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文檔簡介

1、最新5篇高中作文生活非生存匯總 在煩惱的高原反應中,東道主反復地告誡來藏的友人:“吃飯不要太飽,走路不要太快,說話不要太吵,喝酒不要太多?!边@簡簡單單的叮嚀,卻是高原人一些樸素的生存之道。這里給大家分享一些以生存為話題的高中作文,希望對大家有所幫助。以生存為話題的高中作文篇1生活需要玩,要玩起來才有樂子,沒樂子的日子不叫生活,那叫生存。以前做過一個夢,夢到我穿越時空,回到了小時候。那個時候的我感覺特別煩,想快快長大,不想讓爺爺奶奶催著我吃飯,不想讓媽媽告訴我早點睡覺,不想天天地被催著寫作業(yè),討厭被管束的感覺。所以我做夢都想著快點長大。小時候,我對自己最大的印象大概就是多病,醫(yī)院是我經(jīng)常光顧的地

2、方,醫(yī)生們漸漸的都認識我了。也正是因為我這個樣子,從小養(yǎng)成了一個膽小的習慣,怕碰到高年級的人,怕老師的批評,怕同學的無理的玩笑。我記得有一次上小學一年級的時候我在門口被幾個三四年級的人攔下,我們的身體素質(zhì)有差別,就這樣,他們從我的身上“敲詐”了十塊錢。但是當時的十塊錢對我來說已經(jīng)是非常大的數(shù)目了,我可以買好多零食之內(nèi)的。我還記得他們跟我說:“我們幾個只是想跟你借一點錢買點水喝,天氣太熱了,你別緊張,有借有還?!蔽也桓议_口說話,甚至不敢反對,如何才能找他們要錢。我也知道自己借出去之后,就無法再次的弄回來。然而我還是在給了他們。所以很多時候有人問我以后想做一個什么樣的人,我都會說我不想以后再被欺負

3、,那時候的我,希望自己變得更強壯,高大和強壯,讓那些小混混們望而卻步。所以之后的我每天都鍛煉身體,跑步,仰臥起坐,俯臥撐不知不覺的我已經(jīng)長大,變得非常強壯。隨著年齡的增長,人的素質(zhì)也在提高,身邊很少有那種小混混之類的了??墒峭甑囊患拢瑓s讓我想成為一個鍛煉身體的好少年。通過種種的事情我發(fā)現(xiàn)了,只要自己想做,才真心的能夠靜下心來去做,讓他成為動力。這好像原來媽媽的逼迫讓我十分反感。而這一件事讓我懂得堅持一件事情也不是想象之中的那么困難。所以只要我自己感覺自由了,所有的事情或者是有意義的,或者是無意義的我都感覺像是在玩。而且我可以在玩中成長,明白一些道理。我是一個樂觀的人,生活和學習沒有被定義成

4、是一個苦差事,相反,我們把所有的事情都變成自己喜歡的,變成好玩的,就這樣才是我所喜歡的生活。我喜歡生活,不是生存。以生存為話題的高中作文篇2生存無極限,有勇氣就去挑戰(zhàn)吧!走出去,發(fā)現(xiàn)自己,走出去,證明自己,今天我們小記者們進行一天城市生存挑戰(zhàn)賽,一起去創(chuàng)造奇跡!早上我們來到馬鞍池公園集合,我們55位小記者分成九組,各小組選好隊員,并進行了內(nèi)部職務分工,領隊金老師做了出發(fā)前的整隊。活動馬上開始了,第一關在馬鞍池公園的大轉(zhuǎn)盤進行,我們第8隊大家配合很默契,很快完成第一關任務,拿到了第二關的任務卡就出發(fā)了,尋找謝靈運紀念館,沿街我們邊走邊賣自己的物品,剛開始報紙生意不起勁,我們愁思苦想如果賣不出,我

5、們的午飯就沒有著落,那該怎么辦呢?我們的隊集體整理下思路,隊長靈機一動,告訴我們一個好辦法,我們可以利用小記者的紅帽子跟路邊的顧客說,我們是溫州日報小記者做活動的,如果賺不到錢,就沒有午飯吃,請獻一片愛心吧,路人會支持我們的。我們就按照隊長的話進行了出售,果然賣功有所長進。沿途我們還找了5處雕像,順利到達謝靈運博物館。在那里我們十分認真地參觀了博物館,金老師的題目一點也難不倒我們,但詞語接龍對我們隊有點難度,因個人隊員詞語掌握不是很牢固,老是過不了關,試了2次到他那一關就被卡住。我想了個妙招,跟他換了位置讓他出題那樣就難不了他了,他就不會拖全隊的后腿了,這一招果真有效,一次就過關了,我們拿到了

6、第三站的任務卡,準備前往南戲博物館,在去的路上還需找到三組同姓人。我知道南戲博物館大概位于解放北路盡頭的位置,便帶領全隊迅速趕往此地。在途中,我們賣了紙巾、報紙等物品賺了不少錢,還成功找到3組同姓人。在解放北路的最后一個十字路口我們迷失了方向,只好向路人詢問,可是南戲博物館具體位置很多路人都不知道,可想而知溫州人對溫州的文化古跡了解實在是太少了。到達南戲博物館,我們還進行了一個 “驛站傳書”游戲,這個游戲規(guī)則是采用肢體動作來傳遞的信息。大家排成一列隊,不能回頭看也不能用任何語言告訴隊員相關的信息,我們隊商量決定:拍對方左邊肩膀一下表示1,拍二下表示2,拍10下表示0,拍后腦勺表示小數(shù)點,右邊肩

7、膀表示小數(shù)點后的數(shù)字等肢體動作,闖關是從最后一位隊員依次傳遞到前面第一位隊員,等到前面第一位隊員對傳遞的動作和老師傳遞的信息理解相符合時,才算闖關成功。我們齊心協(xié)力嘗試了,結果一位同學不小心記錯了,而以失敗告終,我們第二次調(diào)整了隊形讓最小的三年同學站在最后一個,最強站在第一個中間強弱交叉,果然這戰(zhàn)術不錯我們順利闖關成功拿到了第四關的任務卡。沿著信河街我們邊出售自己的物品邊向路人學習了溫州話,我們的溫州話水平有所長進,來到松臺廣場,我們找路人配合我們做抬腳游戲,路邊的人很熱情,我們快速闖關成功。下一站就是終點馬鞍池了,在回馬鞍池的路上我們已經(jīng)很累了,好多隊員很想乘車回去,但是想想我們隊的錢賺的不

8、多又舍不得花,若乘了公交車超過成本的錢已所剩無幾了,只好大家硬著頭皮拖著疲憊的步伐向終點走去。這一天我們的體力真是透支了。最后一關在馬鞍池公園,用報紙粘著一個圈,大伙兒一起在報紙上前進過3個方塊,這游戲我們隊非常團結,團隊成績十分優(yōu)異。這次的一天城市生存挑戰(zhàn)賽很好玩、很刺激、有富有挑戰(zhàn)性。我們了解了溫州的文化古跡,學習到了很多課本里學不到的知識,讓我們體驗到了賺錢是多么艱辛和不易,下次不敢再亂花錢了!以生存為話題的高中作文篇3我是一只鷹,一只有殘缺的鷹,上帝錯誤地將我組合拼裝降臨在鷹的世界里。我無助、埋怨、悲切、怨恨、憤怒,我毫無辦法。然后,所有的目光須臾地聚集到了我的身上,我知道了我的下一步

9、該怎么做。帶著眾鷹鄙夷的目光,拖著殘缺的翅膀,拉著一條長長的背影,我蹣跚地走到懸崖邊緣。寒風凜冽,一片寂然,遠遠地就能聽到樹葉沙沙的笑聲,那笑聲,很尖銳,像一把刀,直直地劈向我,又像是在取笑我的無能,我不禁握緊了拳頭。風吹動著我的羽翼,我感到了又點冷。你飛到旁邊,冷冷地看著我。我愕然,那雙冷淡的眼睛,那對無情的眼神,將我冰封,徹徹底底,不留余地,如此犀利。我的腦海又響起了媽媽說過的話?!叭绻阆朐邡椀氖澜缋锷?,你就必須跳下去!如果你在墜落的途中沒有學會飛翔,那么,你的命該如此,上天會讓你摔得粉身碎骨?!蹦憷淅涞卣f?!皨寢?,一定要這樣做嗎?我可是有殘缺的呀,我的翅膀”“借口!寧可死,不可茍活!

10、”你果斷地回絕了我,你的眼神,像不認識我一樣,失去了溫和,一下子擊碎了我心中溫存的希望。我緘默不語。眼下,又是這個眼神,我打了個寒顫,我懦弱了,害怕、膽怯、恐懼像一張黑色的網(wǎng)束縛住了我。我知道,我有殘缺,如果跳下去,生存的希望微乎其微我遲遲沒有跳下去。我欲哭無淚。但我知道,我是鷹,鷹是強者,不會流下懦弱之淚。我真的是鷹嗎?我問自己?!斑@是你學會如何生存的唯一方法,鷹這個稱謂一向只送給強者,這就是鷹的生活!”我是鷹嗎?我再次問自己。不,你不是鷹,你不是強者,你只會懦弱,害怕,畏縮不前,你只不過套上了鷹的軀殼而已,你只想安然茍活!胡說!我憤怒了,我是鷹!我閉上眼睛,立刻跳了下去。隨之,我馬上又后悔

11、了。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懸空,耳邊開始充溢起急急的風聲,除此之外,我什么都聽不到。我扇起了那雙殘缺的翅膀,一陣疼痛立刻向我侵襲,每一次振動,都是我痛得難以忍受,甚至撕心裂肺,疼痛不斷向我張開那帶刺得滿口鮮血的嘴一點一點將我吞噬,我覺得我整個身體內(nèi)的五臟六腑都在拼命的攪動,我疼得幾乎暈厥過去。我停止了扇動。算了吧。上天知道,我的降臨是一個錯誤,何必將錯誤延續(xù)下去。我閉上了眼睛,無奈地笑。我似乎看到了我血肉模糊的尸體,旁邊圍著一群禿鷲,咧著沾著血的嘴奸笑,笑這不費吹灰之力得來的食物。我再次打了個寒顫。我的腦海飛快地閃過那些話?!叭绻阆胍邡椀氖澜缋锷?,你就必須跳下去!如果你在墜落的途中沒有

12、學會飛翔,那么,你的命該如此,上天會讓你摔得粉身碎骨?!薄斑@是你學會如何生存的唯一方法,鷹這個稱謂一向只送給強者,這就是鷹的生活!”我在做什么?我放棄了嗎?沒有!我好不容易沒有被家族拋棄,我好不容易成長到現(xiàn)在!我再次睜開了眼。我的目光變得堅定,我看向天空,果斷而迅速地扇起了那因疼痛而垂下的翅膀,盡管每一下都令我痛楚萬分,盡管我離地面越來越近。我知道,我只有拼命扇動才可能生存下去,在鷹的生活中立足。疼痛越來越深,我的翅膀竟出了血,先是幾滴往上飄,后來是一大片,我的翅膀一片殷紅,我的鼻子里也充滿了血,我感到難以呼吸。我想,只要我努力飛起來,就可以辦到。我的意識越來越模糊,但始終只有“飛翔”的信念還

13、在,我不停地扇動,扇動。我不知道我做這些“垂死掙扎”是否有用,但是,我的大腦已經(jīng)沒有足夠的空間容我思想。我懷疑我的腦袋里充了血,漸漸蒙蔽了我的眼睛,我的眼睛也模糊起來,似乎要被血結結實實沖洗一番。我的頭疼得厲害,以至于我翅膀上的痛相對來說已毫無知覺。我的耳朵里開始不住地耳鳴,讓我如同身在地獄。我只聽到耳鳴的聲音了,但我分明能清晰地聽到我的翅膀堅定地扇動的聲音,一下,一下,又一下,十分有力。我的眼前隨即一片慘白,我只知道我仍然在扇。一切仿佛都停止了,我的羽毛原本在瘋狂地擺動,但現(xiàn)在什么都感覺不到了,我的身體原本在下墜,現(xiàn)在卻穩(wěn)穩(wěn)地停住了。我認為我已經(jīng)躺在冰冷的地面上了,我懷疑我已經(jīng)進了天堂,我晃

14、了晃腦袋,眼前清晰了一些,我的視線轉(zhuǎn)移至腳下,我立刻驚呆了。好美麗的懸崖!只不過它有些低,它的頭光禿禿的,隱約地看到了幾棵大樹交雜地長在半山腰的大石頭邊,令人驚訝的是,一棵接近光禿的松樹竟斜著身子“浮”在半空,它是多么得強悍!如此努力地再艱苦的環(huán)境下創(chuàng)造者奇跡!我驚嘆不已,早已忘卻了痛的滋味。我明白了我正在空中飛翔,那棵樹是多么像我,我是鷹了,我是地地道道的鷹,我是強者!生活,是殘酷的,要想生長下去,就必須學會如何生存,這就是鷹的生活,人亦如此,如果不努力進取跟上社會的步伐,就會被淘汰,如果不會生存,就不會成為強者;如果不會自力更生,就會像失敗的鷹,可能會摔得“粉身碎骨”以生存為話題的高中作文

15、篇4人活著到底是為了什么?僅僅是簡單的為了自己的生存么?小小的我卻不得不一次又一次的從自己的生存環(huán)境中思考和感悟著這個問題。生存逼迫著人們?nèi)^斗,奮斗的路又很坎坷;生存很艱難,但再艱難也要生存。為了生存,一些人不擇手段,不顧法紀,不講道德,甚至出賣身體,這種種固然都是為了生存,但我要追求無愧于自己,有利于社會的生存。有的人一生下來就要面對貧困,有的人一生下來就是“公主”“皇帝”,我是前者。因為貧困,我剛上小學就與父母分居南北兩地,打工的父母從此再沒回來看過我,讓我和奶奶生活在遙遠的北方山村。因為沒有錢,用不起電,我就點起煤油燈讀書。孤燈寒夜北風吹,手腳凍爛心不悔。為了節(jié)約寫字本,我從不用圓珠筆

16、書寫,因為鉛筆寫的字擦了還可以再寫,直到那張紙爛得寫不成。一件棉衣從小學一年級穿到四年級,一直穿到再也無法補長加寬,才不得不從生活費里擠出點錢再買一身。上小學時用的書包補了再補,一直背到初二。一個冬天熬過去,身上能凍的地方都長了凍瘡,又痛又癢,因為我買不起手套、耳套、棉鞋、棉襪。艱難的生存環(huán)境是我過早的悟出了奶奶的話的語重心長:“現(xiàn)在吃苦不怕,只要你努力學習,將來就不會做像我這樣過苦日子的農(nóng)民?!蔽矣涀×四棠痰脑?,為了能更好的生存我吃苦,我學習,我的成績在那個環(huán)境里保持著優(yōu)秀。初二的時候,由于父母在外生存艱難,自顧不暇,就沒有再給我寄學費回來,我只好戀戀不舍的離開了寄托著一生幸福與夢想的校園。

17、這時同樣窮困的叔叔就帶著我出去打工、學做生意。在短短的打工日子里,我見了很多,想了很多,悟出了很多。我想叔叔現(xiàn)在雖然可以供我吃穿,但他不能供我一輩子,要生存還得靠自己,還得要讀書。于是,在一次與父母的通話中,我強烈要求讀書。就這樣父母把我接到了西雙版納,在這個遙遠而又美麗的邊陲,我再次踏進了久違的校門,聽到了雖然朗朗但卻是不同于家鄉(xiāng)口音的讀書聲。難得的異地初三,我倍加珍惜,讀得特別努力。一年后,我用允中的通知書報答了父母的支持與養(yǎng)育??墒牵怨鸥o雙至,禍不單行。爸爸在我接到通知書后就開始沒日沒夜地為我賺學費,終于勞累過度,疲憊不堪,被壓茶餅的機器壓傷了右手,從此這只為一家人賺取生活費的右手就

18、只能干輕活了,但爸爸沒干輕活的福氣,生存逼迫那只殘了的右手必須繼續(xù)干重活。每天坐在寬敞明亮的教室里讀書,我的眼前總會浮現(xiàn)出爸爸無力的右手,痛苦的表情,掙扎的身影,因為這一切都是為了我。比起其他同學來,我沒有遠大的理想,沒有過高的追求。我讀書的目的就是為了改變爸爸媽媽的生存環(huán)境,就是為了讓爸爸那只受傷的手不再疼痛,就是為了讓和爸爸媽媽一樣的打工仔不再為了生存而煎熬。這就是我在艱難的生存環(huán)境中感悟出來的生存道理。我知道我的路還很長,很艱難,處處布滿荊棘,但我時時記著孟老夫子的話:“天降將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?!蔽視r刻準備著迎接學習上、生活上的一切困難,直到迎來打工仔不再為

19、生存而煎熬的那一天。以生存為話題的高中作文篇5在荒漠中,蜷縮內(nèi)斂的仙人掌活的從容;舒展張揚的沙漠大黃活的燦爛。題記生存法則,是一種智慧,也是一門學問。生存是上古時期人們起源以來就學會的學問。天寒了,人們學會生存,用獸皮做衣服,抵擋嚴寒;肚子餓了,人們學會生存,狩獵捕殺動物,鉆木取火亦或是拿起石頭打磨棱角制作農(nóng)具,播撒種子,種植食物。當然,生存不僅僅在人類中存在法則,在動物界中也同樣存在法則。弱小就要被天敵吃掉。那么,為了保住性命,鹿唯有每天不停的練習奔跑,強大自己,才會生存下來。有些動物要想活命,就得向?qū)Ψ酵督?,或是躺下露出肚皮,或是前腳趴下表示降服。沒有,只有更強。在茫茫無際的沙漠中,仙人掌是蜷縮自己,減少水分的流失,才得以在沙漠中保全自己。正如生活中有些人在困難中或是別人挑釁時,選擇忍讓、寬容。古有廉頗、藺相如。正因為相如懂得謙讓,內(nèi)斂,后才使得廉頗負荊請罪,共同保衛(wèi)趙國。而與之不同的是舒展張揚的

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