感恩父母的班會(huì)策劃方案5篇.doc

1、感恩父母的班會(huì)策劃方案5篇“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這是我們感恩的寫(xiě)照，懂得感恩父母，增強(qiáng)責(zé)任心，從而好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)父母。感恩父母的班會(huì)策劃方案怎么寫(xiě)?這里給大家分享一些關(guān)于感恩父母的班會(huì)策劃方案，希望能幫到各位。感恩父母的班會(huì)策劃方案1一、教育主題感恩母愛(ài)二、教育目標(biāo)1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。三、背景分析針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛(ài)心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂

2、得回報(bào)、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。四、設(shè)計(jì)理念父母、漠視教師的勞動(dòng)的付出，認(rèn)為所有人的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來(lái)越受到人們的重視。因此我在班里搞一次感恩教育的活動(dòng)，我想通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到別人的艱辛，有一顆感恩的心。五、活動(dòng)內(nèi)容六、活動(dòng)形式：多媒體課件，有關(guān)母愛(ài)的資料、圖片、小品，詩(shī)歌朗誦、問(wèn)卷調(diào)查七、活動(dòng)過(guò)程1、班主任導(dǎo)入：同學(xué)們好!現(xiàn)在社會(huì)中存在著這樣一種現(xiàn)象，許多小學(xué)生在家里嬌生慣養(yǎng)，父母對(duì)他們都寄予了殷切的期望，但是許多同學(xué)都沒(méi)有注意到父母的用心良苦，忽略了母親的那份無(wú)微不至的愛(ài)，不能感受到母親所寄予的那份偉大、無(wú)私的愛(ài)，由此我們舉行這次以感恩母親為主

3、題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)偉大的母愛(ài)，下面請(qǐng)劉_和蔣_同學(xué)為我們主持這次班會(huì)。2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始蔣_：陪伴著陣陣啼哭，我們來(lái)到人世劉_：第一次睜開(kāi)眼睛，看到了母親欣喜的表情蔣_：隨著時(shí)間的推移，我們一天天長(zhǎng)大劉_：開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)到愛(ài)蔣_：母親的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)蔽雨劉_：母親的教誨像盞燈，為我們照亮前程蔣_：光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關(guān)懷劉_：天涯海角，無(wú)窮無(wú)盡的是母親對(duì)兒女的摯愛(ài)蔣_：親愛(ài)的母親，我們理解了您溫馨的愛(ài)意，今天就讓我們共唱一首母親的贊歌。合：二年一班感恩母親主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!劉_：感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感

4、恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。(幻燈片)蔣_：在我們生活中，有這樣一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方，你愿意用自己的一生去愛(ài)她。劉_：在我們生活中，還有這樣一種愛(ài)：她讓你肆意的去索取、享用，卻不要任何回報(bào)。合：這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)叫母愛(ài)。3、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查蔣_：這個(gè)人在我們身邊生活了十幾年了，這份愛(ài)也在我們身邊存在了十幾年了。劉_：同學(xué)們，你們了解這個(gè)人，懂得這份愛(ài)嗎?蔣_：現(xiàn)在，讓我們做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，看一看同學(xué)們對(duì)這個(gè)人，這份愛(ài)，到底知道多少?劉_：請(qǐng)看大屏幕。(1)你媽媽的生日是_。你給她送過(guò)生日禮物嗎?(2)你媽媽的屬相是_。(3)你媽媽一般早上

5、_點(diǎn)起床，晚上_點(diǎn)休息(4)你媽媽一般早上_點(diǎn)起床，晚上_點(diǎn)休息(5)夏天媽媽午睡過(guò)嗎?(6)你媽媽最喜歡的食物是_。(7)你媽媽最喜歡的顏色是_。(學(xué)生自己填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查)，老師總結(jié)：同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài)，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺(jué)，4、傾聽(tīng)故事，升華感情蔣_：無(wú)論你身在何處，有一個(gè)人，劉_：下面，請(qǐng)大家聽(tīng)我講一個(gè)真實(shí)的故事地震中的母親(幻燈片)汶川大地震發(fā)生時(shí)有一位母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，

6、雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解

7、開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。蔣_：聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢?(讓學(xué)生們舉手回答)劉_： 同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài)，我們面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài)，內(nèi)心當(dāng)中充滿(mǎn)了對(duì)這位母親的敬意，那么就讓我們?nèi)w起立，用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧!5、事例引入，思考反思蔣_：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對(duì)子女總是毫無(wú)私心、無(wú)怨無(wú)悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母。劉_：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無(wú)奈、很

8、傷心。蔣_：請(qǐng)大家看屏幕，看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎?如果不對(duì)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?劉_：大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。(以小品方式表現(xiàn))事例：1、愛(ài)需要用心體會(huì)：引用故事帳單一天早上，媽媽給你收拾房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張字條。媽媽?zhuān)何規(guī)湍闶帐胺块g10元 ，幫你澆花一個(gè)月30元，我被評(píng)為“三好學(xué)生”20元，你一共欠我60元。請(qǐng)你盡快還給我!放學(xué)以后，你迫不及待的來(lái)到自己的房間，發(fā)現(xiàn)60元錢(qián)好好的擺放在書(shū)桌上，正在他要離開(kāi)的時(shí)候，也意外發(fā)現(xiàn)了媽媽的一張字條。孩子：我10多年如一日供你吃穿住用0元，我對(duì)你無(wú)微不至的照顧0元，我被評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)”0元，你一共欠我0元，我永遠(yuǎn)都不要

9、你還我!你看見(jiàn)這張紙條，羞愧得無(wú)地自容!2、愛(ài)需要尊重，理解和溝通很多家長(zhǎng)抱怨，現(xiàn)在的孩子我真搞不懂，你關(guān)心他，他根本就不領(lǐng)情，甚至還覺(jué)得煩，有的同學(xué)說(shuō)，我們理解父母，可是父母常常不理解我們，遇到這種情況，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和父母溝通。說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做;做錯(cuò)了事情，媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢(qián)等等。班主任談話(huà)：父母為我們做的事情數(shù)不勝數(shù)，一言難盡，他們從來(lái)沒(méi)有想到向我們索取，我們卻視而不見(jiàn)，心安理得，甚至覺(jué)得理所當(dāng)然;我們?yōu)楦改缸龅氖虑槲⒉蛔愕溃攘葻o(wú)幾，我們卻一味索取，甚至做了一點(diǎn)小事就以功臣自居，這是多么不應(yīng)

10、該呀!6、實(shí)施回報(bào)方案蔣_：我倡議我們同學(xué)為我們的媽媽做四件小事，來(lái)回報(bào)媽媽十幾年來(lái)為我們含辛茹苦付出的一切吧。(發(fā)倡議書(shū))劉_：這四件小事是：(學(xué)生跟著齊讀)1、對(duì)媽媽說(shuō)上一聲“我愛(ài)你”2、給媽媽寫(xiě)一封信3、幫媽媽做一件力所能及的小事4、好好陪媽媽一天蔣_：小小的五件事，做起來(lái)都是很容易的，可真正做起來(lái)，或許又會(huì)很難。劉_：五件小事，都是很小很小的。其實(shí)我們需要做的還有太多太多蔣_：在這里，讓我們給我們深?lèi)?ài)的媽媽許下一個(gè)讓她永遠(yuǎn)幸福的承諾!合：媽媽?zhuān)覑?ài)您!(幻燈片)(同學(xué)們一起說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”聲音要洪亮，主持人注意調(diào)動(dòng))蔣_：時(shí)間過(guò)得好快啊。我們的活動(dòng)也將要結(jié)束了。劉_：我們請(qǐng)我們的

11、班主任說(shuō)幾句吧。7、班主任總結(jié)班主任總結(jié)：同學(xué)們，我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰。我們?cè)僖膊灰X(jué)得,父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的;我們更不要對(duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài),視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷,甚至怨氣沖天。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起;動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)。孝敬父母就是這么簡(jiǎn)單。除了父母，我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的親人、老師、同學(xué)和朋友。現(xiàn)在讓我們一起欣賞歌曲

12、燭光里的媽媽?zhuān)瑏?lái)結(jié)束這節(jié)班會(huì)課。感恩父母的班會(huì)策劃方案2活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)時(shí)間：20_年5月7日活動(dòng)地點(diǎn)：五(2)班教室活動(dòng)目的：1、通過(guò)比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、讓學(xué)生查找日歷，確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆3、手語(yǔ)歌感恩的心4、制作幻燈片活動(dòng)形式：介紹、表演、宣誓活動(dòng)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入主題：同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。二、調(diào)查統(tǒng)計(jì)：同學(xué)們

13、，你能說(shuō)出母親節(jié)是哪一天嗎?(5月份的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)?(11號(hào))今天是7號(hào)了，還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過(guò)禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒(méi)有給媽媽過(guò)生日?媽媽給你過(guò)生日了嗎?讓學(xué)生都說(shuō)一說(shuō)。教師小結(jié)：通過(guò)剛才的調(diào)查可以看出，你們對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。三、了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私：媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上，還為你們做過(guò)很多很多的事情，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?學(xué)生交流。(我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好)教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。四、說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)母親的愛(ài)：媽媽的愛(ài)是

14、無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?同學(xué)們都說(shuō)得很好，說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做;做錯(cuò)了事情，媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢(qián)等等。那么在母親節(jié)到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流五、實(shí)施回報(bào)方案(1)給媽媽一份驚喜送一份獨(dú)特的禮物給媽媽?zhuān)缱约涸O(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信(2)幫母親做家務(wù)放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。(3)陪媽媽聊聊天陪媽媽聊

15、聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事，在溝通中積累情感。今天老師給你們帶來(lái)了卡紙，你們可以自己設(shè)計(jì)，制作一張卡片并寫(xiě)上祝福媽媽的話(huà)語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽?zhuān)貌缓?六、主題的拓展：今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài)，但除了母愛(ài)，還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。播放課件：誓詞感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話(huà)，讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人 ;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，讓我充滿(mǎn)了希望。感謝社會(huì)，感謝人生。我一定自理、自立

16、、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)!師生一起宣誓。七、教師小結(jié)：通過(guò)今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。八、在手語(yǔ)歌曲中結(jié)束活動(dòng)。同學(xué)們，我們前段時(shí)間學(xué)過(guò)一支手語(yǔ)歌感恩的心。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧!(師生一起手語(yǔ)表演)班會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)明：聾生由于從小失去了聽(tīng)力，父母對(duì)他們也是特別的照顧，什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì)不到父母的辛苦，對(duì)親情淡漠，不懂得在接受別人愛(ài)的時(shí)候，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。就連自己父母的生日也很少知道，對(duì)父母的關(guān)心太少。針對(duì)這一實(shí)際，在母親節(jié)來(lái)臨之際，在班內(nèi)召開(kāi)了這次主題班會(huì)。目的就在于

17、讓學(xué)生通過(guò)自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語(yǔ)表達(dá)心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)感恩。感恩父母的班會(huì)策劃方案3【活動(dòng)背景】愛(ài)是至高無(wú)上的，沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂和缺少真誠(chéng)與傾心的。而母愛(ài)是人類(lèi)最無(wú)私、最永恒的情感，母愛(ài)是社會(huì)最和諧的基石。現(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女，有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)【活動(dòng)目的】通過(guò)本次主題班會(huì)，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛(ài)的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛(ài)自己的母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：1、讓學(xué)生知道

18、父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。2、學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩?！净顒?dòng)策劃】活動(dòng)對(duì)象：五(3)班全體學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：20_年5月5日活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室職責(zé)分工：主持人(李璐) 旗手(王新宇、徐可欣、丁意澤)活動(dòng)準(zhǔn)備：1、課前讓學(xué)生請(qǐng)母親寫(xiě)下與他們的親情小故事(有條件的可用dv)。2、了解母親節(jié)的由來(lái)，收集關(guān)于母愛(ài)的格言。3、觀察母親(長(zhǎng)輩)一天做的事?？纯茨赣H(長(zhǎng)輩)一天做了哪些事，分析母親(長(zhǎng)輩)哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會(huì)母親(長(zhǎng)輩)的辛勞。4、歌曲：燭光里的媽媽感恩的心【活動(dòng)過(guò)程】一

19、、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。二、宣布主題中隊(duì)會(huì)開(kāi)始。(主持人：華一小五(3)班“感恩母親”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。)三、全體起立、出旗、敬禮。四、唱隊(duì)歌。五、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)。(讓全體隊(duì)員就坐，并說(shuō)明班隊(duì)會(huì)的主要內(nèi)容、意義。)六、活動(dòng)開(kāi)始：播放燭光里的媽媽(一)導(dǎo)入主題主持人：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)這一個(gè)人，叫“母親”;這一種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛(ài)。(二)感悟母愛(ài)1、配樂(lè)讀冰心的往事;回憶“語(yǔ)文天地”中母親熊嘴救子的故事。2、全班交流(大屏幕顯示)：母親與自己的親情小故事

20、。3、主持人小結(jié)：母愛(ài)是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡得讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在!(三)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)：沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎?1、全班有多少人知道母親的生日?(63人中僅有18人知道一方的，7人知道雙方的)2、母親最?lèi)?ài)做的一件事、最?lèi)?ài)吃的一樣食品、最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌等。3、通過(guò)觀察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎?(四)真情告白1、古今中外，許多有識(shí)之士都對(duì)母親滿(mǎn)懷感恩之情，都很孝順自己的母親讓我們讀讀這些格言：(1)世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。高爾基(2)世界上其它一切都是假的、空的，惟有母愛(ài)才是真的、永恒的。 普列姆昌德(3)為什么母親的溫柔會(huì)感人淚下呢?因?yàn)槟赣H對(duì)兒

21、女的操勞是無(wú)代價(jià)的。 鈴木健二(4)全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。 每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心?；萏芈?、母親節(jié)的由來(lái)。為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，許多國(guó)家都訂立了母親節(jié)。(每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，它是為歌頌世間最偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而訂立的。母親節(jié)的創(chuàng)始人是美國(guó)人安娜查爾維斯女士，她是一個(gè)孝順的女兒，深深地愛(ài)著自己的母親，以致終身未嫁。母親于19_年逝世，她悲痛欲絕，為了紀(jì)念去世的母親，她立志創(chuàng)立母親節(jié)，在社會(huì)上大聲疾呼，并為此付出了全部精力和財(cái)力。目前，母親節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日，)3、真情告白(1)同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)寫(xiě)上你想感謝的人

22、。并寫(xiě)上你想說(shuō)的話(huà)。(2)現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們大膽地站起來(lái)讀出來(lái)和大家一起分享心中那份感動(dòng)。(五)學(xué)會(huì)感恩(該怎樣孝敬父母)：1、學(xué)生討論發(fā)言2、總結(jié)：孝敬父母的方面有很多(1)了解父母的生日、愛(ài)好，適時(shí)地送上自己的祝福。(2)為父母分憂(yōu)，幫助他們做一些力所能及的事。(3)學(xué)會(huì)擁抱父母、學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”;敢于向他們承認(rèn)錯(cuò)誤，敢說(shuō)“對(duì)不起”。(4)體貼父母，為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。(5)不讓父母為我們的學(xué)習(xí)操心。(6)珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不為難父母。(7)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓父母體驗(yàn)我們成長(zhǎng)的喜悅。(六)朗誦游子吟七、中隊(duì)輔導(dǎo)員班隊(duì)會(huì)結(jié)束的簡(jiǎn)短講話(huà)。八、呼號(hào)

23、。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗;隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)九、敬禮、退旗。十、宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。感恩父母的班會(huì)策劃方案4一、活動(dòng)目的：1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲，自制錄像片、課件，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。3、開(kāi)展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動(dòng)。4、邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì)。三、活動(dòng)開(kāi)始：

24、(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題(班會(huì)正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè) 母親，兩主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)。)甲: 你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。乙: 你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。甲: 這個(gè)人就是娘呀!乙: 這個(gè)人就是媽。甲: 這個(gè)人給予了我生命，給我一個(gè)家。乙: 不管你走多遠(yuǎn)，甲: 無(wú)論你在干啥。乙：為什么到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽?甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界上，乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)!甲：所以我們要感恩父母雙親。合：我宣布沈陽(yáng)大學(xué)新民師范附屬小學(xué)二年二班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(二)感受親恩，體會(huì)親情a:初步感受，了解親情(1)真實(shí)故事地震中的母親甲：在生活

25、中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;甲：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，乙：父母的愛(ài)是黑暗里的一束光明,合：父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!甲：請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事-地震中的母親(多媒體畫(huà)面輔助)。20_ 年5月12日下午2時(shí)28分，我國(guó)四川省汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的8.0級(jí)大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺(jué)。突然，地震發(fā)生了，樓房開(kāi)始搖晃起來(lái)，母親摔倒了，還沒(méi)等她爬起來(lái)，房頂便朝孩子垮塌下來(lái)，母親不假思索地?fù)溥^(guò)去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗?，她要是移?dòng)，瓦塊就會(huì)砸到孩子

26、身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢(shì)，就這樣堅(jiān)持著，一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí)，她還是這樣的姿勢(shì)。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮Ｈ藗冊(cè)诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信，寫(xiě)道：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了。(2)聽(tīng)后隨感，暢所欲言甲：聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢?乙： 同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài)，我們面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài)，內(nèi)心當(dāng)中充滿(mǎn)了對(duì)這位母親的( )，那么就讓我們?nèi)w起立，用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧!( 學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)

27、生感受到母愛(ài)的偉大)b: 深入感知，感悟親情(1)情景再現(xiàn)，觸動(dòng)情感。甲：在我們的身邊，也有很多很多和地震中的母親一樣的父母，乙：_市梁山鎮(zhèn)就有這樣一戶(hù)人家，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)家庭。請(qǐng)看紀(jì)錄片我的父親、母親。(2)聯(lián)系自我談體會(huì)。(教師引導(dǎo)，深入體會(huì))師：短片看完了，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這是個(gè)怎樣的家庭?師：父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?師：孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?師：此時(shí)此刻，如果讓你對(duì)片中人物說(shuō)一句話(huà)，你最想說(shuō)什么?乙：這只是一個(gè)普通家庭的父母，我們的父母其實(shí)也和他們一樣，默默的為我們付出。甲：同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做過(guò)許多事，為我們付出很多

28、。乙：那誰(shuí)能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎?你又為父母做過(guò)什么事呢?( 采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié)，同學(xué)們講述自己的親情故事，去感悟親情。)(三)辨別是非，自我反思甲：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對(duì)子女總是毫無(wú)私心、無(wú)怨無(wú)悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母，乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無(wú)奈、很傷心。甲：請(qǐng)大家看屏幕，看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎?如果不對(duì)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?乙：大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。(四)親子互動(dòng)，體會(huì)親恩甲：現(xiàn)在我們想請(qǐng)一位同學(xué)和他的家長(zhǎng)一起來(lái)回答下面這些問(wèn)題(找一對(duì)父子或者母子)

29、_同學(xué),請(qǐng)你回答關(guān)于父母的問(wèn)題,叔叔(阿姨),請(qǐng)您回答關(guān)于孩子的問(wèn)題,好嗎?(屏幕顯示問(wèn)題)1、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎樣給父母(孩子)過(guò)生日的?2、知道父母(孩子)最?lèi)?ài)吃什么呢?3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?4、周末你為父母(孩子)做哪些事情?乙：看來(lái)，父母對(duì)孩子的了解總是多過(guò)孩子對(duì)父母的了解，父母給孩子的愛(ài)總是多過(guò)孩子給父母的愛(ài)，甲：同學(xué)們，看來(lái)我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示：父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日)。乙：同學(xué)們，母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，你送給母親什么禮物?(五)學(xué)會(huì)感恩，及時(shí)回報(bào)甲：下

30、面請(qǐng)欣賞小品母親節(jié)的禮物，看看他們送給母親什么禮物?乙：同學(xué)們，看完小品能告訴大家以后你會(huì)怎么做呢?甲：同學(xué)們真的懂事了，那么我想此時(shí)此刻，我們的爸爸、媽媽一定也有話(huà)想對(duì)我們說(shuō)，請(qǐng)_家長(zhǎng)發(fā)言。(家長(zhǎng)代表發(fā)言2名)乙：同學(xué)們，父母親說(shuō)出了內(nèi)心最真摯的話(huà)語(yǔ)，我們還等什么，讓我們從座位上走出來(lái)，到爸爸、媽媽面前，給他們一個(gè)深情的擁抱吧!甲：道上一聲：“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你!”(六)情感升華，感恩一切乙：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。甲：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們!乙：無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予人自從有了自己的生命起，便沉浸在

31、恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧!1、感謝生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。2、感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。3、感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。4、感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。5、感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量。6、感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧。7、感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。8、感謝欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。9、感謝藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的自尊。10、感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹?。甲：同學(xué)們，讓我們用手語(yǔ)表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!(放歌曲感恩的心表演手語(yǔ)。)乙：請(qǐng)班主任老師為我們此次班會(huì)做總結(jié)。班主任

32、老師講話(huà):剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話(huà)。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，感恩回報(bào)。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿(mǎn);大家都能獻(xiàn)出愛(ài)，國(guó)家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!感恩父母的班會(huì)策劃方案5活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，請(qǐng)珍惜生命、珍惜你所擁有的一切，感恩父母。2、通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生不要忽視了解父母，積極與父母溝通，正確處

33、理與父母之間的矛盾，。具體過(guò)程設(shè)計(jì)：(一)活動(dòng)熱身：播放短片珍貴的綠(二)活動(dòng)開(kāi)始：主持人請(qǐng)大家猜謎：“她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來(lái)自上帝的禮物，她是最寶貴的?！毕旅娴耐瑢W(xué)回答“生命”，主持人通過(guò)提出“人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰(shuí)給予的?”揭示“父母給予我們生命，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們”引出本次班會(huì)主題 “感恩父母，珍愛(ài)生命”。 宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始(三)活動(dòng)過(guò)程：1、詩(shī)歌朗誦：生命2、圖片展示由主持人結(jié)合圖片和背景音樂(lè)闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。突出一個(gè)人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無(wú)奈，引發(fā)學(xué)生對(duì)生命的愛(ài)惜，并結(jié)合班會(huì)主題提出觀點(diǎn)：生命不是一個(gè)人的，而是父母賦予的，我們應(yīng)該愛(ài)自己，