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1、i can make it through the rain. i can stand up once again on my own.勤學樂觀天天向上(頁眉可刪)教育系統(tǒng)工作人員述職報告范文 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:我懷著對教育事業(yè)的無比熱愛和對新一輪課改的美好憧憬,來到這所學校任職,教育系統(tǒng)工作人員述職報告范文。幾年來,我不斷的追問自己,什么是真正的教育,辦怎樣的一所學校才能實現(xiàn)真正的教育。我也不斷的反思自己,怎樣才能做一個合格的校長。正因為有了這樣的追問和反思,才使我的工作和我的生命更加的有意義??粗鴮W校一天天壯大,看著老師的每一個進步,看著學生們健康成長,我快樂、我幸福。在這里,我有

2、做不完的工作,在這里,我可以用我的智慧、汗水和情感以及我旺盛的精力和體力,帶領(lǐng)全體教師,努力工作,團結(jié)一致,為這所學校留下精神和物質(zhì)上的或許對學校未來有用的東西,為此,我甚感欣慰!即將過去的一年里,我??朔松戳鲃有源?、教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、校外住宿生難于管理和由來已久的辦公費緊缺等困難。面對這些困難,我校沒有被擊垮,反而在一年的樂觀和自信中,辦學效益和品位不斷提升。10年黑龍江教育第五期刊發(fā)了我校遠程教育工作的經(jīng)驗材料;xx中心校、xx中心校先后到??疾鞂W習;我校陳xx老師被評為全省師德師風先進個人;九月份我校被縣委縣政府授予教育工作先進集體,九月份被評為xx市平安校園,十一月被xx市青少年

3、讀書活動組委會評為主題讀書活動先進集體,縣教育進修學校舉行的“世紀之星”競賽我校獲高年組第一名;全縣小學大課間評比我校被評為優(yōu)勝單位;全縣小學師生科技制作比賽我校獲優(yōu)勝單位;我校黨支部被鄉(xiāng)黨委評為先進支部;一年來,我?guī)ьI(lǐng)全體教職工,主要實施了四個方面的牽動策略,我認為,方向是正確的,成效是顯著的。一是堅持教育教學質(zhì)量這一中心不動搖?;舅悸肥牵阂孕楸?,夯實基礎(chǔ),確保質(zhì)量,深化課改。為解決德育工作內(nèi)容的“大”而“空”沒有抓手的實際問題,我校開展了三年多的德育特色主題教育活動,并在各校特色主題教育活動的基礎(chǔ)上,組織人員編撰了名言伴我行第三本德育校本教材。經(jīng)過今年一年的完善,德育特色主題教育活動已

4、經(jīng)成為我校德育工作的精品工程。教學工作緊緊圍繞質(zhì)量為中心,以有效學習活動為載體,改革課堂教學,創(chuàng)新教學管理機制。有效學習活動中,我校在xx年有效學習策略研究、xx年教育敘事研究的基礎(chǔ)上,今年我校開展了有效教學模式課的研究,目前成果集已經(jīng)編選完畢,資料共享平臺教育系統(tǒng)工作人員述職報告范文()。在課堂教學評價標準中,我校探索了學生課堂學習活動的評價標準,引導教師從“師本”走向“生本”。上半年進行了全鄉(xiāng)小學教師的有效學習達標課驗收活動,人人都講了一節(jié)課。對于教學質(zhì)量,我們規(guī)定了下限,即數(shù)語測試合格率要達到百分之九十五,其它學科考察合格率要達到百分之八十五。進一步創(chuàng)新了教學管理,形成了教學管理制度匯編

5、。二是把教師隊伍建設(shè)作為興校之本。我校以師德師風活動年為契機,確定了“學高為師,身正為范,以德立教,教書育人”的主題,樹立了省級師德先進個人陳xx為全校教師的師德典范。強化了雙向承諾,全鄉(xiāng)小學教師的師德水平有很大提高,得到學生、家長和社會的認可。在促進教師專業(yè)發(fā)展方面,我校大力加強校本培訓工作,每學期每人一本厚厚的校本培訓檔案,記錄了教師專業(yè)發(fā)展的歷程。進一步科學規(guī)劃教師專業(yè)能力評價工作,對村小教師和中心小學的教師分別提出不同的要求,引導教師努力提高自身的專業(yè)能力。切實搞好校本教研工作,校本教研進入課表,把校本教研做為解決教育教學工作中發(fā)現(xiàn)的問題的一個重要途徑,更把校本教研做為促進教師專業(yè)展的

6、一個有效方式。重視中青年教師的培養(yǎng),多給他們壓擔子,多創(chuàng)造外出學習、承擔公開課、賽課、研討的機會,使他們能快速成長起來。如xx等年輕教師已經(jīng)迅速成長為學校的骨干教師。三是把實現(xiàn)科學化的管理做為學校工作的靈魂。經(jīng)過幾年的努力,我校逐步生成了“以人為本,崇尚一流”的管理理念,學校工作處處以人為本,體現(xiàn)人文性,把“人文”做為校園文化的主題,形成學校共同的價值觀體系;引導全體教職工崇尚一流的工作,工作力求完美,爭先創(chuàng)優(yōu)。尤其在今年的工作中,全體教職工把這一理念做為工作的宗旨,使得學校的工作日趨規(guī)范化、科學化和制度化,形成了“事事有人干,人人都做事”的良好局面。今年,我校完善了從校長到教師的針對每一個人的職責分明的教職工崗位責任制,完善了教師工作量化標準,形成了學校管理制度匯編和教學管理制度匯編。在“以人為本,崇尚一流”管理理念的感召下,學校工作責任到人,目標明確,全體教職工盡職盡責,勇于爭先,有力地推動了整體工作的前進,辦學效益不斷增強。四是把創(chuàng)新做為學校發(fā)展的永恒主題。幾年來,我校把創(chuàng)新落實到教育教學工作的各個方面,經(jīng)過今年的完善,在各個方面收到了很好的成效。如德育特色主題教育活動,課堂教學學生學習評價標準、人性化的作業(yè)批改、自制活頁學案和聽課筆記、音體美教學保底教學計劃、校報、學生報、學校網(wǎng)站、校本教研和校本培

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