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文檔簡(jiǎn)介
1、青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)觀后感心得體會(huì)五篇 青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)觀后感心得體會(huì) (一)轉(zhuǎn)眼,青春走過(guò)了躁動(dòng)和不安,可是我這手寫的青春,卻像一道無(wú)法求解的幾何題,它的n次方程視乎永遠(yuǎn)拖長(zhǎng)尾巴,求證的結(jié)尾總是小于答案,的確,轉(zhuǎn)眼間似乎我最該奮斗的青春,已經(jīng)一去不復(fù)返了,也就剩下如煙般不著痕跡的迷茫。青春的顏色,既冷又熱,既苦也甜,然我始終覺(jué)得它是一座美麗的燈塔,它在歲月的無(wú)知和懊悔中是流浪,它閱讀我成長(zhǎng)的書卷,伴著季節(jié)里的風(fēng),把流放的傷痛吹來(lái)。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。青春如果過(guò)去了,時(shí)間如果過(guò)去了,那就永遠(yuǎn)回不來(lái)了,在該奮斗的青春里,我浪費(fèi)了它,朱自清在匆匆一文中說(shuō)過(guò):“過(guò)去的日子如輕煙,被微
2、風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我在我的四千多日子里又做些什么?”回憶那些過(guò)去的日子,我有點(diǎn)后悔,是的,在過(guò)去的日子里我留著些什么痕跡呢?是喜悅還是悲傷,是成功還是失敗?假如時(shí)間可以倒流,我倒是想在自己的青春里風(fēng)云天地一般,努力學(xué)習(xí),我要大聲呼喊:“師范生”我能行,但是想想自己現(xiàn)在,倒是“師范生”對(duì)我說(shuō),“你不行?!逼鋵?shí)我是有些不甘的,可卻似乎找不到勇氣和動(dòng)力,好像我真的被踢出局了。其實(shí)在這個(gè)青春段里,有太多的煩惱和悲傷,盡管它使我成長(zhǎng),它熄滅和打壓了我們肆意張揚(yáng)的個(gè)性。青春它是一個(gè)夢(mèng),讓我們夢(mèng)于現(xiàn)實(shí),但它也讓我們明白殘酷和懊悔,它瑣碎的步伐又有
3、點(diǎn)在說(shuō)別停,所以請(qǐng)讓我們好好把握住我們的青春,就像那穿破云霧的海燕,搏擊八方風(fēng)雨一樣;就像那高大挺拔的青松,經(jīng)霜傲雪一樣,在自己青春的痕跡上留下點(diǎn)游絲。青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)觀后感心得體會(huì)(二)青春是藍(lán)色的,像迷人的大海,像深遠(yuǎn)的晴空,優(yōu)美深邃;青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃;青春是綠色的,像廣闊的草原,像翠嫩的新芽,生意盎然。題記時(shí)間的年輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng),一年又一年,不經(jīng)意間我已在學(xué)校度過(guò)兩年光陰。那些昏暗迷茫的色彩仿佛都在這繁花似錦的花季沉淀下來(lái)。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉,“沙沙”作響,記憶被悄然喚醒。時(shí)間停留在那個(gè)充滿活力的午后。亙古不變的太陽(yáng)漸漸撥開(kāi)迷霧,泛黃的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)縫,散落一地
4、。隨著一聲哨響,同學(xué)們?nèi)缂x弦般飛奔而去。我只能勉強(qiáng)跟上大部隊(duì)。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我體育不好呢?操場(chǎng)上,國(guó)旗在空中飄揚(yáng),遙遙領(lǐng)先的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)。落后的同學(xué)也不甘示弱,奮起直追。一時(shí)之間,大家如飛燕一般在跑道上疾馳。風(fēng),幻化成我們隱形的翅膀。圈數(shù)在慢慢增加,有的同學(xué)已經(jīng)筋疲力盡,有的則經(jīng)不住意志的催促,緩緩?fù)O履_步。眼見(jiàn)著,離勝利僅有半圈,身體卻越來(lái)越重,又好似越來(lái)越輕。雙腿早已不受控制,只有關(guān)節(jié)還在麻木地帶動(dòng)小腿。肌肉的酸痛似乎已經(jīng)在宣告體力的告罄。我聽(tīng)見(jiàn)心臟在瘋狂地撞擊我的胸膛,喉嚨干得發(fā)癢,呼出氣似乎都帶著腥味。眼前的景象開(kāi)始模糊不清。周圍仿若很靜,只聽(tīng)見(jiàn)我“砰砰”的心跳聲。終于終于到達(dá)了終點(diǎn),
5、那一瞬,力氣仿佛被抽盡,跌坐在地上,大口喘氣,大家都汗水直流,相視一笑,霎那之間,天地仿佛沒(méi)有了顏色,只剩下那朝氣蓬勃的身影在一片空白之中,格外鮮明。松柏因堅(jiān)持而挺立,失敗因堅(jiān)持而勝利,人生因堅(jiān)持而美妙我有那無(wú)比絢爛的青春,于是我有了生機(jī)盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園,碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過(guò)而采擷滿懷。青春中沒(méi)有等待的果實(shí),只有昂揚(yáng)的斗志去收獲,青春里的我們雖沒(méi)有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻埃亚啻旱木G色鋪滿征途!雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨?,“閃耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅(jiān)
6、定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我。青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)觀后感心得體會(huì)(三)如果童年是一支輕快地小夜曲,那么青春便是一支悠揚(yáng)的交響曲。第一曲:外貌曲。青春的我們不再一臉的天真,好奇的詢問(wèn)著小孩兒不知道,大人沒(méi)空想的問(wèn)題。青春的我們不再扎著兩個(gè)馬尾辮,在空曠的草坪上迎風(fēng)奔跑,享受著辮子搖擺帶來(lái)的快樂(lè)。青春的我們不再使勁拉著爸爸媽媽的手,一起到森林里與蜂蝶為友,探索自然地秘密。青春的我們,不再天天揚(yáng)起嘴角微笑第二曲:思想曲。青春的我們擺脫了童年的稚氣。不再幻想什么時(shí)候可以長(zhǎng)出一雙潔白的翅膀,像鳥(niǎo)兒一樣飛翔于天際。青春的我們,不再把問(wèn)題想得那么簡(jiǎn)單。青春的我們,開(kāi)始思考什么是愛(ài)。青春的我們
7、開(kāi)始憧憬美好的未來(lái)。青春的我們開(kāi)始追逐理想的羽翼第三曲:行動(dòng)曲。青春的我們習(xí)慣了在無(wú)人的地方低聲吟唱。青春的我們習(xí)慣了在忙碌了一天后,懶洋洋的躺在床上聽(tīng)著傷感的歌。青春的我們習(xí)慣了忙碌,習(xí)慣了煩惱。青春的我們,習(xí)慣了凝神注視。青春的我們,習(xí)慣了獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。青春帶給了我們從來(lái)不曾感受的東西,青春帶給了我們從來(lái)不曾擁有的東西,青春帶給了我們從來(lái)不曾想象的東西。憂郁代替客天真,傷感代替了歡嘻,行動(dòng)代替了幻想。青春另一個(gè)起點(diǎn)。讓我們用心去享受這奇妙的青春交響曲。用我們的笑聲去為它伴奏。用我們的心去為它舞動(dòng)!青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)觀后感心得體會(huì) (四)不知不覺(jué),窗外的梧桐樹(shù)黃了又綠,綠了又黃。我已不再是當(dāng)初
8、那個(gè)小女孩,而是一名正風(fēng)華正茂的青少年。處在青春期的我們。有自己的小秘密,再也不是原來(lái)和同伴們一起分享的樣子;有了自己的個(gè)性,再也不是原來(lái)對(duì)爸媽言聽(tīng)計(jì)從的樣子;有了自己的思想,再也不是原來(lái)人云亦云的幼稚樣子。還記得曾經(jīng)的體育課上男生和女生在一起玩那個(gè)捉迷藏,跳房子,跳皮筋彼此之間無(wú)話不談,而如今的體育課,女生們圍在一起,男生們黏在一起,彼此躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。曾經(jīng)的快樂(lè)如今身在何處啊?還記得曾經(jīng)跳集體舞,需要男生女生手拉手,我們笨拙的學(xué)著老師的樣子認(rèn)真的跳著,可如今男生女生們都害羞了。還記得,曾經(jīng)的課堂上,我們爭(zhēng)先恐后的舉手,生怕老師叫不到自己,可如今,數(shù)理化是男生們的天地,他們對(duì)數(shù)字的敏感令我們女生
9、深深敬佩,而我們女生上課昏昏欲睡,遇見(jiàn)數(shù)字就頭疼,因此常常不懂。但語(yǔ)文課則是我們女生的世界,我們?cè)谡Z(yǔ)文中遨游,被文字的魅力深深吸引著。者青春期中的我們變了,正是因?yàn)樽兞?,這才體現(xiàn)了我們的青春流逝著。青春在無(wú)聲無(wú)息的流逝。她需要我們?nèi)フ湎АU湎啻壕褪钦湎r(shí)間,珍惜生命。青春需要我們好好把握,把握青春就是把握人生。青春,同時(shí),她是短暫的,她是美麗的。他是流逝的。既然我們不能留住青春,那么就抓緊青春,好好努力吧!我曾經(jīng)幼稚的想過(guò):青春好好過(guò),多做些有意義的事,值得回味的事,因?yàn)榈鹊嚼狭说臅r(shí)候,坐在藤椅上,周圍圍了好多個(gè)小朋友,他們聽(tīng)我講我用汗水拼搏的青春臉上流露出羨慕,這也是我的愿望之一。是啊要讓
10、以后有的說(shuō),今天就必須努力。青春,是需要努力的,打開(kāi)青春的天窗,為前行的的風(fēng)景定格,用執(zhí)著的信念,年輕的激情,青春的力量叩開(kāi)理想的宮殿;打開(kāi)青春的的天窗,給未來(lái)一個(gè)承諾,用真誠(chéng)的心靈感激地微笑,用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。聽(tīng),青春在流逝,她悄悄告訴我,要努力。青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)觀后感心得體會(huì)(五)青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹(shù),不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流,永不退縮,浩浩蕩蕩,涌出一種永不停息的氣概的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。青春時(shí)的奮斗,當(dāng)然莫過(guò)于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,只有努力學(xué)習(xí),才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的
11、競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,對(duì)于我,正當(dāng)青春少年之時(shí),必然要為此付出努力。平常的日子里,我總會(huì)努力的聽(tīng)老師講解每一道題,每一篇富有哲理、發(fā)人深思的*。只有仔細(xì)地聽(tīng)好了一切,才能夠使我順利的征服一座座無(wú)比高的山峰。到了考試的日子,我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問(wèn)題,爭(zhēng)取做到最好,這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊,意義重大!因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌?,老大徒傷悲”一樣的惋?也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。因此,正是這人生最美好的青春時(shí)節(jié),才需要去奮斗,而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí),所以,我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗,積極進(jìn)取,“苦盡甘來(lái)盡是甜”,而當(dāng)我們真正奮斗過(guò)之后,回來(lái)的正是一個(gè)滿意的答復(fù),從中也享受到了各個(gè)科目的樂(lè)趣,語(yǔ)文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美一種奮斗后的甜蜜感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭,真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”在生活中,正當(dāng)青春年華的我們,也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對(duì)于
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