東勝區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)城工作指導(dǎo)手冊(cè)

1、東勝區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)城工作指導(dǎo)手冊(cè)一、適用范圍1. 是創(chuàng)城指揮部各工作組督查的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。2. 是各學(xué)校幼兒園工作的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。二、參考依據(jù)依據(jù)全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系、全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系、全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系操作手冊(cè)、全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系操作手冊(cè)、全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系材料審核和實(shí)地考察手冊(cè)及各級(jí)測(cè)評(píng)組測(cè)評(píng)要求擬定。三、具體內(nèi)容（一）材料審核1.要求：材料審核以測(cè)評(píng)年度前兩年的材料為主。被測(cè)評(píng)地應(yīng)提供相關(guān)材料，供測(cè)評(píng)人員審核。測(cè)評(píng)人員根據(jù)被測(cè)評(píng)地填寫的“材料審核記錄表”的內(nèi)容，一一對(duì)照材料審核，記錄審核結(jié)果。被測(cè)評(píng)地提交材料的具體要求如下：（1）提供的

2、材料以被測(cè)時(shí)間前兩年度的材料為主，“材料審核記錄表”中有特別規(guī)定的除外。（2）所有材料均須編號(hào)，編號(hào)格式如下：-1-，“-1”代表第1個(gè)測(cè)評(píng)內(nèi)容，“”代表該測(cè)評(píng)內(nèi)容中的第1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。（3）提供的材料須按測(cè)評(píng)內(nèi)容分類歸檔成冊(cè)，每?jī)?cè)編寫目錄，通過(guò)目錄將材料中直接相關(guān)的內(nèi)容與各測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)一一對(duì)應(yīng)。此外，對(duì)材料中與測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)直接相關(guān)的內(nèi)容用下劃線予以標(biāo)注，以便于測(cè)評(píng)人員查找。（4）提供的材料應(yīng)盡可能是原件；，保證材料的權(quán)威性和真實(shí)性。（5）提供的材料以最具說(shuō)服力、最符合要求、最能代表被測(cè)評(píng)地工作水平的材料為宜，不宜面面俱到、求大求多。（6）形式審核，即測(cè)評(píng)人員審核被測(cè)評(píng)地所提供的材料是否符合本說(shuō)明（1）（5

3、）的規(guī)定。（7）內(nèi)容審核，即測(cè)評(píng)人員根據(jù)“材料審核記錄表”，對(duì)照原始材料審核被測(cè)評(píng)地是否達(dá)到測(cè)評(píng)體系的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。2.內(nèi)容：全國(guó)文明城市、全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作兩套檔案資料。根據(jù)7月市測(cè)評(píng)組、8月自治區(qū)測(cè)評(píng)組檢查的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)請(qǐng)示區(qū)創(chuàng)城指揮部同意，幼兒園將已整理檔案妥善保存，不再整理檔案；中小學(xué)重點(diǎn)整理以下條款檔案，其他檔案妥善保存。中小學(xué)重點(diǎn)整理（未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系）檔案條款：III-12-、III-13-、III-14-、III-15-、III-17-、III-18-、III-19-、III-20-、III-21-、III-23-、III-44-、III-58-、III-

4、59-（農(nóng)村小學(xué)整理）。各中小學(xué)把以上13個(gè)三級(jí)指標(biāo)中的其余四級(jí)指標(biāo)的卷宗抽出另裝盒，并與其它未成年人思想道德建設(shè)檔案、創(chuàng)城檔案妥善保存，作為備用。（1）形式要求。制度用通知的形式下發(fā)，通知上應(yīng)有單位名稱（落款），制度正文后不需要落款，學(xué)?；?qū)W校處室的計(jì)劃、方案、通知、總結(jié)必須有落款（學(xué)校與日期，日期詳細(xì)到日），在落款上加蓋相應(yīng)部門的公章，班級(jí)或個(gè)人的材料不需蓋章。材料中不能出現(xiàn)有明顯行文格式錯(cuò)誤（如：首行頂格等），希望各學(xué)校的計(jì)劃、方案、通知、總結(jié)等按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)行文格式行文。此次檔案資料不必嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)行文格式行文，但資料要版面美觀、字體大小適中。成冊(cè)的材料在編寫頁(yè)碼時(shí)不能為一頁(yè)，要按照

5、順序編寫頁(yè)碼。圖片的說(shuō)明文字須為打印，不得手寫。沿用各級(jí)文件、制度必須在提交表中體現(xiàn)文號(hào)和文件名。材料排放的邏輯順序?yàn)槊恳豁?xiàng)活動(dòng)的先后順序，不按時(shí)間總體順序排列。活動(dòng)與工作記錄表中的時(shí)間必須填寫，活動(dòng)與工作記錄必須是手寫。檔案資料全部按照學(xué)年度整理，每一學(xué)年度檔案資料必須齊全，特別是2008-2009學(xué)年材料要齊全，檔案中不能只有2008-2009學(xué)年第二學(xué)期的材料（暨只有2009年3月以后的材料，沒(méi)有2008年9月-2009年1月的材料）。必須把各類報(bào)刊雜志（包括校報(bào)?？┲锌d本校某項(xiàng)活動(dòng)的信息復(fù)印件按順序放入材料中，并把用來(lái)說(shuō)明測(cè)評(píng)體系的活動(dòng)的信息內(nèi)容用紅方框框起來(lái)。凡是使用綜合文件用來(lái)

6、說(shuō)明某項(xiàng)工作的內(nèi)容必須要用下劃線標(biāo)注，不得在電子版中直接標(biāo)注下劃線打印。（2）內(nèi)容要求（本要求只作為參考，具體整理檔案人員要認(rèn)真研讀測(cè)評(píng)體系與操作手冊(cè)結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際情況準(zhǔn)確把握）。III-12-：德育經(jīng)費(fèi)情況說(shuō)明（人員支出除外，總支出的金額包括公用經(jīng)費(fèi)與班主任津貼），樣板如下：XXX學(xué)校德育工作經(jīng)費(fèi)支出情況說(shuō)明：XXX年XXX學(xué)?？傊С鰹閄XX元，德育工作經(jīng)費(fèi)支出為XXX元，德育工作經(jīng)費(fèi)支出占總支出X%，大于10%，達(dá)到A類標(biāo)準(zhǔn)。 XXX學(xué)校 X年X月X日劃撥單(總數(shù)與情況說(shuō)明中的總支出相等)。德育工作經(jīng)費(fèi)支出明細(xì)(必須是德育經(jīng)費(fèi)支出且總數(shù)與情況說(shuō)明中的德育工作經(jīng)費(fèi)支出相同)。放入中列出的

7、項(xiàng)目部分下賬票據(jù)復(fù)印件(5張以上)。III-13-：教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)課程設(shè)置的文件（馬海軍負(fù)責(zé)）、學(xué)校本年度各年級(jí)總課程表（各年級(jí)標(biāo)出2個(gè)班一周思想品德課）、各個(gè)年級(jí)分別放入2個(gè)總課程表中標(biāo)出班級(jí)的課程表、各年級(jí)這兩個(gè)班級(jí)代課老師的課程表、代課老師的教案。III-14-（該項(xiàng)只需整理11年三月到六月的內(nèi)容，09年10年不需要整）：教育局關(guān)于“升降國(guó)旗、校會(huì)、班會(huì)”文件（馬海軍負(fù)責(zé)）。學(xué)校關(guān)于升降國(guó)旗、校會(huì)、班會(huì)的制度。該學(xué)期升降國(guó)旗安排表，逐次的議程安排表及講稿（例如：該學(xué)期共安排11次升旗儀式，就需要有11份程序安排表與相應(yīng)講稿）及圖片23張（必須有正在升旗時(shí)的圖片）。校會(huì)相關(guān)材料：要求為全校

8、師生的大型集會(huì)；必須有通知、圖片、文字材料、記錄、信息報(bào)道。班會(huì)相關(guān)材料：各年級(jí)至少1個(gè)班級(jí)的課程表（標(biāo)出班會(huì)課）；相應(yīng)班級(jí)班主任工作手冊(cè)；班會(huì)圖片、議程、主持詞、發(fā)言、教案等原始材料（要求每個(gè)年級(jí)一本，每本中必須有該學(xué)期班會(huì)的全部?jī)?nèi)容）。III-14-：主題教育活動(dòng)每年必須出具三次以上且必須有主題的活動(dòng)材料，如：九月為“師恩難忘”主題，即：*學(xué)?！皫煻麟y忘”教師節(jié)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。主題活動(dòng)的材料包括要求、通知、方案、信息、圖片、總結(jié)。III-14-：教育局、學(xué)校文件（馬海軍負(fù)責(zé)）（附有評(píng)選辦法或制度）。申報(bào)的原始表格復(fù)印件。表彰決定。獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件。表彰會(huì)圖片、主持詞、獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言等原始材料

9、。III-15-：體育活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)通知。運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)和其他體育活動(dòng)方案。過(guò)程性資料。表彰結(jié)果、比賽記錄。（如部分學(xué)校因某些不可抗拒原因未開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，需在卷皮內(nèi)放一個(gè)“說(shuō)明”，例如：09年由于我校*原因，未開展師生運(yùn)動(dòng)會(huì)）。除運(yùn)動(dòng)會(huì)以外，其他體育活動(dòng)和比賽要有活動(dòng)方案，其余同上。III-17-：德育工作機(jī)構(gòu)、分工、職責(zé)（校長(zhǎng)主管，副校長(zhǎng)分管，德育處組織，班主任實(shí)施）。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、德育主任、班主任、其他教師（全員育人）的德育工作記錄（必須是德育工作記錄）。III-17-：校內(nèi)的關(guān)于班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)的五個(gè)制度（可以在一個(gè)關(guān)于班主任的大制度內(nèi)逐項(xiàng)表達(dá)）。每個(gè)制度的相關(guān)佐證材料（如考

10、核制度的佐證材料為：考核辦法附有考核細(xì)則、考核后填寫的表格、考核結(jié)果、考核結(jié)果運(yùn)用）。III-17-：少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員制度、職責(zé)。少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員名單；少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員配備制度、考核制度、考核結(jié)果。加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的措施（措施包括對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)、培養(yǎng)、提拔使用、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等）。成效說(shuō)明（少先隊(duì)輔導(dǎo)員輔導(dǎo)獲獎(jiǎng)文件或獲獎(jiǎng)證書等）。III-17-：教育局文件（楊玉成負(fù)責(zé)）（包括配備標(biāo)準(zhǔn)、條件、工作職責(zé)、工作要求）。教育局下發(fā)的聘書（楊玉成負(fù)責(zé)）。法制課堂的通知、學(xué)習(xí)資料或講稿等課堂相關(guān)文字、圖片、總結(jié)（法制教育課每學(xué)年3次以上）。III-17-（校外輔導(dǎo)員與法制副校長(zhǎng)不能為

11、同一個(gè)人）：校外輔導(dǎo)員工作制度。校外輔導(dǎo)員工作職責(zé)。校外輔導(dǎo)員聘書。校外輔導(dǎo)員工作記錄（每學(xué)年3次以上，不包括講稿等）。輔導(dǎo)圖片，材料（圖片附在每一次的輔導(dǎo)記錄后）。III-18-：教育局發(fā)的文件和繼續(xù)教育課程安排表（楊玉成負(fù)責(zé)）。學(xué)校師德建設(shè)組織機(jī)構(gòu)、制度、考核辦法、考核結(jié)果。學(xué)校年度計(jì)劃和總結(jié)中有加強(qiáng)師德建設(shè)的內(nèi)容。適時(shí)組織培訓(xùn)的佐證材料：培訓(xùn)的措施培訓(xùn)通知、培訓(xùn)材料、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)時(shí)的圖片培訓(xùn)心得（最少2份。這是針對(duì)一次培訓(xùn)，下一次培訓(xùn)從培訓(xùn)通知按順序往下放）。主題教育佐證材料： 主題教育安排。主題教育佐證材料。主題教育圖片師德培訓(xùn)、主題教育活動(dòng)每年在3次以上。III-19-：督導(dǎo)評(píng)估測(cè)

12、評(píng)體系。學(xué)校年度計(jì)劃和總結(jié)中應(yīng)體現(xiàn)共青團(tuán)、少先隊(duì)建設(shè)的內(nèi)容，校長(zhǎng)講話、會(huì)議記錄中應(yīng)有研究安排共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的記錄。III-19-：團(tuán)隊(duì)組織工作機(jī)構(gòu)。團(tuán)隊(duì)組織工作職責(zé)。團(tuán)隊(duì)組織工作制度。團(tuán)隊(duì)組織工作計(jì)劃（要求體現(xiàn)措施與活動(dòng)制度化）。團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)的佐證材料。團(tuán)隊(duì)組織工作總結(jié)。學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織、團(tuán)隊(duì)干部、團(tuán)員、隊(duì)員獲獎(jiǎng)證書和表彰文件、報(bào)道材料等原始記錄。小學(xué)：教工團(tuán)支部組織、少隊(duì)組織。中學(xué):團(tuán)組織（教工與學(xué)生）、少隊(duì)組織。高中：團(tuán)組織（教工與學(xué)生）。III-19-：學(xué)校年度計(jì)劃總結(jié)、會(huì)議記錄中有學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)工作的內(nèi)容。學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)、學(xué)生會(huì)職責(zé)、學(xué)生會(huì)制度、學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃、學(xué)生會(huì)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

13、。學(xué)生社團(tuán)機(jī)構(gòu)、學(xué)生社團(tuán)職責(zé)、學(xué)生社團(tuán)制度、學(xué)生社團(tuán)工作計(jì)劃、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)佐證材料、學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)（要求：至少三個(gè)社團(tuán)）。學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的原始材料、圖片。III-20-：學(xué)校校園文化建設(shè)總方案。每次活動(dòng)的具體安排或方案、過(guò)程性資料、圖片、總結(jié)。要求每學(xué)年5次以上。校園文化年度總結(jié)。環(huán)境建設(shè)圖片，?？?bào)冊(cè)，宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)站建設(shè)與工作開展材料，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)情況。III-21-：保安人員統(tǒng)計(jì)表。保安人員個(gè)人簡(jiǎn)歷（附穿制服的照片，不需放身份證復(fù)印件）。保安公司簽訂的合同和資質(zhì)。保安工作職責(zé)。保安工作制度，警衛(wèi)管理制度。巡邏制度及措施。來(lái)客登記表、交接班記錄表。巡邏記錄及巡邏時(shí)

14、的圖片（圖片穿制服并說(shuō)明）。III-23-：學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校制度、機(jī)構(gòu)、分工職責(zé)、家長(zhǎng)學(xué)校教師名單、基本情況登記表。家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃（計(jì)劃中必須體現(xiàn)保障性措施）。開展家教活動(dòng)通知、教師講稿、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)記錄、圖片等相關(guān)資料（每年3次以上）。家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流材料、家教論文、家教典型案例，家長(zhǎng)學(xué)校命名文件、牌匾、報(bào)道材料。III-44-：教育局文件（馬海軍負(fù)責(zé)）。學(xué)校年度教育教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)（計(jì)劃中必須體現(xiàn)校外活動(dòng)內(nèi)容，包括保障性措施、安全措施等，內(nèi)容必須詳實(shí)）。學(xué)校校外活動(dòng)的工作方案、原始材料、學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)、學(xué)生體會(huì)、圖片、活動(dòng)記錄。校外活動(dòng)場(chǎng)所聯(lián)系表。III-58-：教育局關(guān)

15、于外來(lái)務(wù)工人員子女同城待遇的政策（基教辦）。學(xué)校落實(shí)教育局同城待遇文件的措施。學(xué)校進(jìn)城務(wù)工人員子女名單（專項(xiàng)設(shè)計(jì)一欄標(biāo)明獲獎(jiǎng)、入團(tuán)、入隊(duì)情況）。學(xué)校進(jìn)城務(wù)工人員子女獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書（進(jìn)城務(wù)工人員子女名單能找到該學(xué)生）。學(xué)校入團(tuán)入隊(duì)花名表、學(xué)校表彰的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部等名單或文件（將進(jìn)城務(wù)工人員子女名字用下劃線標(biāo)注，在進(jìn)城務(wù)工人員子女名單中能找到該學(xué)生）。學(xué)校進(jìn)城務(wù)工人員子女擔(dān)任班干、校干情況。以上學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)及入團(tuán)、入隊(duì)圖片（加以說(shuō)明）。III-59-（農(nóng)村小學(xué)整理）：本地戶口學(xué)生外出上學(xué)統(tǒng)計(jì)表、學(xué)籍檔案（包括到本區(qū)城鎮(zhèn)學(xué)校上學(xué)）。轉(zhuǎn)出備案情況詳實(shí)。跟蹤服務(wù)制度、記錄。3.實(shí)地

16、查看檔案（以下條款檔案全部放到各功能室）。III-34-：（1）要有心理輔導(dǎo)室標(biāo)識(shí)，標(biāo)識(shí)上有開放時(shí)間、咨詢熱線、網(wǎng)絡(luò)咨詢方式、專兼職教師的基本情況，附有相片。（2）心理輔導(dǎo)室工作組織機(jī)構(gòu)、工作制度、工作職責(zé)、管理制度（室的名稱與自己實(shí)際名稱相符、制度與職責(zé)在檔案中有并同時(shí)上墻，工作制度與職責(zé)中體現(xiàn)保密原則）。（3）專兼職教師一覽表、簡(jiǎn)歷、資質(zhì)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的材料。（4）心理健康教育和團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)每年教師與學(xué)生各4次，每次活動(dòng)要有安排、過(guò)程性材料、圖片、總結(jié)。（5）要有個(gè)案輔導(dǎo)記錄，個(gè)案輔導(dǎo)做臺(tái)帳，要保密（若檢查組來(lái)時(shí)咱們說(shuō)明保密原則，但檢查組執(zhí)意要看就讓看）。（6）建立學(xué)生心理咨詢電子檔案、典型案

17、例檔案、危機(jī)干預(yù)檔案、心理健康教育活動(dòng)和輔導(dǎo)活動(dòng)檔案。此條款檔案只呈現(xiàn)09年、10年，11年按此要求整理好，不主動(dòng)呈現(xiàn)，檢查組要求時(shí)再呈現(xiàn)。III-35-（農(nóng)村學(xué)校）：鄉(xiāng)村少年宮組織機(jī)構(gòu)、管理制度、工作職責(zé)、各活動(dòng)室的標(biāo)識(shí)（標(biāo)識(shí)中注明免費(fèi)開放時(shí)間）、鄉(xiāng)村少年宮計(jì)劃（體現(xiàn)免費(fèi)）、活動(dòng)一覽表、開設(shè)三項(xiàng)以上活動(dòng)器材配備表，活動(dòng)室介紹，師資隊(duì)伍（名單、基本情況登記表）。III-35-（農(nóng)村學(xué)校）：各活動(dòng)室管理人員一覽表、工作職責(zé)（體現(xiàn)免費(fèi)）、活動(dòng)安排表、工作制度（體現(xiàn)免費(fèi)）、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、教案各項(xiàng)參與學(xué)生花名、學(xué)生活動(dòng)圖片（放學(xué)后4：30-6:30、周末、放假，記錄活動(dòng)的人數(shù)與活動(dòng)情況）。III

18、-39-：網(wǎng)絡(luò)教室的標(biāo)識(shí)（免費(fèi)向未成年人開放的時(shí)間）、網(wǎng)絡(luò)教室管理規(guī)章制度（上墻）、責(zé)任制度、安裝過(guò)濾軟件、文明上網(wǎng)公約、管理人員基本情況、學(xué)生閱讀活動(dòng)記錄、管理人員檢查設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容記錄等日常工作記錄。（二）實(shí)地考察1.方法：實(shí)景（情）模擬驗(yàn)證。如：撥打服務(wù)熱線或舉報(bào)電話。實(shí)地調(diào)查。即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)查證被考察對(duì)象是否符合測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)地對(duì)照分析）。實(shí)地觀察。即根據(jù)實(shí)地觀察要求，在實(shí)地考察點(diǎn)、在一定時(shí)間內(nèi)，對(duì)被考察對(duì)象進(jìn)行實(shí)地觀察。實(shí)地考察的具體方法包括實(shí)地察看、查閱資料、座談會(huì)、隨機(jī)攔訪等多種形式，測(cè)評(píng)人員可根據(jù)實(shí)際情況分別采用不同的具體方法。幼兒園、公交車、公交車站、交通路口由測(cè)評(píng)組隨機(jī)考察。2.

19、 重點(diǎn)功能室建設(shè)：網(wǎng)絡(luò)教室、心理咨詢室、少先隊(duì)隊(duì)室、廣播站（電視臺(tái)）、宣傳欄和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等功能室。（1）網(wǎng)絡(luò)教室基本標(biāo)準(zhǔn)：網(wǎng)絡(luò)教室管理制度、責(zé)任制度、文明上網(wǎng)公約等制度健全并上墻。公開網(wǎng)絡(luò)教室開放時(shí)間，開放時(shí)間有管理人員負(fù)責(zé)管理指導(dǎo)，有標(biāo)牌（建議為課外活動(dòng)時(shí)間或下午放學(xué)后12小時(shí)內(nèi)）。電子圖書庫(kù)中有超過(guò)3萬(wàn)冊(cè)適合學(xué)生閱讀的圖書。電腦桌面上設(shè)有引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入電子圖書庫(kù)的說(shuō)明。網(wǎng)絡(luò)教室有學(xué)生閱讀活動(dòng)記錄、管理人員基本情況、管理人員檢查設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容記錄等日常工作記錄。電腦安裝有綠色過(guò)濾軟件，網(wǎng)絡(luò)教室配備消防器材。網(wǎng)絡(luò)教室衛(wèi)生整潔干凈，電腦上無(wú)積塵，采光、通風(fēng)良好。上網(wǎng)內(nèi)容健康，無(wú)危害國(guó)家安全、破

20、壞民族團(tuán)結(jié)、破壞國(guó)家宗教政策、破壞社會(huì)穩(wěn)定、侮辱、誹謗、教唆、淫穢等內(nèi)容。(2)心理咨詢室基本標(biāo)準(zhǔn)：心理咨詢室面積能夠滿足工作需要，大體能安排辦公接待、個(gè)體咨詢、心理閱覽、心理測(cè)試、心理放松、心理宣泄、沙盤游戲、心理團(tuán)體活動(dòng)等功能。備有書柜、閱覽架、桌椅、心理圖書及報(bào)刊雜志、心理掛圖等輔助器材，有心理視聽資料（如心理電影、心理音樂(lè)）、心理測(cè)試軟件。心理咨詢室工作制度、責(zé)任制度、管理制度等上墻。建立學(xué)生心理咨詢電子檔案、典型案例檔案、危機(jī)干預(yù)檔案、心理健康教育活動(dòng)和輔導(dǎo)活動(dòng)檔案等。活動(dòng)記錄顯示前兩年度開展心理健康教育和輔導(dǎo)活動(dòng)每年教師與學(xué)生各4次，每次活動(dòng)要有安排、過(guò)程性材料、圖片、總結(jié)。公開心

21、理咨詢室開放時(shí)間、咨詢熱線、心理咨詢教師基本情況等。心理健康教師資質(zhì)符合標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)素質(zhì)較高、工作相對(duì)穩(wěn)定。(3)少先隊(duì)隊(duì)室（鼓號(hào)隊(duì)）基本標(biāo)準(zhǔn)：各學(xué)校要建立功能齊全、設(shè)施齊備的少先隊(duì)隊(duì)室，制度、組織機(jī)構(gòu)、活動(dòng)情況上墻。成立組建鼓號(hào)隊(duì)，鼓號(hào)隊(duì)樂(lè)器齊備、擺放有序。 （4）廣播站（電視臺(tái)）基本標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校廣播站（電視臺(tái)）要有場(chǎng)地、有標(biāo)牌、有設(shè)備、有制度、有人員、有活動(dòng)。（5）宣傳欄基本標(biāo)準(zhǔn)：宣傳欄創(chuàng)城方面內(nèi)容占50%以上，能及時(shí)更新，并留有記錄。（6）鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮基本標(biāo)準(zhǔn)：建立健全組織機(jī)構(gòu)和師資隊(duì)伍，各工作人員分工職責(zé)明確，制度上墻。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各功能室要掛牌。公開少年宮開放時(shí)間（建議每日下午放學(xué)后

22、12小時(shí)，周六日、節(jié)假日、寒暑假每日2小時(shí)）。制定少年宮各種活動(dòng)的實(shí)施方案，有過(guò)程性記錄資料及各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)。配備有三項(xiàng)以上文體活動(dòng)的器材，至少能滿足100名未成年人同時(shí)開展活動(dòng)。有專兼職輔導(dǎo)員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行組織和指導(dǎo)，有農(nóng)村中小學(xué)生在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮參加課外活動(dòng)。所有活動(dòng)均為免費(fèi)。（7）學(xué)校網(wǎng)站和博客建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：網(wǎng)站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。網(wǎng)站的整體設(shè)計(jì)內(nèi)容或功能定位清晰，直接清楚地表達(dá)所具有的功能。類別設(shè)置合理，欄目劃分除校務(wù)和教研方面，有面向?qū)W生的欄目，如心理健康輔導(dǎo)，作品展示、讀書板塊、網(wǎng)絡(luò)教育板塊，學(xué)生活動(dòng)板塊等等欄目。網(wǎng)站體現(xiàn)學(xué)校自身特色，突出為學(xué)校和社會(huì)服務(wù)的思想和理念，有面向公眾的教育和宣傳作用。頁(yè)面

23、布局風(fēng)格協(xié)調(diào)統(tǒng)一，網(wǎng)頁(yè)文字統(tǒng)一，頁(yè)面整齊。網(wǎng)站內(nèi)容網(wǎng)站信息。作為學(xué)校的門戶網(wǎng)站，應(yīng)做到信息內(nèi)容全面、完整、準(zhǔn)確，發(fā)布的內(nèi)容必須具備嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性，不能發(fā)布失真或有歧義的信息，并做到定期更新，及時(shí)清除或變更失效信息。網(wǎng)站服務(wù)。結(jié)合學(xué)校的工作需要，提供數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的數(shù)字應(yīng)用平臺(tái)，建立電子圖書、在線資源庫(kù)等等服務(wù)，做到有效應(yīng)用。所有應(yīng)用都應(yīng)在門戶網(wǎng)站設(shè)置醒目的訪問(wèn)鏈接。用戶信息。網(wǎng)站依據(jù)服務(wù)的安全需求選擇用戶身份鑒別技術(shù)；提供多項(xiàng)服務(wù)的網(wǎng)站，應(yīng)依據(jù)安全需求最高的服務(wù)選擇用戶身份鑒別技術(shù)。網(wǎng)站基本技術(shù)要求。保證網(wǎng)站的穩(wěn)定和訪問(wèn)速度；相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)安全和恢復(fù)機(jī)制；申請(qǐng)頂級(jí)域名或中文域名，網(wǎng)站依照規(guī)定在有

24、關(guān)管理部門申請(qǐng)備案；網(wǎng)站服務(wù)應(yīng)兼容常用瀏覽器版本和系統(tǒng)環(huán)境；定期對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行有效性測(cè)試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和修改錯(cuò)誤；及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)布最新信息。網(wǎng)站管理學(xué)校有專職網(wǎng)站管理人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè)與管理工作，包括本單位上網(wǎng)公布內(nèi)容的收集、整理、審查、更新和網(wǎng)站日常維護(hù)等。學(xué)校各處室應(yīng)參與網(wǎng)站的使用和建設(shè)。學(xué)校網(wǎng)站有信息發(fā)布和審核制度，有人員的管理制度和檔案。網(wǎng)站在發(fā)布信息時(shí)不得侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。文明博客建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：有校園網(wǎng)站的學(xué)校，在網(wǎng)站首頁(yè)醒目位置做好文明博客的鏈接。學(xué)校博客和每個(gè)班級(jí)博客有管理員（圈主），有相應(yīng)的管理制度，有管理人員的具體資料，將博客管理人員信息報(bào)到郵箱：

25、。保證博客系統(tǒng)文章和留言內(nèi)容的健康，違規(guī)的文章和留言及時(shí)清理。校博客和班級(jí)博客，設(shè)置好“圈子公告”和 “圈主（管理員）推薦”，如下圖：博客名稱、昵稱命名健康規(guī)范，修改系統(tǒng)默認(rèn)的博客名稱、昵稱。相關(guān)方法參考東勝區(qū)教育文明博客中相應(yīng)文章:（東勝區(qū)教育文明博客網(wǎng)址） /dsqjyj避免下圖的博客名稱、昵稱出現(xiàn)，在命名中盡量不要出現(xiàn)數(shù)字。特別提醒：發(fā)新博文時(shí)，需點(diǎn)擊“投稿到其他圈子”，勾選自己的學(xué)校，然后發(fā)表，才能把博文發(fā)到學(xué)校的博客里面。舊的文章，編輯該文章，點(diǎn)擊 “投稿到其他圈子”，勾選自己的學(xué)校，然后發(fā)表，也可以把舊博文加到學(xué)校的博客里面。具體操作如下圖，做特別說(shuō)明：

26、3其他檢查（1）校園環(huán)境衛(wèi)生。校園環(huán)境整潔，無(wú)廢紙、果皮等雜物；墻面、門窗無(wú)亂寫亂畫亂張貼現(xiàn)象，無(wú)腳印、球印等污跡；校內(nèi)停車區(qū)師生車輛按要求停放、規(guī)范有序，車棚地面整潔衛(wèi)生；教室、辦公室環(huán)境整潔，物品擺放有序；食堂做到窗明桌凈，室內(nèi)整潔，生活用品排放整齊。（2）校園文化建設(shè)。校園內(nèi)有富有教育意義的掛圖、畫像、景觀、設(shè)施等，環(huán)境整潔優(yōu)美；教室、辦公室室內(nèi)布置文化氛圍濃郁；校園內(nèi)有宣傳欄、校報(bào)校刊、校園網(wǎng)或廣播站（城區(qū)中小學(xué)具備三項(xiàng)以上為達(dá)標(biāo)，農(nóng)村中小學(xué)具備一項(xiàng)以上為達(dá)標(biāo)）；小學(xué)校園內(nèi)有少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)、隊(duì)室或其它文化陣地；學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)良好，師生精神風(fēng)貌積極向上，師生、同學(xué)、家校關(guān)系和諧。（3

27、）學(xué)生文明禮儀良好，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序。 公共廣場(chǎng)無(wú)未成年人亂扔雜物、無(wú)隨地吐痰和口香糖現(xiàn)象。（周末或?qū)W校放學(xué)后的時(shí)間下午4：30-6：30隨機(jī)查看1處公共廣場(chǎng)。若實(shí)地考察期間90%的未成年人能符合以上要求，則視為達(dá)標(biāo)。）公園無(wú)未成年人攀折、損壞花草樹木現(xiàn)象（周末或?qū)W校放學(xué)后的時(shí)間下午4：30-6：30隨機(jī)查看1處公園。若實(shí)地考察期間90%的未成年人能符合以上要求，則視為達(dá)標(biāo)）。公共圖書館無(wú)未成年人亂刻亂畫現(xiàn)象（周末或?qū)W校放學(xué)后的時(shí)間下午4：30-6：30隨機(jī)查看1處公共圖書館，若實(shí)地考察期間90%的未成年人能符合以上要求，則視為達(dá)標(biāo)）。未成年人能夠排隊(duì)候車，依次上下車（在周末或?qū)W校放學(xué)后

28、的時(shí)間下午4：30-6：30隨機(jī)抽查公交車站1處停留時(shí)間為15分鐘，未成年人能排隊(duì)候車、依次上下車。若實(shí)地考察期間90%的未成年人能符合以上要求，則視為達(dá)標(biāo)）。未成年人無(wú)亂穿馬路、闖紅燈現(xiàn)象（在周末或?qū)W校放學(xué)后的時(shí)間下午4：30-6：30隨機(jī)查看市中心區(qū)域主要交通路口1處（停留時(shí)間為15分鐘），未成年人過(guò)馬路時(shí)無(wú)亂穿馬路、闖紅燈的現(xiàn)象。若實(shí)地考察期間90%的未成年人能符合以上要求，則視為達(dá)標(biāo)）。未成年人在圖書館、紀(jì)念館、博物館、展覽館、美術(shù)館等公共場(chǎng)所，不大聲喧嘩，無(wú)說(shuō)臟話、嬉鬧現(xiàn)象（隨機(jī)查看2處愛(ài)國(guó)主義教育示范基地和2處公益性文化設(shè)施，無(wú)未成年人大聲喧嘩、說(shuō)臟話和嬉鬧現(xiàn)象。若實(shí)地考察期間90

29、%的未成年人能符合以上要求，則視為達(dá)標(biāo)）。熟練使用“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等文明禮貌用語(yǔ)，且儀容儀表整潔得體（隨機(jī)查看2所小學(xué)。在校門口考察小學(xué)生放學(xué)時(shí)的用語(yǔ)情況。若實(shí)地考察期間90%的未成年人能符合以上要求，則視為達(dá)標(biāo)）。友善對(duì)待外來(lái)人員，中學(xué)生能夠熱情為陌生人指路（隨機(jī)查看4所中學(xué)含1所職校。在校門口向中學(xué)生問(wèn)路。若實(shí)地考察期間90%的未成年人能符合以上要求，則視為達(dá)標(biāo)）。中學(xué)生在公共交通工具上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座(周末或?qū)W校放學(xué)后的時(shí)間下午4：30-6：30隨機(jī)乘坐3條線路的市區(qū)內(nèi)公交車，行程分別為5站次。若實(shí)地考察期間90%的未成年人能符合以上要求，

30、則視為達(dá)標(biāo))。中小學(xué)生行為舉止文明，無(wú)說(shuō)臟話、打架斗毆之類的現(xiàn)象；見到客人主動(dòng)問(wèn)好；樓道內(nèi)不大聲喧嘩、不追逐打鬧。（4）師德師風(fēng)。課堂上教師備課扎實(shí)、準(zhǔn)備充分、講解透徹、師生互動(dòng)良好；課堂上教師無(wú)無(wú)故遲到早退、接打電話、酒后上課等現(xiàn)象，學(xué)生無(wú)行為散漫、交頭接耳等現(xiàn)象。（5）學(xué)校周邊環(huán)境治理（學(xué)校需主動(dòng)協(xié)調(diào)、配合、支持工作）。在上學(xué)、放學(xué)時(shí)，有公安干警在校園周邊執(zhí)勤。在臨街中小學(xué)、幼兒園附近，設(shè)有交通標(biāo)志標(biāo)線和其它交通安全設(shè)施。在地處交通復(fù)雜路段的小學(xué)、幼兒園上學(xué)放學(xué)時(shí)，有專人維護(hù)校園門口道路的交通秩序。學(xué)校周邊無(wú)從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的游商和無(wú)證照攤點(diǎn)。校園周邊無(wú)“三無(wú)食品”銷售，無(wú)恐怖、迷信、低俗

31、、色情的玩具、文具和出版物銷售。學(xué)校周邊200米內(nèi)無(wú)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所和電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，在可能干擾教學(xué)秩序的地方無(wú)經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所（如酒吧、休閑屋、按摩房、洗浴中心、歌舞廳、麻將館等）和非法行醫(yī)或以人工流產(chǎn)、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所。學(xué)校周邊無(wú)向未成年人出售煙酒現(xiàn)象，煙酒銷售點(diǎn)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標(biāo)志。（三）問(wèn)卷調(diào)查1.方法。問(wèn)卷含高中（職校）生問(wèn)卷、初中生問(wèn)卷、小學(xué)生問(wèn)卷和家長(zhǎng)問(wèn)卷。測(cè)評(píng)人員抵達(dá)被測(cè)評(píng)地后，由測(cè)評(píng)人員根據(jù)測(cè)評(píng)對(duì)象，抽取相應(yīng)問(wèn)卷進(jìn)行測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)組隨機(jī)抽取高中、職校、初中、小學(xué)、農(nóng)村初中、農(nóng)村小學(xué)各一所。6所被抽中的學(xué)校各發(fā)放50份學(xué)生問(wèn)卷，各學(xué)校按照學(xué)生年級(jí)平均

32、分配。社區(qū)和村各發(fā)放50份家長(zhǎng)問(wèn)卷，要求不同年齡、不同學(xué)歷、不同職業(yè)的家長(zhǎng)各占一定比例。2.要求。各學(xué)校幼兒園和系統(tǒng)創(chuàng)城指揮部問(wèn)卷調(diào)查組要采用校報(bào)校刊、校園廣播站或其他文化陣地等，以不同形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系、全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系中問(wèn)卷調(diào)查、主題教育活動(dòng)和實(shí)地考察內(nèi)容，切實(shí)提高問(wèn)卷得分率。3.內(nèi)容。-13-：積極進(jìn)行思想品德課（思想政治課）教學(xué)改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)生對(duì)德育教學(xué)的滿意率85%。-14-：中小學(xué)生社會(huì)公益活動(dòng)的參與比例80%。-15-：深入開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，學(xué)生體育鍛煉列入教學(xué)計(jì)劃，確保學(xué)生在學(xué)校體育鍛煉1小時(shí)/天。-15-：建立和完善學(xué)生健康

33、體檢制度，組織中小學(xué)生每年進(jìn)行1次體檢。-15-：確保中小學(xué)生休息睡眠時(shí)間8小時(shí)/天。-18-：學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)師德的滿意率90%。-19-：團(tuán)隊(duì)干部實(shí)行民主選舉，少先隊(duì)干部由隊(duì)員定期輪流任職。-21-：有計(jì)劃地開展自護(hù)自救教育，向中小學(xué)生普及治安防范、災(zāi)害避險(xiǎn)、交通和消防安全知識(shí)以及有關(guān)法律常識(shí)。-24-：家長(zhǎng)對(duì)科學(xué)教子觀念和方法的知曉率80%。-25-：家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)。-63-：國(guó)家標(biāo)識(shí)（國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等）知識(shí)的知曉率90。-63-：基本國(guó)情知識(shí)的知曉率90。-63-：對(duì)作為一個(gè)中國(guó)人感到自豪的比例90。-63-：了解我國(guó)著名民族英雄、愛(ài)國(guó)志士、革命先驅(qū)、歷史文化名人的比例9

34、0。-64-：對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興充滿信心的比例80。-64-：相信家庭生活狀況會(huì)越來(lái)越好的比例80。-64-：對(duì)個(gè)人前途充滿希望的比例80。-65-：認(rèn)為身邊同學(xué)懂得感恩和孝敬父母的比例80。-65-：能夠做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的比例80。-65-：以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)和他人關(guān)愛(ài)的比例80。-65-：對(duì)損害他人利益、集體利益和國(guó)家利益的行為感到羞恥的比例80。-65-：即使在道德約束條件放松的情況下，仍然能嚴(yán)格自律的比例80。-66-：在遭受挫折和打擊的時(shí)候，基本上能夠做到不氣餒，并冷靜反思的比例80。-66-：在和他人發(fā)生沖突的時(shí)候，基本上能控制自己的情緒和行為的比例80。-66-：如果下定

35、決心做一件事情，基本上都能夠堅(jiān)持到底的比例80。-66-：對(duì)自己的過(guò)失言行感到慚愧，并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的比例80%。（四）整體觀察 材料審核組、實(shí)地考察組、網(wǎng)絡(luò)（媒體）調(diào)查組、問(wèn)卷調(diào)查組在完成各自工作的同時(shí)，對(duì)被測(cè)評(píng)地全國(guó)文明城市和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行整體觀察，采用集中討論方式共同確定“測(cè)評(píng)組整體感受分?jǐn)?shù)”。四、其他工作（一）重點(diǎn)工作。各學(xué)校幼兒園、局創(chuàng)城指揮部督查組今后工作重點(diǎn)為：全國(guó)未成年人道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系操作手冊(cè)中的-20校園文化、-34心理健康輔導(dǎo)、-35建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、-39網(wǎng)絡(luò)陣地、-55學(xué)校周邊環(huán)境（市場(chǎng)和市容環(huán)境）、-67維護(hù)公共環(huán)境、-68遵守公共秩序、-69

36、講究禮儀禮節(jié)等。（二）主題教育活動(dòng)。切實(shí)有效落實(shí)完成以下主題教育活動(dòng)，確保在實(shí)地考察和問(wèn)卷調(diào)查中不丟分。1.-32社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育。2.-33“做一個(gè)有道德的文明人”的活動(dòng)。3.-36經(jīng)典誦讀。4.-63愛(ài)國(guó)情感。5.-64理想信念。6.-65道德品質(zhì)。7.-66心理素質(zhì)。8.-67維護(hù)公共環(huán)境。9.-68遵守公共秩序。10.-69講究禮儀禮節(jié)。11.“我們的節(jié)日”活動(dòng)。（三）建筑工地管理1.制度要求施工區(qū)域應(yīng)與辦公、生活區(qū)劃分清晰，并應(yīng)采取相應(yīng)的隔離措施。要建立環(huán)境衛(wèi)生管理和檢查制度，并做好檢查記錄。施工企業(yè)應(yīng)根據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定，制定施工現(xiàn)場(chǎng)的公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。施工現(xiàn)場(chǎng)

37、迎街面要設(shè)置圍擋，高度不得低于1.8米，圍擋上的創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)公益廣告不得低于30%。施工企業(yè)要配合相關(guān)單位或自行組織開展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工志愿服務(wù)活動(dòng)。2.環(huán)境衛(wèi)生施工現(xiàn)場(chǎng)的主要道路和出入口必須進(jìn)行硬化處理，土方應(yīng)集中堆放。裸露的場(chǎng)地和集中堆放的土方應(yīng)采取覆蓋、固化或綠化等措施。拆除建筑物、構(gòu)筑物時(shí)，應(yīng)采用隔離、灑水等措施，并應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)將廢棄物清理完畢。施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)設(shè)置密閉式垃圾站，施工垃圾、生活垃圾應(yīng)分類存放，并應(yīng)及時(shí)清運(yùn)出場(chǎng)。食堂、洗室、淋浴間的下水管線應(yīng)設(shè)置過(guò)濾網(wǎng)，并應(yīng)與市政污水管線連接，保證排水通暢。宿舍內(nèi)應(yīng)保證有必要的生活空間，室內(nèi)凈高不得小于2.4M，通道寬度不得小于0.9M，每間宿舍居住人

38、員不得超過(guò)16人，必須設(shè)置可開啟式窗戶，宿舍內(nèi)的床鋪不得超過(guò)2層，嚴(yán)禁使用通鋪。宿舍內(nèi)應(yīng)設(shè)置生活用品專柜，有條件的宿舍宜設(shè)置生活用品儲(chǔ)藏室。宿舍內(nèi)應(yīng)設(shè)置垃圾桶，宿舍外宜設(shè)置鞋柜或鞋架，生活區(qū)內(nèi)應(yīng)提供為作業(yè)人員晾曬衣物的場(chǎng)地。食堂應(yīng)設(shè)置在遠(yuǎn)離廁所、垃圾站、有毒有害場(chǎng)所等污染源的地方。設(shè)置獨(dú)立的制作間、儲(chǔ)藏間，門扇下方應(yīng)設(shè)不低于0.2M的防鼠擋板。制作間灶臺(tái)及其周邊應(yīng)貼瓷磚高度不宜小于1.5M，地面應(yīng)做硬化和防滑處理。糧食存放臺(tái)距墻和地面應(yīng)大于0.2M。 應(yīng)配備必要的排風(fēng)設(shè)施和冷藏設(shè)施。燃?xì)夤迲?yīng)單獨(dú)設(shè)置存放間，存放間應(yīng)通風(fēng)良好并嚴(yán)禁存放其它物品。制作間的炊具宜存放在封閉的櫥柜內(nèi)，刀、盆、案板等炊具

39、應(yīng)生熟分開。食品應(yīng)有遮蓋，遮蓋物品應(yīng)有正反面標(biāo)識(shí)。各種佐料和副食應(yīng)存放在密閉器皿內(nèi)，并應(yīng)有標(biāo)識(shí)。食堂內(nèi)應(yīng)設(shè)置隔油池，并應(yīng)及時(shí)清理，食堂外應(yīng)設(shè)置密閉式泔水桶，并應(yīng)及時(shí)清運(yùn)。施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)設(shè)置水沖式或移動(dòng)式廁所，廁所地面應(yīng)硬化，門窗應(yīng)齊全。蹲位之間宜設(shè)置隔板，隔板高度不宜低于0.9M。廁所的化糞池應(yīng)做抗?jié)B處理。3.衛(wèi)生防疫施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)設(shè)專職或兼職保潔員，負(fù)責(zé)衛(wèi)生清掃和保潔。辦公區(qū)和生活區(qū)應(yīng)采取滅鼠、蚊、蠅、蟑螂等措施，并應(yīng)定期投放和噴灑藥物。食堂必須有衛(wèi)生許可證，炊事人員必須持身體健康證上崗。炊事人員上崗應(yīng)穿戴潔凈的工作服、工作帽和口罩，并應(yīng)保持個(gè)人衛(wèi)生。不得穿工作服出食堂，非炊事人員不得隨意進(jìn)入制作間

40、。食堂的炊具、餐具和公用飲水器具必須清洗消毒。施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)加強(qiáng)食品、原料的進(jìn)貨管理，食堂嚴(yán)禁出售變質(zhì)食品。施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員發(fā)生傳染病、食物中毒或急性職業(yè)中毒時(shí)，必須在2小時(shí)內(nèi)向施工現(xiàn)場(chǎng)所在地建設(shè)行政主管部門和有關(guān)部門報(bào)告，并應(yīng)積極配合調(diào)查處理。 現(xiàn)場(chǎng)施工人員患有傳染病時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行隔離，并由衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行處置。3.宣傳教育校園內(nèi)外設(shè)有宣傳未成年人思想道德建設(shè)和創(chuàng)建全國(guó)文明城市的公益廣告。從8月22日起，各學(xué)校幼兒園要充分利用校園電視臺(tái)、廣播站、?？?bào)、宣傳欄、電子屏、校信通，通過(guò)印發(fā)創(chuàng)城知識(shí)、致家長(zhǎng)一封信、倡議書、班團(tuán)隊(duì)課、懸掛條幅等方法，廣泛深入宣傳創(chuàng)城知識(shí)和工作，努力提高創(chuàng)城知識(shí)和工作的

41、知曉度與參與度；電子屏、廣播站、?？?bào)、宣傳欄反復(fù)安排創(chuàng)城知識(shí)宣傳；要每天至少向家長(zhǎng)、教職員工發(fā)送一條創(chuàng)城信息。每所學(xué)校幼兒園的電子屏保證每天有5小時(shí)滾動(dòng)播放創(chuàng)城內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校規(guī)模，在學(xué)校迎街面顯要位置貼掛不少于10條的創(chuàng)城標(biāo)語(yǔ)條幅并及時(shí)更新。五、迎檢要求國(guó)家驗(yàn)收組以暗訪的形式出現(xiàn)到校園，沒(méi)有任何人陪同，也不聽解釋，只是對(duì)照測(cè)評(píng)指標(biāo)體系直接打分，所以各學(xué)校幼兒園要高度重視，認(rèn)真對(duì)待，靈活應(yīng)變。（一）各學(xué)校幼兒園、二級(jí)單位在國(guó)家驗(yàn)收組驗(yàn)收期間執(zhí)行早七點(diǎn)至晚九點(diǎn)的值班制度。每天校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)必須帶班。上下學(xué)期間，校領(lǐng)導(dǎo)必須在大門口值班。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)城工作人員手機(jī)24小時(shí)保證暢通。（二）各

42、學(xué)校幼兒園要加強(qiáng)校警、創(chuàng)城相關(guān)工作人員、師生等的培訓(xùn)，對(duì)檢查驗(yàn)收組做到文明接待、專業(yè)接待。 （三）強(qiáng)化校警管理。1.接待來(lái)賓講究文明禮儀，必須使用“您好”、“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)”、“請(qǐng)您登記”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等文明禮貌用語(yǔ)，以溫和的態(tài)度、文明的禮儀與客人交流，不簡(jiǎn)單粗暴、不蠻橫無(wú)禮、不敷衍塞責(zé)，樹立校警及學(xué)校的文明形象。2.有客人來(lái)訪，迅速到客人身側(cè)迎接，主動(dòng)以文明用語(yǔ)問(wèn)候，詢問(wèn)客人到校原因，問(wèn)清事由，幫助客人聯(lián)系要找的人，請(qǐng)客人出示身份證并填寫來(lái)訪登記表，送出校警室為客人說(shuō)明指清要去的位置。3.校警室內(nèi)除辦公桌椅、待客沙發(fā)、檔案柜（存放資料、警械）、電話、監(jiān)控設(shè)備外禁止擺放其他任何物

43、品。校警室內(nèi)嚴(yán)禁存放行李和餐具，嚴(yán)禁做飯。校警要保持警衛(wèi)室干凈整潔，辦公桌、資料柜不亂堆放物品，墻壁頂棚無(wú)積塵。校警著裝整潔，配帶警械。嚴(yán)禁滯留人員在警衛(wèi)室內(nèi)聊天、玩撲克牌、吸煙喝酒或做其他與警衛(wèi)任務(wù)無(wú)關(guān)的活動(dòng)等。4.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息制度，按時(shí)開關(guān)大門。上課時(shí)間，禁止學(xué)生隨便進(jìn)出，有特殊情況，須持班主任批準(zhǔn)的請(qǐng)假條。禁止社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園。上學(xué)、放學(xué)時(shí)，疏導(dǎo)人流，防止校園傷害事件發(fā)生；家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園接送孩子。對(duì)外來(lái)車輛，確認(rèn)是與學(xué)校聯(lián)系工作的車輛方可放行，其他各種車輛不得進(jìn)入校園內(nèi)。校門口外來(lái)接送學(xué)生的車輛較多時(shí)，自覺(jué)協(xié)助學(xué)校值班人員維持交通秩序。5.保持大門周圍衛(wèi)生清潔，并檢查管理大門外兩側(cè)50米以內(nèi)無(wú)流動(dòng)攤點(diǎn)，車輛有序整齊停放。六、工作紀(jì)律（一）教育局主要領(lǐng)導(dǎo)、各校園長(zhǎng)