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文檔簡介
1、XX-XX學年度第二學期少先隊工作計劃一、指導思想本學期,校少先隊以習近平總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求為指導,以“以人為本,以德為先”為宗旨,深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望。全面加強少年兒童思想道德建設,全面落實中小學少先隊活動課程,進一步加強少先隊組織建設,努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。二、工作目標、以“以禮育人”特色教育工作為抓手,引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。2、繼續(xù)深入開展“月養(yǎng)一習”的系列活動,引導學生積極參與道德實踐,自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操,成長為一個
2、真正有道德的人。3、深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質(zhì)。4、大力加強安全教育,提高學生的安全意識和自我防范能力,舉行安全知識講座,利用國旗下講話進行系列安全教育,配合學校進行安全疏散演習。三、具體工作和主要措施(一)以深化常規(guī)工作為抓手,引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣進一步學習xx學生一日生活童謠、八禮四儀等禮儀規(guī)范,要求人人熟知,通過知識競賽、晨間吟唱等,讓學生沐浴德音雅樂,潛移默化熏陶濡染。、重點要求:學雅規(guī),立雅標:充分利用周二至周五晨會、國旗下講話等,從日常生活入手,“每周一規(guī)范”明確重點并努力踐行,引導學生做好操、讀好書、說好話、
3、寫好字、掃好地、走好路、吃好飯、放好物。練雅行,正雅態(tài):以班級管理和課堂教學為主陣地,將雅行教育落實于管理細節(jié),學科教師充分挖掘教材本身的雅行教育資源,有機滲透。揚雅風、頌雅德:制定雅行評估方案,每月開展“流動紅旗”評選,紅領巾小喇叭分享學生“慧雅道德日記”,期末評選第二屆“童年榜樣”。2、檢查辦法:“好習慣”檢查內(nèi)容主要有晨會早讀、兩操執(zhí)行、廣播集會、文明用餐、隊活動課、領巾佩戴、行為文明、節(jié)能環(huán)保、個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生十個方面。以校長室、教導處的級部蹲點反饋,和德育組大隊部的“好習慣”檢查為抓手,培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)。扣分標準:每一項檢查,班級里如果發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象,3人以內(nèi)扣1分,4-9人扣2分
4、,10人以上酌情扣3分至10分。級部蹲點和德育組檢查中特別表揚的加星,一星抵1分。一個月中,累計扣3分以內(nèi)為優(yōu)秀級,10分以內(nèi)為良好級,15分以內(nèi)為合格級。獲得優(yōu)秀級的班級,頒發(fā)“流動紅旗”。(二)開展豐富多彩的少先隊主題活動,促進學生全面發(fā)展、抓住愛國主義教育這個永恒的主題(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。大隊部采用班級輪流制,使學生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“紅領巾相約中國夢”“踐行社會主義核心價值觀”的實踐體驗活動。2、開展節(jié)日活動各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德
5、教育資源,各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動,并以“植樹節(jié)”為契機,開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份開展開展感恩教育主題月系列活動,以及以5.12全國助殘日為契機,以5月份的最后一個星期日是助殘日,鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人,并開展與特教學校的手拉手活動。六月份開展開展“關注兒童的快樂,回歸童年”系列活動和慶“六一”活動,以六一節(jié)為契機,為同學們打造一個多彩繽紛的節(jié)日。3、開展“童心童夢”系列活動以“童心童夢”為xx校園活動總主題,堅持“體驗、陪伴、成長”德育工作關鍵詞。通過進一步實踐探
6、索積累,優(yōu)化“一年六節(jié)”、“成長六季”等經(jīng)典活動的操作策略,打造“慧雅”課程特色;扎實開展心理健康、安全法制等專題教育,整體構(gòu)思,有機整合,提高活動實效;開展“童年榜樣”評選,逐步形成xx勤真學生評選系列,全面引領學生“做最好的我”。(1)重點要求:經(jīng)典活動,傳承創(chuàng)新:學?!巴耐瘔簟敝黝}背景下的“一年六節(jié)”“成長六季”已成為特色活動,本年度要在活動與課程的整合上下功夫,與時俱進不斷創(chuàng)新形式內(nèi)容,進一步提升教育活動的品質(zhì)內(nèi)涵和操作工藝。特色活動,扎實開展:少先隊特色活動“螢火蟲服務崗”、“陶娃秀場”,黃小“少先隊小導游”、豐富多彩的學生社團活動等已成為亮點,要通過進一步實踐探索積累,初步形成特
7、色活動的操作策略,確?;顒釉鷮嵭乱?。微型班會,參與體悟:結(jié)合時事、節(jié)日的主題教育內(nèi)容,開展微型班會設計展示活動,讓學生在參與中體悟。德育作業(yè),家校共育:結(jié)合“零作業(yè)日”,設計以“五小行動”德育作業(yè),指導家長作為實施推動者,共同督促學生的實踐體驗。(2)主要活動:少先隊活動課展示,在真情參與中增添生命的厚度。各中隊在嚴格確保上好每周一課時的少先隊活動課的基礎上,開展校級或者級部層面的少先隊活動課展示。隊員為主體,增強活動的趣味性,讓“有意義”的活動更“有意思”,讓他們在真情參與中,深深地烙下成長的印記。“秀場服務崗”,在鐘情互動中鋪展生命的廣度。致力做好xx“陶娃秀場”名生講堂,為那些有興趣特長
8、、有個性發(fā)展?jié)撃艿膶W生搭建綜合性的自主學習、自信展示的專場舞臺;扎實開展“螢火蟲”服務崗隊建特色活動,征集隊員建議,優(yōu)化完善,進一步開拓實踐鍛煉平臺,提高影響力,更生動有效地引領孩子們向著“做最好的我”出發(fā)?!皡柡α?,我的春天!”,在傾情體驗中拔節(jié)生命的高度。我們嘗試在活動和課程的整合上下功夫,把綜合實踐活動、少先隊活動課程、語數(shù)英藝體,與之相關的進行整合。根據(jù)各年級教材特點,挖掘與春天主題相關的教學內(nèi)容,結(jié)合三月“親近自然節(jié)”,我們進行整體設計,集中性地利用一個學期中的3天時間,開展以春天為主題的課程教學活動,讓學生在大自然中傾情體驗,獲得生命的向上生長。4、加強安全、衛(wèi)生、法制教育,加強對
9、問題學生的教育、轉(zhuǎn)化。學校將繼續(xù)把心理健康、安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時的護導工作,規(guī)范活動要求,讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。各班要把心理健康、安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用課間、班隊活動進行教育。5、結(jié)合學校學生發(fā)展中心邀請校外輔導員參與,指導大、中隊活動,邀請校外的知識分子給隊員做專題講座,與交警隊、環(huán)保局、消防隊等基地活動結(jié)合起來展開走向社會的
10、調(diào)查采訪活動,擴展少先隊員的知識面。6、密切家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用,在成立家長委員會、家長學校、家長開放日的基礎上,進一步密切聯(lián)系,讓家長了解學校對學生各方面的教育要求,聽取家長對學校教育的意見和建議,形成合力,共同把學生教育好。班主任、輔導員要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。(三)加強學習培訓,提高輔導員整體素質(zhì)堅持“高進、嚴管、優(yōu)化”的原則,強化少先隊輔導員隊伍的聘請及管理。加強輔導員隊伍建設,重視輔導員的考評工作,做到“聘、評有序,訓、導結(jié)合”。在輔導員隊伍中積極倡導敬業(yè)奉獻精神、求真務實的作風、啟發(fā)創(chuàng)新的工作思維,倡導學習現(xiàn)代教育理論、開展課題調(diào)查研
11、究的良好風氣。聘請有教育經(jīng)驗的退休教師、村居委會工作人員作為校外輔導員,加強聯(lián)系、交流。組織輔導員學習有關少先隊先進理論知識,閱讀、交流相關書刊雜志輔導員少先隊活動少先隊教育等。四、具體工作安排三月份:行為規(guī)范與道德宣傳教育月.組織好第一次升旗儀式。2.制訂少先隊工作計劃。3.開展第一次主題班會“新學期新打算”,對學生進行行為規(guī)范教育。4.開展“學雷鋒樹新風”少先隊主題教育活動。5.慶?!叭恕眿D女節(jié),開展“感恩”活動。6.“親近自然節(jié)”(社會實踐活動)。7.結(jié)合“植樹節(jié)”開展校園護綠活動,開展“公民道德建設月”教育。8.舉行全國中小學生安全教育日(周)系列活動。四月份:光榮傳統(tǒng)代代相傳.組織祭掃革命烈士陵園,開展革命傳統(tǒng)教育活動2.清明節(jié)假期安全教育。3.一年級“光榮入隊季”。4.“創(chuàng)意科技節(jié)”。5.陽光少年雙月表彰會。6.五年級“陶韻飄香季”參加區(qū)學陶知識競賽和演講比賽。五月份:感恩孝敬熱愛勞動.開展慶?!拔逡粍趧庸?jié)”活動,教育學生愛勞動,尊重勞動者。2.三年級“十歲成長季”。3.開展5.12防災減災日活動
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