人教版四年級語文下冊《二組語文園地二我的發(fā)現(xiàn).日積月累》研討課教案_20_第1頁
人教版四年級語文下冊《二組語文園地二我的發(fā)現(xiàn).日積月累》研討課教案_20_第2頁
人教版四年級語文下冊《二組語文園地二我的發(fā)現(xiàn).日積月累》研討課教案_20_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、四年級下冊語文園地二教案教學(xué)目標 :1. 學(xué)習(xí)我的發(fā)現(xiàn)和日積月累。2. 熟記一些古代詩人處事的格言。3. 積累有關(guān)誠信的詞語及古詩文名句。4. 激發(fā)學(xué)生待人誠懇、講信用的思想情感。 教學(xué)重點;積累詞語,格言。教學(xué)難點;養(yǎng)成待人誠懇、講信用的思想情感。 教學(xué)課時:4課時第一課時教學(xué)過程: 1、 我的發(fā)現(xiàn):1、 激趣導(dǎo)入 同學(xué)們,今天老師帶你們到語文園地去游覽,首先我們到“我的發(fā)現(xiàn)”這一游覽區(qū),看 一 看在這里你能發(fā)現(xiàn)什么小秘密。 2、 自由讀讀小林和小東的對話,知道哪些寫好作文的經(jīng)驗?你能用簡略的話概括嗎? (多練習(xí)、多積累、多觀察) 3、 那么我們該怎么練習(xí),怎么積累,怎么觀察呢?請你選擇其中

2、一項來談自己的看法。師小結(jié):積累一些課內(nèi)外書中的精彩好詞、好句、好段外,還要從生活中積累寫作的素材。多練就是要告訴我們養(yǎng)成天天動筆的好習(xí)慣,多少寫一點的習(xí)慣。觀察要求我們留心周圍的人、景、事、物,不但要注意觀察的方法,還要注意用筆把他們記錄下來。4、 我們聽一聽名人們有哪些話要諄諄告誡初學(xué)者的。 契訶夫:“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!要把自己鍛煉到觀察簡直成為習(xí)慣,仿佛變成第二個天性?!?讀書破萬卷下筆如有神。日積月累1、 教師過渡: 以上的名言告訴我們的是如何寫好作文的秘訣,那么接下來,我們要學(xué)習(xí)的這些名言,就是告訴我們?nèi)绾螢槿颂幨碌摹?2、 學(xué)生自讀。3、 說說自己

3、能讀懂的句子,提出不理解的。4、 師生交流釋疑。(1) 言必信,行必果。論語子路-說話一定要守信用,做事一定要果斷。(2) 與朋友交,言而有信。論語學(xué)而-交朋友,說話要算話。 (3) 己所不欲,勿施于人。論語顏淵-自己所不愿做的,不要強加給別人。(4) 精誠所加,金石為開。后漢書廣陵思王荊傳-以至誠之心做事,任都能克服。(5) 愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。孟子離婁下-愛別人的人,別人總會愛他,尊敬別人的人,別人總會尊敬他。(6) 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。孟子粱惠王上 尊敬自己家里的長輩,推廣到別人家里的長輩,愛護自己家里的兒女,推廣到愛護別人家里的兒女。 5、 熟讀、背誦。(小組背、個人背、競賽背) 6、 用自己喜歡的一句名言說一句話。(老師可示范說句子) 三、課堂小結(jié) 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了語文園地二的“我的發(fā)現(xiàn)”和“日積月累”,我們了解到寫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論