《學習雷鋒好榜樣》活動教案

1、學習雷鋒好榜樣班隊活動方案 （三年級：廖麗春）活動目的：1通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。2利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中?；顒訙蕚洌?收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。2學唱歌曲學習雷鋒好榜樣。3課件。活動過程 ：一：開場師：親愛的同學們，早上好！三一中隊學習雷鋒好榜樣主題隊會現(xiàn)在開始！三月，陽光明媚，萬物復蘇。同學們，三月，是什么日子呢？全班答：學雷鋒活動日。師：他沒有在沙場上浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過驚天動地的豐功

2、偉績，但是他的名字卻被人們永遠地記在心里。他的精神不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫光輝的理由，但他卻成為中華民族的英雄。讓我們一起親切地呼喚這位英雄的名字（齊說）雷鋒！（板書：向雷鋒同志學習）二：簡介雷鋒生平雷鋒（19401962），中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。1949 年參加兒童團，擔任兒童團長。1954 年加入了中 國少年先鋒隊。1956 年在鄉(xiāng)人民政府當通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當公務員，被評為工作模范。1957 年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團。曾參加溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的

3、建設，多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。1960 年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。當撫順望花區(qū)和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的 100 元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災時，又將 100 元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961 年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962 年8 月 15 日因公殉職，年僅22歲。1963 年1 月 7 日國防部命名他生前所在

4、的班為“雷鋒班”。同年 3 月 5 日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。師：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。三：雷鋒故事1、故事（一）人民的勤務員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把10

5、0元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。2、故事（二）助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。師：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？首先請同學們分小組討論一下，然后派代表起來回答。（評議后找小組代表回答。）3、你還知道哪些關于雷鋒的故事？（學生自由發(fā)言，互評互議）四、交流學雷鋒計劃，互相促進師：學習雷鋒不是一陣風的事情，也不是一朝一夕的事情，他是我們一生的追求，是我們每個人對美好生活的永遠追求。學雷鋒主要靠我們自覺行動，下面我們就一起交流一下各個小隊的學雷鋒計劃，相互學習，相互激勵。（各個小隊隊長介紹本小隊的學雷鋒計劃）五、輔導員老師講話、呼號隊員們，這次班會開得很成功。雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向，通過這