部編本人教版六年級上冊語文第一單元課外閱讀專項訓(xùn)練

1、類文閱讀-1 草 原草原八月末（節(jié)選）梁 衡 車子從圍場縣出發(fā)，翻過山，穿過茫茫林海，過一界河，便從河北進(jìn)入內(nèi)蒙古境內(nèi)。車子在緩緩地滑行，除了車輪與草的摩擦聲，便什么也聽不到了。我們像闖入了一個外星世界，這里只有顏色沒有聲音。草一絲不動，因此你也無法聯(lián)想到風(fēng)的運(yùn)動。停車下地，放眼盡量地望，細(xì)細(xì)地尋，不見一個人，于是那牛羊群也不像是人世之物了。我努力想用眼睛找出一點(diǎn)聲音。牛羊在緩緩地移動，它不時抬起頭看我們幾眼，或甩一下尾，像是無聲電影里的物，玻璃缸里的魚，或陽光下的影。仿佛連空氣也沒有了，周圍的世界竟是這樣空明。這偌大的草原又難得的干凈。干凈得連雜色都沒有。這草本是一色的翠綠，說黃就一色的黃，

2、像是冥冥中有誰在統(tǒng)一發(fā)號施令。除了草便是山坡上的樹。樹是成片的林子，卻整齊得像一塊剛切割過的蛋糕，擺成或方或長的幾何圖形。一色樺木，雪白的樹干，上面覆著黛綠的樹冠。遠(yuǎn)望一片林子就如黃呢毯上的一道三色麻將牌，或幾塊積木，偶有幾株單生的樹，插在那里，像白襪綠裙的少女，亭亭玉立。我們將返回時，主人還在惋惜未能見到草原上千姿百態(tài)的花。我說，看花易，看這草原的純真難。這時自然美的韻律與你的心律共振，你就可與自然對話交流了。（選自意林）1.“發(fā)號施令”的意思是 ，在文中指的是 。2.第二自然段用了（ ）。A.靜態(tài)描寫 B.動態(tài)描寫 C.靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫相結(jié)合3.用“ ”畫出第三自然段的中心句。4.讀選文

3、的最后一段話，寫出你對這段話的理解。 【參考答案】1.發(fā)命令，下指示 讓翠綠的草一下子都變黃了2.A 3.這偌大的草原又難得的干凈。 4.示例：這段話寫出了八月末草原的美不僅僅是外在的，而且是震撼人的心靈的，是能讓人真正感受到并沉醉其中的。美麗的大草原（節(jié)選）苑 凡科爾沁草原位于內(nèi)蒙（mng mng）古大興安嶺南端，那里地勢平坦，水草茂盛，是一個天然牧場。春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，太陽高掛空中，萬縷金光溫柔地?fù)崦荷?、草原。春風(fēng)在碧藍(lán)如洗的天空中放牧著白云。霍林河唱著歡樂的歌兒，嘩嘩地流向草原深處，流向天邊。春雨輕灑，草兒發(fā)芽，大地青綠一色。白蘑菇般的蒙古包點(diǎn)綴在綠茵如毯的草原上，格外醒目。

4、聽，牧羊女孩那動聽的歌聲在草原上回蕩。瞧，駿馬奔（bn bn）騰，牛羊成群?？矗夯◤乃瘔糁行褋砹?，它在微微春風(fēng)中搖動枝葉，搖呀搖，搖出了一朵朵金燦燦的小黃花，在青草的陪襯下，恰似一塊巨大的翡翠嵌入了點(diǎn)點(diǎn)黃金。夏天，一場大雨過后，草原上的各種花兒，一夜之間都綻開了笑臉。那白的如雪，粉的像霞，紅的似火，黃的勝金，整個草原像一座五彩繽紛的大花園，惹得蝴蝶蜜蜂在百花叢中狂歌亂舞。秋天，青草枯萎，百花凋零，只有野菊花開得正旺。山坡上，公路旁，那一簇簇的野菊花在秋風(fēng)中搖曳，散（sn sn）發(fā)出淡淡香味。八月中秋，第一場雪降臨草原的時候，大自然告訴我們，草原的冬天來了。從此以后，鵝毛般的大雪便是草原的常

5、客。大雪過后，山川大地一片銀白，無比壯觀。我們在雪地里堆雪人，滾雪球，打雪仗。我們的叫聲、笑聲，驚飛了麻雀，嚇跑了寒冷。（選自小學(xué)生最新分類作文陽光寶典）1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“”。2.在括號內(nèi)填上合適的動詞。 （ ）雪人 （ ）雪球 （ ）雪仗3.下列句子運(yùn)用的修辭手法和其他三句不同的一句是（ ）A.霍林河唱著歡樂的歌兒，嘩嘩地流向草原深處，流向天邊。 B.白蘑菇般的蒙古包點(diǎn)綴在綠茵如毯的草原上，格外醒目。C.迎春花從睡夢中醒來了，它在微微春風(fēng)中搖動枝葉。D.夏天，一場大雨過后，草原上的各種花兒，一夜之間都綻開了笑臉。4.這篇文章是按什么順序來寫的？ _ 5.本文表達(dá)了作者對草原怎樣

6、的思想感情？ _ 【參考答案】1.mng bn sn 2.堆 滾 打 3.B4.這篇文章是按春夏秋冬的時間順序來寫的。5.這篇文章表達(dá)了作者對大草原的無比熱愛之情，由衷地贊美了大草原。類文閱讀-2 丁香結(jié)草原野花高安俠當(dāng)我的雙腳踏在草原上，目光所及一片遼闊。哪里都不是路，但哪里又都可以走；哪里都不是床，但哪里又都可以躺。規(guī)矩慣了的人，到了這里往往會茫然，像在鳥籠里關(guān)久了的鳥兒，即使你把整個天空給它，它也不知道怎么飛翔。面對藍(lán)天、碧草、白云，我像個孩子打開了一本奇妙的書，但是什么也看不懂，只好靜下心來，品讀草原上盛開的野花。野花雖然細(xì)小，可是每一朵都那么驕傲地仰著笑臉，沒有任何一朵花嫌自己不夠美

7、麗而拒絕開放。淡紫的搖對對花，淺黃的蒿娥，緋紅的野菊通通自由自在地開著，理直氣壯地開著，它們都堅信自己是最美的。一路上到處都是花朵，大片大片燃燒著的野花排山倒海呼嘯而來，就像一個人把一生的熱情全給了這個季節(jié)。我在草原腹地眺望遠(yuǎn)方，前面緩坡上浮起一層紫色的霧，走近才看清那里開滿了紫色的野花。這不知名的野花每一朵都是由無數(shù)細(xì)小如米粒的花聚合而成，像一個紫色絨球，十分可愛。我折了一枝下來，插在我的手提袋上作為裝飾。過了一天，到晚上收拾行李時，我發(fā)現(xiàn)它居然還很鮮活。過了一夜起來，看見花還是和昨天一模一樣。我忍不住拿起來仔細(xì)端詳，每一朵米粒大小的花仍然倔強(qiáng)地綻開著。一連四天，我一直帶著它旅行，它淡淡的紫

8、色一點(diǎn)一點(diǎn)消失，但形狀還是一點(diǎn)兒也沒有變，細(xì)小如筆尖的花瓣還是充滿期待地張開著，希冀與蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。我終于意識到我犯了一個錯誤，我如此輕易地折下了它，使它離開了屬于自己的那片草場。盡管它枯萎得那么慢，那么不甘心，可還是失去了傳播花粉、孕育種子、繁衍后代的機(jī)會。我以愛的名義占有了它，卻又毀滅了它。1.在文中找出兩個表示看的詞語，再寫出一個這樣的詞語。 2.初到草原時，作者有怎樣的感受？ 3.文中說“我犯了一個錯誤”，這個錯誤指的是（ ）A.“我”來到草原旅游。 B.“我”折了一枝花，以愛的名義占有了它，卻又毀滅了它。 C.“我”愛美，折花插在我的手提袋上作為裝飾。 D.“我”不聽同事勸告

9、折花。4.文中畫“ ”的句子采用了怎樣的修辭手法？你覺得這樣寫有什么好處？ 5.你對文中“我以愛的名義占有了它，卻又毀滅了它”這句話是怎樣理解的？ 【參考答案】1. 眺望 端詳 打量 2. 初到草原時，作者目光所及是一片遼闊，所以感到有些茫然。 3. B 4. 擬人 這樣描寫，能將小野花彰顯著蓬勃的生命之美描寫得更加形象生動。 5. 對待真愛，我們要學(xué)會放手，學(xué)會尊重，學(xué)會珍惜。夏 天汪曾祺夏天的早晨真舒服?？諝夂軟鏊?，草上還掛著露水（蜘蛛網(wǎng)上也掛著露水），寫大字一張，讀古文一篇。夏天的早晨真舒服。凡花大都是五瓣，梔子花卻是六瓣。山歌云：“梔子花開六瓣頭。”梔子花粗粗大大，色白，近蒂處微綠，極

10、香，香氣簡直有點(diǎn)叫人受不了，我的家鄉(xiāng)人說是：“碰鼻子香。”夏天的花里最為幽靜的是珠蘭。牽牛花短命。早晨沾露才開，午時即已萎謝。秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐。鳳仙花有單瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，鳳仙花莖粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾鄉(xiāng)所未有。馬齒莧、狗尾巴草、益母草，都長得非常旺盛。我們那里有一種“巴根草”，貼地而去，是見縫扎根，一棵草蔓延開來，長了很多根，橫的，豎的，一大片。而且非常頑強(qiáng)，拉扯不斷。很小的孩子就會唱：巴根草，綠茵茵，唱個唱，把狗聽。最討厭的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金鈴子，常常沾了一褲腿。其臭無比，很難除凈。西瓜以繩絡(luò)懸之井中，下午剖食，一刀

11、下去，喀嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。天下皆重“黑籽紅瓤”，吾鄉(xiāng)獨(dú)以“三白”為貴：白皮、白瓤、白籽?！叭住币詵|墩產(chǎn)者最佳。香瓜有：牛角酥，狀似牛角，瓜皮淡綠色，刨去皮，則瓜肉濃綠，籽赤紅，味濃而肉脆，北京亦有，謂之“羊角蜜”；蝦蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黃瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓤，生脆有梨香；有一種較大，皮色如蝦蟆，不甚甜，而極“面”，孩子們稱之為“奶奶哼”，說奶奶一邊吃，一邊“哼”。蟈蟈，我的家鄉(xiāng)叫做“叫蚰子”。叫蚰子有兩種。一種叫“侉叫蚰子”。那真是“侉”，跟一個叫驢子似的，叫起來“咕咕咕咕”很吵人。喂它一點(diǎn)辣椒，更吵得厲害。一種叫“秋叫蚰子”，全身碧綠如玻璃翠，小巧玲瓏，鳴聲亦

12、柔細(xì)。別出聲，金鈴子在小玻璃盒子里爬哪！它停下來，吃兩口食鴨梨切成小骰子塊。于是它叫了“丁鈴鈴鈴” 乘涼。搬一張大竹床放在天井里，橫七豎八一躺，渾身爽利，暑氣全消?？丛氯A。月華五色晶瑩，變幻不定，非常好看。月亮周圍有一個模模糊糊的大圓圈，謂之“風(fēng)圈”，近幾天會刮風(fēng)?！盀踟i子過江了”黑云漫過天河，要下大雨。一直到露水下來，竹床子的欄桿都濕了，才回去，這時已經(jīng)很困了，才沾藤枕（我們那里夏天都枕藤枕或漆枕），已入夢鄉(xiāng)。雞頭米老了，新核桃下來了，夏天就快過去了。1.梔子花有 、 、 的特點(diǎn)。2.“秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐?！边@句話運(yùn)用的修辭手法是 ，生動形象地表現(xiàn)了秋葵

13、 的特征和作者的 。3.“西瓜以繩絡(luò)懸之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。”這句話是從哪些角度來寫的？ 4.對文章理解沒有錯誤的一項是（ ）A.作者感覺夏天的早晨真舒服的唯一原因是空氣很涼爽。 B.文中說馬齒莧、狗尾巴草、益母草、巴根草，都長得非常旺盛。 C.作者家鄉(xiāng)的蟈蟈叫做“叫蚰子”。叫蚰子有兩種。一種叫“侉叫蚰子”；一種叫“秋叫蚰子”。 D.標(biāo)志“夏天就快過去了”的景象，在作者的家鄉(xiāng)有雞頭米老了，新核桃下來了。5.文章在寫梔子花和巴根草時分別引用了山歌和童謠，這樣寫有什么作用？ 【參考答案】1. 花六瓣 粗粗大大 極香 2. 擬人 纖弱 憐愛之情 3. 聽覺

14、觸覺 4. C 5. 引用山歌“梔子花開六瓣頭”佐證梔子花是六瓣，引用童謠“巴根草，綠茵茵，唱個唱，把狗聽”寫巴根草的頑固，都增添了文章的情趣。（意思對即可）類文閱讀-2 丁香結(jié)馬纓花（節(jié)選）季羨林曾經(jīng)有很長的一段時間，我孤零零一個人住在一個很深的大院子里。從外面走進(jìn)去，越走越靜，自己的腳步聲越聽越清楚，仿佛從鬧市走向深山。等到腳步聲成為空谷足音的時候，我住的地方就到了。院子不小，都是方磚鋪地，三面有走廊。天井里遮滿了樹枝，走到下面，濃蔭迎地，清涼蔽體。從房子的氣勢來看，從梁柱的粗細(xì)來看，依稀還可以看出當(dāng)年的富貴氣象。有一天，在傍晚的時候，我從外面一走進(jìn)那個院子，驀地聞到一股似濃似淡的香氣。我

15、抬頭一看，原來是遮滿院子的馬纓花開花了。在這以前，我知道這些樹都是馬纓花；但是我卻沒有十分注意它們。今天它們用自己的香氣告訴了我它們的存在。這對我似乎是一件新事。我不由得就站在樹下，仰頭觀望：細(xì)碎的葉子密密地搭成了一座天棚，天棚上面是一層粉紅色的細(xì)絲般的花瓣，遠(yuǎn)處望去，就像是綠云層上浮上一團(tuán)團(tuán)的紅霧。香氣就是從這一片綠云里灑下來的，灑滿了整個院子，灑滿了我的全身，使我仿佛游泳在香海里?；ㄩ_也是常有的事，開花有香氣更是司空見慣。但是，在這樣一個時候，這樣一個地方，有這樣的花，有這樣的香，我就覺得很不尋常；有花香慰我寂寥，我甚至有一些近乎感激的心情了。從此，我就愛上了馬纓花，把它當(dāng)成了自己的知心朋

16、友。（選自中國最美的散文）1.從文中找到合適的四字詞語填空。在寂靜的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來訪。（ ）指某事常見，不足為奇。（ ）2.把下面的過程按順序排列應(yīng)該是 。（填序號）得到安慰 聞到香氣 當(dāng)成朋友 看到花朵 產(chǎn)生聯(lián)想3.馬纓花使“我”產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想？找一找，說一說吧。 4.想一想，作者為什么會愛上馬纓花，把它當(dāng)成了知心朋友？ 【參考答案】1.空谷足音 司空見慣 2. 3.“我”看到盛開的馬纓花，聯(lián)想到“綠云層上浮上一團(tuán)團(tuán)的紅霧”；“我”沉浸在花香里，“仿佛游泳在香海里”。4.“我”一個人住在一個很深的大院子里，很孤獨(dú)，有著似濃似淡的香氣的馬纓花給了 “我”慰藉，“

17、我”從此愛上了它，把它當(dāng)成知己。 紫藤蘿瀑布（節(jié)選） 宗璞從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！“我在開花！”它們在笑?！拔以陂_花！”它們?nèi)氯?。每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的

18、花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑，關(guān)于疾病的痛楚。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。（選自散文百年經(jīng)典 1917-2015中央編譯出版社）1.寫出下列詞語的近義詞。佇立（ ） 凝望（ ） 寧

19、靜（ ）2.“每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆”是一個 句，把 比作 。請你再仿寫一句。 3.作者是怎樣描寫紫藤蘿開得盛的？在文中找一找，用“ ”畫出來。4. 看到開得熱鬧的紫藤蘿，作者有什么感想？ 5.小朋友，仿照短文中描寫紫藤蘿花開的聯(lián)想，寫一寫你喜歡的一種花開時的樣子吧。 【參考答案】1.矗立 凝視 平靜 2.比喻 盛開的花 張滿了的帆 示例：小小的花蕾就像是一個害羞的小女孩，藏起了粉嘟嘟的臉蛋。 3.只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！ 4.看到這盛開的紫藤蘿花，減輕了一直壓在我心

20、上的關(guān)于生死的疑惑，關(guān)于疾病的痛楚，使我的精神得到寧靜和喜悅。5.示例：呈現(xiàn)在我眼前的是一片粉嘟嘟的桃花林，那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。我呼吸著夾著桃花淡淡幽香的空氣，感到自己已經(jīng)漂浮在花香里了。類文閱讀-3 古詩詞三首 桃花溪 張 旭隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。 桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。 （選自唐詩三百首）1.解釋詞語：飛橋： 盡日： 2. 這首詩通過對 幽美景色的描寫和對 的詢問，抒寫了作者一種向往 ，追求 的心情。3.翻譯詩句。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。 4.讀了這首詩，你想到了哪篇有名的古文? 【參

21、考答案】1.高橋。 整日。 2.桃花溪 漁人 世外桃源 美好生活 3.桃花整天隨著流水流淌，桃源洞口在清溪的哪邊。4.陶淵明的桃花源記。題金陵渡 張 祜金陵津渡小山樓，一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里，兩三星火是瓜州。（選自唐詩三百首）1.這首詩的詩眼是 。2.詩句“潮落夜江斜月里”的“斜”字能否換成別的字？為什么？ 3. 這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情? 【參考答案】1.愁 2.不能，“斜”字很形象地描繪出了天邊殘月西下的景象，暗喻了詩人的無限愁思。 3.這首詩抒寫了詩人在旅途中的愁思，表現(xiàn)了詩人心中的寂寞凄涼的思想感情。類文閱讀-4 花之歌榕 樹泰戈爾喂，站立在池邊的蓬頭的榕樹，你忘了那個小

22、孩么他像那些鳥兒，曾經(jīng)把巢筑在你枝頭，又離開了你？你是否記得，他怎樣坐在窗前，不解地看著你那虬結(jié)在一起、深入地下的樹根，驚奇不已？女人們常到池塘邊來給水罐汲滿水，你那巨大的黑色的身影在水面上扭動，仿佛睡著的人掙扎著要醒來似的。陽光在漣漪上跳舞，像不停息的小不點(diǎn)梭子，在編織金色的繡帷。兩只鴨子從遮蔽它們倒影的水草邊緣游過，那孩子靜靜地坐在那兒思索。他渴望變成風(fēng)，吹過你颯颯的樹椏；變成你的影子，在水面上隨著日斜而拉長；變成小鳥，棲息在你最高的枝頭；像那兩只鴨子一樣，浮游在水草和倒影中間。（選自泰戈爾詩選，有改動）1.文中破折號的作用是（ ）A. 表示意思轉(zhuǎn)折 B. 表示插說 C. 表示舉例 D. 表示解釋說明2.文中畫線句子運(yùn)用了 、 的修辭手法，描寫出了陽光 。3.在這首詩中詩人描寫了三個日常生活畫面