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1、單音詞、復(fù)音詞、同義詞一、古代漢語(yǔ)詞的構(gòu)成1、單音詞:天、地、走2、復(fù)音詞聯(lián)綿詞:逍遙、徘徊單純?cè)~ 疊音詞:依依、悠悠音譯外來(lái)詞:琵琶、葡萄復(fù)音詞 復(fù)合式:A朋友、文章; 國(guó)家、緩急合成詞 B元帥、夫人 附加式:阿誰(shuí)、喟然 二、古代漢語(yǔ)詞的主要特點(diǎn)以單音節(jié)詞為主三、復(fù)合詞(復(fù)合式合成詞)1、復(fù)合詞產(chǎn)生的基本途徑先經(jīng)過(guò)單音詞連用階段,然后漸漸凝結(jié)成復(fù)合詞。如:“國(guó)”、“家”在上古表示“天子統(tǒng)治的地方”和“諸侯統(tǒng)治的地方”。吾聞國(guó)家之立也,本大而末小,是以能固。故天子建國(guó),諸侯立家。(左桓二)后漸漸演變?yōu)閺?fù)合詞,如:今國(guó)家盡制郡邑,連置守宰,其不可變也固矣。(柳宗元封建論)又如:“險(xiǎn)”、“阻”、“
2、隘”在上古均有“險(xiǎn)要”、“阻塞”義。單用、連用例: 隘而不列。阻而鼓之。不以阻隘也。阻隘可也。(左)復(fù)合詞例:馬陵道陜,而旁多阻隘。(史記)吾恐至險(xiǎn)阻而還。(史記)2、不要把單音詞連用誤解為復(fù)合詞結(jié)婚漢書(shū)霍光傳:“光與左將軍桀結(jié)婚相親?!逼拮悠?、子女地方土地、方圓消息消失、增長(zhǎng)身體親身實(shí)踐博學(xué)廣博地學(xué)習(xí)影響影子和聲音故事過(guò)去的事、或老規(guī)矩四、偏義復(fù)詞(意義偏在某一詞素上)緩急“罵其妻曰:生子不生男,有緩急,非有益也?!保ㄊ肺牡郾炯o(jì))園圃今有一人,入人園圃,竊其桃李。練習(xí):區(qū)分單音詞連用與復(fù)音詞例作與日相應(yīng),息與夜相得也。(王充論衡)一日分五時(shí),作息率有常。(白居易詩(shī))晝夜勤作息,伶俜縈苦辛。(
3、孔雀東南飛)文章千古事,得失寸心知。(杜甫詩(shī))及有吉兇大事,議論得失,蒙然張口,如坐云霧。(顏氏家訓(xùn)勸學(xué))今殺人之相,相又國(guó)君之親,此其勢(shì)不可以多人,多人不能無(wú)生得失。(史刺)知進(jìn)退存亡而不失其正者,其唯圣人乎?(易乾)此誠(chéng)危急存亡之秋也。(諸出師表)凡周存亡,不三稔矣!(國(guó)語(yǔ)鄭語(yǔ))五、聯(lián)綿詞(91)由兩個(gè)音節(jié)(漢字)連綴成義而不能分割的單純?cè)~。六、古漢語(yǔ)同義詞古漢語(yǔ)同義詞,是指在某一意義上相同、或基本相同的一組詞。(一)一個(gè)意義上相同的同義詞校、庠、序均為先秦學(xué)校的名稱:夏曰校,殷曰庠,周曰序。屬不同時(shí)代的語(yǔ)言的積累。祡、尞在上古均指焚柴祭天。屬不同的用字習(xí)慣。(二)一個(gè)意義基本相同的同義詞
4、“一個(gè)意義基本相同”,是指一組詞在某一意義上有很大的共同性,但又有細(xì)微差別。它們同中有異、有同有異。我們辨析時(shí),要既說(shuō)其同,也要辨其異。如:1、 畏、懼 2、 能、得3、 征、伐、侵、襲見(jiàn)表:同義詞相同點(diǎn)不同點(diǎn)畏害怕及物動(dòng)詞:“民不畏死?!笔褂玫姆秶鷹l件不同懼不及物動(dòng)詞:“君子不憂不懼?!比艏拔?,則是使動(dòng):“以死懼之?!蹦苤鷦?dòng)詞,表示可能表示有能力做到:“夏禮,吾能言之?!币饬x不同得表示客觀條件允許:“不得與之言?!闭鬈娛逻M(jìn)攻上伐下,有道伐無(wú)道 (褒義)感情色彩不同伐公開(kāi)宣戰(zhàn),“凡師有鐘鼓曰伐。” (中性)侵不宣而戰(zhàn) (貶義)襲乘人不備而攻之(中性)七、“渾言”、“析言”/“泛指”、“特指”清代段玉裁在注說(shuō)文解字時(shí),凡是同中有異的同義詞,他都一一進(jìn)行辨析。并且用術(shù)語(yǔ)“渾言”、“析言”來(lái)說(shuō)明:“渾言”,即籠統(tǒng)地說(shuō);“析言”,即細(xì)加分析地說(shuō)。一組同義詞,渾言時(shí)是相同的,析言時(shí)則有所區(qū)別。如:嫁、適段注
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