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1、自由為主題作文600字_高中自由作文五篇精選 以自由為話題的作文一 金絲籠中,一只鳥(niǎo)正在對(duì)外面的世界發(fā)出絕望的叫聲,它是多么希望能逃出這囚禁它的鳥(niǎo)籠子,獲得自由啊。再把鏡頭靠后一看,一個(gè)正拿著筆桿子孤軍奮戰(zhàn),消除著作業(yè)本上一個(gè)個(gè)障礙的女孩映入眼簾,他,便是我,一個(gè)被“軟禁”在“籠子”里的“小鳥(niǎo)”。 “快點(diǎn),上興趣班的遲到鈴快要響了?!币魂嚧潭穆曇魝魅胛液翢o(wú)防備的耳朵中,把我從精彩的電視中無(wú)情地“拉”了出來(lái)。我只好拿起事先準(zhǔn)備好的袋子,將那“面目猙獰”的奧數(shù)書(shū)放入了袋子中。坐上摩托車,我的腦海中卻不停地嗡嗡叫著:什么興趣班嘛,根本就是折磨人的班嘛,重點(diǎn)不是在興趣這兩個(gè)字上嗎?因?yàn)槟X袋實(shí)在叫得疼

2、,我只好甩甩頭,以此結(jié)束腦袋痛的難受。摩托車一路飛過(guò),風(fēng)兒也從我的耳朵旁溜去,剩下的,都是些無(wú)奈與埋怨 “都快六點(diǎn)半了,還不去上輔導(dǎo)班,快點(diǎn)!”媽媽冰冷的叫聲傳來(lái),我剛想堵住耳朵,可天不如我意,我不想聽(tīng)到的話還是又一次再一次地傳入了我的耳朵。我面無(wú)表情地拿起書(shū)包,邁著沉重的腳步又朝那如惡魔般的輔導(dǎo)班走去了,如走入一個(gè)無(wú)底洞,掉入了就不要想再出來(lái)了?!爸攸c(diǎn)中學(xué)、優(yōu)秀成績(jī)”,如一個(gè)沉重的枷鎖般把我牢牢地鎖在了“籠子”里。 “我要自由!”一陣響亮的聲音劃過(guò),我仰望空中那自由飛翔的小鳥(niǎo),一滴又一滴的眼淚又流了出來(lái) 以自由為話題的作文二 給孩子一點(diǎn)點(diǎn)的自由,讓孩子的童年笑聲連綿不斷;給孩子一點(diǎn)點(diǎn)的自由,

3、讓孩子的世界遼闊寬廣;給孩子一點(diǎn)點(diǎn)的自由,讓孩子的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航! 有一篇*叫五猖會(huì),是魯迅先生寫(xiě)在朝花夕拾中的。五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì),也是鎮(zhèn)上孩子們心中的節(jié)目。魯迅先生沒(méi)有正面描寫(xiě)賽會(huì)場(chǎng)景,而是通過(guò)兒時(shí)對(duì)賽會(huì)的熱切向往,抨擊了封建家長(zhǎng)制度和封建禮教的丑陋徑,還表達(dá)了一點(diǎn)孩子對(duì)自由的向往。 *中寫(xiě)了作者聽(tīng)到的賽會(huì),心中渴望著想去瞧一瞧。有一天可以去了,但去之前父親叫我去背書(shū),結(jié)尾作者寫(xiě)了至今還沒(méi)明白父親叫我背書(shū)的意義。 在生活中,或許家長(zhǎng)們哪個(gè)不希望自己的孩子十全十美,全面發(fā)展,成為優(yōu)等優(yōu)的好學(xué)生,成為他們的驕傲,所以家長(zhǎng)就將孩子的周末安排滿課程,讓孩子一刻也別“放松”學(xué)習(xí),要“抓緊”學(xué)習(xí)。 我

4、認(rèn)為,安排滿課程是件好事,可以提高我們課外知識(shí),但我認(rèn)為應(yīng)該給孩子一點(diǎn)點(diǎn)的自由,讓孩子勞逸結(jié)合,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中快樂(lè),這樣,或許孩子學(xué)得更好。 在*中,父親讓孩子先學(xué)再玩,學(xué)不完不準(zhǔn)玩,魯迅先生認(rèn)為父親太封建,太嚴(yán)厲,搶占孩子的自由。但換一個(gè)角度想,父親希望自己的孩子璀璨閃耀,希望孩子學(xué)好,認(rèn)為孩子玩完了就很難收回心,便更難學(xué),這不是每一個(gè)家長(zhǎng)心中的愿望與想法? 總而言之,給孩子一點(diǎn)點(diǎn)自由,讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)! 以自由為話題的作文三 人的一生中總要做點(diǎn)什么事情吧?并且要有意義,有價(jià)值。為自己的事業(yè)拼搏,花費(fèi)著寶貴的青春與時(shí)間,還有的,就是自己的自由,事業(yè)與自由不可同時(shí)進(jìn)行,二者

5、必須得其一,棄其二。因?yàn)槿藗冎匾曋?cái)富與地位,所以往往就會(huì)拋棄自由,選擇事業(yè),而有些人,卻不顧及自己的事業(yè),而選擇了生的自由。 一些人為了自己的事業(yè)奮斗拼搏,耗盡了自己的一生。老年時(shí),就等待著生命的盡頭,把這些沒(méi)有完成的事業(yè),去交給兒女,讓他們?cè)俜磸?fù)過(guò)著這樣的生活,活著,只是為了給錢賣命,沒(méi)有自己的自由與生的力量,這樣的生命毫無(wú)意義,數(shù)不清的金錢讓你眼花繚亂,心亂破神,是事業(yè)與金錢掠奪了你的自由與生命,也是他們正日日夜夜無(wú)情地折磨你那貪婪、欲望的心。最大的過(guò)錯(cuò),就是事業(yè)與金錢。 有時(shí)候,窮人會(huì)比富人幸福,因?yàn)樗麄儞碛凶杂?,擁有?duì)生命,對(duì)自然的渴望;他們?cè)鲄拪Z名奪利的生活,他們疏遠(yuǎn)了事業(yè)與金錢,

6、所以他們會(huì)比富人更健康樂(lè)觀、更懂得生命的意義,這意義,就是單一盡情地享受生命的快樂(lè)與怒放,沒(méi)有勞累,不藏心機(jī)。自由生的自由與自然的清香。 不要再做讓自己后悔的事情了,不要等年老時(shí),才發(fā)覺(jué)生命原來(lái)是屬于自由的,就在現(xiàn)在,放下手中雜亂無(wú)章的事業(yè),而去選擇我們的人生,我們的自由,像雄鷹那樣選擇了天空,像沉魚(yú)那樣選擇了大海,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我們自由與歡快的人生。 以自由為話題的作文四 每個(gè)人的成長(zhǎng)都有屬于自己的一片天空,但隨著時(shí)代的變化,身為孩子的我們成長(zhǎng)的空間也越來(lái)越小了。 如今,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)逐漸升溫。于是家長(zhǎng)們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學(xué)生們身上,將所有的希望寄托給了他們,學(xué)生們寫(xiě)字臺(tái)上的教輔資料如同小

7、山一般,并且愈累愈高。各種各樣的補(bǔ)習(xí)班也如路燈一般接連不斷的挺立在學(xué)生們的學(xué)習(xí)道路上,不知何時(shí)才有盡頭。這一系列的變化像一重重?zé)o情的枷鎖束縛著我們,于是,在學(xué)生的內(nèi)心深處強(qiáng)烈的呼吁著:“我們需要自由,成長(zhǎng)需要自由!” 記得以前還在村小讀書(shū)的時(shí)候,沒(méi)有過(guò)多的作業(yè),沒(méi)有過(guò)多的課程。每天寫(xiě)完作業(yè)后,伙伴們就三五成群得聚在一起,討論著如何玩耍,大人們也不會(huì)花太多的時(shí)間來(lái)看管我們,任由我們自己去決定。于是,小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影,聽(tīng)到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑,就仿佛一只只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在天空中逍遙自在的翱翔,無(wú)憂無(wú)慮。 而現(xiàn)在,我已步入了初中,而且轉(zhuǎn)學(xué)到了城市里,作業(yè)多了,課程多了,一摞摞做

8、不完的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),不僅如此,整天還會(huì)承受著巨大的壓力,父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬,這些東西在無(wú)形之中牽扯著我,讓我只能在學(xué)校與家這兩點(diǎn)一線中穿梭。我再也不能飛的像以前那樣高了! 所以 成長(zhǎng),需要自由。大人朋友們,請(qǐng)讓我們自由翱翔吧!讓我們自己在成長(zhǎng)中磨練、探索,積累經(jīng)驗(yàn)。這樣我們?cè)谝院蟮纳钪性倌芑畹母孕拧⒏? 以自由為話題的作文五 在美麗的大森林深處,住著幸福,美滿的小鹿一家,每一天,鹿爸爸都會(huì)領(lǐng)著兩個(gè)鹿寶寶出去玩。其中,有一只鹿寶寶是鹿族中最聰明,最可愛(ài)的,他就是敏敏,他還有一個(gè)哥哥,叫樂(lè)樂(lè)。 有一天,鹿爸爸去給他們找吃的去了,兩個(gè)鹿寶寶趁鹿媽媽不注意,一溜煙兒跑了出去。他們一邊走一邊討論著關(guān)于吃什么的問(wèn)題鹿寶寶們?cè)阶唠x家越遠(yuǎn),突然,樂(lè)樂(lè)踩到了一個(gè)機(jī)關(guān),一個(gè)大鐵籠子從天而降,一下子就把他們給困的水泄不通。一個(gè)獵人帶著兇惡的氣息走向鹿寶寶們,獰笑的說(shuō):“哈哈哈哈哈哈哈,這下把你們給捉住了,把你們賣給馬戲團(tuán),一定能賺個(gè)好價(jià)錢。哈哈哈哈”敏敏悄悄的從地上撿起一塊尖銳的石頭,放在手中,小聲對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“多揀些石頭,我們一會(huì)就能用到?!鲍C人把他們放進(jìn)了一輛帶籠子的車上。 正當(dāng)車行駛的時(shí)候,敏敏對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“向前面仍幾塊石頭。”隨著砰的一聲巨響,后車輪爆

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