【最新】部編版語文四年級(jí)下學(xué)期《期末檢測試卷》帶答案

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測試部編版語文四年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績_一、積累運(yùn)用。（45分）1讀拼音,工整、規(guī)范地把詞語寫在田字格里。（每字0.5分,共5分）qn tn ji mn to yn f rn ji sho2給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。（每個(gè)0.5分,共4分）可惡（w） 看守（knkn） 效率（shui l） 慰藉（ji j） 雜興（xn xn） 倔強(qiáng)（jinqin）屏息凝視（b n pn） 枝折花落（zh sh）3按查字典要求填空。（每空1分,共6分） “端”字用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母 ,再查音節(jié) ；用部首查字法,應(yīng)先查部 ,再查 畫?！岸恕痹谧?/p>

2、典中的解釋有（東西的）頭；（事情的）開頭；原因,起因。下列句子中加點(diǎn)的“端”字選擇哪種解釋？ 把序號(hào)填入括號(hào)里。（1）這件事情的開端是什么？ （ ）（2）你小心一些,別被它的尖端傷了手。（ ）4下面這些詞語分別指哪一類人,先照樣子補(bǔ)充詞語,再選詞填空。（每空1分,共6分） 百靈鳥 千里（）老黃（）鐵公（） 比喻特別小氣的人； 比喻有才干的人； 比喻默不作聲、踏實(shí)工作的人。5判斷題,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。（每題1分,共4分） （1）“每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個(gè)湯圓似的”是比喻句。（ ）（2）“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”是墨梅中的詩句。（ ）（3）記金華的雙龍洞是葉圣陶先

3、生按事情發(fā)展的順序?qū)懙囊黄斡?。?）（4）“地球上的第一種恐龍和狗一般大小”運(yùn)用了作比較的說明方法。（ ）6選詞填空。（每題1分,共4分）感激 感動(dòng)（1）人們非常（ ）大自然給予的一切。（2）小男孩不向困難低頭的精神（ ）了在場的每一位觀眾。盡管還是無論都（3）（ ）你身在何方, （ ）不能忘記自己的祖國。（4）（ ）家人不讓青銅去賣鞋,他（ ）堅(jiān)持要去。7按要求寫句子。（每句2分,共8分）（1）禮花綻放。（擴(kuò)寫句子,最少擴(kuò)兩處） （2）小英雄雨來被鬼子拉到河邊。（改為“把”字句） （3）鄉(xiāng)下人家的生活令人向往。（改為感嘆句） （4）用修改符號(hào)在原句上修改病句。讀了這本書,使我深受感動(dòng)。8積

4、累填空。（每空1分,共8分）（1）書山有路 ,學(xué)海無涯 。（2）清平樂.村居是一首詞, 是題目, 是詞牌名。（3）常言道：“ , ?！睕]有親眼看到的事情,不能武斷下結(jié)論。（4）芙蓉樓送辛漸是一首送別詩,“ , ”表現(xiàn)了詩人光明磊落、清廉自守、表里如一的品質(zhì)。二、閱讀理解。（22分）（一）課內(nèi)閱讀（9分）我一向討厭母雞。聽吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,沒完沒了,并且沒有什么理由,討厭！有的時(shí)候,它不這樣亂叫,而是細(xì)聲細(xì)氣的,有什么心事似的,顫顫巍巍的,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長了聲如怨如訴,使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來。它永遠(yuǎn)不反抗公雞,有時(shí)候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另

5、一只母雞的時(shí)候,它會(huì)下毒手,趁其不備,狠狠地咬一口,咬下一撮兒毛來。到下蛋的時(shí)候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績；就是聾人也會(huì)被它吵得受不了。9本文段作者是 ,本學(xué)期另外一篇課文 也是他寫的。（2分）10照樣子,寫詞語。（2分） 顫顫巍?。╝ a b b 式） 細(xì)聲細(xì)氣（a b a c 式） 11從文中找出與下列句子意思相符的四字詞語寫在后面的括號(hào)里。（2分）（1）形容沒完沒了地抱怨、訴說。（ ）（2）趁人不防備的時(shí)候。（ ）12文段寫母雞一開始是“令人討厭”,表現(xiàn)在哪三個(gè)方面？ （3分）（1） （2） （3） （二）課外閱讀（13分）楊時(shí)是宋朝學(xué)者。他年輕時(shí)很愛學(xué)習(xí),非常

6、尊敬老師。有一次,他和一位同學(xué)在讀書時(shí)為一個(gè)問題爭（論倫）起來。為了盡（jnjn）快找到答案,他們冒著鵝毛大雪,一起去請(qǐng)教大學(xué)問家程頤。他們走到程頤家門口,守門的童子說,先生正在睡午覺（jioju）。楊時(shí)悄悄地對(duì)同學(xué)說：“咱們就在這兒等一會(huì)兒吧！”他倆一聲不響地站在門口,靜靜地等著。雪花在天空中（飄漂）舞,不一會(huì)兒地上便積滿了雪。凜冽的寒風(fēng),吹得他們直打哆嗦,可是他們沒有拂一拂身上的積雪,也沒有跺一跺凍僵了的腳。過了很久,程頤醒來了。當(dāng)他知道門外雪地里有兩個(gè)學(xué)生在等著,就急忙出去把他們拉進(jìn)屋里。程頤見他們?nèi)硎茄?心疼地說：“外邊雪這么大,為什么不早進(jìn)屋呢？ ”楊時(shí)望著程頤慈（詳祥）的面容,說

7、：“老師,您在休息,我們?cè)跄荏@動(dòng)您呢？ ”程頤被他們尊師好（hoho）學(xué)的精神感動(dòng)了,詳細(xì)地解答了他們的問題。13選擇括號(hào)內(nèi)正確的讀音或漢字,用“”標(biāo)出。（6分）14把文中畫“ ”的反問句改為陳述句。（2分） 15寫出文中令你感動(dòng)的句子,說說你為什么感動(dòng)。（1+23分） 16請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀阕x了這則故事的感受。（2分） 三、口語交際。（3分）17李老師通知大家：明天下午,班級(jí)舉行樹葉貼畫比賽,要求同學(xué)們帶上彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集的樹葉。王明有事沒來,老師請(qǐng)你將這個(gè)通知轉(zhuǎn)述給他,你會(huì)怎么說？ 四、習(xí)作展示。（30分）18藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>

8、請(qǐng)你用心觀察,尋找“美”的足跡,可以是某一處迷人的景色,或是身邊的一個(gè)人,也可以是你自已。請(qǐng)以“夸夸”為題,寫一篇習(xí)作,表達(dá)你的贊美之情。要求：確定要夸的內(nèi)容,把題目補(bǔ)充完整。在寫的過程中不要忘了運(yùn)用積累的好詞好句。文中不出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。350字以上。100200300400答案與解析一、積累運(yùn)用。（45分）1（每字0.5分,共5分） 蜻蜓 解悶 討厭 芙蓉 介紹2（每個(gè)0.5分,共4分）w kn l ji xn jin b n sh3（每空1分,共6分）d d un 立 9 4（每空1分,共6分）馬 牛 雞 鐵公雞 千里馬 老黃牛5（每題1分,共4分）（1）（2） （3） （4）

9、6（每題1分,共4分）（1）感激 （2）感動(dòng) （3）無論都 （4）盡管還是7（每句2分,共8分） （1）五顏六色的禮花在夜空中競相綻放。 （2）鬼子把小英雄雨來拉到河邊。（3）鄉(xiāng)下人家的生活真是令人向往?。。?）讀了這本書,使我深受感動(dòng)。8積累填空。（每空1分,共8分）（1）勤為徑 苦作舟 （2）村居 清平樂（3）眼見為實(shí) 耳聽為虛 （4）洛陽親友如相問 一片冰心在玉壺二、閱讀理解。（22分）（一）課內(nèi)閱讀（9分）9（2分）老舍 貓10（2分）平平安安 不慌不忙（答案不唯一）11（2分）如怨如訴 趁其不備12（3分）（1）母雞的叫聲難聽。（2）欺軟怕硬。（3）居功炫耀。 （二）課外閱讀（13分

10、）13（6分）論 jn jio 飄 祥 ho14（2分）老師,您在休息,我們不能驚動(dòng)您。15（1+23分）略16（2分）老師傳授我學(xué)習(xí)知識(shí),做人道理,我應(yīng)學(xué)習(xí)楊時(shí)謙虛求學(xué),尊敬師長的品德。三、口語交際。（3分）（答案不唯一）17王明,你好！李老師讓我告訴你,明天下午,班級(jí)舉行樹葉貼畫比賽,要求帶上彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集的樹葉。你可別忘了。 四、習(xí)作展示。（30分）18. 項(xiàng)目類別卷 面內(nèi) 容結(jié) 構(gòu)語 言基準(zhǔn)分a 類27-30分(90-100分）書寫正確,工整、勻稱,涂改不明顯。取材新穎,切合題意,內(nèi)容充實(shí),感情真摯。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清楚,詳略得當(dāng)。語句通順,能用上平時(shí)積累的好詞佳句。以28分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng)。b 類24-26分（80-89分）書寫較正確,字跡較清楚,卷面較整潔,涂改較多。取材較新穎,較切合題意,內(nèi)容較充實(shí),感情較真摯。結(jié)構(gòu)完整,較有條理,詳略較得當(dāng)。語句較通順,能用上平時(shí)積累的好詞佳句。以25分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng)。c 類21-23分（70-79分）書寫較正確,字跡較清楚,卷面不整潔,涂改多。取材恰當(dāng),基本切題,內(nèi)容尚充實(shí),情感平淡一些。結(jié)構(gòu)較完整,尚有條理,詳略安排不夠得當(dāng)。語句較通順,有個(gè)別語病。以22分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng)。d 類18-20分（60