沒有不聽話的孩子

1、沒有不聽話的孩子，只有不會說話的父母摘自暢銷書把話說到孩子心里去很多父母發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子慢慢長大，無論怎么苦口婆心，唇焦舌敝，孩子就是不聽話，著實讓人煩惱！于是，心煩氣躁的父母常常忍不住甩出這樣一句話“你這孩子怎么這么不聽話？ ”家長覺得是孩子不聽話， 原因出在孩子身上； 其實，大多數(shù)情況下，是家長還沒有學(xué)會如何跟孩子說話。只有父母會說話，把話說到孩子心里去，孩子才會聽話。記?。簺]有不聽話的孩子，只有不會說話的父母。有位教育專家去外地探親， 要回北京了， 她的侄子執(zhí)意要和他爺爺送她到火車站。 其實這是一件很好的事，可是侄子的媽媽不肯。侄子就和他媽媽要求了半天，但還是不允許。最后教育專家要走了， 侄

2、子 “倔強 ”地要上公交車送她， 他媽媽當(dāng)著很多人的面上車?yán)氯?。弄得司機不知如何是好，教育專家也很尷尬，沒辦法，只好讓司機先開車。到了城里，孩子的媽媽還是不允許他去火車站，這回孩子竟然先跑了，搞得大家哭笑不得。教育專家只好勸他媽媽先回去。他媽媽沖著跑遠(yuǎn)的兒子丟下這么一句話:“回去看我不打死你! ”就在教育專家快上火車的時候，小侄子終于哭了。教育專家問他為什么?他說怕回家媽媽打他。教育專家聽了心里酸酸的再看看下面這個例子：白林放學(xué)后進(jìn)了家門，放下書包，就坐到了電視機前。半個多小時過去了， 他還沒有離開的 意思。 爸爸忍不住提醒起來： “兒子啊，你現(xiàn)在都是初中生了，可不比小學(xué)生，不能把時間都搭

3、在 這上面，你要抓緊時間學(xué)習(xí)”“好了，好了，你別講大道理了，我不愿聽你說話。 ” 白林一邊不滿地說著，一邊走進(jìn)了自己的房間。在家里,白林對學(xué)習(xí)抓得不夠緊，爸爸經(jīng)常要說上他幾句，可他總是像這樣不愛聽爸爸的話。為此，爸爸很納悶：我都是為了他好，他怎么就不理解呢？在中國，像這兩位一樣的家長不在少數(shù)。這些父母到底怎么了 ?他們有一點是相同的，就是不會和孩子說話。有了不會說話的父母，才有了不聽話的孩子。令人遺憾的是，很多家長在這個邏輯關(guān)系上，總是犯錯誤。試問，父母和孩子在一起做什么?除了拿巴掌打孩子以外，就是和孩子說話!可惜我們的父母太不會說話，所以孩子才不聽話! 當(dāng)然，話說得不合適，就很容易變成親子之

4、間一場激烈的唇槍舌劍的吵架。 吵架要是還不夠勁， 很多父母就干脆用拳腳等粗暴的方式來 “交流 ” ，用 “武力 ”高壓的方式來使孩子達(dá)到眼下的服從。就連眼神這種會意開心的交流，也演化成了瞪眼。所以很多孩子抱怨： “我家人一和我說話就瞪眼！ ”似乎不瞪眼，說話的效果達(dá)不到似的?，F(xiàn)實中，很多家長往往是瞪眼、責(zé)罵、開打 “三部曲 ” ， “眼、口、手”三位一體地來完成一次 教育交流。這實在是親子交流的悲哀和家庭教育的不幸！很多家長更多的是只關(guān)心自己說了什么， 甚少關(guān)心孩子聽了什么， 甚少關(guān)注孩子的想法。 這樣的背景下， 怎么能把話說到孩子的心里去， 怎么期望孩子能很好地接受家長的要求， 按照父母的思

5、路去行動呢?而對于這種孩子不聽話的情況，家長能夠真正認(rèn)真反思其中原因的又有幾人呢？人為什么要說話?說話的目的就是為了溝通和交流。溝通好了，交流到位了，原來不理解的就能夠理解，許多誤會也能夠解除。家庭教育最重要的是家長與孩子之間的對話、 溝通、交流。只有注重親子間的有效交流，才會順利地將孩子培養(yǎng)成才。 當(dāng)家長掌握了說話的技巧， 孩子對家長教育的逆反和抵抗就會減少，變得聽話，并且向父母期望的方向努力。父母的語言是雕琢孩子成才的最銳利的刻刀。 語言的力量無窮大， 足以影響孩子一生。 父母說話得體，每句話都能說到孩子心里去，孩子離成才的距離就會更近一步。父母的一句話，往往就能改變孩子的一生。如果話說不到孩子心里去，父母就是抱著真理又能拿孩子怎么樣呢 ?如果父母說的話沒有道理，孩子不會聽!如果父母說的話不是時候，孩子不肯聽!如果父母說的話態(tài)度不當(dāng)，孩子不愛聽最要命的是，不管父母的話有沒有道理，只要孩子不肯聽，不愛聽，就是廢話，就是錯話！父母要想讓孩子肯聽、 愛聽自己的話， 就必須掌握和孩子說話的藝術(shù)， 把話說到孩子心里去。聽是因為有人說。作為父母，在指責(zé)孩子不聽話之前，應(yīng)該反躬自?。?你是如何跟孩子說話的？你