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1、中學(xué)籃球社團(tuán)活動(dòng)方案一、目的意義:為了貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見精神,推動(dòng)“全國(guó)億萬青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的深入發(fā)展,促進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的發(fā)展,通過組建學(xué)?;@球社團(tuán),開展籃球基本技術(shù)、基本技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,進(jìn) 一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。本社團(tuán)活動(dòng)以籃球的基本技術(shù)、基本技能為主,融技術(shù)、技能與趣味性、競(jìng)技性于一體,有助于宣傳奧林匹克精神,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高廣大學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,豐富廣大學(xué)生的體育文化生活,增強(qiáng) 體質(zhì)。二、活動(dòng)對(duì)象:我校七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)的籃球愛好者。三、活動(dòng)時(shí)間:周二、周三、周四課外活動(dòng)時(shí)間,利用體育課及體
2、育煅課時(shí)間。 四、活動(dòng)內(nèi)容:投 籃:定點(diǎn)投籃、多點(diǎn)投籃、自行運(yùn)球跑投籃、急停跳投。傳 球:原地傳接球(對(duì)傳、側(cè)傳、反彈傳球、挑起傳接)、跑動(dòng) 中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場(chǎng)移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球運(yùn) 球:直線跑快速運(yùn)球推進(jìn)、直線跑變速運(yùn)球推進(jìn)、折線運(yùn)球推進(jìn),左右手交換進(jìn)行、半場(chǎng) z 型折返運(yùn)球、全場(chǎng)多種變向運(yùn)球、各種運(yùn) 球技術(shù)的銜接練習(xí)持球突破:原地持球突破、前后轉(zhuǎn)身持球突破、由籃下向球側(cè)迅速 移動(dòng)搶位,接傳球進(jìn)行突破。綜合素質(zhì):徒手隊(duì)員的攻守練習(xí)、運(yùn)球突破一攻一守、二攻二守、 三攻三守、四攻四守、五攻五守。身體素質(zhì):助跑摸高、變距折返跑五、籃球社團(tuán)活動(dòng)安排:全面訓(xùn)練階段1. 全面身體訓(xùn)練與專項(xiàng)相結(jié)合,提高身體素質(zhì)。2. 學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高基本技術(shù)。3. 學(xué)習(xí)籃球的基本知識(shí)4. 培養(yǎng)作風(fēng)和意識(shí)。身體:技術(shù):戰(zhàn)術(shù)為 4:5:1專項(xiàng)訓(xùn)練階段1. 強(qiáng)化專項(xiàng)素質(zhì)為主,達(dá)到較高水平。2. 熟練掌握、提高實(shí)戰(zhàn)技巧和對(duì)抗技術(shù)。1 移動(dòng)投籃、傳接球、突破、籃板球和內(nèi)線強(qiáng)攻技術(shù)。2 防守選位和移動(dòng)3 強(qiáng)化技術(shù)在對(duì)抗中的應(yīng)用。4 位置技術(shù)和意識(shí)。5 確定社團(tuán)的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn),在比賽中訓(xùn)練心理。身體:技術(shù):戰(zhàn)術(shù)為 3:4:3時(shí)間安排:課時(shí)為 3040 分鐘,每周 3 次;1、 技術(shù)難度和質(zhì)量,加量為主,直至最大,強(qiáng)度適中,
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