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文檔簡介

稱性質(zhì)師

rlgd）礎(chǔ)修強

碼分 2時 0時 0修、紹和。：技識中。h,sessodeetfmotorskills,theinternalmechanismoftheskillcontrolprocess,theevaluationoftheeffectfl,enfsdrsd,osoimprovetheunderstandingandunderstandingofthecharacteristicsofhumanbehaviorand,dnseeydefrsgdloesngdg.：是實-5-。.學標。心。求。.后。度號

題 劃題 時

踐述 容等第一章運動類1技能學習與2述

，究第二章運動個2中的信息加2工

；憶第三章運動 體32能力與個體 異-5-異 節(jié)測感覺系統(tǒng)與閉環(huán)控制，視覺第四章感覺與動作控制；聽覺與動作控4系統(tǒng)對運動2用

制；本體感覺與運動控制；響第五章運動 中樞控制與開環(huán)控制系統(tǒng)；5中的中樞控2動作程序理論；運動中的中制 制第六章注意注意概述；注意理論；注意6與運動技能2制制運動技能協(xié)調(diào)控制概述；非第七章運動連續(xù)性運動技能的協(xié)調(diào)控7技能的協(xié)調(diào)2制

制；連續(xù)性運動技能的協(xié)調(diào)調(diào)練習動機的激發(fā)；練習量的第八章動作 安排；動作練習的特異性；82技能的準備 運動技能的準備；影響動作排 素運動技能學習概念；運動技第九章運動能學習的理論；運動技能學9技能學習概4述

習的階段；運動技能學習的測量與評價；運動技能學習-5-征第十章運動運動技能的示范；運動技能0技能的示范2導(dǎo)導(dǎo)集中練習與分散練習；固定第十一章運 練習與變換練習；組塊練習1動技能的練4與隨機練習；整體練習與分習 解練習；心理練習；模擬練習第十二章運 反饋與追加反饋；追加反饋2動技能學習4的作用；運動技能的追加反饋 饋第十三章動 技能的保持與遷移概述；動3作技能的保2作技能的保持；動作技能的移 移書.

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