河北省正定縣2020_2021學(xué)年高二語文上學(xué)期月考試題無答案_第1頁
河北省正定縣2020_2021學(xué)年高二語文上學(xué)期月考試題無答案_第2頁
河北省正定縣2020_2021學(xué)年高二語文上學(xué)期月考試題無答案_第3頁
河北省正定縣2020_2021學(xué)年高二語文上學(xué)期月考試題無答案_第4頁
河北省正定縣2020_2021學(xué)年高二語文上學(xué)期月考試題無答案_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2020-2021第一次月考高二語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀(33分)(一)現(xiàn)代文閱讀i(共5題,19分)材料一:中華武術(shù)博大精深,但是長期以來武術(shù)的概念卻未能定性,我們或可從概念的變化中對其發(fā)展歷史窺見一斑?!拔洹钡谋玖x,泛指與武力、軍事或技擊有關(guān)的事物。禮記上記載:“孟冬之月,天子乃命將帥講武,習(xí)射御,角力?!边@里的“武”就是指習(xí)練射箭、駕御戰(zhàn)車等戰(zhàn)斗技能。到了春秋早期,“武”與“文”相對應(yīng),專指軍事活動。史記孔子世家記載,孔子攝相事,曰:“臣聞有文事者必有武備,有武事者必有文備。古者諸侯出疆,必具官以從。請具左右司馬。”到了春秋末年,受到諸子百家思想及倫理觀念的影響,“武”被釋義為“止戈為武”

2、。東漢許慎的說文解字記載:“夫武,定功戢兵。故止戈為武?!倍鴮?shí)際上,“止戈為武”只能是一種理想的和諧狀態(tài),要想威懾?cái)橙嘶蛑浦箶橙说奈淞?,必先建立?qiáng)大的軍事武備基礎(chǔ)?!靶g(shù)”有道路、方法和技藝的含義。說文解字載:“術(shù),邑中道也。”這里“術(shù)”的意思是道路。蘇軾教戰(zhàn)守記載:“役民三司盜者,授以擊刺之術(shù)?!边@里“術(shù)”的意思是方法和技藝。“武”與“術(shù)”并聯(lián)使用,最早見于南朝顏延之的皇太子釋奠會作中的“偃閉武術(shù),闡揚(yáng)文令。庶士傾風(fēng),萬流仰鏡?!逼渲械摹拔湫g(shù)”與軍事技擊相關(guān),與“射御”“角力”等詞語意思相近。漢代以后,與武術(shù)相關(guān)的“武藝”一詞開始出現(xiàn),并被廣泛使用。民國時期,武術(shù)曾一度被稱之為“國術(shù)”,并成立

3、了中央國術(shù)館,以發(fā)揚(yáng)中華武術(shù)。新中國成立之后,與武藝有關(guān)的“打拳”“使棒”等技藝統(tǒng)稱為“武術(shù)”,與武術(shù)相關(guān)的稱謂還有“功夫”。由“武術(shù)”一詞的發(fā)展歷史可知,武術(shù)的本質(zhì)涵義在于技擊性。(取材于劉巧芳、牛炎濤、姚亞行等的相關(guān)文章)材料二:中華武術(shù)雖然是世界上諸多搏擊術(shù)中的一種,但其本身已升華為一種藝術(shù)形式。武術(shù)的招式名稱最容易讓人眼前一亮,體現(xiàn)著中華民族的含蓄與智慧。武松醉打蔣門神用的是戳腳(一種北派拳術(shù))中的“玉環(huán)步、鴛鴦腳”。水滸傳的讀者可能沒見過這招,但應(yīng)該能想象出楊貴妃雍容華貴的行姿,也應(yīng)該知道鴛鴦成雙,隨即能想到是雙腳連環(huán)踢出的意思,于是這一招就通過短短六個字躍然紙上,栩栩如生。武術(shù)套路

4、是最富有藝術(shù)美感的。杜甫的觀公孫大娘弟子舞劍器行并序中描述的“舞劍器”這種舞武除具備技擊含義外,本身就具有很高的審美價值。演練者先放慢速度,凝如泰山,安若處子,外示安逸,又在電光石火之間,動若脫兔,舞出令人眼花繚亂的動作。以慢來襯快,則快者更快;以快來襯慢,則慢者更慢。這是一種對立統(tǒng)一,正如道德經(jīng)中所說“有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨”,這也正是武術(shù)套路審美價值的奧秘所在。武術(shù)套路除了能使欣賞者產(chǎn)生美的感受,也能使操練者的身心獲得極大的愉悅感。高水平的習(xí)武者在練習(xí)前,往往花一段時間凝神靜氣,當(dāng)心神不受外界干擾時,才開始演練。時間推移,招式頻出,他也漸入佳境,注意力高

5、度集中在演練的動作上,最終達(dá)到莊子所謂“指與物化而不以心稽”的物我兩忘的境界。武術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化的一朵奇葩,和其他傳統(tǒng)文化的關(guān)系表現(xiàn)在融合性上。在原始社會時期,武術(shù)就和舞蹈相結(jié)合產(chǎn)生了舞武;京劇將武術(shù)吸納入表演,“唱念做打”中的“打”就是武術(shù);“草圣”張旭在看了公孫大娘舞劍后悟出了草書的筆法;大畫家吳道子請裴將軍舞劍以助壯氣文學(xué)與武術(shù)的結(jié)合可謂天衣無縫。一方面,武術(shù)本身所具有的藝術(shù)美感給予文學(xué)創(chuàng)作以題材和靈感,另一方面文學(xué)天馬行空的想象給予武術(shù)以廣闊的發(fā)展空間。前文所提杜甫的觀公孫大娘弟子舞劍器行并序是比較寫實(shí)的武術(shù)文學(xué),而司馬遷的史記游俠列傳可以說是武俠小說的濫觴,后來的水滸傳以及有清一代

6、的俠義公案小說,再到以金庸、古龍的作品為代表的新派武俠小說,都為中國人編織著紛繁的武俠之夢。(取材于陳俊煒、田洪森等的相關(guān)文章)材料三:武術(shù)十分重視武德,素有“習(xí)武先習(xí)德”的說法。武德的形成是傳統(tǒng)儒家思想和古代社會道德標(biāo)準(zhǔn)共同演繹的結(jié)果,習(xí)武者要先具備武術(shù)道德修養(yǎng),才能練習(xí)武術(shù)。在武術(shù)文化傳承的各個歷史時期,各武術(shù)流派都有其獨(dú)特的武德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,以約束習(xí)武者的行為。除暴安良、尊師重道、見義勇為等武德已傳承至今。武術(shù)受到了傳統(tǒng)哲學(xué)文化多方面的影響。以太極拳為例,太極拳動作緩慢,注重內(nèi)在修為,其最大特征就是以柔克剛,這即是在道家道法自然的思想基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。太極拳功法要求“以意領(lǐng)氣”“以氣運(yùn)

7、身”,即習(xí)練太極拳功法時要先用意,再行氣,而后身體動。在習(xí)練功法時注重季節(jié)、時辰的選擇,習(xí)武者針對經(jīng)絡(luò)運(yùn)行選擇相應(yīng)的時辰,練習(xí)相應(yīng)的功法。這種天人合一的思想正是練習(xí)太極拳的核心思想。天人合一的哲學(xué)思想在武術(shù)理論中將習(xí)武者的外在運(yùn)動和內(nèi)在修為統(tǒng)一為一個整體,習(xí)武者不但要外練筋骨,還要運(yùn)氣通脈增加內(nèi)功修為,外練一定要以內(nèi)練作為基礎(chǔ),否則就會外強(qiáng)中干。陰陽理論對武術(shù)的影響同樣深遠(yuǎn),陰陽學(xué)說論述了拳術(shù)練習(xí)過程中動作的相互轉(zhuǎn)換,極大地豐富了武術(shù)拳理。如身體重心的虛實(shí)相互轉(zhuǎn)換、動靜相互結(jié)合、雙掌前后正反相互轉(zhuǎn)變等,這些都是陰陽學(xué)說在拳術(shù)中的具體體現(xiàn)。為保護(hù)我國傳統(tǒng)武術(shù),2006年,國務(wù)院批準(zhǔn)將少林功夫、武

8、當(dāng)武術(shù)、太極拳、滄州武術(shù)列入我國第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。目前,已有32種武術(shù)被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。受西方思想影響,現(xiàn)代武術(shù)的發(fā)展更加注重體現(xiàn)其自身的體育屬性。例如,武術(shù)被列為北京奧運(yùn)會的表演賽事,此外很多地方還定期舉辦武術(shù)比賽。盡管發(fā)展武術(shù)的體育屬性可以提高武術(shù)的知名度,增加武術(shù)的商業(yè)性,但也很容易導(dǎo)致文化空巢現(xiàn)象,即傳統(tǒng)文化只保留了物質(zhì)內(nèi)容,而文化思想觀念的傳播出現(xiàn)斷層。如果不注重武術(shù)文化的發(fā)展,武術(shù)終將成為體操式的競技運(yùn)動項(xiàng)目。(取材于邱長文、原敏芳等的相關(guān)文章)1. 下列對材料中“武術(shù)”的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)a. 中華武術(shù)博大精深,但是長期以來武術(shù)的概念卻未能定

9、性,漢代以后,與武術(shù)相關(guān)的“武藝”一詞開始出現(xiàn)并被廣泛使用,民國時期,武術(shù)曾一度被稱之為“國術(shù)”。b. 武術(shù)作為一種藝術(shù)形式,其招式名稱體現(xiàn)著中華民族的含蓄與智慧,其套路富有藝術(shù)美感,武術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化的一朵奇葩,能和舞蹈、京劇、書法等藝術(shù)形式相融合。c. 武術(shù)十分重視武德,素有“習(xí)武先習(xí)德”的說法,各武術(shù)流派都有其獨(dú)特的武德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,以約束習(xí)武者的行為,因此,除暴安良、尊師重道、見義勇為等武德傳承至今。d. 現(xiàn)代武術(shù)的發(fā)展注重其自身的體育屬性,雖然提高了武術(shù)的知名度、增加了商業(yè)性,但也很容易導(dǎo)致文化空巢現(xiàn)象,因此我們要把“武術(shù)文化的發(fā)展”擺在優(yōu)先位置。2. 根據(jù)材料一和材料二,下列說

10、法正確的一項(xiàng)是(3分)a. “武”的本義,泛指與武力、軍事或技擊有關(guān)的事物;春秋時期,“武”與“文”相對應(yīng),專指軍事活動;后來,受到諸子百家思想及倫理觀念的影響,“武”被釋義為“止戈為武”。b. “術(shù)”有道路、方法和技藝含義;“武”與“術(shù)”并聯(lián)使用,最早見于南朝顏延之的皇太子釋奠會作,其中的“武術(shù)”與軍事技擊相關(guān),由此可知,武術(shù)的本質(zhì)涵義在于技擊性。c. 文學(xué)與武術(shù)的結(jié)合。一方面,武術(shù)本身所具有的藝術(shù)美感給予文學(xué)創(chuàng)作以題材和靈感,另一方面文學(xué)天馬行空的想象給予武術(shù)以廣闊的發(fā)展空間。這在武術(shù)文學(xué),武俠小說、俠義公案小說和新派武俠小說中都有體現(xiàn)。d. 高水平的習(xí)武者在練習(xí)前,往往花一段時間凝神靜氣

11、,當(dāng)心神不受外界干擾時,才開始演練,最終達(dá)到莊子所謂“指與物化而不以心稽”的物我兩忘的境界;充分證明了,武術(shù)套路能使欣賞者產(chǎn)生美的感受。3. 下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)材料三所述武術(shù)文化內(nèi)涵的一項(xiàng)是(3分)a. 融入了傳統(tǒng)武術(shù)元素的短片功守道在天貓“雙11”晚會亮相。b. 為抵御外來侵略,霍元甲于1910年在上海創(chuàng)辦“精武體育會”。c. 八卦掌取意于易經(jīng),把八卦掌法的無窮變化看成是有規(guī)律的。d. 武術(shù)對練開始前和結(jié)束后須行“拳禮”,表示謙虛禮讓。4. 材料二在論證上有那些特點(diǎn)?請簡要說明(4分)5. 作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分,中華武術(shù)需要我們加強(qiáng)理解與傳承。今后對中華武術(shù)我們應(yīng)該傳承什么?在傳承中需要

12、注意什么?請根據(jù)上述三則材料加以概括。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀ii(本題共3小題,14分)閱讀下面的文字,完成下面小題。亮麗家園加拿大愛麗絲門羅花園宮的一切是如此的完美無瑕,每座房子的表情都驕傲地指出了這一點(diǎn)。在新蓋的大房子中間,經(jīng)常還能看見另一種屋子,那就是老城區(qū)像富勒頓太太那樣的老房子。這些幸存下來的老房子陰沉沉的,被圍困著,顯示出歲月長短不同的沉積。它們的無序和突兀、不協(xié)調(diào)的屋頂角度和斜坡,透露出某種近似原始的氣息,與這些街道格格不入。一群鄰居家的女人坐在起居室里,還有一些男人也在。瑪麗知道她們在說富勒頓太太的房子。她絕望地看著窗戶外頭,或者盯著自己的膝蓋,想方設(shè)法找出幾句漂亮的解釋中止

13、這個話題。她沒有成功?!耙俏易∷舯冢笔返俜虮砬橛淇於鴾睾?,顯然在期待隨后的笑聲,“我把孩子帶過去,讓他們帶上火柴?!币恋纤沟溃骸坝H愛的,你在開玩笑,我卻努力做了點(diǎn)什么,我給市政廳打過電話了。我說,他們至少可以讓她刷刷墻,或者把那些棚屋推掉一些?!薄斑€有那些雞。”賈妮英奇說,“我的天哪,那個味道。我知道我們住在邊遠(yuǎn)地區(qū),但怎么也沒想到,我們隔壁就是家畜棚?!薄敖謱^可比住隔壁更糟糕。我都納悶,我們干嗎費(fèi)半天勁要景觀窗?!绷硪粋€女人說。史蒂夫竟然說:“按規(guī)定市政廳得給我們修條路,她的房子正好擋在我們的必經(jīng)之路上。只要我們現(xiàn)在讓市政廳通路,這樣,她就得走。這是法律?!庇淇斓男β曧懫饋怼,旣愰_口

14、之前,希望自己的聲音聽起來正常,既不要感情用事,也不要哆哆嗦嗦?!安贿^,你們想沒想過,她在這里住了很久了。我們大部分人還沒生出來的時候,她就已經(jīng)住在這里了。”她拼命地想找一些別的話,比現(xiàn)在這些話更有力、更理智的話,但她就是找不到一句。他們的話從四面八方向她侵襲。棚屋。扎眼。骯臟。私有產(chǎn)權(quán)。價格。“她的時代已經(jīng)走了。”卡爾說,“不管你明白不明白,這棟房子壓低了這條街每一座房子的價格。我做這行,我知道?!绷硗庖恍┞曇粢矃⑴c進(jìn)來。憤怒的情緒在他們之間蔓延,在他們的聲音中散發(fā),如同一股狂熱的洪流席卷了他們?!拔覀儸F(xiàn)在已經(jīng)爭取到每一個人了?!笔返俜蛘f,“用不著一家一家跑了?!钡缆飞暾垥_始在他們手中傳來

15、傳去?,旣惞蛟诘匕迳?,和丹尼的拉鏈斗爭了半天,然后站了起來,穿上外套,理了理頭發(fā),戴上手套,隨即又摘了下來。她再也想不到什么能做的了,于是走向餐廳的桌子,那是通往大門的必經(jīng)之路??柊压P遞給了她?!拔也荒芎炞??!彼卮稹K哪?biāo)⒌丶t了,聲音戰(zhàn)栗?!拔也挥X得我們有這個權(quán)利。我們沒有權(quán)利?!薄艾旣?,你不在乎這里的環(huán)境嗎?你也住在這里呀。”“哦,我,我不在乎?!毕胂笾校慨?dāng)你支持什么的時候,總是會聲音洪亮,而周圍的人被你驚醒,感到羞愧不安。但,在真實(shí)生活里卻不是這樣。你所做的一切,不過是讓自己變成大家下次一起喝咖啡時的笑料。“大家不是為了好玩才想趕她走?!笨栒f,“這很不幸,我們都知道。但我們得為

16、社區(qū)著想?!薄皼]錯?!爆旣惢卮鸬?。但是,她把雙手塞進(jìn)了外衣口袋,她突然想到了,他們是對的,為了他們自己,這都是他們必須做的?,旣悗系つ?,走出了門。現(xiàn)在,你什么也做不了,除了把手插進(jìn)口袋里,保留一顆不打算服從的心以外。(有刪改)6. 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)a. 第一段以對比手法交代故事發(fā)生的環(huán)境,寫出了新舊城區(qū)截然不同的面貌,暗示了兩個城區(qū)間的矛盾對立,為下文故事的發(fā)展設(shè)置了背景。b. 故事情節(jié)主要靠簡單的對話和心理描寫推進(jìn),情節(jié)看似平淡實(shí)則波瀾涌動,各個人物的形象特點(diǎn)慢慢凸顯,即便未正面出場的富勒頓太太也形象鮮明。c. 小說文筆簡潔細(xì)膩,背景設(shè)定只是一

17、個社區(qū),情節(jié)發(fā)展只在一間房里,人物不多,寫作空間有限,卻在限定的空間里寫出了豐富的意味,富有創(chuàng)意。d. 小說通過瑪麗寫出了個人在群體面前的無力與堅(jiān)持,凸顯了她的善良,展現(xiàn)了新舊城區(qū)對峙時矛盾雙方為各自的生活方式和利益激烈斗爭的社會現(xiàn)實(shí)。7. 小說的最后兩次寫了瑪麗把手塞進(jìn)外衣口袋的細(xì)節(jié),這樣寫有什么用意?(5分)8. 結(jié)合全文,概括說明小說的題目“亮麗家園”有什么豐富的含義。(6分)二、古代詩文閱讀(38分)(一)文言文閱讀(本題共6小題,23分)9、下列加線詞的詞類活用歸類,正確的一項(xiàng)是(3分)園日涉以成趣或命巾車,或棹孤舟 善萬物之得時 眄庭柯以怡顏范增數(shù)目項(xiàng)王層巒聳翠,上出重霄屈賈誼于長

18、沙攜幼入室蘭亭已矣,梓澤丘墟四美具,二難并a、b、c、d、10、下列各句中說法有誤的一項(xiàng)是(3分)a. “親故多勸余為長吏”中,“長吏”。是指職位較高的官吏。漢書百官公卿表記載:“秩四百石至二百石,是為長吏?!眀. “諸侯以惠愛為德”中,“諸侯”指古代帝王所分封的各國君主,也喻指掌握軍政大權(quán)的地方長官,本文中意思為后者。c. “情在駿奔,自免去職”中,“去職”指因?yàn)楸怀⒅衅渌賳T誣陷和排斥,離開職務(wù),不再擔(dān)任原來的職務(wù)。d. “飲壺觴以自酌”中,“壺觴”指盛酒的器皿,酒器,此處借代為酒,王羲之蘭亭集序中也曾提及“一觴一詠”,也是飲酒之意。11、下列句子的句式與例句相同的一項(xiàng)是(3分)例句:童

19、子何知,躬逢圣餞a.楊意不逢b. 都督閻公之雅望c. 奉晨昏于萬里d. 勃,三尺微命,一介書生12、下列對文中所用典故的分析不正確的一項(xiàng)是(3分)a. “懷帝閽而不見,奉宣室以何年”表明自己懷才不遇,和屈原賈誼相似。b. “屈賈誼于長沙,非無圣主”表明自己生不逢時,有對皇帝的怨恨之情。c. “酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡”表明自己身處逆境,仍能達(dá)觀看待。d. “阮籍猖狂,豈效窮途之哭”。明明自己不會怨世恨俗而放任自流。13、翻譯下列句子。(8分)(1)眄庭柯以怡顏,引壺觴以自酌。(2)是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥,南冥者,天池也。14、賞析句子“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”(3分)(二)古代詩

20、歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首詩,完成小題。登柳州城樓寄漳汀封連四州 柳宗元城上高樓接大荒,海天愁思正茫茫。驚風(fēng)亂颭芙蓉水,密雨斜侵薜荔墻。嶺樹重遮千里目,江流曲似九回腸。共來百越文身地,猶自音書滯一鄉(xiāng)。15. 下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 3分 )a. 首聯(lián)寫作者登高臨遠(yuǎn),看到高樓與荒野相接,觸景生情,只覺愁緒如茫茫海天撲面而來。b. 本詩用詞生動,“樓”前之“高”,突出城樓之雄偉,也有力地烘托了詩人品格的高尚。c. 頷聯(lián)有深意:驚風(fēng)、密雨影射敵對勢力,芙蓉、薜荔比喻自己,兩句感慨仕途風(fēng)波險惡。d. 末句“猶自”意為“仍舊”,強(qiáng)調(diào)了雖然相距很近,但朋友間互通音訊的希望依然難

21、以實(shí)現(xiàn)。16. 本詩中間兩聯(lián)的寫景運(yùn)用了哪些手法?請簡要分析。(6分)(三)默寫(6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空白部分。(1)歸去來兮辭中表現(xiàn)作者歸家的急切心情的是:_,_。(2)滕王閣序中,描寫山光水色,被人譽(yù)為“寫盡九月之景”的兩句是_,_。(3)9. 莊子逍遙游中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是_,_。三、語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成下面1820小題。閱讀下面的文字,完成下面小題??茖W(xué)家認(rèn)為,量子計(jì)算機(jī)將會成為未來科技的引擎。由于量子有一種“疊加”的特性,量子計(jì)算也就具備了并行的能力,即可以實(shí)現(xiàn)同步計(jì)算。( )。那么一些經(jīng)典計(jì)算機(jī)無法解決的大規(guī)模計(jì)算難題

22、將_。以大數(shù)因數(shù)分解為例,經(jīng)典計(jì)算機(jī)分解300位的大數(shù)需要15萬年,萬億次量子計(jì)算機(jī)分解這個大數(shù),則僅需1秒鐘。量子計(jì)算機(jī)可能將顛覆你的未來生活。它可大大簡化地面和空中交通控制的工作量,在_的城市公路網(wǎng)中,量子計(jì)算機(jī)能同時計(jì)算所有路線的長度和道路擁堵,迅速篩選出最佳出行路線;它還可以對空中交通模式進(jìn)行復(fù)雜分析,進(jìn)行更高效的飛行調(diào)度。量子計(jì)算機(jī)還可以用來設(shè)計(jì)新型武器,制定新的作戰(zhàn)戰(zhàn)略,讓軍用機(jī)器人更快地做出決定,更準(zhǔn)確地采取行動,比敵方機(jī)器人_。此外,隨著信息科技日益走向智能化,更安全的量子通信也_,成為未來保障信息安全的“護(hù)衛(wèi)艦”。由此可見,量子計(jì)算機(jī)未來的應(yīng)用前景十分令人神往。18. 下列在

23、文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 3分 )a. 利用疊加原理,其計(jì)算能力也隨可操縱的粒子數(shù)呈指數(shù)增長b. 計(jì)算能力之所以隨可操縱的粒子數(shù)呈指數(shù)增長,是因?yàn)槔昧睡B加原理c. 當(dāng)可操縱的量子數(shù)量增多,量子計(jì)算機(jī)的計(jì)算能力就會呈指數(shù)級上升d. 量子計(jì)算機(jī)計(jì)算能力若想呈指數(shù)級上升,就必須操縱更多的量子19. 依次填人文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 3分 )a. 一蹴而就 縱橫交錯 棋高一著 水到渠成b. 迎刃而解 縱橫交錯 棋高一著 應(yīng)運(yùn)而生c. 一蹴而就 縱橫捭闔 技高一籌 水到渠成d. 迎刃而解 縱橫捭闔 技高一籌 應(yīng)運(yùn)而生20. 文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 3

24、分 )a. 量子計(jì)算機(jī)能迅速篩選出最佳出行路線,同時計(jì)算所有路線的長度,避開道路擁堵b. 量子計(jì)算機(jī)能同時計(jì)算所有路線的長度,避開道路擁堵,迅速篩選出最佳出行路線c. 量子計(jì)算機(jī)能同時計(jì)算所有路線的長度,以避免擁堵,迅速篩選出最佳出行路線d. 量子計(jì)算機(jī)能回避道路擁堵,同時計(jì)算所有路線的長度,迅速篩選出最佳出行路線21.下面文段,四處語言表達(dá)有問題,請指出有問題句子的序號并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。(4分)“中國地名詩詞創(chuàng)作朗誦會”是設(shè)在古色古香的北京大禮堂舉行的。朗誦會吸引了很多讀者的關(guān)注。來自全國各地的詩人們齊聚北京,在這里吟誦詩詞,交流經(jīng)驗(yàn),談文論道。旨在通過對詩詞的賞析和朗誦,品味詩意地名的情懷,普及地名文化知識。一個個熟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論