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1、心靈捕手觀后感范文5篇600字 心靈捕手觀后感1看完心靈捕手這部影片之后,我想了很多,寫下了這篇觀后感。這部電影講述了一個名叫威爾的麻省理工學(xué)院的清潔工的故事。威爾在數(shù)學(xué)方面有著過人天賦,卻是個叛逆的問題少年,在教授蘭博、心理學(xué)家桑恩和朋友查克的幫助下,威爾最終把心靈打開,消除了人際隔閡,并找回了自己和愛情的故事。這部電影之所以打動我,是因為劇情合理而有趣。盡管講的是導(dǎo)師與天才的故事,但是強調(diào)的卻是“等待天才的自我發(fā)掘與定位”。它不是簡單的導(dǎo)師指明一條道路給天才的故事,而是導(dǎo)師如何觸動天才學(xué)生對生活道路的自覺選擇。威爾是一個真正天才,他的數(shù)學(xué)天賦足以改變世界,可惜,和很多未經(jīng)雕琢的天才一樣,他
2、有著很多的問題,打架滋事、叛逆不羈,甚至為此幾乎入獄。為了幫助威爾回到正途,不再浪費他那非凡的天賦,經(jīng)過教授和他的心理學(xué)家朋友西恩的不懈努力,威爾終于克服了童年的陰影,突破了影響他多年的心理障礙這種導(dǎo)師與天才學(xué)生相互交往的過程,對雙方都同樣是觸動,也給雙方下一個階段的生活都帶來了改變,這是這部電影最值得一看的地方。很多人都無從得知自己的天賦,因為找不到相信他們的老師,于是就認為自己很笨,多少人因此錯過了這個一步登天的機會,多少人的天賦被扼殺在搖籃里。所以我們每一個人不能忽視我們身邊每一個人的心理問題,幫助他解決它,才能使他成功。心靈捕手觀后感2美國影片心靈捕手,又名驕陽如我,講述了一個關(guān)于心靈
3、互動與救贖的故事。在mit作清潔工的男主角威爾是個智商超人的數(shù)學(xué)天才,他可以很成功的運用自己的天賦完美的解出那些數(shù)學(xué)題。卻是一個在哈佛的教室門外打掃衛(wèi)生的清潔工,他輕而易舉的解出了教授研究了2年的數(shù)學(xué)難題.貧寒的出身以及幼年遭遇形成他自我封閉的性情,可對于自己的生活卻是一團糟。他打架,偷竊,毆打警察,甚至要被捕入獄,并以叛逆不羈的行為來掩飾自卑、宣泄苦悶。蘭博教授無意中發(fā)現(xiàn)了威爾的天賦,他將面臨監(jiān)禁的威爾保釋出來并擔當監(jiān)護人,關(guān)鍵的時候西恩教授幫了他一把。期望威爾重視并發(fā)揮自己的天賦異稟,以實現(xiàn)常人無法企及的人生價值,要求他幫助自己在數(shù)學(xué)上功成名就,條件是他可以幫助威爾脫離失敗。殊不知,這樣的
4、生活并不是威爾想要的,無奈中,蘭博教授求助于其大學(xué)好友西恩,請他開導(dǎo)并救助威爾。西恩以其獨特的方式與威爾經(jīng)歷了一番“心靈的碰撞與互動”。最終開啟了這個天才青年封閉又脆弱的心靈.并非和許多好萊塢模式的浮華大片一樣,這樣的一個天才運用了自己的才能,換來了金錢名譽,最后還抱得美女歸。相反的,心靈捕手并沒有在威爾的天賦上大做*.最重要的應(yīng)該在于心靈,或者說友情。心靈捕手,每個人都想看透別人在想什么,每個人同時都不想被別人看透,每個人有著自己的故事,痛苦,有自己不想為人所知的傷口。這部電影沒有眩目刺激的場景,也沒有驚心動魄的情節(jié),但卻好看而耐人尋味。它的所有價值和精彩之處蘊含在影片的主題、人物關(guān)系和演員
5、的細膩表演中。最核心的看點是西恩如何開啟了威爾的心靈之門,使之走出由于童年創(chuàng)傷所導(dǎo)致的心靈樊籠,能夠有勇氣去感覺生活、更積極地面對世界,勇敢地踏上追求真愛并與紅塵相容的人生之路。而馬特戴蒙與羅賓威廉斯這一老一少反差強烈但又默契和諧的精彩演繹,則使這部可能會流于平淡的影片熠熠生輝。一部內(nèi)涵深刻的電影,需要一個豐富而細膩的內(nèi)心去解讀。心靈捕手觀后感3那句臺詞一上來我就哭了,而影片中的will還在阻抗之中。如果換做我站在那個屋子里,我也許也笑著阻抗。不是我的錯,不是我的錯,為什么二十年來沒有人告訴我不是我的錯。為什么沒有人明白?為什么我一定要成功?為什么你們不信?為什么我一定要走這一條路而不是那一條
6、路?我有自己的過人之處,縱然我不是像will那樣的天才,談不上恃才傲物。我是早慧兒,十幾年前,只有書本與我為伴。十幾年后,我懂得刻薄地攻擊,在對方開口之前就深深地傷害他們。我知道自己在傷害他們,我知道自己如果不保護自己的話后果很嚴重,我吃過苦頭,我受夠了。但正如影片中所說的,那些華麗的詞藻未必是我的經(jīng)歷,我只有二十歲,我只是在賣弄自己的知識,偷換概念,讓別人自慚形穢,讓別人覺得被我一句話扎到肉里。這樣他們就啞了,不敢再冒犯我了,我要達到的目的僅此而已。will說:“我不愛你?!边@一刻不在意料之外。我們總是很懂得眼睜睜傷害自己最愛的人。為了保護自己,我們有什么做不出來呢?你好好想想我這句話。我不
7、是不愛你,我多么愛你,我?guī)缀跻橘朐谀愕哪_下,為你的美麗而流淚顫抖。可是我又是多么的害怕,我知道自己承受不了如果你看見真實的我之后不愛我,我寧愿偽裝,直到裝不下去了就親手毀掉這一切。當我做出這些傷害別人的事情的時候,我并非毫無內(nèi)疚,我也不想別人傷害我,我真是傷天害理,不可饒恕。我會難過,我會自慚形穢,我知道更加沒有人理解我了,我卻在奢望有人會理解我,我真是可笑。所以當真的有人告訴我“這不是你的錯”時,我怎能不哭。半年前我從心理咨詢室走出來之后哭啊哭,哭得累了還是哭。人生如此慘淡,竟有人如此寬恕我,不是我的錯,不是我的錯,我不想這樣的,我不想未出生就被背叛,我不想年紀小小就被善意地欺騙,我不想還
8、沒會說話吃飯就染一身重病不斷吃藥打針,我不想成為他們的累贅,我不想承擔這一切,不是我的錯,不是我的錯,不是我的錯啊你們知道嗎!所以坐在昏暗的教室里,聽見那一句臺詞,我眼淚刷就下來了,越重復(fù)越哭得厲害。我比過去好多了,但還是難過。而坐在我后面的女同學(xué)們嘿嘿地笑了:“這是什么?這算一種治療方式嗎?哈哈?!毙撵`捕手觀后感4網(wǎng)易教育的一篇*為啥美國學(xué)生數(shù)學(xué)很差 做出的東西卻很牛里推薦了一部電影心靈捕手,影片講述了一個名叫威爾(will hunting)的麻省理工學(xué)院的清潔工的故事。威爾在數(shù)學(xué)方面有著過人天賦,卻是個叛逆的問題少年,在教授藍勃、心理學(xué)家桑恩和朋友查克的幫助下,威爾最終把心靈打開,消除了人
9、際隔閡,并找回了自我和愛情。影片于1997年12月2日首映。您也許不會像我一樣,在影片結(jié)束的時候被淚水朦朧了雙眼,看著尾聲里威爾駕車遠去,天空逐漸遼闊,那情景讓人心慰又心酸。去他們的,好嗎?心理學(xué)家桑恩不在乎使用這樣粗魯?shù)恼Z言,我也借用一下。去他們的,為什么我百度到的影片簡介,硬是要把這個電影叫什么勵志電影呢? 威爾,一個自甘墮落的天才,蒙老天眷顧,終得圓滿。如果他像偷腥一樣對數(shù)學(xué)的熱愛也叫勵志的話,那我作為一個中學(xué)老師,豈不要每天被我的學(xué)生感動得一塌糊涂。我不是藍勃、不是桑恩,我充其量是朋友查克,除了不忍心看到威爾二十年后泯然眾人,對自己身邊的威爾毫無助益。如果可能的話,他們會成為哲學(xué)家、社
10、會活動家、運動健將、超級程序猿、書法家、教授等等,我很想把他們一個個描述出來,但我沒有能力,他們像偷腥一樣熱愛的領(lǐng)域?qū)ξ襾碚f是如此的高深和陌生,看到他們的才華,我除了激動,更多的是不安,因為這個社會沒有準備接納他們。一方面,我們滿懷對天才的渴望,企圖把每一位普通的學(xué)生按天才的模子來打造,另一方面我們又缺乏睿智的眼光,身邊真正的天才被棄如敝履。我曾經(jīng)寄希望于自主招生,但是自從2003年開始推行自主招生,到現(xiàn)在都沒有突破5%的限額,這5%絕對與中國的威爾無緣。一方面,經(jīng)過十二年應(yīng)試教育摧殘,英才損耗過半,另一方面,每年高考之后,還要因為估分不準、志愿失誤而讓大部分學(xué)子學(xué)非所愿暴殄天物啊!我們可曾因
11、為天才而不是因為所謂的優(yōu)生而興奮、激動,優(yōu)生可見、天才難識。因此,電影心靈捕手對我們的意義更在于,啟發(fā)我們要建立一個讓心靈捕手有用武之地的機制。如果要說勵志,那么勵的也不是個人成才之志,而是激勵我們要有變革相應(yīng)體制的緊迫感,讓人人感覺天生我才必有用,而不是徒生我勸天公重抖擻,不拘一格降人才的感慨。心靈捕手觀后感5一個人安靜地看完了心靈捕手,心里的滋味真不知道該怎么形容,震撼,惆悵,感概我們在自己的生活道路上所面對的各種障礙、煩心之事甚至種種誘惑。每個人的成長都有所不同,可是我們能不能真正地敢去克服自己的不足,特別是自己心理的陰影障礙,去追求自己的真愛,放下所有的包袱然后放手去一博呢,說的容易做
12、起來很難啊!然而,will卻做到了,我在心底,由衷地佩服他!之前也看過許多勵志電影、雖然很勵志但卻與現(xiàn)實有點距離!心靈捕手刻畫出一個深藏不露的天才、他的知識很廣泛、解答出深奧的數(shù)學(xué)難題、歷史、政治經(jīng)濟都有很理性的見解!但是由于受成長經(jīng)歷的影響、他表面玩世不恭,內(nèi)心復(fù)雜,但他的天才表現(xiàn)卻讓獲得數(shù)學(xué)金獎的教授很感興趣!心靈捕手就此展開、在第六任心理醫(yī)生細心的教育下他走出陰影!主人翁小偉說花一萬五到大學(xué)里學(xué)到的他用一塊五在讀書管里同樣可以學(xué)到,可以看出他的天才般的才華來自于他的學(xué)習(xí)和悟性!在他身上我看到了自己的身影,他沒上過大學(xué)、給麻省理工大學(xué)打雜、以往的陰影使他內(nèi)心很孤傲、甚至不敢戀愛、他不愿表露自己的才華!當遇到心理醫(yī)生(忘記名了)后、他依然故意激怒醫(yī)生、但他的醫(yī)生深思后卻沒有放棄他、他跟小偉講述他情同手足的戰(zhàn)友離世的憂傷、妻子離世的場景最后他明白書本與現(xiàn)實中的情感距離是巨大的!當小偉從陰影中走出來時,他哭了、哭的很放蕩!那一刻我哭了、曾經(jīng)我被家人不理解時我哭了、哭到大腦麻木了,哭到眼睛看不見、全身沒了知覺!那一刻仿佛上了天
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