(完整)一年級 優(yōu)秀家長發(fā)言稿_第1頁
(完整)一年級 優(yōu)秀家長發(fā)言稿_第2頁
(完整)一年級 優(yōu)秀家長發(fā)言稿_第3頁
(完整)一年級 優(yōu)秀家長發(fā)言稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、家長講座發(fā)言稿尊敬的老師,家長朋友們:大家下午好!我是*的媽媽,首先請允許我代表咱們班的全體 家長感謝班主任李老師,語文湯老師,和各位老師對 孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),正是因為有了你們的精心培育, 才有了我們孩子的茁壯成長。今天,我十分感謝李老師提供了這樣一個平臺, 讓我在這里發(fā)言。昨天,我接到了李老師的電話,讓 我在這次家長會上發(fā)言,談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗,讓我 感到十分慚愧,因為我覺得在座的各位家長在教育孩 子方面都是非常優(yōu)秀的,讓我在這里發(fā)言是班門弄斧。 下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談, 與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請 大家原諒和指導(dǎo)。一、家長要增強教育子女的責(zé)任感我

2、認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,孩子的教育首 先是父母的責(zé)任。常言道“父母是孩子的第一任老師”, 我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在,大部分時間和我們家長在一起,因此我們的言行舉止 都會深深地影響孩子。所以我們做家長的要以身作則, 時刻做好孩子的模范表率,用自身良好的行為來教育 孩子,感染孩子。增強孩子辨別是非的能力。二、家長要做老師堅強的后盾作為家長,要當(dāng)好老師的助手,孩子放學(xué)回到家 之后讓她有一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助孩子完成考背 誦,考生字,默寫等任務(wù)。在家庭中給孩子營造一個 良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓她養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要。 *寫作業(yè)時,我一般是不開電視的。作為家長,應(yīng)及 時提醒孩子預(yù)

3、習(xí),復(fù)習(xí),幫孩子制定學(xué)習(xí)計劃。孩子 畢竟是孩子,總是貪玩,做事也很難有規(guī)劃。及時提 醒她每個階段該干什么,只有家長時刻關(guān)注孩子的學(xué) 習(xí),才能引起孩子足夠的重視,所以我們家長在孩子 的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。三、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要當(dāng)今的社會是一個信息爆炸的時代,所以孩子們 除了需要學(xué)會所學(xué)知識以外,更要學(xué)會怎么學(xué)習(xí),這 讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要。平時時不時也會給 她買本課外書,寒暑假會多買幾本。由于他現(xiàn)在認(rèn)識的字?jǐn)?shù)有限,晚上我們有一個家長陪讀時間,我閱讀 他在旁邊邊聽邊問,既增加了知識量,也培養(yǎng)了我們 的親子關(guān)系。四、尊重孩子的學(xué)習(xí)興趣在這一點上,我們家主要是在長期性,定時性入 手。*除了平時的學(xué)習(xí)任務(wù)以外,還參加了葫蘆絲、 書法等特長的特長學(xué)習(xí)班,這些都是他自己選擇的課 外興趣,是建立在他自主自愿的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,當(dāng)他 學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)厭學(xué)情緒時,我會告訴他:“這是你喜 歡的哦!”沒有辦法,他只能堅持學(xué)習(xí)。所以,現(xiàn)在他 也小有成就,作為大人,我們更加要呵護(hù)孩子自主選 擇性學(xué)習(xí)的需求,不能逼迫他學(xué)習(xí)一些自己不愿學(xué)的 東西,否則反而會增強他的厭惡感。以上是我在教育孩子方面的一點體會,一定有不 足之處,敬請各位老師和家長批評指

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論