【精品】部編版語文三年級下學期《期末考試題》含答案

1、精品期末測試卷部 編 版 語 文 三 年 級 下 學 期期 末 測 試 卷學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一 漢字。（13分）1 給加點字選擇正確讀音打上”。（3分）膽怯（qu qi） 納悶（n l） 山楂（zh z）皇冠（gun gun） 難舍（sh sh） 散會（sn sn）2 看拼音，寫字詞。（8分）wi qu zhn ki kun kum y shu b mn jipo hu lin tin bi ki shng min 3 運用查字典的知識填空。（2分）“窮”字用部首查字法，應先查部首（ ），再查（ ）畫，用音序查字法，應先查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ）。二 詞語。（17分） 4 組

2、詞。（4分）設(shè)（ ） 般（ ） 均（ ） 狀（ ）投（ ） 船（ ） 勻（ ） 壯（ ） 5 把詞語補充完整，并填空。（4分）余怒未（ ） 無所不（ ） 走街（ ）巷天寒地（ ） 大（ ）告成 （ ）神入化 爭分奪（ ） （ ）忠報國6 寫近義詞。（3分）艱苦（ ） 憂傷（ ） 啟示（ ）7 選詞填空。（3分） 繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù)下課鈴一響，同學們就歡呼雀躍，（ ）走出教室，最后，教室里只剩下那個（ ）三次考全班第一名的”小書蟲”了。他頭也沒抬一下，（ ）讀著那本列那狐的故事，全神貫注，津津有味。 8 給句中加點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。（3分）道:量詞； 道理，正當?shù)氖吕恚?方法，

3、辦法，技術(shù)；路； 說，講。（1） 清掃街道（ ） （2）能說會道（ ）（3）一道難題（ ）三 句子。（20分）9 補充詩句、名言警句。（7分）（1）還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘， 。（2）我們生長在這里， ，無論誰要強占去，我們就和它拼到底!（3）天街小雨潤如酥， 。（4）黑發(fā)不知勤學早， 。（5） ，子規(guī)聲里雨如煙。（6）竹外桃花三兩枝， 。（7） ，不知其可也。10 按要求寫句子。（6分）（1）擴寫句子。媽媽（ ）走向（ ）市場。（2） 空姐把留言本交給了乘客。（改成被字句） （3）造句。真誠: 不管都: 11 判斷下面句子的對錯，對的”，錯的打”。（4分）（1）課

4、文姥姥的剪紙中，在”我”小的時候，奶奶常常給”我”剪紙玩兒。長大了，姥姥就不再給”我”剪紙了。（ ）（2）”我們多么渴望有一本印好的教科書哇!”這句話中的”渴望”一詞突出了同學們想擁有教科書的急迫心情。（ ） （3）”牦牛也好像懂得主人的心思，撒開蹄子，奮力向前?！边@是一個比喻句。（ ）（4）”知之為知之，不知為不知，是知也?！边@是論語中的句子。（ ）12 請?zhí)顚懴旅娴膶υ?。?分）在”介紹一種民間習俗”的口語交際課上，同桌的兩個同學正在聊傳統(tǒng)節(jié)日和節(jié)日里的民間習俗。蘭蘭說:”我很喜歡過端午節(jié)。我知道，這一天，大家要 “東東說:”我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日和你喜歡的不一樣，我最喜歡過 節(jié)，因為 “四 閱

5、讀。（25分）（一）把下列句子整理成一段通順的話。（5分）（13題）（）它們的枝葉一層一層向四面舒展，那松針的綠，比春天深了幾分，濃了幾分。（）一到夏天，我們校園里的花草樹木就越發(fā)繁茂，引人注目。我?guī)Т蠹胰タ纯窗?（）繞過主席臺，在東邊的墻角還有一個小池子，里面的荷花有剛打骨朵的，有半開的，有全開的，高低錯落，自成一景。（）走進校門，兩棵羅漢松像哨兵挺立，蒼翠挺拔。（）從大門往里走，就看見主席臺前的花壇，這時候，花兒正競相開放，淡紫的桔梗、粉粉的矮牽牛、純白的百合和橙黃的金雞菊熱鬧地擠在一起，漂亮極了!（二）閱讀課文片段，完成作業(yè)。（9分）四季叫賣的貨色自然都不同。春天一到，賣大小金魚兒的就該

6、出來了。我對賣蝌蚪的最有好感，因為我買得起?；ㄉ弦粋€面值最小的銅錢，就可以往碗里撈上十來只。一到夏天，西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天，賣柿子的吆喝（yo he yo h）有簡繁兩種。簡的只一聲”喝了蜜的大柿子”，其實滿夠了?？赡菚r小販都想賣弄一下嗓門兒，所以有的賣柿子的不但詞編得熱鬧，還賣弄一通（tng tng）唱腔。一到冬天，”葫蘆兒剛蘸得”就出場了。那時，北京比現(xiàn)在冷多了。我上學時鼻涕眼淚總凍成冰。只要兜里還有錢，一聽”烤白薯哇真熱乎”，就非買上一塊不可。一路上既可以把那燙手的白薯揣在袖筒里取暖，到學校還可以拿出來大嚼一通。14 給文中加點字詞選擇正確讀音，打上”。（1分）15 短文

7、是圍繞第 句話來寫的。圍繞著這個中心意思，作者采用的是 順序，從以下這些詞句可以看出:” “ “ “ “。（3分）16 “秋天，賣柿子的吆喝有簡繁兩種?！保?）句中的”簡繁”一詞，”簡”的意思是 ，”繁”的意思是 ，這兩個字的意思是 的。請再寫出一個這樣的詞: 。（2分）（2）從文中的哪句話可以看出買柿子的吆喝得”繁”?請在文中用” “畫出來。（1分）17 你留意過生活中的吆喝聲嗎?選擇你覺得有意思的一個，寫下來。（2分）我留意過 的吆喝聲，他（她）是這樣吆喝的:” “（三）閱讀短文，完成作業(yè)。（11分） 的海洋”音樂”自古以來，在茫茫的大海中，水手們有時候突然會被一陣憂傷低沉而委婉的歌聲所吸

8、引。在這迷人的夜晚，是誰在海上歌唱呢?過去人們一直傳說海洋里有一種會唱歌的海妖。當然海洋里是沒有什么海妖的，那些優(yōu)美動聽的歌聲，就是人們熟悉的魚、蝦、海獸等海洋動物所發(fā)出的聲音。在海洋中，許多魚都能發(fā)出有趣的聲音。其中歌喉最優(yōu)美動聽的是那些賽音魚，它們發(fā)出的聲音，聽起來特別像人在唱歌，所以有人把賽音魚比作海洋”歌唱家”。如果說，賽音魚的聲音酷似有人在歌唱，那么，刺鲀魚”呼?！薄昂魢！钡穆曇?，就好像人們熟睡時在打鼾的呼呼聲了。有些海洋魚類的聲音，聽起來真像其他動物的聲音，例如，小魚鲙游動時發(fā)出的聲音，好像蜜蜂飛翔時的嗡嗡聲；電鯰的聲音很像貓吼；箱鲀的聲音酷似犬吠；小青魚的聲音，那更像鳥兒在歡唱。

9、還有些海洋魚類發(fā)出的聲音，則像自然界中人們所熟悉的聲音，如駝背鱒在尋找伙伴時發(fā)出的”冬冬”聲，就像打鼓聲；沙丁魚叫喊時的”嘩啦”聲，就像波濤拍岸聲；黑背鲀的”沙沙”聲，就像春風掃落葉；竹莢魚的”吱吱”聲，如同手指刮梳子聲18 請把題目補充完整。（1分）19 在文中選擇恰當?shù)脑~語填空。（2分） （ ）的歌聲 （ ）的夜晚 鳥兒（ ） 蜜蜂（ ）20 短文一共向我們介紹了 種魚所發(fā)出的不同聲音。其中，聲音聽起來真像其他動物的聲音的魚有: 、 、 和 。（3分）21 判斷下面說法的對錯，對的打”，錯的打”（3分）（1）在海洋中，所有的魚都能發(fā)出有趣的聲音。（ ）（2）文中說到的水手們在海上聽到的憂傷

10、低沉而委婉的歌聲，是有人在海上歌唱的聲音。（ ）（3）魚、蝦、海獸等海洋動物所發(fā)出的聲音，不止文中寫到的這些，一定還有一些其他海洋動物的聲音。（ ）22 仿照例句寫一種生活中聽到的聲音。（2分） 例:駝背鱒在尋找伙伴時發(fā)出的”冬冬”聲，就像打鼓聲；沙丁魚叫喊時的”嘩啦”聲，就像波濤拍岸聲。 發(fā)出的 ，就像 。五 習作。（25分）23 同學們，在你們的心里，一定有許多心里話想對某個人說吧?這個人也許是爺爺奶奶、爸爸媽媽，也許是鄰居伙伴、老師同學你最想對哪一個人說些什么呢?寫一封信告訴他（她）吧!注意書信的格式喲!答案與解析一 漢字。（11分）1 qi n zh gun sh sn （3分）2 委

11、屈 展開 寬闊 謎語 手臂 敏捷 炮火連天 別開生面（6分）3 穴 2 q qing（2分）二 詞語。（19分） 4 略（6分） 5 息 能 串 凍 功 出 秒 精（4分）6 示例:艱難 哀傷 啟發(fā) （3分）7 陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) （3分）8 （3分）三 句子。（20分）9 補充詩句、名言警句。（7分）又像陣陣的風吹過松林 每一寸土地都是我們自己的 草色遙看近卻無白首方悔讀書遲 綠遍山原白滿川 春江水暖鴨先知 言而無信10 按要求寫句子。（6分）（1）略。（1分）（2）留言本被空姐交給了乘客。（1分）（3）略。（4分） 11 （4分） 12 答題要求:所填的句子要符合語言環(huán)境，要圍繞”傳統(tǒng)節(jié)日和

12、節(jié)日里的民間習俗”來表達。（3分） 四 閱讀。（25分）13 （一）31524（5分）（二）閱讀課文片段，完成作業(yè)。（9分）14 yo he tng（1分） 15 一 時間 春天一到 一到夏天 秋天 一到冬天（3分）16 （1） 簡單 復雜 相反 例如:長短、高低、胖瘦、遠近 （2分）（2）可那時小販都想賣弄一下嗓門兒，所以有的賣柿子的不但詞編得熱鬧，還賣弄一通唱腔。（1分）17 略（2分） （三）閱讀短文，完成作業(yè)。（11分）18 示例:有趣（1分）19 委婉 迷人 歡唱 飛翔（答案不唯一）（2分）20 10 小魚鲙 電鯰 箱魨 小青魚（3分）21 （3分）22 略（2分） 五 習作（25分）23 分類定等評價一等（2325分）:敘述清楚，感情真實，語句通順。書寫工整，錯別字少，會用標點符號。不少于300字。二等（1822分）:敘述較清楚，感情較真實，語句通順。書寫工整，錯別字少，能用標點符號。不少于250字。三等（1517分）:敘述較清楚，有一定的情感，語句通順，用了標點斷句。書寫較工整，錯別字較多。不少于