蘇教版第十冊語文《游園不值》ppt課件

1、游園不值游園不值 蘇教版小學語文第十冊蘇教版小學語文第十冊 葉紹翁葉紹翁 南宋中期詩人，龍泉（今浙南宋中期詩人，龍泉（今浙 江）人。他作為南宋江湖詩派江）人。他作為南宋江湖詩派 的一員，寫下了許多描寫田園的一員，寫下了許多描寫田園 風光及生活的詩作，其詩長于風光及生活的詩作，其詩長于 絕句，寫景尤工。絕句，寫景尤工。 理解題意：理解題意： 游園不值游園不值 園：指花園。園：指花園。 （在宋代，許多官僚地主、名人雅士都有自（在宋代，許多官僚地主、名人雅士都有自 己的花園，栽種著花草樹木，供私人享用，己的花園，栽種著花草樹木，供私人享用， 不是親朋好友一般不能隨意入內。）不是親朋好友一般不能隨意入

2、內。） 值：遇到。值：遇到。 不值：沒有遇到的人。不值：沒有遇到的人。 “游園不值游園不值”課題是什么意思呢？課題是什么意思呢？ 打開課文，默讀打開課文，默讀 古詩古詩游園不值游園不值 應憐屐齒印蒼苔， 小扣柴扉久不開。 春色滿園關不住， 一枝紅杏出墻來。 應 yng 目前有兩種解釋：目前有兩種解釋： 一是：一是：“應該應該”. 二是：二是：“大概是大概是” 選哪種解釋，我們等會兒再討論選哪種解釋，我們等會兒再討論 憐 lin 憐：本義指可憐。憐：本義指可憐。 在本詩中指：在本詩中指：“愛愛 惜、喜愛、舍不得惜、喜愛、舍不得”。 屐屐 齒齒 jch 屐齒：鞋印，腳印屐齒：鞋印，腳印。 屐：木頭

3、鞋。屐：木頭鞋。 屐：木頭鞋屐：木頭鞋 印 蒼 苔 yn cng ti 蒼苔：苔蘚蒼苔：苔蘚。 印蒼苔：在苔蘚上留下木鞋印蒼苔：在苔蘚上留下木鞋 底的腳印。底的腳印。 應憐屐齒印蒼苔應憐屐齒印蒼苔 大概大概是園主人是園主人愛惜愛惜 青苔，怕我的青苔，怕我的木底鞋木底鞋在在 上面上面留下腳印留下腳印吧。吧。 扣扣 ku 扣：敲扣：敲 小扣小扣：輕輕地敲。輕輕地敲。 柴柴 扉扉 chi fi 柴扉：柴門柴扉：柴門 用樹枝編成的簡陋的門用樹枝編成的簡陋的門。 我輕輕地敲我輕輕地敲柴柴 門門，敲了很久也不，敲了很久也不 見主人來開門。見主人來開門。 小扣柴扉久不開小扣柴扉久不開 思考：思考： 現在同學

4、們明白為什現在同學們明白為什 么么“小扣柴扉久不開小扣柴扉久不開”了了 吧，你們能用吧，你們能用“因因 為為所以所以”或者或者“之之 所以所以是因為是因為”這樣這樣 的句式回答嗎？的句式回答嗎？ 題意題意： 想到花園里去游玩，想到花園里去游玩， 不曾遇到園子的主人，不曾遇到園子的主人， 沒有能夠進去。沒有能夠進去。 思考：思考： 詩人興致勃勃地來，卻碰了詩人興致勃勃地來，卻碰了 個釘子，你們想，他此時的心情個釘子，你們想，他此時的心情 如何？如何？ 掃興、失望、失落、埋怨、不講交情、掃興、失望、失落、埋怨、不講交情、 不夠義氣，小氣不夠義氣，小氣 詩人游園卻沒有遇詩人游園卻沒有遇 到主人，本來

5、是十分到主人，本來是十分 掃興，無意間抬起頭，掃興，無意間抬起頭， 卻發(fā)現了卻發(fā)現了 春色滿園關不住，春色滿園關不住， 一枝紅杏出墻來一枝紅杏出墻來。 春色滿園關不住，春色滿園關不住， 一枝紅杏出墻來一枝紅杏出墻來。 滿園的春色是關不滿園的春色是關不 住的，看，一枝粉紅的住的，看，一枝粉紅的 杏花正伸出墻頭來。杏花正伸出墻頭來。 思考：思考： “一枝紅杏出墻來一枝紅杏出墻來”。這枝紅杏。這枝紅杏 給詩人帶來的是什么心情？給詩人帶來的是什么心情？ 快慰、驚喜、感嘆快慰、驚喜、感嘆 游園不值游園不值 （宋）葉紹翁（宋）葉紹翁 應憐應憐/屐齒屐齒/印蒼苔，印蒼苔， 小扣小扣/柴扉柴扉/久不開。久不開

6、。 春色春色/滿園滿園/關不住，關不住， 一枝一枝/紅杏紅杏/出墻來。出墻來。 長滿蒼苔的路上遍印著詩人木頭鞋長滿蒼苔的路上遍印著詩人木頭鞋 釘齒的痕跡，敲了半天柴門，沒有人釘齒的痕跡，敲了半天柴門，沒有人 來開。詩人從露在墻頭的一枝杏花想來開。詩人從露在墻頭的一枝杏花想 象出滿園的春色，園門雖然關得緊，象出滿園的春色，園門雖然關得緊， 春色卻是關不住的??！春色卻是關不住的??！ 春色滿園綠青苔，春色滿園綠青苔， 培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維來描寫園中的春景。培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維來描寫園中的春景。 編兒歌或詩：編兒歌或詩：老師示范老師示范 鳥語花香蝶蜂纏，鳥語花香蝶蜂纏， 花紅柳綠笑開懷花紅柳綠笑開懷， 紅

7、杏出墻引客來。紅杏出墻引客來。 這首小詩寫詩人春日游園觀花的這首小詩寫詩人春日游園觀花的 所見所感，寫得十分形象而又富有理所見所感，寫得十分形象而又富有理 趣。受到哲理的啟示：趣。受到哲理的啟示：“春色春色”是關是關 鎖不住的，鎖不住的，“紅杏紅杏”必然要必然要“出墻來出墻來” 宣告春天的來臨。同樣，一切新生的宣告春天的來臨。同樣，一切新生的 美好的事物也是封鎖不住、禁錮不了美好的事物也是封鎖不住、禁錮不了 的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展。的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展。 反饋練習 重點字解釋。 值： 應： 憐： ?。?小扣： 柴扉： 游園不值游園不值是是 代代 所所 作。題目的意思是：作。題目的意思是： 詩人以詩人以 來渲來渲 染滿園的春色。詩的最后兩句蘊染滿園的春色。詩的最后兩句蘊 含著深刻的道理：含著深刻的道理： 宋宋葉紹翁葉紹翁 游園未遇到主人，不能進去觀賞游園未遇到主人，不能進去觀賞 一枝紅杏出墻來一枝紅杏出墻來 任何新生的事物都任何新生的事物都 是無法阻擋的，它總是無法阻擋的，它總 會沖破阻力向前發(fā)展會沖破阻力向前發(fā)展 的。的。 夜書所見夜書所見 （宋）葉紹翁（宋）葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲，蕭蕭梧葉送寒聲， 江上秋風動