中考語文古詩詞賞析精華試題1

1、中考語文古詩詞賞析試題一、行路難(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路，今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。1.閑來垂釣碧 溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)2.分析最后兩句詩中的破掛妙在何處。(2分)答案：1、.對(duì)被重新任用有所期待，對(duì)未來仍抱有希望。(意思對(duì)即可。2分)2、.破掛富有動(dòng)感、充滿氣勢(shì)，充分表達(dá)了作者的樂觀、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求。二、夜雨寄北 李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。1、何當(dāng)共剪西窗

2、燭，卻話巴山夜雨時(shí)。這兩句詩是由當(dāng)前 所激發(fā)出來的對(duì)未來的憧憬。2、.這首詩借巴山夜雨之景抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?參考答案：1、離別愁苦 相聚的歡樂2、盼望歸期的感傷。三、閱讀杜牧赤壁，回答問題赤壁 杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。(1)在初中階段我們學(xué)習(xí)了幾十首古詩詞，有的詠史，有的寫景，有的敘事請(qǐng)問杜牧的赤壁屬于那一種寫法?本詩在運(yùn)用這種寫法上有什么特點(diǎn)?(3分)(2)東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬一句中東風(fēng)指什么?簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這句詩句的理解。(3分)答案：(1)詠史詩(1分)。特點(diǎn)：借史實(shí)抒情。(2分)(2)東風(fēng)指火燒赤壁一事(1分)。如果不是東風(fēng)給

3、了周瑜以方便，取得勝利四、次北固山下 【唐】王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。1、.展開想象，用生動(dòng)形象的語言描繪潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸展現(xiàn)的畫面。(2分)2、.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(1分)答案：1、略。評(píng)分：共2分。開放性試題，描繪應(yīng)表現(xiàn)出平也開闊、大江直流、波平浪靜的景色特點(diǎn)，語言流暢即可。2、.思念故鄉(xiāng) 五、水調(diào)歌頭丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作才匕篇，兼懷子由。明月兒時(shí)有?把酒問青天。不知天上官閉，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊 樓玉，高處不勝寒。轉(zhuǎn)朱閣，低 照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)國?人有悲歡離合，月

4、有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共婢娟。7.請(qǐng)就詞中加線句子的內(nèi)容質(zhì)疑(只提一個(gè)疑問，不作答)。(2分)答：8.簡(jiǎn)析轉(zhuǎn)朱閣，低椅戶，照無眠一句中加著重號(hào)詞語的表達(dá)效果。(2分)答：答案：7.示例一：是在月宮(天上)起舞，還是在人間起舞?示例二：何似在人間是說天上好，還是人間好?示例三：清影是月亮的影子，還是人的影子?8.轉(zhuǎn)和低準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪了月光的移動(dòng)，暗示夜已深沉;無眠準(zhǔn)確地表現(xiàn)了離別之人因不能團(tuán)圓而難以放眠的情景。(一)閱讀古詩過零丁洋，完成10-11題。(4分)過零丁 洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古

5、誰無死?留取丹心照汗青。10.文章本天成，妙手偶得之。在詩的頸聯(lián)，詩人很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名，寫出了 （ ）和（ ） ，地名與處境融合在一起，恰到好處地表現(xiàn)了詩人當(dāng)時(shí)的心境。(2分)11.人生自古誰無死?留取丹心照汗青是千古傳誦的名句，影響深遠(yuǎn)。請(qǐng)說說你的理解。(2分)答案：10、形式的險(xiǎn)惡，境況的?？?1、這兩首詩表現(xiàn)了詩人以死明志、為國捐軀的豪情壯志，人難免一死，為祖國舍生取義，一片丹心永垂史冊(cè);直抒胸臆，表現(xiàn)了以死明志的決心，表現(xiàn)了民族氣節(jié)。春 望 杜 甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。11.這是一首寫景抒情詩，詩

6、中所望所感都緣自 一詞，透過這個(gè)詞，我們讀出了詩人深深的愛國情懷。(2分)12.下面對(duì)這首詩理解不正確的一項(xiàng)是：(2分)a.前四句寫眼前所望春天都城的破敗之景，后四句抒發(fā)思念親人的盼望之情。b.在頷聯(lián)中，詩人移情于物，通過花鳥的情態(tài)表達(dá)了自己感時(shí)傷世的內(nèi)心情感。c.詩人得不到家信，是因?yàn)閼?zhàn)亂引發(fā)了長(zhǎng)安城內(nèi)一場(chǎng)持續(xù)了三月之久的大火。d.全詩意脈貫通，情景兼具，內(nèi)容豐富，感情強(qiáng)烈，懸一篇膾炙人口的佳作。答案：11.國破或：破(2分)春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。14.本詩首聯(lián)作者寫春望所見。一個(gè)_字，使人怵目驚心;一個(gè)深字，

7、讓人_。雖是寫景，但實(shí)為抒感，寄情于物，托感于景。(2分)15.請(qǐng)對(duì)本詩尾聯(lián)刻畫的詩人形象作簡(jiǎn)要賞析。(2分)答案：14. 破 滿目凄然(意思相近即可)15. 描畫出了詩人蒼老的形象，展示出了詩人悲涼的心情。古詩文閱讀行路難金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路，今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。10.(2分)請(qǐng)你賞析停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然中動(dòng)詞的妙處。11.(2分)誦讀下面句子，請(qǐng)分別用/把句中一處主要停頓標(biāo)示出來。直掛云帆濟(jì)滄海奉命于危難之間答案：10.停、投、拔、

8、顧一連串的四個(gè)動(dòng)詞形象地寫出了詩人理想不能實(shí)現(xiàn)，內(nèi)心苦悶、壓抑的心情。11.直掛云帆/濟(jì)滄海奉命于/危難之間望岳杜甫岱宗夫如 何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(1)造化鐘神秀，陰陽割昏曉一聯(lián)中的割字突出了泰山怎樣的形象?(2)這首詩最后一聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?答案：16.(1)高大巍峨(2)不畏艱難，勇于攀高的豪氣壯志。(二)閱讀下邊詩歌，根據(jù)要求回答問題。(4分，每小題2分)錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。23.這首詩緊

9、扣環(huán)境和季節(jié)特征寫景，以 字為線索，同時(shí)以春字為著眼點(diǎn)，寫出了給游人帶來的喜悅之情。24.這首詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)從動(dòng)植物的變化描寫季節(jié)特征，用詞準(zhǔn)確而精妙，從中找出一處并進(jìn)行品析。答案：23、行字為線索(春行也可)早春美景24如爭(zhēng)生動(dòng)的反應(yīng)出西湖早春黃鶯爭(zhēng)鳴活躍的熱鬧景象，又寫出春光帶來的自然活力，如幾處照應(yīng)早鶯，說明早鶯尚少，新燕不多，準(zhǔn)確的寫出了錢塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和作者的喜悅之情：如亂迷客觀真實(shí)地再現(xiàn)湖邊五顏六色的野花姹紫嫣紅，讓人眼花繚亂的早春之景等等。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君

10、王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!6.對(duì)這首詞內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。(2分)a.上闋中八百里分麾下炙一句描繪了將士們飽餐烤牛肉的熱鬧場(chǎng)面。b. 下闋中馬作的盧飛快一句表現(xiàn)了將士們勇往直前、勢(shì)不可擋的銳氣。c.全詞刻畫了一個(gè)雖人近暮年，仍雄姿英發(fā)，親自領(lǐng)兵上陣殺敵的英雄形象。d.全詞反映了作者渴望完成抗金大業(yè)卻壯志難酬的現(xiàn)實(shí)。7.對(duì)這首詞賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。(3分)a.沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵一句寫閱兵場(chǎng)景，秋字為閱兵場(chǎng)景增添了悲涼之氣。b.了卻君王天下事，贏得生前身后名一句呼應(yīng) 題目，是作者與陳同甫的共勉之詞。c.詞的上下闋一般會(huì)換意，但這首詞卻突破傳統(tǒng)，詞意上下貫通，展現(xiàn)了一幅戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，甚為獨(dú)特。d.可

11、憐兩字凸顯詞中人物的情感變化，從前九句的壯懷激烈陡然變?yōu)槟┚涞镊鋈粋?，波瀾起伏，言近意遠(yuǎn)，實(shí)為大家手筆。答案：6、c 7、a錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西， 水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹， 誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼， 淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足， 綠楊陰里白沙堤。7.本詩以春為著眼點(diǎn)，抒發(fā)了 的感情。詩中直抒胸臆表達(dá)這種感情的一個(gè)詞語是 。(2分)8. 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥中的兩個(gè)動(dòng)詞很有表現(xiàn)力，請(qǐng)說說這兩個(gè)動(dòng)詞好在何處。(3分)答案：7.答案：喜愛錢塘湖春天美景 愛(最愛)8.答案：爭(zhēng)和啄兩個(gè)動(dòng)詞，寫出了一幅早鶯爭(zhēng)向暖樹，新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景，生動(dòng)地展示了初春的蓬勃

12、生機(jī)。老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。17.用簡(jiǎn)明的語言概括詞的上闋、下闋的內(nèi)容。(2分)上闋：下闋：18.下面對(duì)該詞的理解品味有誤的一項(xiàng)是：(2分)a. 此詞是蘇軾的第一首最具豪放風(fēng)格的作品，表現(xiàn)他決心抗擊遼、夏侵略的愛國壯志。自此，他樹起了自是一家的旗幟，提高了詞品，擴(kuò)大了詞的界境。b. 開篇著一聊一狂兩字，更見作者的瀟灑豪放，也隱約透露出怨憤之情;再用一個(gè)卷字，寫出眾多人馬像疾風(fēng)一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場(chǎng)面。c. 用典故是古詩詞創(chuàng)作常用藝術(shù)手法之一，

13、用典故能含蓄委婉地表情達(dá)意。詞中下闋采用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故，表達(dá)了作者希望朝廷憫恤年老，免去罪名的愿望。d. 結(jié)尾三句卒章顯志 ，表明作者想要馳騁沙場(chǎng)、為國殺敵、一展宏圖的強(qiáng)烈愿望和遠(yuǎn)大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸顯了剛強(qiáng)威武的英雄氣概。答案：17.上闋寫出獵盛況(場(chǎng)面)。下闋寫報(bào)國情。(2分，意同即可)18.c(2分)(一)閱讀下面詩歌，完成1-2題。(8分)武陵春 (李清照)風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。 聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。1.上片中， ，交代的是季節(jié)特征， 是通過描繪日常起居生活來表達(dá)內(nèi)心的哀傷。(4分)2.全詞是如

14、何表現(xiàn)作者對(duì)故人的思念這份濃愁的?(4分)答案：(一)1.花已盡 日晚倦梳頭 (各2分，共4分)2.作者先用日晚倦梳頭和欲語淚先流兩個(gè)外在的行為具體地表達(dá)了她內(nèi)心的濃重哀愁;用形象的比喻(載不動(dòng)的愁)，抒發(fā)愁之重，重得無法承載。(兩層意思各2分，共4分)12.閱讀蘇軾江城子密州出獵，回答問題。(4分)老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(1)仔細(xì)觀察右邊這幅圖，圖中所展示的畫面是詞中的哪一句?(1分)(2)詞中的傾城的意思是 ， 為報(bào)傾城體現(xiàn)了當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)蘇軾態(tài)

15、度是： 。(2分)(3)從選文中加線的狂、卷、挽中任選一個(gè)，說說這個(gè)詞是怎樣體現(xiàn)豪放的?(1分)答案：12.(1)左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗(或千騎卷平崗);(2)全城的人都出來了(形容隨觀者之眾);體現(xiàn)的態(tài)度：表面 是跟隨太守，實(shí)質(zhì)是對(duì)蘇軾的擁戴、贊揚(yáng)、敬佩(或：對(duì)蘇軾政績(jī)的肯定)(能從實(shí)質(zhì)上說對(duì)，即可給滿分);(3)示例：狂：激情奔放，統(tǒng)領(lǐng)全詞，無不展現(xiàn)粗獷豪邁的風(fēng)格;卷：體現(xiàn)打獵場(chǎng)景宏大，人員眾多，氣勢(shì)壯闊，突現(xiàn)陽剛之美;挽：拉滿弓的姿態(tài)強(qiáng)勁，信心百倍，激情無比(三個(gè)詞語均體現(xiàn)豪放之氣勢(shì))。浙江金華20112010年全國中考語文試題分類匯編考點(diǎn)9古詩詞賞析1.(2010江蘇省南

16、京市，6、7，5分)(6)在分門別類輯古詩活動(dòng)中，有一本詩集收錄了下面幾首詩。請(qǐng)根據(jù)它們所抒發(fā)情感的相近點(diǎn)，給詩集命名。(2分)詩集名稱： 【答案】示例：思親集思鄉(xiāng)集(包含思念親人、懷念家鄉(xiāng)等意即可)(7)下面是同學(xué)們對(duì)上述詩歌的品析，請(qǐng)選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。( )(3分)a.海日生殘夜，江春入舊年：生、入兩字，形象地表現(xiàn)了時(shí)序的變遷、新舊的交替。此聯(lián)既寫美景，又含哲理。b.白頭搔更短，渾欲不勝簪：搔，寫解愁的動(dòng)作;白發(fā)更短，突出愁的程度。詩人在離亂傷痛之時(shí)，嘆息衰老，更添悲愁。c.千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉：夕陽西下，崇山峻嶺間，狼煙升起，城門早早關(guān)閉。此句營造了一種寧靜祥和的氛圍。d.小橋流水人家

17、：小橋一座，流水潺潺，幾戶人家，幽靜安適。此句反襯出流落他鄉(xiāng)孤獨(dú)無助的游子內(nèi)心的凄涼?！敬鸢浮縞2.(2010湖南省長(zhǎng)沙市,四，18分)閱讀下面的古詩文，完成文后各題。(共18分)(一) 江城子 密州出豬 蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽韶裘，千騎卷平同。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。13. 江城子是這首詞的_，密州出獵是這首詞的_。14.請(qǐng)寫出會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的大意及其所蘊(yùn)含的情感?！敬鸢浮?3.(2分，每空l分)詞牌名 題目14.(3分)定將把弓拉得如圓月一樣去參加戰(zhàn)斗，去抵抗西北

18、的侵略者。表達(dá)了作者要報(bào)效祖國，抵御入侵者，建功立業(yè)的決心。(意思相近即可)3.(2010江蘇省鹽城市二(1)，6分)閱讀下面兩首古詩詞，完成8-9兩題。(6分)秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。8、下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)、a、秋詞描繪了一幅鶴飛沖天的畫面 ，在生機(jī)勃勃的景象中傾訴詩人的情懷。b、天凈沙秋思精選了多種有代表性的景物，組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫。c、兩首詩詞都采用了直抒胸臆的寫法，形象地表達(dá)出各自對(duì)秋天的獨(dú)特感悟。d、在表達(dá)手法上，前者是議論、描

19、寫兼抒情，后者則是動(dòng)靜結(jié)合，借景抒情。9、同是寫秋，兩位作者表露的心境有什么不同?(4分)_【答案】(一)8、c 9、秋詞表達(dá)了豪邁樂觀之情。秋思表達(dá)了游子悲秋思鄉(xiāng)之情。4.(2010山東省煙臺(tái)市，3，2分)欣賞下面書法作品，并指出它是哪種字體( )a.楷書 b.行書 c.草書 d.隸書【答案】b7.(2010四川省南充市，7，3分)詩詞鑒賞天凈沙 秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉.小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。(1)小令中枯藤老樹昏鴉夕陽等詞語描繪了一幅怎樣的景象?(1分)答：(2)這首小令表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)答：【答案】(1)深秋晚景圖(1分) (2)游子(天涯淪

20、落人)孤寂愁苦，思念家鄉(xiāng)的情感。(2分)(意近 即可)8.(2010四川省樂山市，10，5分)詩歌鑒賞。教材上有岑參的一首詩歌逢入京使：故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。有同學(xué)在賞析這首詩歌時(shí)將第三句理解為立刻就會(huì)相見了，用不著再寫信了。你覺得這種理解正確嗎?為什么?(2分)答：從詩歌賞析的角度看，那位同學(xué)的理解跟整首詩還有哪些方面不相符?(3分)答：【答案】(2分)答：不正確。這種理解，把馬上本來的意思是騎著馬在路上(或騎在馬上)錯(cuò)誤地理解為表示立刻的時(shí)間副詞馬上。把表示沒有的無理解為表示用不著的毋。此詩后兩句的意思是騎著馬走在路上突然遇見了入京使者，身邊沒有紙

21、和筆可以寫信，于是就托入京使者帶話給自己在京城的家人告訴他們?cè)娙耸瞧桨驳摹?注意區(qū)分答案是否能從詞和詞性、詞組等方面進(jìn)行解說，酌情給分。)(3分)答：這樣的理解改變了詩歌表現(xiàn)的詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。這樣的理解不符合題意，逢的是入京使，而不是與家人相見。這樣的理解與詩歌前兩句描寫的傷心情感不合，既然馬上就要與家人見面了，還傷心什么呢?(上述3點(diǎn)，答到1點(diǎn)給2分，答到2點(diǎn)及3點(diǎn)都給3分。)為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!對(duì)上面兩首詩詞中加點(diǎn)的詞語，解釋不正

22、確的一項(xiàng)是( )a.幽草：幽深地方的草叢。b.野渡：野外的渡口。c.沙場(chǎng)：平曠的沙丘。d.天下事：指收復(fù)中原統(tǒng)一天下的大業(yè)。破陣子中五十弦翻塞外聲一句的意思是：。判斷下面對(duì)這兩首詩詞分析的正誤，正確的打，錯(cuò)誤的打。a.滁州西澗是一首一著名的山水詩，寫的是安徽滁州西澗的景色。( )b.滁州西澗在看似平常、平靜的寫景中，不動(dòng)聲色地蘊(yùn)藉自己的心跡，這是本詩的高妙之處。( )c.破陣子首句醉里挑燈看劍形象地顯示出作者殺敵的壯志。( )d.破陣子中可憐白發(fā)生一句既寫出了作者對(duì)自己的愛戀，也表達(dá)出壯志難酬的沉痛。( )【答案】c 3分琴瑟中彈奏著塞外的曲調(diào)。2分a.b. c. d。4分一項(xiàng)1分.錢塘湖春行

23、白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才有沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。詩中最能突出詩人感情的一個(gè)詞語是 ： 。(1分)請(qǐng)選了 下列說法有誤的一項(xiàng)是( )(2分)a.首聯(lián)交代了踏春的去處，簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。b.頷聯(lián)抓住了爭(zhēng)、啄兩個(gè)動(dòng)詞，描繪了一幅早鶯爭(zhēng)暖、新燕啄泥的畫面。c.頸聯(lián)用沒馬蹄寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。d.尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)了詩人春行錢塘湖的喜悅心情?！敬鸢浮?最愛 。(1分) c(2分)破 陣 子為陳同甫作壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。

24、馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!(1)這詞首融 與 于一體，富于浪漫色彩。(2分)(2)這首詞抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?(2分) 答：【答案】(1) 夢(mèng)幻(夢(mèng)境、理想)(1分)現(xiàn)實(shí)(1分)(2)抒發(fā)了作者抗敵報(bào)國、建功立業(yè)的愛國情感(1分)和報(bào)國無門、壯志未酬的悲憤(1分)。23.(2010貴州省畢節(jié)市，二(1)，8分)詩歌鑒賞：(甲)左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 (乙)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)【唐】韓愈 【唐】劉禹錫一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年! 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。云橫秦嶺家何在?

25、雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。 今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。(1)(甲)詩中 左遷 的意思是 ;請(qǐng)概括(甲)詩首聯(lián)的意思：。(乙)詩中懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人兩句詩運(yùn)用了典故，涉及到的兩個(gè)人物分別是 和 。(4分)(2)請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析(甲)(乙)詩在情感方面的異同。(4分)【答案】(1).貶官;朝奏夕貶;向秀;王質(zhì)。(4分)(2).相同點(diǎn)：兩首詩都表現(xiàn)了被貶官之后凄楚難言的激憤之情。不同點(diǎn)：(甲)詩語雖悲酸，卻悲中有壯，表現(xiàn)了為除弊事而不惜殘年的堅(jiān)強(qiáng)意志;(乙)詩表現(xiàn)詩人對(duì)世事變遷和仕宦升沉的豁達(dá)樂觀的胸襟。(4分)24. (2010

26、江蘇省連云港市，二(1)，5分)閱讀下面詩(詞)句，完成問題。(5分)我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。 (李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 (李煜相見歡)今夜月明人盡望，不知秋思落誰家? (王建十五夜望月)1.在中國古典詩詞中，月亮是極具文化內(nèi)涵的典型意象。請(qǐng)分別說出以上詩(詞)句中，作者借月亮表達(dá)的思想感情。(3分)2.請(qǐng)任選一句分析其表達(dá)技巧。(2分)【答案】1.李白詩借月亮表達(dá)了對(duì)友人的思念與關(guān)切之情。(1分)李煜詞借月亮表達(dá)了離愁。(1分)王建 詩借月亮表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)親人的懷念之情。(1分)2.李白詩用擬人手法，把本來無知無情的明月，變成了一個(gè)了解

27、自己的知心人。李煜詞用比喻手法，以鉤喻月之形，營造了凄清冷寂的氛圍。王建詩用夸張手法，推己及人，擴(kuò)大了望月者的范圍。(任選一句作答，手法1分，分析1分，意思對(duì)即可。)25. (2010四川省瀘州市b卷，二，6分)詩詞品讀閱讀下面一首詞，按要求答題。春光好 歐陽炯天初暖，日初長(zhǎng)，好春光。萬匯此時(shí)皆得意，競(jìng)芬芳。 筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香。誰把金絲裁剪卻，掛斜陽?注釋：雪塢-背陽處尚未消融的雪坡。1.詞人筆下的初春有什么特點(diǎn)?作者借此抒發(fā)了怎樣的感情?(3分)答:2. 筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香中迸偎兩字極妙，請(qǐng)任選其一簡(jiǎn)要分析。(3分)答:【答案】1.陽光(或天氣)溫暖，花兒芬芳，萬物充滿勃勃

28、生機(jī)。(勃勃生機(jī)必答，1分，其他任意答出1點(diǎn)得1分)表達(dá)了詩人對(duì)春天自然萬物的熱愛和欣喜之情。(1分)(共3分)2.迸字突出了筍急于破土而出的沖勁(2分)和強(qiáng)勁的生命力。(1分)。偎字用擬人手法，(1分)寫出了花的嬌美。(2分)(共3分)26. (2010上海市，二，4分)閱讀下面的詩，完成問題望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。1、詩中太清的意思是 。(2分)2、下列理解正確的一項(xiàng)是(2分)a、八月湖水平寫出了洞庭湖的水面平靜。b、波撼岳陽城描寫了岳陽城搖搖欲墜的景象。c、后兩聯(lián)表達(dá)了作者寄情山水、歸隱田園的愿

29、望。d、全詩委婉表達(dá)了作者希望一展才華的政治抱負(fù)?！敬鸢浮?.天空 2.d27. (2010河北省，一，5分)閱讀下面這首唐詩，回答 問題。(5 分)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。 今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。1.這首詩的作者是 ;標(biāo)題中的樂天是指詩人 。(2 分)2.用/劃分下面詩句的朗讀節(jié)奏。(每句只劃一處)(1 分)巴 山 楚 水 凄 涼 地，二 十 三 年 棄 置 身。3.這首詩的頸聯(lián)蘊(yùn)涵了什么哲理?(2 分)答：【答案】1.劉禹錫 白居易2.巴山楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。3.蘊(yùn)涵了新

30、事物必將代替舊事物的哲理。28. (2010云南省曲靖市 ，10，3分)閱讀下面這首詩，然后回答問題。渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外.來從楚國游，山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。(1 )請(qǐng)寫出表達(dá)作者思想感情的句子。(1分)(2)山隨平野盡，江入大荒流一聯(lián)，歷來被人們稱道。請(qǐng)任選一個(gè)角度進(jìn)行賞析。(2分)【答案】(1 )(1分) 仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。(2)(2分) 答題示例：繪意境：蒼莽起伏的山巒隨著平原曠野的延伸。漸漸消失得無影無蹤， 一瀉千里的長(zhǎng)江水奔赴茫茫無際的遼闊平原。作者為我們展示了一幅氣勢(shì)磅礴的萬里長(zhǎng)江圖。賞字詞：隨表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變

31、換、推移，寫出空間感和流動(dòng)感：入渲染出江水奔流的磅礴氣勢(shì)，展示了詩人的廣闊胸襟。品技巧：運(yùn)用了借景抒情的方法，抒發(fā)了作者初出荊門時(shí)的喜悅、激動(dòng)的心情。更是詩人開闊的胸懷，開朗的心境和蓬勃朝氣的形象寫照。29. (2010陜西省，三(4)，4分)閱讀下邊的文字完成下題農(nóng)家望晴雍裕之嘗聞秦地西風(fēng)雨，為問西風(fēng)早晚回?白發(fā)老農(nóng)如鶴立，麥場(chǎng)高處望云開。1.第三句運(yùn)用了什么修辭方法，有什么表達(dá)效果?答案：2.在農(nóng)家望晴和觀 麥中兩位詩人抒發(fā)思想感情有什么相同點(diǎn)?答案：【答案】1.如鶴立比喻白發(fā)老農(nóng)持久，執(zhí)著的站立姿態(tài)，形象的表現(xiàn)了他希望天晴的迫切心情2. 對(duì)勞動(dòng)人們的深切同情30. (2010河南省，三，

32、4分)閱讀下面一首詩，完成下題。飲酒 (其五)陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。1.請(qǐng)從煉字角度說說采菊東籬下，悠然見南山妙在何處。(2分)2. 此中有真意，欲辨已忘言中的真意指的是仆么?(2分)【答案】1.示例一：悠然形象地寫出了詩人遠(yuǎn)離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡。示例二：見寫出了詩人看到南山美景時(shí)的隨意與自然，體現(xiàn)了作者心靈的自由和愜意。(任選一詞，言之成理即可。2分)2.自然之趣和人生真諦。 (意思對(duì)即可。2分)31. (2010湖北省襄樊市，三(1)，4分)閱讀古詩己亥雜詩，完成下題。己亥雜詩

33、龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。1.這首詩寫詩人離京的感受，將 和 融為一體，將抒情和議論有機(jī)結(jié)合，抒發(fā)了詩人復(fù)雜的感情。(2分)2.請(qǐng)你談?wù)劽渎浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花用形象的比喻表明了作者怎樣的心志?(2分)【答案】1.政治抱負(fù) 個(gè)人志向 (2分，每空1分)2.表明作者要為國為民盡自己最后一份心力。或：表明作者雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國家的前途和命運(yùn)?；颍罕憩F(xiàn)了他一貫的關(guān)心國家前途命運(yùn)的一片癡情。(2分)32. (2010四川省成都市， b(一)，4分)詩歌鑒賞閱讀下面詩歌，完成12題。春 雪韓 愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿

34、庭樹作飛花。1.詩中驚字表現(xiàn)了作者什么樣的心情?(1分)答：2.簡(jiǎn)要賞析三、四句運(yùn)用修辭手法的妙處。(3分)答：【答案】1、(1分)表現(xiàn)了作者突見春色萌芽時(shí)驚喜的心情(語意相近即可)2、(3分)三、四句運(yùn)用擬人的修辭手法，把白雪描繪得美好而富有情趣，表現(xiàn)了它帶給人的欣喜之感。白雪等不及春色的姍姍來遲，特意穿樹飛花，裝點(diǎn)出一派春色，突出了雪通人心的靈性。(明確修辭手法及其作用各計(jì)1分，簡(jiǎn)要賞析計(jì)1分;語意相近即可)33. (2010湖北省荊門市，14，5分)閱讀下面一首詩歌，回答問題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人

35、生自古誰無死，留取丹心照汗青。(1)詩中頷聯(lián)句運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法。試具體分析。(3分)(2)詩中尾聯(lián)句直抒胸臆，請(qǐng)你從內(nèi)容上作簡(jiǎn)要分析。(2分)【答案】(1)比喻;宋王朝的支離破碎就像那被風(fēng)吹散的柳絮，自己的一生時(shí)起時(shí)沉，如同水中被水打的浮萍，生動(dòng)形象的表現(xiàn)了國家和個(gè)人的命運(yùn)和遭遇。(2)人難免一死，為拯救國家而死，一片丹心永垂于史冊(cè)，表明了詩人以死明志的決心，充分體現(xiàn)了詩人的民族氣節(jié)34.(2010天津市，5, 3分)下面對(duì)詩句的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )a.北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。 (毛澤東沁園春雪)這三句總寫北國雪景，把讀者引入一個(gè)冰天雪地、廣袤無垠的銀色世界。b.山隨平野盡，江入大荒流。 (李白渡荊門送別)這兩句詩描繪了長(zhǎng)江進(jìn)入中游以后，江峽漸盡、平野曠出、江水開闊的景象。c.蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。 (詩經(jīng)蒹葭)這一章中前四句是寫景，金秋露濃霜重;后四句是抒情，伊人情深意長(zhǎng)。d.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的星星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。(郭沫若天上的街市)詩中由街燈到明星的聯(lián)想，吸