




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、有關(guān)勵(lì)志文章讀后感800字5篇 勵(lì)志*讀后感1小的時(shí)候看過電影版的海蒂,就曾被她的故事深深地感動。最近有機(jī)會又讀了原著,初看海蒂,感覺就像被散發(fā)出陣陣清香的風(fēng)拂過臉龐。再看海蒂,又像是品味了一杯甘醇的葡萄酒。正如人們常說:好書,越讀越有味。海蒂是瑞士的著名女作家約翰娜 .斯必麗的世界名著。這本書十分經(jīng)典的描繪了“海蒂”這位年紀(jì)幼小的小姑娘在阿爾卑斯山上居住的經(jīng)歷以及在富蘭克托的一段經(jīng)歷。故事內(nèi)容十分有趣而又感人至深,耐人尋味,主題鮮明、嚴(yán)肅并具有深遠(yuǎn)的教育意義。主人公海蒂是一個(gè)心地善良、天真的小姑娘,她熱愛生活,熱愛大自然,她熱愛生活,樂善好施,樂于助人,在她真摯情感的感化下,飽經(jīng)滄桑、心情抑
2、郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。后來,蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個(gè)有錢的親戚家,因?yàn)樗麄兊呐畠嚎死恢煌劝c瘓了,總得坐著輪椅,連上課也只是一個(gè)人,特別寂寞,想找個(gè)孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下,使克拉拉鼓起了生活的勇氣。她們成了一對知心的朋友。當(dāng)克拉拉來到阿爾卑斯山的時(shí)候,受到了海蒂的鼓勵(lì),堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來。愛的力量是多么偉大,多么神奇呀!看完海蒂,給我印象最深的是小主人公海蒂那種對生活積極向上的樂觀態(tài)度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心,也從不失去對生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此,雖然失去了行動能力,卻從未對生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。當(dāng)我看完
3、了這本書的時(shí)候,使人感覺到人間的溫暖,友情的滋潤??涩F(xiàn)在有許多孩子都生活在無憂無慮的環(huán)境中,過著許多山村孩子夢寐以求的生活,可當(dāng)他們遇到一點(diǎn)事就灰心,比如:作業(yè)稍稍多了點(diǎn)便叫苦連天,遇到一點(diǎn)困難就退縮不前,更有甚者不停地喊著要自殺。小時(shí)候的我們應(yīng)該樂觀一點(diǎn),像海蒂和克拉拉一樣,笑著去面對磨難。其實(shí),人生在世,有很多挫折,有很多人都像海蒂一樣,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷過許多事情。但摔倒了不能永遠(yuǎn)趴在地上,要站起來,重新面對新的人生!就說在云南金摘金寨上學(xué)的孩子們吧!那里的生活條件差的簡直無法形容,學(xué)校的桌子,都是坑坑洼洼,連字都沒法寫。宿舍里的床就是兩塊木板,地上的老鼠吱吱的叫。書的頁面非常薄,書都
4、是灰白的。有的人就穿著拖鞋,有些人連拖鞋都沒有,就光著腳,走到學(xué)校。但他們沒有放棄對生活的興趣,即使沒有任何東西?如果我們在這么惡劣的環(huán)境下生活,必定是受不了的,然而他們卻生活了下來,是多么堅(jiān)強(qiáng)!記得前不久在電視中看到一個(gè)真實(shí)的感人至深的故事:一名叫李夢瑤的11歲女孩,她小時(shí)候曾得了先天性心臟病,經(jīng)不斷治療稍有好轉(zhuǎn),可不幸的是又患上了右髖股骨頭壞死的疾病,將來這條腿就會殘廢,更不幸的是他的父母都身染絕癥,而且將不久于人世。看到這我感慨命運(yùn)對這個(gè)年僅11歲女孩的不公平,仿佛世間所有的苦難都將落到他的身上??墒?,李夢瑤從沒有因?yàn)樽约旱募膊『图彝サ呢毨Фг?,沒有對生活失去信心,不但堅(jiān)持上學(xué),她還用
5、瘦弱的肩膀扛起了照顧父母和弟弟的重?fù)?dān)。為減輕家里的負(fù)擔(dān),每天晚上,她都邁著一條殘疾的右腿走很遠(yuǎn)的路去賣花以貼補(bǔ)家用。有時(shí)路走多了,右腿就會沒有知覺。小姑娘的故事不但催人淚下而且還使我們這些身康體健、生活富足的正常人感到震撼和慚愧。 在現(xiàn)實(shí)生活中,有一些人十分的自私,自己擁有的東西從來就不愿與別人分享;當(dāng)別人指責(zé)他的時(shí)候,不但不承認(rèn)錯(cuò)誤,還把責(zé)任推到別人的身上;當(dāng)別人有病時(shí),他不但不去鼓勵(lì)別人,還嘲笑別人;當(dāng)別人最需要幫助的時(shí)候,卻編織出許多理由去推卸?為什么不去幫助、關(guān)心、尊重別人呢?要是實(shí)際生活中,人們能像海蒂那樣的去關(guān)心他人,幫助需要幫助的人,尊重社會上的每一位人士,那該多好啊!勵(lì)志*讀后
6、感2曾幾何時(shí),我們還在高三的苦海中掙扎,一篇花開不敗給了正值青春年少的我們以無數(shù)的動力。我想要說的是,如今奮斗在學(xué)校與社會之間的我們,更需要花開不敗的精神,因?yàn)槲覀內(nèi)匀磺啻耗晟?高中時(shí)代,我在心中種下了一顆美麗的種子!它是“心中的睡蓮”,已成片的綻放著許多不知名兒的小花朵,花花綠綠地漾在一起,鮮艷奪目?,F(xiàn)在我們平靜下來一起回憶這個(gè)曾經(jīng)感動過無數(shù)高三學(xué)生的故事。當(dāng)初老師把這篇*給我們時(shí),我?guī)缀跏呛鴾I讀完這篇*的,它教會了我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信甚至是我不能用文字表達(dá)的詞語。*是用濃厚的情感醞釀出來的。作者抱著那種樂觀,癡癡盤算、傻傻得意,帶著290名的“恥辱”,用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)敲響了復(fù)旦大
7、學(xué)的大門。曾經(jīng)是20年來的夢想,曾經(jīng)是高中三年來拼搏的力量,作者在那三百多個(gè)飽含汗與淚的日日夜夜里揚(yáng)鞭策馬,奮起直追,最終找到了自己的歸屬點(diǎn)。我想只要我們心懷一種睡蓮種子的美,我們會失敗嗎?偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚,在小學(xué)時(shí)被人斥為“沒有數(shù)學(xué)頭腦的人”,但是他不甘心這樣的定義。他在以后的學(xué)年里努力學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué),初中未畢業(yè)的他成為了一個(gè)舉世聞名的數(shù)學(xué)家。司馬遷飽忍屈辱在那潮濕陰暗的牢獄里,不忘父命,在牢獄里著成中華大作史記。其實(shí),每個(gè)人心中都有一種美,只要你心懷“花開不敗”的念頭,像作者一樣為自己的夢想而拼搏,一顆睡蓮種子終會萌發(fā)?,F(xiàn)在讓我們把目光從高三轉(zhuǎn)到大學(xué)里來,從進(jìn)入大學(xué)校門的那一天起,我們又
8、何嘗不是在心中種下了一顆美麗的睡蓮種子,它比高中那個(gè)時(shí)代的睡蓮還要美,但是我們是不是不知不覺地就把自己從高三的緊張中解脫了呢?以為上了大學(xué)就沒有必要再那么緊張,可是上了大學(xué)就等于拿了鐵飯碗了嗎?又有多少大學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè)?比起那些初中就輟學(xué)而沒有上大學(xué)的同學(xué)們來說,我們是幸福的,而我又有一種愧疚的感覺。幸福是因?yàn)槲覀兡茏诮淌依锇舶察o靜舒舒服服聽老師講課,而不必像那些同學(xué)一樣四處打工,愧疚是因?yàn)樽约簺]有珍惜過,假若,我和他們一樣沒有上大學(xué),那么我會怎樣,我的人生會怎樣,也許我不會像那些堅(jiān)強(qiáng)的人一樣樂觀的看待自己,積極的向往未來;也許那時(shí)的我才能真正明白現(xiàn)在的幸福,現(xiàn)在的美好。我們是否應(yīng)該感觸
9、一些什么,明白一些道理,做一些應(yīng)該做的事。我想,學(xué)校的五分承諾,父母的保證,老師的軟磨硬纏并沒有讓我們放棄對自己理想執(zhí)著的追求。因?yàn)樗俏覀兤床膭恿?,前進(jìn)的助推器。那么同學(xué)們,為了能讓我們心中的睡蓮依舊能花開不敗,讓我們一起鼓起理想的風(fēng)帆、揚(yáng)帆啟航吧!花開不敗,不敗的是內(nèi)心的存在,只要內(nèi)心不敗,萬物因你精彩不敗。勵(lì)志*讀后感3于是,有人為旅人嘆息,要是他不迷戀那些小花而大踏步地一直向前走,就可能失掉那朵奇怪的花。我卻不以為然,就算他失掉了那朵令他喜出望外的奇怪的花,當(dāng)他回眸時(shí),也會以同樣的心情遺憾錯(cuò)過的那么多芬芳的無名的小花,大概就在這不起眼的無名小花叢中會有一朵更讓二心馳神往,更讓他嘆息不
10、已,更讓他喜極而泣曾聽過一位愚人講的故事。一個(gè)旅人在路旁看到很多怒放的鮮花,他一邊走一邊采。沿途的花一朵比一朵大,一朵比一朵美,一朵比一朵香,到薄暮的時(shí)候,將近路程的盡頭,他看到一朵巨大的奇怪的花,在暮色中分發(fā)著沁人心脾的芬芳。他喜出望外,拋失了手中的花,奔馳已往,但他的腳步卻因跋涉的委頓而顯得有些極重繁重。他終于趕到了那朵花的面前的時(shí),那朵花曾經(jīng)繁茂了,他絕望的握住花梗,手一搖動,花瓣一片一片的失了下來。人生是一個(gè)遺憾的過程,正由于有了有數(shù)個(gè)遺憾,我們的人生才變得如此精美如此美麗。稍不經(jīng)意的一次回眸,滿眼往事中最令人難忘和念念不忘的注定是曾經(jīng)有過的些許遺憾,就像我們常常遺忘的夏季的洗浴,而記
11、著了難捱的燥熱,遺忘了夏季樹掛上的棉絮,而記著了冰冷的冷漠。每一個(gè)遺憾倒給我們的都是凝重的思索,每一個(gè)遺憾留給我們的總是流年的沖動。重要的是不要由于一次遺憾,而忘卻了我們?nèi)艘L(fēng)雨兼程的行旅。今天我看了一書,名叫紹興名人故事,內(nèi)里多數(shù)是一些勵(lì)志故事,如:獄中斗敵、壇子避蚊、當(dāng)效周生等。但對我感悟最深的,還是周恩來的那句名言:為中華之崛起而念書!出自當(dāng)效周生。故事講了:十二歲那年,周恩來脫離家鄉(xiāng),離開沈陽,前來接它的大伯對它說;“萬萬不要到外國租界地去完啊!”“為什么呢?”周恩來問。“為什么?中華不振吶!”伯父嘆了口吻,沒有再說什么。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,周恩來背著,約了個(gè)要好的同硯進(jìn)了租界,內(nèi)里果
12、然和表面大不相同。突然,從警員局門口授來了吵鬧聲,他們連忙趕了已往,原來一個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋去世了,她原想中國巡警局給她討回公正,可是中國警員不但不幫婦女反而幫外國人。周恩來這才體會到中華不振的寄義。周恩來回到學(xué)校后一直在neonsigns想:為什么那里可以住外國人,而中國人卻不可以住在neonsigns那兒?那不是中國的土地嗎?一連串的題目使他決定親身去看個(gè)究竟。勵(lì)志*讀后感4最近,我讀了海倫凱勒的自傳假如給我三天光明,令我深有感觸。 假如給我三天光明主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的
13、成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動與善良。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不
14、是一副強(qiáng)壯的軀體?!边@正是對海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。因此,這篇*給我最大的啟示是:一、要正確地對待困難,每個(gè)人一生中都會遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好?!笔前。绻馨瓷厦嬲f的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不
15、撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。勵(lì)志*讀后感5“每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次都算很受傷都不散淚光。我知道 ”這首隱形的翅膀引著我走進(jìn)電影廳。電影一開始,引盧眼簾的是:小女孩志華在一次意外中,也失去了雙肢,她也曾想過去離開父母一走了之,但被救活了。在她的爸爸媽媽的勸說下,她選擇了繼續(xù)活下去,并且要考上大學(xué),
16、和正常人一樣生活。志華一下子沒有了兩條手臂,這對任何人來說都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激,得了精神分裂癥。志華一開始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮。但她在大家的鼓勵(lì)和幫助下,很快振作了起來。她開始學(xué)習(xí)用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下,把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活,便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會中,她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練,參加了全國殘疾人游泳大賽,取得了勝利,同時(shí)也被體校錄取了,也代表中國參加殘運(yùn)會。在志華接到大學(xué)通知書時(shí),大家仰望在天空中遨游得風(fēng)箏,志華在大聲得向在遠(yuǎn)方的媽媽賀喜。此刻,音樂再次想起:“每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次都算很受傷都不散淚光。我知道”伴隨著音樂我一邊走一邊想:與他先比,我是非常渺小的。每天過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。做事情總是嫌難、嫌累。沒有一點(diǎn)刻苦的精神。一次,我在體育隊(duì)時(shí)與我的對手李君媛、方鎮(zhèn)輝等同學(xué)一起訓(xùn)練耐力長跑1000m。一開始我就全力以赴地沖向第一。我爭取到了第一的位子后,就一直遙遙領(lǐng)先跑在前頭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 木制容器設(shè)計(jì)與制造的綠色工藝考核試卷
- 服裝零售店鋪經(jīng)營績效評估與改進(jìn)措施考核試卷
- 機(jī)器人智能識別與追蹤技術(shù)考核試卷
- 制糖業(yè)的市場滲透與渠道拓展考核試卷
- 期刊出版商業(yè)模式考核試卷
- 批發(fā)業(yè)務(wù)中的國際物流考核試卷
- 醫(yī)院護(hù)士就業(yè)合同范本
- 蘇州新版裝修合同范本
- 人工智能智能城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)協(xié)議
- 餐廚廢棄物處理合同
- 人工智能對輿情管理的價(jià)值
- 地理-河南省部分重點(diǎn)高中九師聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期2月開學(xué)考試試題和答案
- 老年護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)
- 《陶瓷工藝技術(shù)》課件
- 變更強(qiáng)制措施的申請書
- 供電所安全演講
- 供應(yīng)鏈韌性提升與風(fēng)險(xiǎn)防范-深度研究
- 化工原理完整(天大版)課件
- 《淞滬會戰(zhàn)》課件
- 《智能制造技術(shù)基礎(chǔ)》課件-第4章 加工過程的智能監(jiān)測與控制
- 罪犯正常死亡報(bào)告范文
評論
0/150
提交評論