課本劇活動串詞

1、“文墨溢香展示自我”寶輪一小課本劇比賽主持詞a:敬愛的老師們，b:親愛的同學(xué)們，合:大家下午好！a:為豐富校園文化生活，促進(jìn)精品課程建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識， 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，我校把“課本劇”這種新穎的讀書形式納入了書香 校園的建設(shè)中。b:在這個陽光明媚的日子里，我們將開展課本劇表演活動。a:課本劇的編排和表演是對課文進(jìn)行全身心感受的最有效手段，既 鍛煉了我們的合作能力，又培養(yǎng)了我們自覺主動地學(xué)語文、用語文及 口語表達(dá)能力，同學(xué)們因此也喜歡上了編演課本劇。b:俗話說：文中有戲、戲中有文；音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。a:在課本劇表演中，同學(xué)們演師生、演母子、演同學(xué)、演朋友， 表現(xiàn)的情感，或親情、或友情、

2、或喜怒、或哀樂，a:我們相信今天的比賽將會是一場別開生面的演出，b:我們更相信今天的演出將會是一次藝術(shù)和美的體驗。a:下面公布一下比賽細(xì)則：一、節(jié)目基本要求1 .節(jié)目內(nèi)容：健康向上、富有思想性；2 .形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強；3 .服裝整齊、動作大方、整體效果好；4 .班級重視、組織有序、參與面廣。二、評分標(biāo)準(zhǔn)1 .總分為10分;2 .主題：主題突出、故事情節(jié)完整 2分；3、語言：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢、清晰，語調(diào)符合人物性格 2分。4、服裝：落落大方，自然，手勢與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格1分。5.情感：感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體 2分。6、音樂：背景音樂選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭

3、配好1分；7、組織：組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮 1分；8、形式新穎、富有感染力，觀眾反映好 1分。b:今天參加比賽的評委老師有：大家掌聲歡迎！a:我宣布：寶輪一小”課本劇大賽現(xiàn)在開始！1、奇妙的計算b:數(shù)學(xué)王國真奇妙，同一習(xí)題解法多，發(fā)展智力，訓(xùn)練思維，頭腦 越用越靈活，你們想不想看看呢？請欣賞三年級同學(xué)帶來的課本劇表 演奇妙的計算。2、絕招絕招！絕招！勤學(xué)苦練是訣竅。鎖定追求的目標(biāo)，加滿理想的燃 料，要走多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)，想飛多高就多高！今天，四一班的同學(xué)們給我 們帶來了他們的“絕招；請欣賞！3、四小兒辨學(xué)問學(xué)問，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也，孔圣人尚且如此，吾輩更當(dāng)效仿。請欣賞4.

4、2班課本劇表演四小兒辯日。4、鄭人買履“鄭人買履”既是一個成語，又是一個典故，更是一則寓言，故事 中的主人公一一鄭人上街買履，結(jié)果卻空手而歸。他遇到怎樣的麻煩 事了呢？請在四年級三班課本劇鄭人買履中找答案。5、打電話電話是現(xiàn)代的通訊工具，使人們的交流變得更方便快捷了，可是 打電話、特別是打公用電話的時候最需要注意的是什么呢？那就是 - 盡量節(jié)約時間。請欣賞五一班同學(xué)帶來的相聲打電話。6、遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，帶給我們多彩的同時，也帶給我們傷害，它誘 使那些辨別事物能力差的人走向無底深淵。因此，我們應(yīng)把握自己， 不要讓網(wǎng)絡(luò)束縛我們的手腳，葬送自己的花樣年華。請欣賞五二班給 我們帶來的課本劇遠(yuǎn)

5、離黑網(wǎng)吧。7、我的夢想。人人都有夢想，每個人每天都為著自己的夢想而努力著， 在實現(xiàn) 夢想的時候也許有許多艱難坎坷， 但這個過程卻又是無限精彩的。只 有有夢想、有追求的人才能活的精彩，活的漂亮！請欣賞六一班英語 劇我的夢想。8、大掃除大掃除是我們每位同學(xué)都會經(jīng)歷的，在打掃除的時候你們是什么樣 的？我們一起去看看六二班的同學(xué)們在大掃除中又有什么不一樣的 表現(xiàn)？請欣賞六二班課本劇大掃除9、賣火柴的小女孩過節(jié)了，我們每位孩子的臉上都洋溢著幸福與歡樂，非常高興，可 是，卻有這樣一個可憐的小女孩，她不像你們，有爸爸疼，媽媽愛， 還有老師的關(guān)心與教育，她是誰呢？請欣賞六年級三班課本劇表演 賣火柴的小女孩。1

6、0、小狐貍長大了現(xiàn)在很多家長都想給子女全方位的保護(hù)，可是子女不能依靠他們一 輩子啊，只有讓孩子學(xué)會獨立生存的能力，才能在社會中立足。請欣 賞五年級三班課本劇表演小狐貍長大了。結(jié)束語：a、時間過得真快??！當(dāng)我們還沉浸在一個個故事中時，已在同學(xué)們 的精彩表演中度過了一個美妙的下午b、是啊，時光難留，可我們卻真真切切的感受到了同學(xué)們的付出a、不錯，本次課本劇比賽為同學(xué)們提供了展示自我的舞臺，真正體 現(xiàn)了 “我的舞臺我做主”的活動理念。根據(jù)各班級的參與和同學(xué)們的現(xiàn)場表現(xiàn)情況， 學(xué)校設(shè)立了各種獎項表 示鼓勵。下面請獲獎班級上臺領(lǐng)獎。獲得本次比賽精神鼓勵獎的班級 有：；請各班級選一名代表上臺領(lǐng)獎。請 為獲獎班級頒獎；。讓我們用掌聲向獲獎班級表示祝賀！也再次用掌聲感謝這次編排的老 師同學(xué)們的辛勤付出。b：同學(xué)們，今天的節(jié)目精彩嗎？a:那你們還想看嗎？b:是的，今天的比賽精彩紛呈，同學(xué)們表演的也十分賣力。但是好 時光總是如此短暫，我們更加期待六一節(jié)的到來。同時也提前祝愿同 學(xué)們六一快樂