第七章信息資源管理

1、第七章信息資源管理7.1 信息資源管理概述【教學目標】（1）知識與能力：了解信息資源管理過程和分類組織；了解信息資源管理的重要性和 普遍性；理解信息資源管理中的分類組織和標準化思想。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。 矚慫潤厲 釤瘞睞櫪廡賴。（2）過程與方法：通過對身邊的信息資源管理實例的整理，感受和評價信息存儲管理的特點與優(yōu)勢；以 “ISBN ”入分類與標準化思想。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈。（3）情感態(tài)度與價值觀：能夠正確評價標準化對實現(xiàn)社會生產(chǎn)、管理規(guī)范化的影響； 養(yǎng)成信息資源管理的良好習慣。殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟。殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟?！局仉y點分析】（1）教學重點：信息資源管理的一般

2、過程。從身邊的實例開始，總結出信息資源管理的一般過程，學生理解起來比較容易。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。（2）教學難點：在信息資源管理過程中體現(xiàn)的信息資源分類組織和標準化的思想。這部分內容學生不容易理解，通過圖書“ ISBN編碼的引入，使學生有感性認識。彈貿攝爾霽斃攬磚鹵廡。 彈貿攝爾霽斃攬磚鹵廡。【自主學習】1、人們對于信息資源的管理方法是多種多樣的。目前很多網(wǎng)站都提供同學錄或網(wǎng)絡日記的功能，便于同學們對自己的信息資源進行管理；同學們也可以利用Word 或 Excel 制作同學錄或編寫日記管理自己的信息；還可以采用最傳統(tǒng)的方式，把日記或自己需要管理的 信息寫在紙質本本上。從上

3、面的例子可以了解，目前同學們認為信息資源的管理方式大致 可分為（ ）謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔。 謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔。A .紙質管理、數(shù)字化管理B 文件管理、數(shù)據(jù)庫管理C.人工管理、文件管理和數(shù)據(jù)庫管理D 紙質管理、文件管理和數(shù)據(jù)庫管理2、目前廣泛使用的信息資源管理的分類方法有學科分類和主題分類兩種。以下應用實例中所使用的分類方法不屬于學科分類的是（）廈礴懇蹣駢時盡繼價騷。 廈礴懇蹣駢時盡繼價騷。A 中國圖書館圖書分類法 B 搜狐網(wǎng)站的分類搜索C.雜志的郵發(fā)號碼分類 D .機動車牌號碼分類3、為了 獲得最佳 秩序和 社會效益 ，應對社 會活 動中重復 性的事物 和概 念進行【實踐探究】 任務一：列

4、舉身邊的信息資源管理實例，并簡單說說管理方法。1每天晚上學習完后，你如何整理書包里的書？2、在你衣柜里有許多衣服，你如何管理你的衣柜？3、某同學喜歡收集郵票，郵集本中有很多郵票，但她不懂得管理這些郵票，請同學們運用已有的生活常識畫一個結構圖。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚。答：任務二：閱讀學生光盤中P134圖書館的工作過程，簡述信息管理的一般過程。答：任務三：體驗門戶網(wǎng)站的信息資源分類。1、 進入幾個較大的門戶網(wǎng)站，找到它的分類搜索”。2、比較各大網(wǎng)站中信息資源的分類方法。3、填寫下表。表7.1網(wǎng)站站名網(wǎng)站網(wǎng)址一級目錄數(shù)信息資源 分類方法參考網(wǎng)站：雅虎分類搜索、搜狐分類搜索、新浪分

5、類搜索 任務四：課本P137實踐?！菊n堂演練】1、下列不屬于信息資源管理的是A .個人藏書B .信息交流C.計算機文件管理 D 網(wǎng)頁制作素材庫2、以下關于信息資源管理中說法不正確的是A 不管哪種信息資源管理方法，其目的都是為了提高信息資源的有效利用。B .信息服務機構，如公共圖書館、電視臺和電臺等，對信息資源的管理目標是更好 地滿足公眾的需求。C.學校對教學信息資源的管理，是為了提高教學效率和教學質量。D 不同的單位或組織進行信息資源管理的具體目標和使用目的都是相同的。3、大學圖書館里配置多臺電腦為讀者提供各種服務，這是圖書管理階段的A. 書刊分類B.注銷管理C.編著目錄D.借閱信息管理4、在

6、日常生活里經(jīng)常發(fā)生的事情中，不屬于信息資源管理的是A. 根據(jù)自己的喜好，整理瀏覽器中的收藏夾。B. 用媒體播放器播放音樂。C. 整理個人電腦中的資料，將不同類型的資料存放在不同的文件夾中。D.每隔一段時間，整理更新一次家里的電話號碼本。5、關于信息資源管理的方法的說法正確的是（）。A. 人工管理、文件管理、數(shù)據(jù)庫管理都有其適用的場合B. 文件管理只能通過“資源管理器”來管理C. 人工管理完全可以取代數(shù)據(jù)庫管理D. 數(shù)據(jù)庫管理完全可以取代人工管理6、信息資源的管理主要有、和三種方式。7、信息資源的分類主要有和兩種。我國大部分圖書館都嚴格遵守中國圖書館圖書分 類法，采用的分類方法是；而網(wǎng)站資源一般

7、采用的分類方法是。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴。 鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴。【課外拓展】標題：查找相關資料了解服裝（成人、兒童）的相關標準，寫一份報告書。涉及標準：模塊 信息技術基礎”；條目（一）信息獲?。?）（ 2）（ 3）（ 4），（二）信息 加工與表達（1）（ 2）（ 3）（ 4），（三）信息資源管理（1 ）?；[叢媽羥為贍僨蛭練淨。 籟叢媽羥 為贍債蟶練淨。建議學時：2學習目標：（1）能夠選擇適合的軟件來進行實踐和研究。（2）通過對身邊的信息資源管理實例的整理，感受和評價信息存儲管理的特點與優(yōu) 勢。（3）能夠正確評價標準化對實現(xiàn)社會生產(chǎn)、管理規(guī)范化的影響。 過程設計：（1）分組：5人一組，各組確定一名組長，填寫下表1。組員分工1、收集成人服裝的相關標準2、收集兒童服裝的相關標準3、綜合兩類服裝的相關標準并進行歸類整理4、形成報告書（2）組員根據(jù)各自的分工選擇適當?shù)墓ぞ哌M行任務，填寫表2。分工需要解決的問題需要使用的軟件1234編號資料主題資料類別需要搜集的資料資料來源1234注：資料類別用序號標注（文本，圖像，音頻，動畫，視頻，其他）。（4 ）對資料進行分類整理。（5 ）分析資料及標準的意義，形成報告書。參考網(wǎng)站：標準化相關網(wǎng)站國家標準化管理委員會預頌圣