人教版四年級語文下冊《二組語文園地二我的發(fā)現(xiàn).日積月累》研討課教案_20_第1頁
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文檔簡介

1、四年級下冊語文園地二教案教學目標 ：1. 學習我的發(fā)現(xiàn)和日積月累。2. 熟記一些古代詩人處事的格言。3. 積累有關誠信的詞語及古詩文名句。4. 激發(fā)學生待人誠懇、講信用的思想情感。 教學重點；積累詞語，格言。教學難點；養(yǎng)成待人誠懇、講信用的思想情感。 教學課時:4課時第一課時教學過程: 1、 我的發(fā)現(xiàn):1、 激趣導入 同學們,今天老師帶你們到語文園地去游覽,首先我們到“我的發(fā)現(xiàn)”這一游覽區(qū),看 一 看在這里你能發(fā)現(xiàn)什么小秘密。 2、 自由讀讀小林和小東的對話,知道哪些寫好作文的經(jīng)驗?你能用簡略的話概括嗎? (多練習、多積累、多觀察) 3、 那么我們該怎么練習,怎么積累,怎么觀察呢?請你選擇其中

2、一項來談自己的看法。師小結:積累一些課內(nèi)外書中的精彩好詞、好句、好段外,還要從生活中積累寫作的素材。多練就是要告訴我們養(yǎng)成天天動筆的好習慣,多少寫一點的習慣。觀察要求我們留心周圍的人、景、事、物,不但要注意觀察的方法,還要注意用筆把他們記錄下來。4、 我們聽一聽名人們有哪些話要諄諄告誡初學者的。 契訶夫:“作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!要把自己鍛煉到觀察簡直成為習慣,仿佛變成第二個天性?！?讀書破萬卷下筆如有神。日積月累1、 教師過渡: 以上的名言告訴我們的是如何寫好作文的秘訣,那么接下來,我們要學習的這些名言,就是告訴我們?nèi)绾螢槿颂幨碌摹?2、 學生自讀。3、 說說自己

3、能讀懂的句子,提出不理解的。4、 師生交流釋疑。(1) 言必信,行必果。論語子路-說話一定要守信用,做事一定要果斷。(2) 與朋友交,言而有信。論語學而-交朋友,說話要算話。 (3) 己所不欲,勿施于人。論語顏淵-自己所不愿做的,不要強加給別人。(4) 精誠所加,金石為開。后漢書廣陵思王荊傳-以至誠之心做事,任都能克服。(5) 愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。孟子離婁下-愛別人的人,別人總會愛他,尊敬別人的人,別人總會尊敬他。(6) 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。孟子粱惠王上 尊敬自己家里的長輩,推廣到別人家里的長輩,愛護自己家里的兒女,推廣到愛護別人家里的兒女。 5、 熟讀、背誦。(小組背、個人背、競賽背) 6、 用自己喜歡的一句名言說一句話。(老師可示范說句子) 三、課堂小結 本節(jié)課我們學習了語文園地二的“我的發(fā)現(xiàn)”和“日積月累”，我們了解到寫

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