xué)生應(yīng)該給予重視、盡 早規(guī)劃。八年級下學(xué)期開始就會產(chǎn)生我們常常所說的 “七年級不分上下，八年級 兩級分化 ”的情況

10、，這時很多學(xué)生就會放松，就會感覺自己沒有七年級時候 的沖勁，上課很容易走神，聽不懂老師所講的內(nèi)容，或者認為老師所講的 內(nèi)容過于簡單，那么這樣將會對自己的學(xué)習(xí)造成極大的影響，嚴(yán)重者將會 一蹶不振。 因此，我們在八年級下學(xué)期這半年時間里首先一定要為自己鼓勁，相信自 己我能行，認真聽好老師所講的內(nèi)容，積極消化和吸收；其次，我們一定 不能放松對知識點的深入挖掘，以及對知識點的引申拓展，多練習(xí)一些經(jīng) 典試題；再次，學(xué)習(xí)絕對不能在此刻斷層，不論是家教還是課外輔導(dǎo)班， 一定要緊跟老師的步伐走。八年級下學(xué)期是我們過渡到九年級的一個關(guān)鍵時期，我們的時間會越來越緊，但是我們的考試內(nèi)容卻越來越難和多，因此要對每個章

11、節(jié)學(xué)的精， 多充實自己，不斷的加入新的知識和新的方法，只有加快步伐超前學(xué)習(xí)才 能在激烈的趕課里程中跟上步伐和獲勝！1、課程難度不同九年級與七年級、八年級最大的不一樣在于課程難度將會提上一個新 的臺階，九年級年級所學(xué)內(nèi)容更加綜合，如數(shù)學(xué)將會學(xué)習(xí)到中考壓軸題二 次函數(shù)和幾何三大變換，物理將會學(xué)習(xí)到初中物理的難點力學(xué)和電學(xué)，同 時英語和語文的綜合性也將會提上新的臺階，并且將會新增加一個化學(xué)學(xué) 科，無形之中更加加重了學(xué)生的負擔(dān)。2、學(xué)習(xí)方法不同七年級學(xué)習(xí)方法重在把握基礎(chǔ)。 八年級學(xué)習(xí)方法重在把握基礎(chǔ)和專題， 重在幾何的學(xué)習(xí)，同時注重知識點之間的聯(lián)系和關(guān)聯(lián)。九年級學(xué)習(xí)方法重 在綜合性，注重七年級、八年級

12、知識點之間的聯(lián)系，把握考點和題目的本 質(zhì)內(nèi)容，這與七年級、八年級有著本質(zhì)上的區(qū)別。3、考試形式不同七年級、八年級年級的所有考試都非常具有 模塊化 性質(zhì)，即當(dāng)前學(xué)什 么內(nèi)容就考什么內(nèi)容，這樣往往很多學(xué)生容易發(fā)揮正常。但是進入九年級 開始，考試形式將不會在具備 模塊化性質(zhì)，反之考試具備 全面性 特點， 每次考試內(nèi)容基本覆蓋了七年級、八年級的所有內(nèi)容，這就使得很多同學(xué) 在進入九年級后成績會走下坡路。4、考試心態(tài)不同七年級、八年級考試，同學(xué)們都沒有任何感覺，并且都是“談笑風(fēng)生 ”走進考場，在 “高談闊論 ”走出考場。而九年級孩子們最大的變化就是 “緊張 上考場，忐忑出考場 ”。尤其是一?？荚嚿踔?xí)霈F(xiàn)失眠。5、學(xué)科數(shù)量不一樣從七年級到八年級，我們增加了物理新學(xué)科，但是從八年級到九年級 我們將會又增加化學(xué)新學(xué)科，這樣我們的備考科目將會增加了，這樣使得 我們的時間非常緊張。很容易出現(xiàn) 撿了西瓜丟了芝麻 的狀況。6、與父母、老師溝通不一樣進入九年級家長感觸最大的時曾今活潑的孩子將會變的比較沉默，甚 至和自己說話出現(xiàn)嚴(yán)重的抵觸心理，其實每一屆九年級都如此，孩子們壓 力增大同時伴隨青春期到來將會與父母溝通減少。7、學(xué)習(xí)生活壓力不同九年級學(xué)習(xí)壓力很巨大，不光